社会公德演讲稿

社会公德演讲稿。

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社会公德演讲稿(篇1)

社会公德演讲稿（一）：

弘扬社会公德做合格公民

尊敬的老师们、同学们:

这天我要演讲的题目是:《弘扬社会公德，做合格公民》。

社会公德，古人把它归结为忠、孝、义、仁、礼、智、信等。这种公德在中国几千年的礼貌过程中不断发展，一直是社会发展的基本伦理。它没有被历史长河的滚滚巨浪所淹没，证明了社会公德是维护社会和谐的根本保证。

请大家设想一下，当传统好处上的社会公德进一步发展，使路不拾遗、夜不闭户成为现实;全体公民用心为社会贡献自己的力量，发展人道主义精神，助人为乐、救死扶伤、见义勇为这样的社会将会是多么和谐多么安定阿!

今天，我们要重建的社会公德，是中华民族传统美德的传承。同时，时代的发展赋予了它新的内涵。这一新的内涵要求每个公民都必须承担与公民权利相对应的责任和义务。

每个公民都是家庭的一员，企业的一员、社会的一员，一方面责骂社会公德世风日下，一方面又自我侵蚀社会公德，社会怎能和谐社会公德何日能重建每个公民只有从自身做起，承担起家庭、职业和社会的职责，家庭氛围、职业环境和社会秩序才会好转，我们才能算是合格的公民。

老师们、同学们，此刻，一座座现代化大厦拔地而起，祖国的建设事业蓬勃发展，社会公德这座大厦也要长高长大，成为支撑现代礼貌道德的基础。只有弘扬社会公德，做一个合格的公民，才能为国家的繁荣作出贡献！

社会公德演讲稿（二）：

做个有社会公德的人

各位尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家下午好!我这天演讲的题目是《做个有社会公德的人》。有人说:

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。今天，我想就做一个有社会公德的人的话题和大家交流。

可能有人会问:什么是社会公德简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中就应遵循的行为准则，在一些小事中就能够体现出来，比如:等侯公交车时，。

社会公德还体此刻与人交往之中，一声谢谢，等于一次情感的交流;一句对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。这些看似简单的话语，流露出发自内心的真挚情感，让人感受到100度的热情和温暖。礼貌待人，微笑待人。你会发现天空是蓝色的，花朵是红色的，其他人都很友好。

我们中心小学的学子，都是品行优良的孩子，但是在近期，校园里却出现了一些不讲公德的现象:校园的宣传画报被戳、划得面目全非，班级评比分数栏数据经常被擦，特点是小数点不见了，给校园造成十分不好的负面影响。也许做这些事情的学生不是恶意的，只是出于恶作剧的心理，认为只是好玩而已。

但是你们可曾想过，自己的行为已经违反了社会公德，违反了做人的基本准则，是十分不可取的!在此，我真心地期望那些以前有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误，不要让这些不和谐的音符在我们校园重演。

同学们，做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求，我们要把讲公德，懂礼貌作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌注重表现；良好习惯注重平时；社会公德注重你我。

同学们，让我们从此刻做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个礼貌的人，一齐来告别那些不礼貌的行为!我相信，只要我们全体同学共同努力，必须能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的四联小学，让礼貌的号角响彻四小的天空!

最后，我想用一句名言作为我这天演讲的结束语:播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

社会公德演讲稿（三）：

社会公德是检验每个人的一个道德标准，这个道德的标准没有人能够跨越，我觉得每个人都就应要遵守这个标准，这些良好的行为准则值得大家去推崇，去学习。

在夏天的傍晚，我常常望见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么期望自己也能拥有一副球拍，闲了的时候，和小伙伴们一块玩。

过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎样地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢真是的，我怎样能把这钱拿来呢想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说：谢谢小朋友!，而且还夸我是个好孩子。

到家后，我告诉妈妈发生了什么事。 他们说我做对了，带我去买了双羽毛球拍。 我很高兴。

这让我明白，无论做什么，都要严格遵守道德规范，做一个有社会公德的人！

社会公德演讲稿（四）：

公德在我心，点滴在于行

尊敬的评委:

大家好!

我是xx市食品化妆品监督所的一名监督员，很高兴和大家一齐，参加这天的演讲活动，讲一讲自己对公德心的认识。我演讲的主题是，公德在我心中，每一点都在实践中。说实话，在此之前我自己对公德的认识还不是很清楚，因为要参加演讲，就去向专家请教。

专家说，公德是社会的公德。关注公德，就是提高个人道德，维护公共利益和社会秩序。见到我还不太理解，专家说，公德是一个既大又很小、既抽象又很具体的事情，大到见义勇为和歹徒做斗争的英雄事迹，小到给人让路、甚至是不随地吐痰这些十分不起眼的事情。

她说：“有一次，十月革命的领导人列宁从楼梯上下来，遇到一个女工人，她在楼上端着一盆水。”。楼梯很窄，那女工一看是列宁，就退到一边让路。

列宁说：你拿东西，我空手，请先走！然后靠近墙壁，让女工先上楼。

这是一个遵守社会公德的积极例子。之后又说:在清朝的时候，一个中国大官李鸿章到**访问，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者到处宣扬、嘲笑，丢尽了中国人的脸。

这是不遵守社会公德的历史教训。我渐渐明白，一个小小的行为，就能反映出一个社会的公德水平和一个国家的礼貌。如果一个人不遵守社会公德，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。

这不禁让我又联想起，有些人在马路上到处丢弃饭盒、饮料瓶，还有一些人随口骂出的脏话，这些举动真让人脸红!

我记起以前看过的一个公益广告:广告中，一个废弃的易拉罐，象一个足球一样，被飘过的人踢来踢去，还配有足球解说词:正踢、侧踢，长传、短传最后被一个男孩子凌空抽射，打中一个女孩子的脑袋后落在地上，女孩子弯腰捡起来，把它轻轻丢进垃圾箱里，解说员大叫一声球进了!

然后就是一片欢呼。此刻我才真正明白，公德是我们身边时时刻刻在发生的事，包括了遵纪守法、文明礼貌、保护环境等等很多方面的礼貌行为，讲究公德就是要把公德当成自己真心去做的事情就是要象前面说的那个女孩子一样，用自己时时刻刻、点点滴滴行动去体现的事，而不是喊口号、做样貌，说一套、做一套的表面文章。在座的各位不知你们是不是和我一样，明白了公德是什么，明白了怎样用我们的点滴行动去维护好我们中华民族的公德但是我相信，我们会真正明白的;我相信，我们会努力做到的;我相信，我们会做的更好的!

因此，我倡议:公德在我心，点滴在行动!让我们从这天开始，从此刻开始，开门开窗，轻手轻脚;爱护花草，留意翼翼;随手关灯，节约每一度电;拧紧龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，持续环境卫生让我们用自己的礼貌行为，精心呵护我们大武汉的礼貌、卫生，细心爱护我们的秀丽家园，用心维护我们中国人的公共道德，把中华民族

我们应该把我们的传统美德发扬得更完美、更辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家!

社会公德演讲稿（五）：

社会公德的主要内容包括：文明礼貌、环境保护、纪律守法等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善，维护公共利益和公共秩序。

说到公共道德，我想起了我们校园师生对乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么

再看一个外国的例子。

有一次列宁同志下楼，在楼梯的狭窄通道里，看见一个女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。列宁阻止她说：

不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空着手，请你先过去吧!他把请字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。

这不也是良好社会公德的体现么

我那里不想过多地举伟人的例子，正因这很容易令大家产生一种错觉：认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不仅需要伟大的道德人物，还需要一批道德人。

一个社会的公共道德水平，能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是不遵守社会公德的历史教训。

公共道德是社会意识的反映，公共道德基于个人道德修养的水平。试想，如果有人不注意自己的道德修养，会不会有良好的公德？不！个人道德修养是根，也是根。

人们要想有良好的公德，就必须从自己和身边做起。因此鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

立人就是要提高人们的思想道德修养。

人的道德修养不是天生的，而是后天不断提高的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达务必水平，就有了明辨是非的潜质;有了分辨是非善恶的潜质，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，发奋使自己的一言一行都贴合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：

格物，致知智，诚，正心，修养。个人道德修养的提高是提升社会公德的基础。

一个社会的道德风气对他的人民有很大的影响。为什么这么讲呢坚信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看过路之类的小事。

只要亮起红灯，纵使马路一辆车都没有，外国人绝但是马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮地闯红灯？这就是社会氛围的力量。

但再想想，如果我们不从自己做起，社会氛围从何而来

记者拜访了获得诺贝尔奖的科学家，教授。 您在**学习过人生中最重要的事情？ 在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手我们完善自己的道德修养也是一样，并非务必要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成礼貌的习惯，使礼貌的概念从意识层面上升到无意识层面，使礼貌贯穿于我们的一举一动。

社会公德演讲稿(篇2)

老师们，同学们：

早上好！我今天演讲的主题是弘扬社会公德，弘扬新文明。

《感动中国》中有这样一个触目惊心的大海中救人的画面。岸上围观的人很多，但只有魏青刚一人出海，而且不止一次。随后，救人的魏青刚上岸拍手。

后来记者找到他，他很惊讶地反问：这有什么? 这一次伟大的救人，是魏青刚第一次面对大海，而在《感动中国》这万众瞩目的颁奖礼上，魏青刚最想说的，也不过是：

自己活儿干得不错，大家帮着找点活儿吧。

试着去想象那画面：窄窄的海岸边密密麻麻地围着千百人，浩淼的海洋里只有魏青刚一个人;海岸是平稳的陆地，海洋却泛着浪花充斥着危险;站在陆地上的人看似焦急却却迟疑不动;在海洋里的魏青刚虽然是第一次面对大海，但是良心让他鼓足勇气。其实魏青刚并不是特别的，他这样做是因为具备了在高素质社会中才有的社会责任感，这是高于基本的道德要求的。

当所有人都在赞扬着他时，谁能忽略了那千百位看客?诚然，他们没有越过公德与道德的底线，因为他们没有损人利己，没有危害社会，但是他们对自己的要求过低了，他们可以眼睁睁地看着别人在大海里挣扎。如果让历史重演，难道他们只会眼睁睁地看着魏青刚救人，一动不动？

这些麻木冰冷的心会苏醒么?

这件事虽然只是上千件事中的一件小事，却反映了整个社会的面貌。魏青刚，谁只有一个人，谁只有十几万游客？社会的道德基础有待完善，社会责任感需要加强。

我们不可能每个人都成为雷锋，成为感动中国里的魏青刚，但我们至少可以用责任心，做好自己的本分。比如，在心情不好的时候，尝试着去呼吸清新的空气，而不是随口的一句脏话;比如，当你收到需要**的诅咒短信时，让它止于智者，而不是让它蔓延得更加迅速。比如，在一盏红灯前，一瞬间就亮起来，这样别人就方便了，而不是一时抓紧时间。

但我们绝不是仅仅停留在公德与道德底限的层面就可以的，而应该对自己提出更高的要求，因为我们将成为社会的中流砥柱，成为将来一个时代社会精神的风向标。比如，当你看到一排自行车像多米乐骨牌一样倒下的时候，去一辆辆扶起来，尽管你的车子并不在其中;比如，当你看到有张废纸躺在垃圾筒旁边的时候，去拾起来放到垃圾筒里，尽管这纸不是你丢的。例如，当你看到一个钱包在路上丢了，就把它还给主人，因为把它放在你的口袋里，口袋是满的，但灵魂是空的。

尽管你做的每件好事或坏事都可能被别人看不到，但你是清楚的。

我们要弘扬社会公德，倡导从自身做起的新型文明。做一个傻气的人吧!傻气的人喜欢给心，虽然每次吃亏了或者被笑了，却赢得了别人的心。

从出生的那一刻起，我们就进入了五彩缤纷的世界，这也意味着我们不会孤单。

(为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会道德？我认为社会道德是：

一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会道德作为一种无形的力量制约着我们的行为。只有那些遵守社会道德的人才会受到尊重。

那些违***公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容不是一成不变的，它随着历史的发展而更加丰富多彩。)

(为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人成就？我认为个人修养是一个人内心深处的自我意识、自我解剖、自我教育和自我完善。

作为一种无形的力量，个人修养制约着我们的行为。只有那些有良好个人成就的人才会受到人们的尊重。当然，个人修养的内容也不是一成不变的。随着练习，它变的更加丰富多彩。

关于个人修养的讨论和研究很早就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。)

尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应该从与时俱进的角度来看待社会公德。例如，在当今社会，环境保护应该成为每个人的必修课。

环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道人类只有一个地球，地球已经存在了数十亿年，但它非常脆弱，现在受到各种灾难的威胁：

水污染、空气污染、河流断流等。看看1998年的洪水和去年的海啸，我们就会知道地球上其实布满了洞。如果有一天，地球不堪重负，我们的命运将何去何从？

毫无疑问，我们除了死别无选择。因此，作为地球的一员，我们不仅要忧心忡忡、怨天尤人，更要加大行动力度，像爱眼睛一样爱地球。那么我们应该怎么做呢?

首先，我们应该尽量少用或不用一次性用品：一次性筷子、一次性牙刷等。这些商品虽然给我们带来了短期的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。

其次，要节约资源，减少污染。具体来说，要节约水电，不乱扔垃圾，注意**和**等。只有这样，我们才能不透支有限的资源，为自己和子孙后代留下遗憾。

那么，我们应该学会保护动物、植物和其他生物。因为其他生物也是地球巨大生物链的重要组成部分。没有它们，我们的生活将受到影响！

所以，在这里，我想呼吁热爱地球和环境。这是我们每个人的责任！它也应该是一门社会道德或个人修养的必修课。

只有爱护环境，才能得到人们的尊重；否则，就会被人们鄙视，成为历史的罪人！

今天的话题是：社会公德。

社会公德的主要内容包括：文明礼貌、环境保护、纪律守法等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善，维护公共利益和公共秩序。

说到公共道德，我想起了我们学校师生对乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么?

再看一个外国的例子。

有一次列宁同志下楼，在楼梯的狭窄通道里，看见一个女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。列宁阻止她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。

这不也是良好社会道德的体现吗？

我这里不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不仅需要伟大的道德人物，还需要一批道德人。

一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是不遵守社会公德的历史教训。

公共道德是社会意识的反映，公共道德基于个人道德修养的水平。试想，如果有人不注意自己的道德修养，会不会有良好的公德？不！

个人道德修养是根、是本。人们要想有良好的公德，就必须从自己和身边做起。所以鲁迅先生说：

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养不是天生的，而是后天不断提高的。

要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。古人就是这样说的：格物、致知、诚、正心、修身。

个人道德修养的提高是提升社会公德的基础。

一个社会的道德风气对他的人民有很大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看过路之类的小事。只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。

试问，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮地闯红灯？这就是社会氛围的力量。但再想想，如果我们不从自己做起，社会氛围又从何而来？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”我们完善自己的道德修养也是一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。

培养文明习惯，使文明观念从自觉到无意识，使文明贯穿于我们的一举一动。

我们从小就接受社会公德教育。许多学生可以谈论社会公德。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受社会公共道德教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会公共道德教育有什么区别!

所以我们要实践社会公共道德，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必抱怨这个社会的公德水平太低；我们不必抱怨我们的权力太弱，对社会影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。

我们每一个学生都应该成为这个时代的酵母菌，让自己的酵素在这个社会发挥应有的作用。

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，价位相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保质社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。

要做一个合格的小公民首先要做到：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、遵守社会公德、遵守小学生日常行为规范……

一、热爱祖国

“爱国主义”它是一种崇高的思想。我们每个人都应该对祖国怀有真挚的爱和深深的眷恋。但是，热爱祖国不仅是一种思想，同时意味着一种责任，不应该停留在口头上，而要付之相应的行动。

我们每个人都是祖国的一员。我们国家是一个大家庭。当你随便扔掉一块馒头，毫不心疼地浪费一张纸、一滴水、一度电的时候，请认真的想一想吧!它不只关系到你一个人，他还关系着整个国家。

我们应该从小事做起。作为一个小学生，我们应该从热爱家乡、学校和班集做起。建设中国，要从身边的事情做起，关心班级，为班级做好事。如果我们班的同学齐心协力，热爱班集体，关心班级体，心往一处想，劲往一处使，我们的班集体就会成为一个非常优秀的集体。

如果同学们在做任何事情时，都想着为集体争光，齐心协力，我们班将是一个特别优秀的集体，老师不会再会因为我们生气，而会为我们骄傲。如果我们把这种努力应用到学习中，那么我们班的学习成绩也将是第一位的。作为一个中国人我们要像爱集体一样热爱我们的祖国，国家兴亡，匹夫有责，为了我们的祖国繁荣昌盛贡献自己的一切，是我们每一个公民的职责，只要全国人民齐心协力，热爱祖国、建设祖国，我们的国家一定会更加强大，才能不受外人的欺负、歧视。

社会公德演讲稿(篇3)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是：《弘扬社会公德，做合格公民。》

在我校教学楼前文化广场的石头上刻着“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等几个大字，这就是古人所推崇的“社会公德”。其目的是希望我们每一位十四中的学子都能弘扬社会公德，做社会主义的合格公民。这种公德在中华几千年的文明进程中不断延续发展，始终是社会发展的基本伦理。它不曾被历史长河的滚滚巨浪所淹灭，正证明了社会公德是维系社会和谐的基本保障。

请大家设想一下，当传统意义上的社会公德进一步发展，使路不拾遗、夜不闭户成为现实；全体公民积极为社会贡献自己的力量，发挥人道主义精神，助人为乐、救死扶伤、见义勇为.这样的社会将会是多么和谐、多么安定啊！

但在我们的生活中，我们有时也会见到一些与文明社会不和谐的现象：拦路抢劫时旁人视而不见，绕道而行；某些"白衣天使"看钱治病；当官经商的"利"字当头，等等。面对这一切，我们热切呼唤良好社会公德的回归和重建。

今天，我们所要重建的社会公德，是对中华民族传统美德的继承，同时，时代发展的进程又赋予了它新的内涵。这个新的内涵就是要求每个公民都必须承担起与公民权利相对应的公民责任和义务。每个公民都是家庭的一员，学校的一员、社会的一员，因而社会公德也包括家庭美德、职业道德和公共道德。如果我们一方面责骂社会公德世风日下，另一方面又自我侵蚀社会公德，社会怎能和谐？社会公德何日能重建？每个公民只有从自身做起，承担起家庭、社会的责任，我们才能算是合格的公民。

老师们，同学们，现在，一座座现代化大厦拔地而起，祖国的建设事业蓬勃发展，社会公德这座大厦也要长高长大，成为支撑现代文明的道德基础。我们只有弘扬社会公德，做合格的公民，才能为祖国的繁荣富强添砖加瓦、贡献我们的力量。

同学们，今天，让我们在这多彩的年华里努力学习、奋发攻读，明朝，我们将圆心中的成才梦，圆伟大祖国的中国梦！

社会公德演讲稿(篇4)

老师们，同学们：

早上好！这天我国旗下讲话的题目是《遵守社会公德》。

那么，什么是社会公德我们说社会公德是社会生活中最简单最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是我们全体公民在社会交往和公共生活中就应遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。在《公民道德建设实施纲要》中用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要资料和要求作了明确规范。

1、文明礼貌。

文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。是社会礼貌和个人道德修养的标志之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和礼貌程度。每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些同学常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分等等，都是不讲文明礼貌的表现，务必认真克服。日常生活中学会用“请，你好，谢谢，对不起、没关系、再见”等这样的礼貌用语。

2、助人为乐。

当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮忙与关怀，这就是助人为乐。在班级生活中，每个同学都能主动关心、帮忙他人，从自己做起，从小事做起，从此刻做起，就能使助人为乐在班上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮忙，感受到班群众的温暖。平时，我们也能够看到，有些同学主动为受伤同学背书包，课间辅导学习上有困难的学生，有的同学还参加了志愿活动，走上社会关心帮忙他人等等，都是我们学习的榜样。

3、爱护公物。

公共财物包括一切公共场所的设施，校园的公共财物，是给我们学生享有各种服务和便利的物质保障。当这些设施被破坏了，那我们的保障就受到影响了。楼道内的安全疏散指示标记有的时候被同学踢碎了，教室内的课桌留下了某些同学的杰作，篮球架的篮网被有的同学当成了纵跳摸高的器具，甚至有的同学拿卫生间的卷筒纸当玩具等等，期望每一位同学要有义务和职责维护好校园的公共设施设备，随手关掉教室内的长明灯，随手关掉水龙头下的长流水，时时、处处关心和爱护公共财物。

4、保护环境。

保护环境不仅仅是我国的一项基本国策，也是社会公德的一项基本要求。保护环境，就是保护我们自己。此刻请我们每一位同学看一下自己座位的周围是否有纸屑，是老师提醒了你才望见，还是根本就视而不见，所以，要树立“保护环境，人人有责”的观念，努力养成有利于环境保护的生活习惯和行为方式，如自觉节约能源，反对浪费，不乱倒垃圾、污水，不损坏各类环境卫生设施等，不断增强环保意识。

5、遵纪守法。

俗话说：没有规矩，不成方圆。对一个公民来说，是否自觉维护公共场所秩序，纪律观念、法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。遵纪守法，首先要知法。每个学生都要认真学习法律知识，不断增强法制意识。首先要学习与自己学习、生活密切相关的法律、法规知识，搞清楚什么事能够做，什么事不能做，什么是法律允许的，什么是法律禁止的。其次要守法。在校园就得遵守校园的规章制度，遵守班级的班规制度，走上社会，就务必严格遵守各项法律法规，否则，就要受到法律的制裁。第三要护法。当有人违反课堂纪律时，要相互提醒，当有同学一大早来校园抄作业时、当有同学考试前私下跟你约定对个答案、当有同学邀你同去网吧或未成年不宜进入的场所时，要及时制止，这都是护法行为。

同学们，最后让我们牢记培根的一句名言：“把美的形象与美的德行结合起来！只有这样才会放射出真正的光辉”。借这天第55个学雷锋日这样特殊而有好处的日子，和同学们一齐重温这二十字社会公德的主要资料，并期望大家在今后的学习生活规范自己的言行举止，做一个有公德意识的中学生。

社会公德演讲稿(篇5)

从出生的那一刻起，我们就进入了五彩缤纷的世界，这也意味着我们不会孤单。

要更好地融入社会，处理好人际关系，就必须遵守社会公德。什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：

一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会道德作为一种无形的力量制约着我们的行为。只有那些遵守社会道德的人才会受到尊重。

那些违***公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容不是一成不变的，它随着历史的发展而更加丰富多彩。）（工作总结之家 WWw.DG15.com）

为了更好地融入社会和处理人际关系，我们必须有良好的个人修养。什么是个人修养呢？在我看来，个人修养是个体内心深处的自我意识、自我解剖、自我教育和自我完善。

作为一种无形的力量，个人修养制约着我们的行为。只有那些有良好个人成就的人才会受到人们的尊重。当然，个人修养的内容也不是一成不变的。随着练习，它变的更加丰富多彩。

关于个人修养的讨论和研究很早就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。）

尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们也应该从与时俱进的角度来看待社会公德。例如，在当今社会，环境保护应该成为每个人的必修课。

环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道人类只有一个地球，地球已经存在了数十亿年，但它非常脆弱，现在受到各种灾难的威胁：

水污染、空气污染、河流断流等。看看1998年的洪水和去年的海啸，我们就会知道地球实际上布满了洞。如果有一天，地球不堪重负，我们的命运将何去何从？

毫无疑问，我们除了死别无选择。因此，作为地球的一员，我们不仅要忧心忡忡、怨天尤人，更要加大行动力度，像爱眼睛一样爱地球。那么我们应该怎么做呢？

社会公德演讲稿(篇6)

第1篇：感恩社会小学生演讲稿

给你一篇感恩社会小学生演讲稿的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

大家好！

我的家庭是小家，我还有一个家，它叫社会。尽管它不是具体的某个人或某个事物，但自从每个人的出生开始，社会都在抚养着我们。我们出生所在的医院便是社会中的一部分，如果没有医院，我们便得不到健康的保证。我们吃的饭，喝的水，睡觉盖的被子都是社会的产物。我们生活在社会之中，每时每刻都受到它的恩惠，它们小到感冒药，大到摩天大楼等等。可是，当我们坐在明亮宽敞的教室里听着老师讲课时；当我们回到家里和家人们开心的交流享受着家里带来的温馨时；当我们在游乐场里大声欢笑时；当我们坐在电影院里看着荧幕上的一幕幕精彩画面时；当我们这些无数的快乐时光都是社会给予的，而我们又回报了社会什么呢？

没有阳光，就没有小草的嫩绿；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有繁荣安定的社会，就没有我们现在的幸福生活。社会为我们做了太多太多，这是社会的.爱。社会是一个大家庭，爱就是将每个分散的家庭融合在一起的药剂。让社会充满爱，每位社会的成员都真心的对待彼此，让爱成为社会里人与人交流的桥梁，我们的生活会更加温馨。用爱去塑造的生命才是一个真正的人，用爱构建的社会才是一个真正的社会。只有充满爱的社会才会让自己的父母，家人，爱人幸福快乐的生活，也只有用爱去回报社会才是真正的回报。

我们要学习5.12大地震后赶去支援的志愿者以及无数官兵战士们的奉献精神，为了社会去奉献自己。可能我们会失去工作，金钱，爱情，甚至生命。但是因为这是社会，所以必须有人去奉献，我们有责任有义务去坐做。因为有奉献，所以有了南丁格尔的追求；因为有奉献，所以有了丛飞精神，感染无数志愿者去捐献眼角膜；因为有奉献，所以雷锋精神至今我们都记得；因为有奉献，我们才能坐在教室里，寝室里，餐厅里等等地方享受着社会的福利。

同学们，在这个安定发展的社会不需要梁祝化蝶的爱，也不需要黄继光，董存瑞，刘胡兰等英雄的轰轰烈烈的奉献，不要拘束于血缘间的关爱，把爱分给你所见的任何一个人。我们只需要做好生活中的每件小事，每个细节，见到人多一声问候，多一些团结，多一点祝福，多一个笑容，多一份乐观；少一分嫉妒，少一点仇恨，少一些辱骂，少一些消极，我们就会做出对社会很大的贡献。

但是现在我们的身份是学生，我们系是嵌入，而如今我国在这方面是底层次的水平，相对于美国，日本，意大利，韩国等IT强国都是有相当大的距离。为了国家，为了社会，为了家庭，也为了我们自己，在大学生涯我们要把学习放在首位。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。愉快，玩都应该先放后，努力学好专业知识，把本事抓到手才是目前最重要的事。

希望你能喜欢这篇感恩社会小学生演讲稿范文。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家好！我是六年级一班的xx，今天，我演讲的题目是“用一颗奉献的心，回馈社会， 回馈人生”。

有人说， 今天的社会太冷淡， 看着老人倒在地上， 没有人去搀扶； 有人说，今天的人情太淡薄，同学朋友相处也只是浅浅的交情；有人 说，今天人的素质太低，在公交车上很少有人给老人让座。

同学们！难道社会真的是我们看到的那么冷淡，真的是我们听到 的那么冷漠吗？看看南方洪灾中多少人放弃了自己的亲人而去抢救 其他素不相识的人，看看汶川地震中多少人顾不上近在咫尺的父母、 妻子、儿女的安危，却奔忙在救灾现场。面对这些我们还能说社会冷 淡、人情冷漠吗？ 同学们！生活赋予了我们很多东西，比如生命、阳光、成长、亲 情、友情值得我们珍惜。我们感受着很多东西，比如关爱、帮助、支 持值得我们体验。

难道我们享受着国家免学费政策， 每天领着蛋奶感受不到社会的 关注吗？难道我们看着上放学时， 为我们疏导交通的老师与交警感受 不到社会的关爱吗？ 同学们！在这个喧嚣的尘世中， 只要时常怀着一个善良感恩的心， 才会发现这个世界原来真的很美好，而我们只有抱一颗感恩之心，才 能让社会变得越来越美好。

同学们！让我们抱有一颗感恩之心吧！让我们的行动去温暖这个 世界，也许我们捡起一块垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道；让 我们点燃一颗感恩之心吧！让我们的真诚去融化这个世界，也许我们 让一次座位、 为灾区捐一点款是微乎其微。

但只要我们有着这种热情、 这种信念，我们理想的天空就会永远湛蓝，我们人情就会永远温暖。

同学们，让我们用爱守护感恩这颗用真心、用鲜血、用生命换来 的宝贵的种子，让它迅速的成长，支撑起我们信仰的殿堂，开启我们 爱心的征程。让我们像那些平凡而又伟大的生命宣誓：我们将始终用 这颗奉献的心，回馈社会，回馈人生吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！

下面由范文网的作者为你提供感恩社会小学生演讲稿的写法。

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《厚积而薄发，感恩社会》。

一次又一次的肃立在国旗下，雄壮的国歌声让我为之震撼，看着世界地图上那只东方的雄鸡，头顶无限苍穹，脚踏九百六十万平方千米，拥有十三亿的亲人朋友。我再一次感到了无比的自豪。

然而，我们也应当清醒的看到我国尚处于发展中国家，经济不发达，人口众多，国民平均生产值较低等问题亟待改善。但是我国资源丰富、地大物博，拥有无限的潜力。我们应当去开发、去利用这些财富，而知识就是开发潜力的强有力武器。

不折不扣的学习好现在的文化知识是我们义不容辞的责任。投身社会，厚积而薄发。

晋有葛洪负笈，汉有匡衡凿壁、高凤持竿，战国苏秦刺股、张仪折打。古代有多少有志之士在恶劣条件下仍不忘艰难学习。正是这种愈挫愈勇、坚持不懈的奋勇精神成就了葛洪、匡衡、高凤、苏秦、张仪。比起他们，我们当感到庆幸，没有烟熏火燎，更无战火缭绕。社会给我我们绝佳的学习环境，我们还有什么理由不学习、不珍惜呢？略微思忖，我们当感恩，感恩社会给了我们成才的环境、奋发的机遇，感恩社会给我们的馈赠。

我们每个人都是社会的一份子，应当为我们的祖国、为社会，去奉献、去付出。用汗水换来优异的成绩，用杰出回报社会的关爱。

社会公德演讲稿(篇7)

尊敬的领导、尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是《社会公德》。

什么是社会公德？社会公德是指人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范和道德准则。它体现了人们对他人的尊重、关爱和责任感，是社会和谐稳定的基石。在现代社会，社会公德的重要性更加突出，因为只有每个人都遵守社会公德，整个社会才能更加和谐、进步。

社会公德包括尊重他人、守法守规、互助互爱等内容。尊重他人是社会公德的基础，每个人都应该尊重他人的权利、尊严和人格。在生活中，我们要学会倾听他人的意见、尊重他人的选择，不要随意侵犯他人的隐私和权益。同时，守法守规也是社会公德的重要内容，只有遵守法律法规，才能维护社会秩序和安全。我们要恪守道德底线，不做违法乱纪的事情，做一个守法守规的好公民。互助互爱也是社会公德的体现，我们要积极帮助他人、关心弱势群体，传递正能量，共同建设一个和谐社会。

社会公德的意义在于促进社会和谐发展、提升国家形象。只有每个人都遵守社会公德，社会才能更加和谐稳定。在日常生活中，我们要注意自己的言行举止，做到有礼有节，不给他人添麻烦、不惹事生非。同时，我们要注重自己的修养和素质提升，不断提升自己的道德修养，塑造良好的品行和形象。只有每个人都做到这一点，整个社会才能变得更加美好，国家形象也会更加正面。

我想说的是，社会公德是每个人都应该关注和积极践行的。每个人都是社会的一份子，只有每个人都做到遵守社会公德，整个社会才会更加和谐、稳定。我们要从我做起，从点滴小事做起，积极践行社会公德，传递正能量，共同建设一个更加美好的社会。

小编感谢您的阅读！愿我们每个人都能成为遵守社会公德的好公民。

社会公德演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、各位来宾、同仁同事朋友们大家好!

我为大家演讲的题目是《小恶积多必酿灾祸 小善积多定成美德》。朋友，当你西装革履、风度翩翩的漫步街头，没留神踩在瓜皮或者污水冻成的冰台上摔个仰面朝天，大扫雅兴的时候;当你津津有味的进餐，有人一口黄白粘稠的浓痰倒你胃口的时候;当你疲劳乏困睡意正浓，你楼上邻居家舞曲嘭嚓嚓，舞步咚踏踏，吵得你心烦意乱，难入梦乡时候;当你在社交场合遭人冷漠傲慢恶语中伤的时候.......你会怎样呢?

是忍声吞气，还是无名怒火心中起，连骂“缺德”才解气!

是的，碰上这种缺乏社会公德的行为，谁能心平气和呢?

“己所不欲，勿施于人”，朋友，在痛骂“缺德”之余，你有没有静下心来扪心自问：自己是否也曾乱泼污水，乱扔瓜皮;自己是否也曾随地吐痰，噪音骚扰邻居;自己是否也曾对他人有过冷漠傲慢，中伤以恶语......回答恐怕不会是否定的!无论是有意还是无意，自己也曾有过“缺德”之举。

古人云：“德者立国之基也，德行者为人之本也”。缺德则立国无基，国将不国;缺德则为人无本，人将不人。

也许有人会说：“不就是一块瓜皮、一盆污水、一口痰的小事么，和立国之基为人之本相提并论，哪不是小题大做故弄玄虚吗?

是的，通读《市民文明守则》所列举的“三管好”“六个不”等内容，的确不是事关国计民生的大事，可以说都是些鸡毛蒜皮的小事，然而，对这类小事不加制止，任其泛滥，就会构成社会文明进步的隐患!君不见，寸火能焚毁万丈高楼，蚁穴能冲垮千里大堤。由这类不文明小事引起的灾祸，酿成的恶果比比皆是，岂能看成是小题大做，故弄玄虚呢?

我看到过这样一则报道：一外商到某工厂看样订货，由于看到车间的工人随地吐了一口痰，于是取消了订货合同。就那么一口痰，致使该厂蒙受了严重的经济损失。我还听说过这样一件事，某人因为邻居家噪音骚扰，前往制止，因对方出言不逊，两家大打出手，以致两败俱伤邻里之间反目为仇。我还亲身经历了这样一件事，我的一位同学，妻子难产送进医院抢救，因医护人员态度傲慢，情急之中吵了起来，吵闹僵持，耽误了对孕妇的抢救，以致一妻一子死于非命，家破人亡的他，失去理智，持刀大闹医院，虽经劝阻制止，再没有闹出更多的人命，但他心灰意冷，抛弃工作离家出走，从此下落不明。

在座的各位肯定也耳闻目睹过类似的事件，可见，不讲文明缺乏社会公德，事情虽小，危害匪浅，不讲文明，缺乏社会公德，这类悲剧就会在我们的日常生活中重复的上演。讲文明礼貌，遵守社会公德事情虽小，却饱含着尊重他人爱他人的做人的起码准则。体现着一个人道德修养的深刻内涵。可遗憾的是在我们周围有那么一些人，把个人意志个人利益放在为人处世的制高点，只顾自己方便，不管他人受难，不顾他人人格，只要自己的尊严，把生活公德视为区区小事。听而不闻视而不见。

翻开中华民族的文明史，早在两千多年前，孔子就主张以“爱人” “敬人”修身养性;荀子更有“积土成山风雨兴焉，积水成渊蛟龙生焉，积善成德而神明自得圣心备焉”的哲理名言。作为历史辩证唯物主义者，谁都知道，有了量的积累，就会有质的飞跃和转变。假如我们把讲文明礼貌、遵守社会公德与否这类小事看作是小恶与小善的话，那么“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”小恶积多必酿灾祸，小善积多定成美德。

人人讲文明礼貌积小善而成美德，则举止文雅品德高尚， 为人之本更加扎实，个个遵守社会公德积小善备圣心神明自得，则立国之基更加牢固，社会文明进步，国家繁荣兴旺，讲文明礼貌积小善意义如此之大，我们何乐而不为呢?

朋友，让我们自觉遵守《市民文明守则》讲文明礼貌，树新的风尚，在继承中华民族传统美德的同时，把新型的现代化文明道德观念，注入我们的血液，肩负起历史的重任，共创银川市两个文明建设的灿烂与辉煌。