五年级的作文。
语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【作文参考】 五年级生活的文章范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。
随着温室气体的.大量排放,全球变暖的趋势正在不断上涨。
记得夏天一到我就把空调开大,心情一烦就把电视机音量调大……谁知在不知不觉中我已经给环境造成了严重的伤害! 现在的城市里,工厂中工人们不断排放废气,这虽对工业生产有所帮助,可是这污染了环境阿!
每天开车上下班给环境增添了不少麻烦,二氧化碳无止境排放,让森林中的树木垂头丧气弯下了腰,让草儿都枯萎没了生气。还有你知道吗?你如果在大白天开灯,那么你就是造成光污染阿!如果说树能够吸收二氧化碳呼出氧气,那么你能保证每天植树吗?所以,我们提昌低碳生活。 如果你每天少乘一点车,多走几步路;如果你能少使用电脑,多看点书籍增强知识库;如果你能将电脑,电视机屏幕调成中等亮度;如果你能多在阳台栽植一些花花草草,增添一丝绿的生机……这样做,能减轻环境恶化,也能有效地进行低碳生活。
20xx就快来临,预言的世界末日真的会发生吗?我坚信如果每个人能够进行胝碳生活,别说20xx了,就算是3012也没问题!所以从现在开始,从每人上开始进行低碳——少用电脑,电视;多步行去上下学;在三月十二植树节多植几棵树,又绿化环境做贡献!在三十七地球熄灯一小时时,点起蜡烛,照亮每个人的心房。
以上的建议是仅供参考的,本人已开始了低碳生活,并会坚持下去,对了,今天,你低碳了吗?
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9月26日星期一天气:晴
今天,我们全班同学怀着激动的心情,来到了上城区少年军校基地,开始了我们的训练生活。
军校里的规矩真多啊!就连吃饭也不放过。在烈日下听了一个上午的“军训守则”,肚子都快饿扁了,教官才让我们去吃饭。当我们好不容易排好队进餐厅时,传来了马校长的“吼叫”:“我不是跟你们说过吗?!要听到命令后才能吃!而且连桌椅都不能动!!你们怎么这样不听话?”无奈的我们只好等着命令,但是因为饿,连站都站不稳了。
不过,由于伤口发炎,老师让我回家去休息。我还是依依不舍,非常想再来一次军训,尽管很苦。
[参考作文] 五年级生活的文章之四
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耶!放假了。一学期那最后紧张的考试也完事了,现在必须、一定要好好放松一下了。大书包放下,走出家门,去找那些好朋友。我们首先得讨论一下各自的计划,按照时间来玩。每一天,那幢楼前充满了我们的欢声笑语。
我们有时会闹些小别扭,因为我们玩游戏有个问题:比如我说了一个游戏,大家已经玩得正起劲,另一个人又说了另一个游戏,可有人还想玩这个,可那个人自己却想玩他自己的那个。所以,我们经常因为这个而闹别扭。唉!真不知什么时候这个问题能解决。
有时候,我总会把我们想成某个组织,或者是某个团队,每一天,我们都在一起玩耍,不分离。
和他们玩耍的每一天,我都会铭记在心,因为和他们在一起,我觉得十分高兴、快乐。我为有这些朋友而感到自豪和幸福!
作文参考: 生活小窍门五年级文章范文
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尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”这个概念不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我所了解的“低碳生活”中的一些小窍门。
低碳,科学的讲就是指较低的温室气体(二氧化碳为主)的排放。它的具体体现为节水、节电、节油、节气,这就是我们倡导的低炭生活方式。每个家庭大至家电小到玩具、书籍和摆设,每一样物品的生产都要消耗资源和能源,都会带来碳排放,对每种物品的节约使用,不尽量减少购买新的生活用品,自然会降低资源和能源的消耗,减少碳的排放量。将普通灯泡换成节能灯,可以省电,尽量步行、骑自行车或乘公交车出行,就会节省能源,减少空气污染。随手拔下电器插头,将水龙头拧紧,减少纸张的浪费……这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。比如说用洗衣机洗衣服,全自动洗衣机一般都有几个清洗标准如大物,轻柔,标准。如果你采用标准洗就会既省时又省电,也就达到了低碳的效果。
生活中,我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式,减少碳排放;另一方面是通过采取一定积极地措施,来达到减炭的目的,种树就是“碳中和”的一种方式,我们都知道种树可以滤化空减少大气中的污染,并且可以防风防沙减少自然界对人类的伤害,减免损失。
我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活的环境更加美好。让我为之而努力吧!!!!!
【写作收藏】 作文:生活中的学问五年级作文写作范例
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在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午,我和表弟王希哲兴致勃勃地牵着手,走到大堤玩耍。
小鸟欢快的歌声在林间回荡,小树快活地晃动树叶,沙沙的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水哗啦啦地奔涌,香气扑鼻的野果和鲜花,引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子,好像给小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看着河中央的小树,感到很奇怪,就疑惑地想:咦?这小树明明很重,为什么就不会沉到河底,而是轻轻地漂浮在河面上呢?
表弟看到我这么专心致志地看着河水,忍不住问我:姐姐,这河水有什么好看的呀?有这闲工夫,还不如捉些昆虫呢!我挠挠头,满脸疑惑地说:哲哲,你看,这河水上的木头为什么不沉下去,反而漂浮在水面上呢?我一说,表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣,坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着,也是百思不得其解。
我的脑海里冒出来一个主意,拍拍脑门儿对表弟说:不如,我们做一个实验,拿比木头轻的小石子,扔入水中,看看有什么反应。心动不如行动,我说着,就拿起小石子扔入河中央,小石子在河水中溅起了水花,随后就沉了下去。我丈二和尚摸不着头脑,想:为什么轻轻的小石子沉入了水底,而比小石子重的小树却漂浮在水面上呢?
我和表弟冲入书房,从书架上拿下来一本《十万个为什么》,找到了答案,原来:树的密度比水小,石头的密度比水大,所以树会浮在水面上,而石头则沉入水底。
生活中的木船,也是因为这个物理原因,当然,一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行,生活中的学问真多呀!
作文借鉴: 五年级生活的文章
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流年似水、转瞬即逝,纯真的童年时代就在这快乐的嬉戏中逝去,童年就在这一次次的离别与重逢中成为记忆,再一次说:“再见了,我多彩的五年级生活;再见了,我美好而宝贵的童年!”
周忠慰
周忠慰,你是我们班的笑星,是你使我们这个班集体每天都有着欢声笑语,虽然,在老师眼中你很调皮,但在同学们看来,正是你的调皮才得到那么多同学的喜爱,你的一言一行,一举一动都使同学们笑个不停。我们班正是有了你这样的笑料,才更加融洽,更加欢乐!
赵旭龙
你和周忠慰一样,同是笑星,不过,你比他轻松,你没有老师安排的任何任务。你的学习不好,但你依旧快乐;你经常受的批评,但你不会伤心,你会去改正,当你再一次出现时,展现在老师、同学们面前的,是一个崭新的你!希望你能保持你特有的风格,快乐、勇于面对……
郭希同
你在我们班扮演着两种角色,一种是笑星,给我们带来快乐,一种是书呆子,让我们敬佩。的确,你的故事每一个都可以给大家带来快乐,可你从不放松学习,每次考试都是名列前茅。我成了你眼中的敌人,也许是因为你不愿意让任何人抢了你第一的宝座吧!
管昊
从我们二年级同学到现在,我们的关系从来都是紧张的,你经常和女生作对,是我很讨厌你,你甚至给我起了个外号“大青叶”。可到现在,我才发觉,我的生活中没有你也就没有了快乐。
再见了,我的同学们,谢谢你们给我带来的快乐,我的生活,因你们而精彩!
【作文参考】 我的暑假生活五年级作文(篇三)
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今年暑假的一天,我和爸爸去平镇钓鱼。
那天早上,我早早起床,带着快乐和兴奋的心情,和父亲一起拿着鱼具出发了。一路上,我还在曲。
当我们到达鱼库时,我看到水是清澈的,可以反映出游客的反射。人们的反射随着水一起伏击,这很有趣。水太清澈了,一定有鱼。爸爸先把鱼和食物放好……然后,把鱼饵放在鱼钩上,然后把鱼竿扔进水里,耐心地等待鱼钩。我想:鱼,鱼来钩,我还在等着吃你美味的鱼!
过了一会儿,一条两斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛拉竿,啊,钓上来了!我笑了起来,跳了三英尺高。我也学会了爸爸的样子,把鱼饵放在鱼钩上,然后把鱼竿扔进水里等着。刚等了10分钟,就挠了挠脸颊,不耐烦了,于是,我拉了一下钩子,一看,没有鱼,很失望。爸爸微笑着对我说:"钓鱼要有耐心。如果鱼上钩了,杆子就会下沉,看到这种情况再拉杆,否则就白费力气了。"
我听了,又把鱼竿扔了出去,盯着鱼竿。20分钟后,我真的发现鱼竿变了——下沉了。我迅速拉起来,鱼竿像钩子一样弯曲。我钓到了一条肥胖的草鱼,我立刻跳起来,好像我吃了。
我和父亲从早上8点到晚上7点才回家。虽然时间很晚,但收获很大——一共钓了12条鱼,而且都很胖。我和父亲看着我们自己"杰作",开心地笑了。
这一天,我不仅玩得很好,而且学到了知识。一想到暑假,我就笑了,觉得很有意思。
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