小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“作文推荐: 照片里的故事五年级作文其五”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
瞧!这是我的一张照片，戴一顶太阳帽，卷着裤腿，笑得非常甜。
那是在海南岛的一天，我们来到大海边。我一见到大海，顾不得挽裤腿，就跳跃着踏进了海水中，身后溅起了朵朵雪白的浪花。大海就像我亲昵的朋友，亲吻着我的脚丫。我也跟大海玩耍，弯下身子，把手伸进海水中，猛地往上一抬，出现了珍珠般的水珠。一阵阵清风吹来，海面托起一朵朵浪花，远看像一条白色的玉带，波浪涌了过来，像一朵朵洁白的花朵串在一起，像是给大海撒下了一串串晶莹的珍珠，又像是给大海戴上了一条银白色的项链。海水到了我的膝盖处，我刚躲过了一个浪，接着又来了一个波浪，我一边用手泼，一边往后退。就在这时，爸爸大声喊：来，拍张照。我靠在身旁的一个岩石上，勉强装出一副很开心的样子，只听咔嚓一声，照拍好了，浪也过去了，我的心也放下了。我望着大海往后退，谁知，一个小石头拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起来，真是难逃一劫啊!
我每当看到这张照片，就会想到那一天发生的事，还会像那次一样，笑个不停。
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照片里的故事三年级文章其六
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“照片里的故事三年级文章其六”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
每张照片的背后都有一件令人印象深刻的故事，今天，我就给大家讲一讲一张照片的故事吧！
一天，我找到一本书，翻开一看，是一本《足迹》，我看见了一本相册，里面有一张照片。我坐在奶奶腿上，爷爷抱着哥哥，爸爸妈妈叔叔阿姨都站在后面，我想起来了，那就是我周岁时照的一张照片。
那天，爸爸妈妈在建国大酒店为我举办周岁庆典。爸爸妈妈请了许多亲朋好友，还订了一个八层的大蛋糕。中午，我们吃完之后，妈妈把我放在一张桌子上。桌子上有许多的玩具、钱、葱、计算机……我当时拿了一叠红钱和一把葱，大家都说我以后会很聪明，还有钱。晚上，爸爸妈妈切蛋糕，爸爸把我抱着高高举起，点蜡烛，切蛋糕，一片热闹的场景，都在庆祝我的周岁生日。最后，奶奶抱着我，爷爷抱着哥哥，爸爸妈妈叔叔阿姨站在后面，烟花从地上喷起，哥哥高兴地笑了。而我，被烟花吓哭了，这时候一张全家幅照也被拍了下来。
每次看到这张照片，我都会为自己有这样一个温馨的家庭感到幸福！
照片里的故事600字初中作文(精选15篇)
每一张照片都有着特殊的意义，可能照片是唯一可以把回忆留住的东西，记录这美好，当我们看到照片就会想到照片里的故事，以下是小学作文网小编为大家总结的“照片里的故事600字初中作文(精选15篇)”，供大家参考，希望大家喜欢。
照片里的故事600字初中作文 篇1
这是一本台历，上面挂了一张照片。由于年代久远，已积了一层灰。轻轻擦去灰尘，一个站牌显现了出来。站牌上四个黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牵出了一段尘封已久的往事。
许多年前的“五一”节，南京人头攒动，各大景点人满为患。不得已，我们只好放弃游玩计划。猛然想起在某本书上看到南京有个已经不办理客运业务的古老火车站——建于光绪三十一年的南京西站，于是动身前往。
下了16路公交车就看到铁道口，不过横杆已被拆除，只剩指示灯还在。从侧门进了站，照片上的“南京西6”站牌就出现了。此时这个站台还有一辆绿色列车停靠。再往前看，几个残破的、饱经风霜的站台，一段段锈迹斑斑的铁轨。不远处的1号站台，还停靠着三节更老的硬座车厢。我看到水牌上写着“南京东—南京西”，下面还有三个小字“通勤车”。这是一辆普客列车，蓝色的硬座已变成了灰色，车身绿漆早已剥落，露出大小不一的黄铜色铁皮，看上去已不再运营。铁轨之间稀稀落落长着些绿草，站台上也没人打扫。远一些的地方有一个机车库，里面存放着很老的机车。我看见有东风机车停在那里，有一辆还在运行的蓝色车头，居然还能听见汽笛声。过一会儿一辆红色的东风机车拉着绿色火车进了站，调头后又拉走了绿色火车。因为这实在难得一见，我便不失时机地拍了几张照片。
站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁华，都有结束的一天，不可能万古不朽。
此时，照片依然无声地挂在台历上。它默默地诉说着去往南京西站的往事。它无声的语言，一直镌刻在我心里。
照片里的故事600字初中作文 篇2
轻轻翻开相册，回忆引着我的目光停留于此。这张照片上的五个女孩在阳光下笑的格外灿烂，迎风奔跑的身姿与挥洒的汗水尽显青春的姣好，也印证着她们的努力。“咔嚓”，站在一旁的我悄悄将这画面定格，记忆重临脑海……
在趣味运动会的号召下，在集体荣誉感的促使下，班级里许多同学都争相报名参加比赛。在踊跃积极的人潮中有一支亮眼的队伍从众人中脱颖而出。她们就是要代表我们班女生参加最考验团队协作能力项目——五人六足的五个女生。
万事开头难。这支队伍自然也遇到过满路荆棘时：绑带莫名的松开;两边选手磨人的左右拉扯;突如其来的齐齐倒地和仿佛永无休止的争吵、责怪声……无一不是几位花季少女之间的摩擦与碰撞。团队中个体与个体的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的丝毫不剩。但年轻的她们却不肯服输，选择咬牙坚持到底。
她们，是早、晚锻炼时抓紧练习的她们;是正午太阳催的人昏昏欲睡时依然肯在操场上训练的她们;是渐渐懂得技巧能够“开挂”奔跑的她们。她们渐渐从被动参加到主动投入，渐渐从互相埋怨到后来的那句“没事的，加油!”一次次的经验积累，一次次的意志磨练，一次次逐渐提高的默契度终换来了幸福的果子。
那天日中，我应她们邀请来看她们近一个月来训练的成果。随着那句熟悉的“五四三二一”，她们几个便以惊人的速度冲了出去。奔跑中的她们脸上挂着自信的微笑，步伐坚定有力，整齐划一的动作就像是一个人在独自奔跑。站在一旁看到她们喜人进步的我赶快拿起相机，定格下了这张富有意义的画面。回过头，又看见了顶着满头大汗还在大笑着的她们。
看着她们红扑扑的脸蛋再看看那张她们迎风奔跑的照片。我突然想到了老师曾经说的那句话“哪有什么人生开挂，不过是厚积薄发。”我想这句话很好地印证了她们整个付出与收获的过程。是呀，有人只看到了照片上她们矫健的身姿，却忽略了那张照片里的辛酸，那些背后她们比别人加倍的刻苦训练，那些她们日复一日努力的身影。
悄悄合起相册，目光不由得望向窗外的操场。我又看见了她们，她们如风般奔跑的身影。
照片里的故事600字初中作文 篇3
人一生会照很多的照片去记录我们的生活，每一张照片的背后都有一个故事，也许心酸，或许快乐，可能伤心，兴许悲伤。对我来说，最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片，已经有点儿褪色和泛黄，遥想那个夏天，遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。
那是一六年的六月，我们作为毕业生，准备迎接小升初的毕业考试，曾经以为毕业遥遥无期，而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门，所有同学冲回教室，我们在教室里沸腾了起来，每个人大呼小叫，男生追着女生打打闹闹，在以前这是不允许的，现在我们毕业了!
第二天我一大早就起了床，好像忘记了毕业冲刺复习的劳累，因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好，偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊，风随着我的思绪一直飘逸，这时的骄阳，好像没有那么炽热，白云俯身触摸着远处的山峰，路边的小草野花也没那么娇羞，展现了无限的生机。来到了教室，看到了同学们：他们脸上没有了学习的压力，紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年：一年级被爸妈送到了学校，来一进教室，进门听见了哭声，原来是有的小朋友没有适应环境，哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉，三五成群的一起回家，一起写作业，五年级我们彼此了解，相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼，我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音，想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说……几个连不起来的画面，为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响，使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试，竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸，真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢，一遍遍的在心里默念。
一张照片，定格了我的年少时光，一场考试，考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪，但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离，怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季，别让时间带走你们给我留下的记忆，这张照片记录了我六年的年少时光……
照片里的故事600字初中作文 篇4
疑？这是什么......我东啾啾，西瞧瞧。哦，原来是一张照片。照片里的主的主人公是谁？看这里看这里-----哈哈！就是我！照片里的我正拿着蚊拍哈哈大笑，究竟发生啦么事呢?听我娓娓道来......一个夏日的夜晚，我正在书桌上埋头苦干，正当我做的津津有味的时候，一位不速之客正开着战斗机“嗡嗡嗡”地来到了我的房间，在我的房间里撒欢儿。我不耐烦的打了一下，心想：哼哼，这下你该飞走啦吧。谁知，它不仅没有落荒而逃，还不知死活地在我头上转了好几个圈儿，竟然还胆大包天地落在了我的鼻子上。我猛地一下朝它打过去，万万没想到，不但没打到它，却打到了我打的脸，还痛得我 “嗷嗷”直叫。这就像一根导火线，一下子点燃了我满腔的怒火。心想：老虎不发威，你当我是病猫啊。
我大步流星地走向客厅，仔细寻找着蚊拍。可不知过了多久，我连蚊拍的影子都没看到。蚊子像嘲笑我似的，在我的眼前晃来晃去。我心想：还是算了吧，我大人有大量，不跟你斤斤计较。我垂头丧气地坐到沙发上。咦？怎么这么硬？我的心里画上了一个大大的问号。我起身一看，哈哈！是蚊拍！蚊子，这次我一定要把你彻底消灭掉！我怒气冲冲地高举起蚊拍。可蚊子早已不见踪影。怒火中烧的我没有放弃，我朝四面八方望了望，发现它正悠然自得地停在一个小角落里。我笑逐颜开，蹑手蹑脚地靠过去，以迅雷不及掩耳之势使劲一拍，蚊子就命归西天了。我拿着蚊拍不停地挥舞，像挥舞着一面胜利的旗帜，只听“咔擦”一声，这一刻就被妈妈的相机永远的记录了下来......
童年的趣事多又多，“咔擦”一声记录下来，等以后翻开相册看一看，一段段美好的回忆便会重现心头，是那么的快乐，是那么的有趣！
照片里的故事600字初中作文 篇5
在我家的相册里夹着一张特别难忘的照片，那是我在拍艺术照时留下的影子。
那一天，我兴高采烈地来到“盘子古摄影”，准备拍艺术照。等待的期间，我望着墙上的艺术照，羡慕不已，我不久应该也会像他们美丽吧!不一会儿，轮到我化妆了。
我跟随化妆师来到换衣间，只见里面挂着琳琅满目的服装：有的是高贵优雅的公主裙，洁白的裙摆上镶嵌着几颗星星般的珍珠;有的是汉服，长长的袖子上有几只惟妙惟肖的鸟儿，拖地的裙摆上几颗郁郁葱葱的柳树;还有的是旗袍，金黄的裙子上是许许多多洁白无瑕的花儿……看得我眼花缭乱。我换上汉服，来到化妆间。这里的桌子上有一面古色古香的镜子，桌子上还摆放着大大小小的化妆品，这可是女人的最爱啊!我坐在椅子上，等着化妆。刚开始一切都很顺利，可是一戴上假眼睫毛就出了问题，我的眼睛不由自主的流下了眼泪。这下可糟了，靠近眼睛部分的妆的都化了，幸好化妆师眼疾手快，及时补救了这些。
终于化好妆了，我来到拍摄点。摄影师告诉我怎么做，我就怎么做。我一会儿拿着笛子，假装吹奏;一会儿拿着捕蝶网，捕着一只看不见的蝴蝶。拍完这些，我跟随妈妈来到等候区，让我妈妈当摄影师，用手机给我拍下了穿着这一身美美服装的照片。
这是我第一次画这么浓的妆，就是卸妆也花了好大的工夫呢!把假眼睫毛摘下来的那一刻，我大声的叫了起来，可疼了。
每次看见这张照片，我都会心满意足地笑，一种自豪之情油然升起。
照片里的故事600字初中作文 篇6
看着那张挂在墙上的全家福，不知为何，我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。
照片中的我才两岁光景，坐在外祖父的腿上，咬着手背，呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我，那是一双黝黑、布满青筋的手，即使隔着照片，也能感受到那份沧桑。
外祖父的手，是一双勤劳的手。退休后，他闲来无事，准备自己种地。他成天背着锄头到地里去，那把锄头，抡起又落下，抡起又落下，日复一日，他手背上的青筋更加明显，原本细腻的皮肤也皲裂了，变得又黑又糙。就是这双勤劳的手，春夏秋冬一直劳动不歇，为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影，我的双眸总是泪光盈盈。
外祖父的手，是一双勇敢的手。新年时，我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转，不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜，我下意识地想躲进屋里，但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来，一个大跨步，迅速弯下腰，把烟火按住了。他把手抬起来，手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻，瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉，笑着对我说：“哪有事，我的皮可糙，肉可厚了。”可我已经吓哭了。
外祖父的手，是一双懂心的手。一次吃晚饭，满桌的菜我都不喜欢，我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满，他笑着摇了摇头，就起身走进厨房。他一手掂着锅，一手挥动锅铲，只听见几声金属碰撞的声音，很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇，特别美味。
每次望向那张老照片，我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手，一双勇敢的手，一双懂心的手。
照片里的故事600字初中作文 篇7
翻开照片，回忆过往，满是幸福，满是难忘。照片记载了那一刹那的美好，幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟，那时我才上四年级，弟弟3岁，照片是那次爸爸带着我们去大坝上放风筝时拍的。当时我和弟弟可真是煞费苦心，刚开始的时候，我们想的很简单，很有信心，不就是放风筝吗！只要有风就行。可当我们开始放风筝的时候，一开始就跟我们来了一个下马威，无论我和弟弟怎样用力，风筝就是飞不起来。我和弟弟累的气喘吁吁、精疲力尽，忧愁的看着风筝，心里想着怎样能把风筝放起来呢？突然灵机一动，原来我把风向搞错了，应该迎着风跑，才能让风筝飞起来。我们稍作休息，我试着迎风跑了起来，弟弟也跟着跑了起来，终于我们看着风筝慢慢的飞了起来，越飞越高，我们开心的蹦了起来。弟弟拉着风筝线在草地上奔跑，我们一起摆着poss！庆祝着成功的喜悦。就在我和弟弟摆poss同时，爸爸按下了快门，记录下了这一美好的时刻。
照片上弟弟左手摆着剪刀手，右手拿着风筝线的转轮，开心的笑着，左脚跨前一步，脚跟踮了起来。而我手里拿着彩带，弯着腰对称的跟着弟弟也摆了一个剪刀手，开心的笑着，嘴巴张的大大的，一排整齐的牙齿露了出来，释放着最快乐、幸福的气息。阳光也在那一刹那释放着所有的温暖，照耀着我们，折射出最美好的影子。
这张照片，是我和弟弟的温暖与幸福，它记载着美好的过去，承载着爱与幸福。一张照片，一刻回忆，一段时光，一种心情。每一张照片都是时光的标本，走过的只是一瞬间，定格的却是永远。时光我们留不住，唯一留在我们心里的是哪最美好的回忆！
照片里的故事600字初中作文 篇8
这是一本台历，上面挂了一张照片。由于年代久远，已积了一层灰。轻轻擦去灰尘，一个站牌显现了出来。站牌上四个黯淡的白色大字清晰可辨“南京西6”，由此牵出了一段尘封已久的往事。
许多年前的“五一”节，南京人头攒动，各大景点人满为患。不得已，我们只好放弃游玩计划。猛然想起在某本书上看到南京有个已经不办理客运业务的古老火车站——建于光绪三十一年的南京西站，于是动身前往。
下了16路公交车就看到铁道口，不过横杆已被拆除，只剩指示灯还在。从侧门进了站，照片上的“南京西6”站牌就出现了。此时这个站台还有一辆绿色列车停靠。再往前看，几个残破的、饱经风霜的站台，一段段锈迹斑斑的铁轨。不远处的1号站台，还停靠着三节更老的硬座车厢。我看到水牌上写着“南京东—南京西”，下面还有三个小字“通勤车”。这是一辆普客列车，蓝色的硬座已变成了灰色，车身绿漆早已剥落，露出大小不一的黄铜色铁皮，看上去已不再运营。铁轨之间稀稀落落长着些绿草，站台上也没人打扫。远一些的地方有一个机车库，里面存放着很老的机车。我看见有东风机车停在那里，有一辆还在运行的蓝色车头，居然还能听见汽笛声。过一会儿一辆红色的东风机车拉着绿色火车进了站，调头后又拉走了绿色火车。因为这实在难得一见，我便不失时机地拍了几张照片。
站在6号站台，望着这个小火车站，恍如隔世。我仿佛看到了当年这个车站的繁荣，犹如今天的各大景区人流如潮的景象。俱往矣!再如何繁华，都有结束的一天，不可能万古不朽。
此时，照片依然无声地挂在台历上。它默默地诉说着去往南京西站的往事。它无声的语言，一直镌刻在我心里。
照片里的故事600字初中作文 篇9
轻轻翻开相册，回忆引着我的目光停留于此。这张照片上的五个女孩在阳光下笑的格外灿烂，迎风奔跑的身姿与挥洒的汗水尽显青春的姣好，也印证着她们的努力。“咔嚓”，站在一旁的我悄悄将这画面定格，记忆重临脑海……
在趣味运动会的号召下，在集体荣誉感的促使下，班级里许多同学都争相报名参加比赛。在踊跃积极的人潮中有一支亮眼的队伍从众人中脱颖而出。她们就是要代表我们班女生参加最考验团队协作能力项目——五人六足的五个女生。
万事开头难。这支队伍自然也遇到过满路荆棘时：绑带莫名的松开;两边选手磨人的左右拉扯;突如其来的齐齐倒地和仿佛永无休止的争吵、责怪声……无一不是几位花季少女之间的摩擦与碰撞。团队中个体与个体的矛盾和不信往往使耐心被玩弄的丝毫不剩。但年轻的她们却不肯服输，选择咬牙坚持到底。
她们，是早、晚锻炼时抓紧练习的她们;是正午太阳催的人昏昏欲睡时依然肯在操场上训练的她们;是渐渐懂得技巧能够“开挂”奔跑的她们。她们渐渐从被动参加到主动投入，渐渐从互相埋怨到后来的那句“没事的，加油!”一次次的经验积累，一次次的意志磨练，一次次逐渐提高的默契度终换来了幸福的果子。
那天日中，我应她们邀请来看她们近一个月来训练的成果。随着那句熟悉的“五四三二一”，她们几个便以惊人的速度冲了出去。奔跑中的她们脸上挂着自信的微笑，步伐坚定有力，整齐划一的动作就像是一个人在独自奔跑。站在一旁看到她们喜人进步的我赶快拿起相机，定格下了这张富有意义的画面。回过头，又看见了顶着满头大汗还在大笑着的她们。
看着她们红扑扑的脸蛋再看看那张她们迎风奔跑的照片。我突然想到了老师曾经说的那句话“哪有什么人生开挂，不过是厚积薄发。”我想这句话很好地印证了她们整个付出与收获的过程。是呀，有人只看到了照片上她们矫健的身姿，却忽略了那张照片里的辛酸，那些背后她们比别人加倍的刻苦训练，那些她们日复一日努力的身影。
悄悄合起相册，目光不由得望向窗外的操场。我又看见了她们，她们如风般奔跑的身影。
照片里的故事600字初中作文 篇10
人一生会照很多的照片去记录我们的生活，每一张照片的背后都有一个故事，也许心酸，或许快乐，可能伤心，兴许悲伤。对我来说，最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片，已经有点儿褪色和泛黄，遥想那个夏天，遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。
那是一六年的六月，我们作为毕业生，准备迎接小升初的毕业考试，曾经以为毕业遥遥无期，而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门，所有同学冲回教室，我们在教室里沸腾了起来，每个人大呼小叫，男生追着女生打打闹闹，在以前这是不允许的，现在我们毕业了!
第二天我一大早就起了床，好像忘记了毕业冲刺复习的劳累，因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好，偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊，风随着我的思绪一直飘逸，这时的骄阳，好像没有那么炽热，白云俯身触摸着远处的山峰，路边的小草野花也没那么娇羞，展现了无限的生机。来到了教室，看到了同学们：他们脸上没有了学习的压力，紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年：一年级被爸妈送到了学校，来一进教室，进门听见了哭声，原来是有的小朋友没有适应环境，哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉，三五成群的一起回家，一起写作业，五年级我们彼此了解，相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼，我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音，想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说……几个连不起来的画面，为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响，使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试，竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸，真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢，一遍遍的在心里默念。
一张照片，定格了我的年少时光，一场考试，考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪，但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离，怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季，别让时间带走你们给我留下的记忆，这张照片记录了我六年的年少时光……
照片里的故事作文600字初中 篇11
那一年的蝉鸣比那一年都聒噪，教室外枝桠长得飞快，也没有挡住烈日的照射。如今隔着照片，似乎也能感受到炽热的阳光。
看着这张照片，一排一排站得整齐的是我的同学们，清一色穿着白净的短袖。坐在中间的是我的班主任——一位平时不拘言笑的老姑娘，虽然她已经五十岁了，可她总说她是一位十八岁的小姑娘。她端庄地坐着，头发一丝不乱理得整齐，蓝色的工装平整地穿在身上，领子贴得紧紧的。而她总苦着脸，今日却笑得很慈和，看起来平易近人。她身旁站着的是当时最调皮的学生，平日把校服当抹布，那日也把衣服洗了干净烫平了穿在身上，脸上的笑容同当时的阳光一般夺目。
看久了，我似乎又回到了那天。记得那天早上我迟到了，急急披上校服飞奔到学校，好不容易到了学校，见同学已经排队准备拍照我赶紧溜过队伍，理了理没有穿好的校服。
“你又睡过了吧?我早上在你家门口叫你好几遍都不起床，可真能睡啊你!”昨天约好一同来校的同学有些不痛快的打趣我，听着的同学也捂着脸笑我，我看着他们一个个笑着的面孔，一下子觉得“有你们可真好”。“只剩这一天了吧?都要分别了，你们还笑我，怎么了?怕以后没这机会，现在抓紧时间?”我也不尴尬，笑着问她。同学们笑得更开心了，应和着我“对啊，就是”，在这即将分别的时刻，谁也没有表现出伤心，都笑呵呵的，珍惜这最后的时间。
很快就临到我们拍照，经过相机前，我心里忐忑不安，六年就像梦一样，就这样结束了?
“一、二、三……茄子!”很快，我仿佛只在那站了一下照片就好了，心里空空的，总感觉少了些什么。那天阳光很刺眼，我甚至看不清他们嬉笑的脸，但照亮了我眼前的路，照的我看清了希望与未来。
我们在夕阳下相拥，和每一个人道别，感谢六年来的陪伴，虽然最后只留下一张照片，谨以此照片，祭奠我们逝去且不能回的童年。
再也听不到那年的蝉鸣，校园外的门很高，也没有挡住少年们即离的身影，那个夏天的少年们成长了，正在向往理想与希望的路上。
照片里的故事作文600字初中 篇12
秋风瑟瑟，伏案窗前，岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，一股淡淡的清香萦绕在鼻尖，仍依稀浮现在眼前……
照片上，奶奶那轻盈的发梢被微风轻轻吹浮起，宽大的上衣棱角分明，显得额外精神。奶奶一手拿粽叶，一手包着米，嘴角微微上扬的画面让我永生难忘。
彼时，我尚小，傻傻地依偎在奶奶怀里，静静地瞅着她包粽子，糯米是如此地清香，水中粽叶静静地躺着，散发出的香气氤氲在空气中，清淡而又浓厚。桌上摆着几个粽子，糯米藏进蜜枣，小巧玲珑。我酣睡在这粽香中，而至夜晚才被夜月光叫醒，已入深秋，秋风苍凉，那唇齿粽叶的清香总闪着几寸光。
粽子出锅了，奶奶笑着将蜜甜的粽子塞进我的嘴中，“甜不甜?”“甜”我含米而卖力地点头。糯米中有含粽叶的青涩而又有蜜枣的温甜，奶奶抬头望着天空，那目光深邃而凝练，很纯洁，也很明亮。望着奶奶的笑颜，进入了梦乡。直到今日，每每回味起甜糯粽香，回想起的总是奶奶那温暖的笑靥。
此时，正值年少。奶奶却早已步入暮年。吃着夹生的粽子，却已不是奶奶的味道。回想奶奶喂我吃粽子时的情景，我竟从来没有仔细地观察过奶奶，我很惊讶，很伤心，更多的是愧疚……
此时奶奶的腰更弯了，弯地像一把镰刀刺痛了我的心扉。那天奶奶笑着说：“柳儿啊，现在上初中了，学习任务重了，要努力啊!”这话虽然很轻很平常，但它饱含了奶奶对我的期盼，对我给予的厚望，想到这里，我更内疚了……
望着那踽踽前行的背影，我哭了，它是无声的，但比有声更加撕心裂肺。粽香的气息仍然回荡在我身边。
是啊，秋风吹起了粽叶的香甜，吹起了我对奶奶的怀念。她动人馥郁，让我回想起那尘封的往事，更让我整装待发。
照片里的故事作文600字初 篇13
总听人们说光阴似箭，岁月如梭，春去秋来，万物更替。美好的时光总是跑得那么快，奋力追赶却总是来不及。
哗啦……哗啦……一张张地翻着照片，一张军训照映照在我眼前，打开它走进去是说不尽的言语，那是我们的第一次……
那年秋季，稚嫩的我们踏入中学之门，一张张崭新的面孔映入眼帘，简单聊两句之后，我们换好军装，整装待发，开始初中第一课——军训。
我们说笑着来到操场，一脸严肃的教官大吼：“全体集合!军姿站好!”同学们一个个三步并两步地站好队，歪歪扭扭，显然不那么熟练。
“一分钟，两分钟……”我在心里默算着，尽管我不止一次想要放弃，但余光看见同学们柔和却又略坚毅的面庞，看着他们恐惧却又坚定的目光，看着他们瘦小却不是挺拔的身姿……我无论如何都开不了口。
熬过疲惫的一上午，教室的窗帘被拉上，强光被氤氲成微微的暖橙色，气氛有些过于催眠，不少人都趴在桌上睡觉。
午后的秋天，地面冒着热气，蝉叫的枯燥，让人厌倦。毒辣的阳光，无情的炙烤大地，放眼校园，我们的身影被一步步拉长。烈日之下，汗水浸透衣衫，一滴滴汗诸如沸腾一般，在阳光的折射下，闪耀着青春一般明亮而夺目的光泽，突然一阵风吹来，才获取些许清凉。
终于过了两天，会操时，大家都卯足了劲儿，一丝不苟，毫无保留地向评委展示我们所学到的一切。终于不负众望，我们取得了很优秀的成绩。
军训枯燥却短暂，受累却珍贵，在最后我拿起奖状，同学们簇拥着我，班主任和教官站在我身旁“咔嚓!”“茄子……”美好被定格在回忆中。
青春看似疯狂，却没人会选择投降，那整齐划一的口号滤出青春的声响，那是青春的旋律，追梦的初音。
这张照片是我们的第一次，是我们的故事。品尝过去的美好，品尝过去的精华，我们怀揣梦想，一起奔跑，好不欢喜。
照片里的故事作文600字初中 篇14
月光透过白云的空隙，把根根竹梢辉映。波光粼粼的水面上，映着方桥清晰的倒影。
——题记
午后一个人捧着茶杯品茶，渐渐西斜的残阳，落在了那本古色发黄的相册上，腾起的热气冲淡了黄昏，凝缩的那份干脆的青绿正在热水中翻腾，升腾，一旦浸润，就贪婪的吮吸久违的甘露。
然而一张崭新的照片出现在那本相册里，显得异常突兀。那是一张两位七旬老人的合影，他们一位身穿婚纱，一位身披军装。他们的眼中没有看破红尘的老太，只有对对方的满满爱意……
“爷爷你们是不是在结婚的时候没有拍过婚纱照呀?”爷爷怕我又干出什么事情来，忙说：“拍过，拍过，怎么能没拍过呢?不信你问你奶去!”爷爷立刻把我的问题抛给了奶奶。但我立刻反驳爷爷：“爷爷，那你把照片给我看看啊!”爷爷略显搪塞的回答：“哎呀都这么长时间了，那张照片肯定找不到了。”“那就是没有了呗!咱们再去拍一张。”我不由爷爷回答，便叫上一家人与爷爷奶奶一起去了影楼。
工作人员带着爷爷奶奶去换了身衣服，我们也早已换好坐等新郎新娘出场。奶奶一出场，那简直美若天仙。先是集体合影，最后才到爷爷奶奶的单独合影。不等摄影师说“两位靠近一点。”爷爷早已忍不住伸手搂住了奶奶，一瞬间整个屋子弥漫着甜甜的糖味。看着两位“新人”沉浸在幸福的海洋里无法自拔，摄影师也忍不住多拍了几张，只听见摄影师说：“这得多好的感情才能使他们到了七旬也如此甜蜜。”
那张照片一直保存在那本相册里，每当我翻开它时，那温馨甜蜜的时光又一次出现在我的脑海中。
天风卷动春日的韶光，吹动夏日的雷雨，卷动秋日的黄叶，卷动冬日的冰雪，却卷不走老两口的甜蜜。
照片里的故事作文600字初中 篇15
风尘已久的记忆，在微微泛黄的照片里氤氲开来，伴着晨光，它勾起了我的思绪。触及光的那一瞬，往事在我眼前浮现。
在这张四寸大小的黑白照上，是父亲英姿飒爽的身影，如同一座高耸巍峨的山矗立在海港岸边，又似一束光照耀大地。
不错，我的父亲是一位保卫边疆、英勇无畏的海军。早已记不清是何时的他，在那白晳的脸上看不出一丝皱纹，光滑而又红润，兴许是父亲年少时。
朦胧的记忆里还依稀记得父亲曾向我诉说过照片的由来。“那是我刚刚到部队不久，和你那几个伯伯拍的。”父亲扯了扯嗓子接着说：“你是不知道，那时我们有多开心!”父亲咧嘴一笑，眼角弯弯似月亮，眸子里满是藏不住的喜悦“当时啊，有几个部队上的领导来看我们新兵，我和你那几个伯伯啊，要多高兴有多高兴!”我望着父亲清澈又透亮的双眼，心中的敬佩感不禁油然而生。“我们与领导的距离很近，就像你和我这样。”说着，父亲伸出了那满是老茧的手，比划了几下，真像个没有长大的孩子。
我缓缓地低下头，指尖从照片轻轻划过。那双坚定的目光下，埋藏着一颗火热的爱国心。一头短发，庄重而冷峻，沉着而内敛。两条浓重的眉毛显得干净而利索，眼神中是坚定，是欣喜，时而透出尊重与爱戴，时而又是那么温和、温柔。坚挺的鼻梁亦如他的个性一般坚强。军帽后的飘带被海风吹起，父亲就像一棵大树，而那些飘带就像一片又一片树叶。
我对着照片里的父亲笑了笑，又抬头仰望着他。沧桑离索的白发下，可以看到被岁月刻画出的道道痕迹。隐约还可以看到那原本年轻时棱角分明的面庞，魁伟的身躯如今随着岁月有了一丝佝偻，但屹立在那里，让我心生敬意。唯一不变的是那坚毅的眼神，热血属于年轻。没有了肆意纵横、任意驰骋的快意，却多了运筹帷幄的淡定和笑谈风生、决胜千里的浩然正气。
曾经，他穿上战衣保卫边疆;彼时，他挺直腰板保护全家。他是军人，是父亲，是我心中无比自豪的英雄。
[参考作文] 五年级叙事作文：照片里的温暖写作范例
小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“[参考作文] 五年级叙事作文：照片里的温暖写作范例”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我有一本厚厚的相册，里面装着几张宝贵的照片。每次看到这几张照片，我就会想起一件事，心里感到很温暖。
一个阳光明媚的上午，爸爸带我来到了花园湾。这里风景如画，热闹非凡。两个小姐姐正在放风筝，把我给吸引住了。要是我也能放风筝，那该多好啊!
两个小姐姐回过头来，正好看见了我羡慕的眼神，就热情地说：“小朋友，我们一起放风筝吧!”我还没开口说话，她们就把线轴塞进了我的手心。爸爸看见了，说：“谢谢你们!”她们捧起风筝，跟在我身后。我越跑越快，风筝飞了起来，而且越飞越高。两个小姐姐都情不自禁鼓起了掌，我心里乐开了花!
我继续向前奔跑。风筝好像快追上白云了。突然，线被树枝缠住了。风筝慢慢地掉下来，挂在树上。我急得团团转!一个小姐姐安慰我说：“别着急!我们会想办法的!”另一个小姐姐找来一根长长的竹竿，把风筝从树上挑了下来。我又可以放风筝啦!爸爸看到这一幕，连忙拿出手机，拍了好几张照片。
两年转眼就过去了，我仍旧记得当时的情景。这几张照片被我好好地珍藏在相册里。每次看到这几张照片，我就感到心里有一股暖流在涌动……
[推荐作文] 书包里的故事五年级作文500字其四
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐作文] 书包里的故事五年级作文500字其四”，仅供参考，希望能为您提供参考！
记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架，我为此事一直闷闷不乐，天天不理她，可以说是长期的冷战。
冷战可是她最擅长的，我不到一个月就败了，回到家里写了一封“道歉信”，写着写着就觉得十分不真实，为什么每一次都是我去给她道歉，一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日，一看到对方就翻白眼，当对手被老师批评还发出冷笑。
然而，时间一长，我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套，她把鞋套借给我，我不要，她笑着说带了两双。最后，我才知道她只带了一双，还被信息老师批评了，还让她站了五分钟
想着，想着，我就哭了起来。虽然有一些后悔，但是她那次和我吵架时，声音不知道有多大。
第二天，我还像平时一样对她，她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了，她平时要么和朋友们玩游戏，要么就在树下看书。
放学后，我发现书包中有一个盒子，奇怪，今天我可没有装盒子呀！
我打开书包一看，有一盒小星星，每个小星星上都有一个字，拼起来是：对不起，我不应该和你吵架，更不应该这么大声说你，对不起。
从那以后，我们俩又成为了最好的朋友，也是形影不离的好朋友。
今日作文: 小学二年级文章照片里的故事最新模板
语文是口头语言和书面语言的简称。作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“今日作文: 小学二年级文章照片里的故事最新模板”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我有很多很多照片，其中我最喜欢一张在嘉兴拍的照片。照片里人山人海，我左手捧着果汁，右手拿着鱿鱼在津津有味地吃。
那年是20xx年，我、妈妈、几个阿姨和他们的孩子，外加两个叔叔。我们在嘉兴的服务区买小玩意。那个时间，我左手捧着超大号果汁，右手则拿着一串鸡柳和一串铁板鱿鱼大口大口地吃着。旁边的小弟弟看了也非常想吃，就把我的鸡柳一把抢了过去，我非常生气，但我抢不过他，只好把鸡柳让出去了。
我还是不服气，就又要求妈妈给我买一串鸡柳，可她这回毫不留情地拒绝了，还说：“都快吃饭了，吃什么吃！”“不理你了！大坏蛋！小气鬼！”我生气地说着，后来就走到别的地方去了。
我以为妈妈会来找我，可是过了好久她都没有来。我心里渐渐害怕起来，就到原地去等。后来，我听见妈妈在叫我的名字：“佳琪！我给你买了鸡柳！快过来！”就飞奔了过去。
现在想想，好怀念那时候吃的果汁、鱿鱼和玩得地方啊！
[作文分享] 五年级书包里的故事作文550字
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[作文分享] 五年级书包里的故事作文550字”，希望能为您提供更多的参考。
小时候的我，书包很小，里面通常只有三本书：语文书，数学书和童话书。偶尔会有几个小零食、小玩具什么的，出现在那空荡荡的书包里。
四年级开始，书包里的书越来越多，但也是只有几本和学习相关的。有一天，很看重我的英语老师宣布学校即将举办英语书法大赛。尽管我当时并不喜欢英语这一科，但我还是竭尽全力地去练字，通过努力，我终于在那次书法比赛上得了二等奖。因为是第一次得奖状，我捧着它在家里得瑟了好久，每次上学都要带在书包里来来回回，就这样，这张奖状在本来就不大的书包中躺了很久。
一次周五，妈妈要给我洗书包，我没有多想，随手将书包扔在了装脏衣服的盆中。因为，如果书包里遗漏有什么东西，反正妈妈会帮我拿出来的。
直到周一早上，我才想着将作业装进书包，拿到书包一看，咦，这白花花的小纸片是什么?我的脑海中突然有了一种不祥的预感，想到了我珍爱的的奖状。
“妈，我的奖状呢?”我疯狂地扒拉着书包。一边寻找一边大声喊叫。“什么奖状，我没看见呀?”听到这句话，我瞬间不淡定了，随后我便在书包的一个小夹层中找到了一个被浆洗成团的纸球。我小心翼翼地打开一看，这不正是我的那张奖状吗?
因为这件事，我和妈妈冷战了好久。一直到期末考试时我得到了第二张奖状，我和妈妈的冷战才正式结束。
到现在我才知道，荣誉其实就像玩具一样，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。现在，我的书包里已不仅仅去装一张小小的奖状了。我想，以后我的书包里还应该有更多更精彩的故事。