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2022写作推荐 三年级期中考试文章之四

2024-08-28 来源:伴沃教育

小学期中考试作文。

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在人生之中有许许多多的故事,而让人感到温馨、愉快的莫过于自家的最美故事了。

我有一个幸福的家。爸爸妈妈都是人民教师,他们从事的是富有爱心的特殊教育事业,年复一年,日复一日,与一群群聋哑孩子与智力障碍儿童打交道,从不感到寂寞与清贫,而是爱生如子,无私奉献!

那是一个寒冷的夜晚,我们一家正围坐在一起吃晚饭,突然,外面传来一阵敲门声,爸爸连忙起身去开门,打开门一看,一个十来岁的小男孩站在门口,头上飘满了雪花,脸与双手已冻得通红,他见到爸爸与妈妈不停地用手语比划着,原来是妈妈班上的一名留守聋哑学生。爸爸拉着他的手,让他坐在沙发上,妈妈找来一双厚厚的棉鞋给他换上。妈妈用手语问他:“这么晚了,怎么跑到我家来?”小男孩一边哭一边用手语回答:“我在家里与爷爷闹翻了;他还骂我,说生了你这么一个没用的孩子。我就怒气冲冲地离家逃跑了。”孩子无望的眼神见到妈妈就像见到自己的母亲一样闪亮起来,妈妈摸着他的头,擦干眼泪安慰他:“孩子,别哭,先与我们一起吃饭,好吗?”小男孩坐在我旁边,爸爸盛上热腾腾的米饭,不停地给他夹菜,一家人开心地吃起饭来。晚饭后,妈妈担心爷爷不知道男孩的去向,立刻拿起手机给爷爷打电话,嘟……嘟……电话终于接通了,耐心地询问了孩子在家里发生冲突的来龙去脉,并叮嘱老人对待孩子要多一些关心与呵护,千万别骂孩子,打孩子,伤了孩子的自尊心。小男孩似乎听懂了妈妈的话语,高兴得又蹦又跳。

那一晚,小男孩没有回家,我们一起堆积木,一起玩游戏,一起学手语,度过了最难忘、最快乐的一个夜晚。

这就是发生在我家的最美故事,它犹如一串串风铃,当记忆的风儿吹来时,那清脆的声音,总在耳边响起……

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单篇精选: 期中考试广播稿壹篇


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甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,

给你的世界奏一曲动听的欢歌。

乙:伸出你的手,伸出我的手,

让我们相会在甘泉中学“校园之声”。

甲:传播校园内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活。 乙:各位老师,各位同学,大家好。

甲:欢迎大家收听“校园之声”。

乙:我是播音员***。

甲:我是播音员***。

本周就是期中考试,面对即将到来的考试,有的同学总变得紧张忙乱,心情也会变得复杂起来。有的同学因为没能很好地掌握所学知识,面对考试的到来,变得心绪不宁焦虑忧闷,有的同学也会因平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌,我们应该怎样克服这些考前忧虑的情绪,有节有效地搞好复习,考出自己真实的学业水平,这是每一位同学最为关注的,针对目前临考复习,我介绍几点备考方法,供同学们参考。

一、首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。新课结束了,每一位同学首先要认识到对本学期所学知识要进行力所能及的归纳总结。最低限度要清楚本学期所学知识的大体框架。让它在自己头脑留下清晰的印象,而不要去考虑期末考试考不好怎么办,

这么多时间都浪费了,剩几周时间怎么能够补起来。或者是考虑把每一个知识点都去掌握,或者把时间安排得满满的,任务规定得多多的,超出了自己力所能及的范围。这些做法、想法,都易产生焦燥情绪。而应冷静下来,首先根据自身实际,为自己制订一套复习计划,有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序,也不要好高鹜远。

二、要珍惜时间,合理安排时间。离考试所剩时间不多,那么每一位同学除上课认真学习外,还应把自己饭后、课间、早读、晚读、晚上的有效时间都利用上,针对不同科目特点,安排不同的复习内容,分配不同科目的复习时间,应做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应略多投放时间。同时规定的复习任务,每一天一定要按质按量的完成不能无所收获。不可浪费时间,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

三、要勤于思考,勤于动脑。学习和复习的关键,一定要多思考、多动笔、善于归纳,消除思想上的惰性,不能光用一双眼、一张嘴,而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法,把零散的知识连贯起来、把同类的知识归结起来,把相关相连的知识牢记下来,找出知识内在的联系及规律。只有这样做了,我们才能把书本上的知识消化后变成自己知识。

1、制定计划:

我们应该制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,如果不完成任务,对自己有什么样的惩罚措施。制订复习计划,必须从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应该根据自己的学习特点进行,如果自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应该在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应该少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。

2、认真读课本:

现在的孩子大多数比较浮躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来的,所以在复习时就必须读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很仔细的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应该能够对本章节的'内容有个清晰的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回答问题的严密性。

3、复习要讲究科学性

复习也是一门科学,复习时应该注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。

根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,比如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思考就越能够理解书本,就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程,在复习时,不能眼睛只盯着书本,在我们看一段书后,应该抬起头来

,好好思考,尝试回忆,看我们刚才看的书本的内容是否记住了,是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听,只要你能把知识点讲出来,就说明你背过了。所以,在复习的过程中,我们是脑筋动得最快的时期。

4、复习小技巧

该背的一定要背,比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译 ,语数外很重要,拉分的关键是你擅长的几门,因为分数差距不是太大,所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离,答题时,字迹一定要工整,其实很多题目是主观题,你字迹工整是很重要的。最省事的复习方法是看错题(你的错题本,或者是上课时错了,

用红笔改过的地方),这样很快就可以看完,而且效果不错,唯一的缺点是,较久前的知识,会有些没复习到, 在考试前,要背的、要默的一定要搞定。

5、复习注意事项:

在复习的过程中,应该注意调整我们的身体和注意休息,一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该合理地安排时间,争取在晚上复习时将所学的几门学科 都能够安排一定的时间,这样保证大脑的高效率。同时,还应该注意休息。

保持一个良好的心态,认真对待,扎实复习,祝同学们取得好成绩!

接下来,让我们欣赏一篇配乐朗诵《爱在心田》来结束今天的播音。

[优质写作] 六年级期中考试文章:第一次骑自行车(篇二)


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人生有许多第一次,而许多第一次经历在童年:第一次看书的喜悦与惊奇使我不能忘怀;第一次碰到小动物不敢靠近的紧张让我历历在目;第一次走夜路的恐惧与黑暗到现在想起来还可怕。童年的第一次就像五彩缤纷的万花筒,我就是其中的主人公。使我最难忘的一次还是发生在今年暑假的事,这一次的尝试我不仅没学会技巧,还因此挨了一顿打。

这件事的苗头还是因为小升初的原因。我们家距离中学那可不是一般的远,为了节省钱财当然要选择最普遍的上学方法——骑自行车。

可我天生来懒,不喜欢运动,于是我一拖再拖,直到被踢了一脚之后才妥协。我这人天生犟,于是就开始耍牛脾气。先开始练习如何上车子,一只脚踩上踏板,踮几下前进,来来回回重复了好几次也就枯燥无味了。于是我跃跃欲试,想让自己稳住车子。可无奈手脚无力,一直支撑不住头,不是歪了,就是倒了,这让我很恼怒。让我这种做什么事都无力的人第一次有了干劲,下定决心要会骑车子。但事情的发展往往不顺从人意。我这个人天生笨,学什么都要苦练。但我唯一缺少的就正好是耐心,对什么事都只有3分钟热度,好不容易有个事情可以激起我的兴趣,但我完成不了这一点,就渐渐的褪去了兴趣。我把车子一丢,跑一边玩去了。

第二天我想起,“一个人摔倒不可怕,可怕的是它不能在原地站起来”这句名言。就下定决心一定要将自行车掌握完全。于是,我就开始了真正的第一次骑自行车训练。

第一次失败不可怕,可怕的是我们不能重新站起来。这一次的骑自行车,让我明白:天下没有心思想事成的东西,要加倍努力,才会超越自我,只有勤奋练习,没有什么困难事自己做不到的。

期中考试广播稿如何写


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时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年!期末马上就要来临了,本学期将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我们在这里召开期末动员会,过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点建议:

一、明确个人目标,制订计划

美国耶鲁进行了一项调查,研究人员问参与调查的这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4的人拥有的财富居然超过那96的人总和。那些没有明确人生目标的96的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的计划;把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。(行胜于言)

二、全力以赴刻苦学习。

我们还是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

当然,学习成绩并不是一个学生的唯一,条条大路通罗马,相信在将来,无论成绩好坏,大家都会在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼前,活在当下,边走边看吧!游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞的,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光既过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学。没有办法,这就是我们人生中的一段经历。(孔子对人生的规划)

播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们仍然要努力去做。就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,记得一定要常常告诫自己:努力去做,尽力而为!是的,努力去做,尽力而为,也许你想要的就会不期而至!努力去做,尽力而为,也许某些年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这里!

三年级广播稿之四


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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三(3)班的**,今天我播音的题目是《与朋友和睦相处》。

我们同在一个学校内学习,如何做好怎么和朋友和睦相处也很重要。与朋友相处贵在诚心,首先要信守诺言,不要失信于别人,说到了一定要做到。要尊重朋友的隐私权,在一个朋友的面前不要说另一个人的坏话。也就是说言多必失,不要乱说闲话。

朋友之间要友爱,善待,共同帮助,平时要多关心,多沟通·多了解对方,相互付出真诚而不求回报。平时在朋友写错字时,递上一块橡皮,在朋友口渴时递上一杯水,在朋友摔倒时上前扶一把,这都能让我们增添友谊。

我们每个人都有自己的长处,诚心聆听朋友的意见,虚心受教,取长补短。

无论做错什么事情,我首先要想是不是自己错了。要学会站在对方的角度,体验一下对方的感觉。注意言行,把握分寸,朋友之间不要恶意伤害,和朋友说话要多赞美。

总之希望大家都要和睦相处,共同学习。我的播音到此结束,谢谢大家的收听。

[精选评语] 小学三年级学生评价之四


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1、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

2、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

3、你一如既往地努力我们都记在心里,每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些细心,才能把自己的所学的知识尽量展现。集体如浩淼的海洋,你是行驶在还上的小舟。热爱集体,关心身边的每一个人,让你他们因你的存在而感到幸福吧!

4、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

5、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

6、你是个懂事,有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。下半学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵会在汗水的浇灌中更加鲜艳。你是一个很有潜力的孩子,加油吧,永远都不要放弃!

7、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。

8、黑亮的眼睛,透射出你内心的灵动。你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,有较强的集体荣誉感。你喜欢开动脑筋思考问题,有较强的分析能力。课堂上你也越来越勇敢,回答问题时声音响亮,显得从容淡定。老师相信,你只要坚持努力,一定会取得更好成绩!

9、“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?粗心在渐渐亲近你,懒惰也在向你靠近,那是多么危险呀。要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多努力!但愿你重拾自信,创造优异的成绩。

10、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

11、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

12、你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

13、你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

14、你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

15、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

16、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

17、活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

18、你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

19、你是位可爱的学生,这学期有段时期进步很大,老师看在眼里,喜在心里。“天才在于积累,聪明在于勤奋。”好成绩青睐那些勤奋好学的孩子,只要你继续努力,上课勇敢地发言,书写作业再认真细致一点,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!

20、你活泼好动,关心集体,诚实善良。学习上你追求上进,一直盼望取得好成绩。爱因斯坦曾经说过:“ 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了劳动,正逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。

[参考]小学三年级广播稿之四


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男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我就是主持人XXX。

女:我就是主持人XXX。

男:中国就是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人就是中华民族的优良传统。总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。 男:可就是,有些同学就是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明就是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更就是得理不让人。

女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,此时争当新世纪的文明少年吧! 男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!

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