有趣的班会作文通用九篇。
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。由于积累不多，许多人都不太喜欢写作文，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。优秀的初高中作文要怎么写才能写出来呢？为了让你更好的运用它，下面是小编精心为您整理的“有趣的班会作文通用九篇”，希望对您有所帮助！
有趣的班会作文(篇1)
今天我们又要看班会了，每回的班会都很有意思，不知道这次会有什么惊喜。
“丁零零……”上课了，我高兴地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么流动了。正在这一个时候，主持人走到了讲台前，对我们说：“今天，我们要进行一种贴鼻子的流动。假如有人吵的话，那我们就休止流动。”他的话刚说完，下面就变得鸦雀无声。
游戏开始了班长先说了一些规则，接着，他拿出了一张画。哇，画得好漂亮！啊色彩非常鲜艳！班长刚启齿说：“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立即把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸布满了决心信念。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来，然后拉着他原地转了三圈，就让他开始去贴鼻子了。
他一步一步地向前小心地走着，可能他怕遇到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来，同时把手往前伸出，把鼻子往一送，说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住，当然看不见了，贴错了地方，竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生伺机取笑他说：“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子，真可笑！”那位同学这时刚把手帕拿下来，睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说：“这一位同学贴得不差，能够贴在头上，只是位置低了一些，给他们小组加上10分。”下面的学生立即为他鼓掌祝贺。
下一个同学显然比较自信，他蒙上眼睛立即迅速往前走。可是，他贴得更加远了，在嘴巴下面。班长给他七分。接着，我们一个一个轮流着往前去贴。
这也许是我最喜欢的一次班会了，我们玩的都很开心。
有趣的班会作文(篇2)
今天第五节课是班会课，只见主持人刘源大步流星的走上讲台，清了清嗓子，对台下的同学们说：“今天，我们的班会主题是：语文知识大比拼，”说着，他用粉笔在黑板上写了七个大字。
班会开始了，刘源对我们说：“今天的班会的内收留十分多，可真是丰硕多彩呀！有成语接龙，有传话游戏，还有笑话和朗读作文，另外呢，还有猜字谜的游戏呢，可出色了！”
最好玩的要数传话游戏了，刘源对每一组的前面一个同学说了一句话，第一组是：“早上起床吃饭，”第二组是：“我帮妈妈干活。”我们这一组是：“同学一起爬山。”过了一会儿，三个大组的最后一个同学便把话传下去了。第一组是：“山上去吃番。”大家听了，笑得前俯后仰。接下来，是我们三大组了，他们传上去的是：“同学一起扒山。”同学听后，哄堂大笑起来，最后的是二大组传上去的，更好笑，他说：“我帮妈妈干火。”同学们听完后，有的笑得都快倒下去了！由于纪律不好，并且每大组都没有传对，所以三个大组各扣了三分，哎，真糟糕！
接下来，钟子贤也和我们做了一个有趣的游戏。名字叫“正反”，规则是，钟子贤说什么，大家不能按照他说的去做，应该做相反的事。游戏开始了，钟子贤说“下课”，同学们则坐在座位上。他说“坐下”，我们就起立。还有一次他说不要说中国话，那些头脑简朴的同学呢，则叽哩呱啦的叫了起来，原来呀，不要说中国话就是不要说话，大家又被扣了几分。
游戏结束了，三个大组以负二分，打成了平手。这堂有趣的班会课在一片欢笑声中结束了。
有趣的班会作文(篇3)
礼拜五，阳光明媚，七彩的花朵绽开了笑容，暖洋洋的阳光洒在我们的脸上。在这一天，我们班展开了一次描写有趣的主题班会作文。
首先，我们班的文艺委员——施睿昕拉开了序幕，经久不息的掌声骤然响起，在掌声中，第一轮抽签正在开始，“4号，4号是谁?”在一段响亮的声音中，张子阳缓缓地站了起来，眼神十分紧张，两条眉毛像打了结，紧锁在一起，又似乎犯了什么错误似的。我猜想，他此刻的心情一定像十五个吊桶打水——七上八下。但当施睿昕说：“背《登鹳雀楼》。”时，张子阳整理时露出了笑容，好像松了一口吻，然后胸有成竹地走上前去，流利地背完了这首诗，赢得了大家强烈热闹的掌声。
下一位可有天地之别了!他就是沈干。在下面，他七嘴八舌地说着，有时还要笑话别人。可到了上面，半天也没从牙缝挤出一个字来，看他那脸，羞得通红，头情不自禁地低了下去，几根头发似乎也在为主人感到难看，纷纷垂了下来。这时，张老师说：“我们每个人都可能会碰到尴尬的事，这时你最需要的是别人的理解和关心，我们更不能幸灾乐祸。另外，更不能由于自己知道了一些而自满，实在，你并不怎么样。”听了老师的话，我们明白了许多。
时间像飞箭，一晃儿，流动已接近尾声，可一次也没抽到我，我又有点庆幸又有点气愤，庆幸的是假如自己上了台，心像小兔子一样乱蹿，说话结结巴巴，出了洋相怎么办?气愤的是为什么抽了那么多的签还没抽到我!本来又是一个展示自己的很好的机会。
此时，回想这次流动，我感触万千：有些人由于回家没有做充分的预备，出了洋相;但还有些人把这次流动当成一次展现自己，超越自己的机会，从而赢得了同学和老师的肯定。我想对那些只把笔头功课当功课的人说：“采得百花成蜜后，为谁辛劳为谁甜。”是呀，成功只青睐于为之付出努力的人。
有趣的班会作文(篇4)
今天，老师为了检查我们《西游记》读得如何，给我们组织了一场《西游记》问答的班会。
刚开始，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，结果第一个问题就把问懵了，孙悟空被困在炼丹炉的哪个位置，答案只有一个字。随后，便听见大家的尖叫声，有的说这么难谁会啊？还有的说这个字会写不会读。每位同学都有自己的看法，我知道这个字是“巽”，但是我也不会读啊。正当我准备查字典时，主持人已经报出了答案“巽”（xun），我为我自己没有早点学习而后悔，这真是“书到用时方恨少”。
“这只是抢答题，马上还有小组赛哦！”主持人做了一个手势说道。
“唉！”抢答赛我一个也没有抢到，只能等小组赛显示我的实力了，心里暗暗在想。没过5分钟，开始了激烈的小组赛。规则是每个小组都会轮流答题，主持人出题，答对的加分，答错不加不减分。刚开始时，问题很简单，西游记一共多少章？有人举手时，我便开始捣乱起来，“81、81”，举手的同学丝毫不受我的干扰，镇静地回答到“100”，失望地我只能眼巴巴地盯着他。小组赛就要结束了，我发挥的还可以。主持人开始让回答问题多的人开始个人pk。
真是可惜啊，问题我基本上会，可是主持人就是不点我，也许是因为我捣乱吧。有幸的是，我的同桌被选了上去，他虽然实力比我差一点，自诩了一次，但我俩是黄金搭档，看来要大显身手了，终于过五关斩六将取得了第一的名次。
这可真是一场有趣的班会，不仅增长了知识，还让我们学会了倾听别人的发言。
有趣的班会作文(篇5)
今天，我们班开了一个“可恶”+有趣的班会。唉！惨呀，一想起来就让人生气。大家可肯定会问了，到底是怎么“可恶”，怎么有趣呢？那就接着看吧！
一、有趣。我可以准确的对你说，主持人和发言同学的台词有百分之八十我都能背下来了。什么一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，衡念物力为艰。你想呀，台词都能背下来了，你说我们练了多少遍？N遍。然后吧，老师又让我读什么书来着，哦，对了，读倡议书。那几天我正好嗓子疼，差点一口气没上来。在这之前老师又让我说快板，本来不会是现学的你说厉害吧。在练习的时候，我背得滚瓜烂熟的，可是一上台，卡带了。怎么办，都已经说到中间了，没办法，只有一个字“拼”。于是我开始，把后面的踢到前面，把前面的抓到后面，这样复杂的程序，我思考了不到一秒钟。咱的思考速度不服都不行。
二、可恶。你不知道呀，这其中还有许多小事呢。老师找来五年六班的会快板的同学教我。他说一个板至少要练一个月。老师看出了有难度，过了一会儿说：“沈哲锋呀，你不用说了，我看还是找五年六班的吧。”“OK，yes，终于解脱了！”，一下子我就把脑中的稿都忘了。可是谁知第二天，老师又让我说快板了。唉怎么办，重背了！
唉，老师呀，下次让我说的时候中途可不要有小插曲呀。忘了再背是very麻烦的！
说正经的，这次班会虽然上了台，但是台下是很累人的，正映了那句老话：“台上十分钟，台下十年功”。【722331.com 教师资源网】
有趣的班会作文(篇6)
我们班要举行一次别开生面的以动手为主题的煮食流动———有包饺子的、有做生果沙拉的、有做寿司的。
全班同学共分八个小组，在老师的一声令下，教室整理时变成了一个大的厨房，而同学们也成了“小厨师”。其中我参加的小组以包饺子和做生果沙拉为主，而我们组的范霞最拿手的就是包饺子。只见她不慌不忙地拿起饺子皮，放了点肉，对折，从头到尾摁一遍，一个像模像样的饺子就已经安静地躺在盘子里了，就像一个熟睡的胖娃娃。不一会，盘子里就多了三个饺子，其中也有金鸿泰的“将军肚”饺子。“哇，有１５个饺子，太棒了！”这时站在一旁的组长陈嘉仪提了个意见，他们俩包饺子，我们四个做生果沙拉吧，于是我们拿出预备好的生果，开始分工合作。时间过得很快，最热潮的部门终于到了，那就是可以开吃了！我吃了一个饺子，竖起大拇指，说：“嗯，真好吃！真好吃！”我吃了一个又一个，而此时的教室就像炸开了锅，有笑声，有品尝声，也有嘻闹声。
有趣的班会作文(篇7)
今天，我早早的来到了学校，由于市里的领导要来听课，校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表，主题是：规范言行，学会做人。
一进教室，同学们穿戴干净整洁的校服，迎接班会的到来。我的心情很紧张，心里象十五个吊桶打水？？七上八下的，我想：我在班会上的发言假如犯错了怎么办？假如小组讨论起了争议怎么办。我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。
班会开始了，市领导和主任也来听课了，14同学们显得特别高兴和踊跃。班会上，我最喜欢互评〔互相评论〕这一环节，我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来，让我更加清晰的熟悉自己的缺点并及时改正，我也就会变得更加优秀。在流动中，同学们觉得我在自主学习方面做的不错，还得了个自主学习之星的称号呢！我一定不会骄傲，还会取得更大的提高。
我们都知道：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补，可见，品德高尚是多么重要啊！有的同学可能以为，要品德高尚就要做大张旗鼓的大事，实在，细微之处也能见品德，好比上公交车主动让座，主动捡起起地面的纸。同学们，让我们赶紧步履起来，做一个真正品德高尚的人吧！
有趣的班会作文(篇8)
这周，轮到易靖远那一队值日了，确定班会课主题的重任落在了他们队肩上。
到了礼拜五的班会课，他们在黑板上写上了“身边的艺术”五个大字。“这个标题定得不错。”我心想。这时，“丁零零”，铃声响了。我一拍脑袋，“我们队健忘预备了！这下糟了，只得慢慢想了！”
两位主持人华丽丽地走上讲台，班会开始了，跟着主持人一声声公布，一个个队上台表演，其中，数唐可卿这队最有艺术范了。
轮到罗嘉轩组了，主持人刚公布完，罗嘉轩和陈鹏伟便扛着围棋和棋盘上去了，他们将要在讲台上一决胜败了！全场同学都在预测：谁会赢呢？只见罗嘉轩和陈鹏伟行云流水般地下了起来，两个人都聚精会神地想要消灭对手。过了一会儿，陈鹏伟率领的白棋徐徐力不从心，罗嘉轩徐徐占据了优势……过了不知多久，传出一则动静：陈鹏伟输了！整理时，全场沸腾了…
轮到我们队了，我们队决定派田戈上台。田戈上台讲了个笑话：一天，陈医生闷闷不乐地回到家里，他老婆问他怎么了，他说：“我在病院看见甲乙丙丁四个人。”甲说：“我走在街上，忽然觉得不惬意，就扶着电线杆呕了起来，突然，有人给了我一棍子，我便晕了。”乙说：“我走在街上，看见有人扶着电线杆抽搐不已，我猜他一定是触电了，于是，我就给了他一棍子，把他送过来了。”丙说：“我长得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，突然有人扶着我呕吐起来，把我的皮鞋弄脏了，不知道哪位好心人把他打昏了送病院里来了。”丁说：“我是一个飘流汉，长得很瘦小。我正在街上睡觉，突然有人拿起我对着电线杆狂打，害得我眼冒金星，半天没缓和过来”。全班瞬间笑倒一大片同学。
艺术，无处不在，让我们一起去发掘身边隐含的艺术吧！
有趣的班会作文(篇9)
星期一，在我们团小六（2）班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备，开始大家还是有些害羞，在老师的鼓励下，大家跃跃欲试，而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的.演讲中，我也分析出了网络用语的几个出处。
1汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音，指网龄比较长的资深网友。
3中文缩写形成的词组。DD指东西，GG指男生，MM指女生。
5音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见，“3Q”意思谢谢你，“9494”就是就是，“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性，观察角度不同，诠释的观念也不同。
网络用语的利在于：
1时髦，新潮。网络用语，网络用语，大部分来自网络专属用语，把这种语言带入平时的说话聊天中，使人感到十足的新鲜感，幽默风趣，也是交际时的常用语言。
3恶搞性太强，也包含了不少不文明词语，在骂人的时候会有人经常用到，但是觉得很没有素质，不文明，所以请慎用。
2考试当中不可用。20xx年高考考纲规定，语文不考繁难字，运用生造的网络语言可能会被扣分。所以，不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻，认为网络用语污染了汉语言的纯洁，不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性，网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊，果断使用网络用语，就会使我们的生活更加丰富多彩。