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茫茫书海中，那些沉浸在人们心中亘古不变的经典，早已成为了我心中一幅美丽的画卷。
《红楼梦》
《红楼梦》，被喻为四大名著之首。每读一遍，心中都有着不同的感受。
在青春期少男少女的眼中，或许贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情才是主线。林黛玉刚入贾府时，贾宝玉便对这“妹妹”百般照顾。我本以为两人会像西方童话中的王子与公主般相亲相爱到最后。
可事与愿违。故事的最后，贾宝玉出家，林黛玉相思成疾，如凋花残叶般逝去。或许在那个时代，有许多迫不得已。但林黛玉那悲惨的结局，却也敲醒我：人，总是要以乐观的态度面对生活。留得青山在，不怕没柴烧。Www.f215.cOm
《追风筝的人》
阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑，自小情同手足。在外界的压迫和阿米尔的逼迫下，哈桑与他的父亲阿里离开了这个家。不久后，阿米尔与他的父亲也逃亡美国。阿米尔成年后，始终无法原谅自己当初的行为。那幼时的谎言铺天盖地般朝阿米尔扑来。但他还是再次踏上了久违的故土，去赎罪。最后的最后，阿米尔未能救回哈桑，只带回了哈桑的儿子索拉博。
或许这个结局不是最完美的，但却是最真实的。合上书，我的手中仿佛多了条风筝线：时间只会像一条射线，毫无顾忌地朝着一个方向无限拉长。而这世界的一切，也会随着时间在变。所以，珍惜当下，不要祭奠过去，也不要想象未来，更不要让自己后悔。
《西游记》
小时候看《西游记》，只是崇拜孙猴子的功夫，可笑于猪八戒的滑稽。长大了，再细细品味起《西游记》，却是一番不同的味道。孙悟空好心好意地帮助唐僧除妖灭怪，可唐僧却不领情，总是以自己所谓的“善”来教育孙悟空。不过好在师徒两人的情谊，早已如花岗岩般坚硬。师徒四人历经九九八十一难后，终于取得真经。也不枉这一路走来，连我都为之庆幸。
其实人生也如这漫漫取经路，有这九九八十一难。只要披着坚强，一步步迈过去，就能实现最终的愿望，取得最后的真经。
当然，我所读的经典远远不止这几本。而这些经典，早已成了那盏明灯、那位良师、那幅画卷……她们引着我前进，点亮了无常世界，道出了悲悲喜喜，绘出了人生百态，让我品出了这人生的百家味道……
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[热搜写作] 初三文章模板
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年是母亲的期盼，孩子的渴望，亲人的团聚。
——题记
俗话说得好：千里不同风，百里不同俗。但过年的时间却都是一样的。
过了腊八就是年，年味儿也就越来越浓了。家家户户就已经紧张地置办起了年货。我家也不例外，妈妈紧张地到处购买各种各样的零七八碎儿，有花生、胶枣，栗子，蜜饯……应有尽有！爸爸则是在家打扫卫生。我和弟弟则是到处购买玩意儿，有风筝、口琴、灯笼、还有弟弟最喜欢的爆竹……
孩子们喜欢，大人们也忙乱。我们必须预备好过年吃的、喝的、玩的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
除夕真热闹。在这一天，到处是酒肉的香味，男女老少也都穿起了新衣。妈妈很早就起来做年夜饭，一会儿切大蒜，一会儿又熬汤，可忙了。弟弟则是在外面放一个又一个的爆竹，玩得不亦乐乎！妈妈真是有一双能工巧手，没过一会儿饭就做好了。我都迫不及待地想吃了，妈妈做饭实在太香！妈妈对我说：“你不可以一个人先吃饭，要等大家到齐了，才能吃。知道了吗？”我说：“知道了，妈妈。那为什么一定要等大家一起吃呢？”妈妈对我说：“因为交上是团圆饭，亲人是要团聚在一起的。”没过一会儿功夫，全都到齐了。我对妈妈说：“可以吃了吗？”妈妈笑着点了点头。年夜饭过后，就是我最喜欢的“发红包”。我拿到了妈妈给的红包，同时也拿到了妈妈给的一段寄语，妈妈语重心长地说：“你已经十几岁了，还有一年半，马上就要面临中考了，你一定要努力啊！”我心想：是啊！在这年的背后是母亲的期盼，孩子的渴望哬！这时，弟弟蹦出一句天真的话：“要天天能拿红包，该有多好啊！”
面对新的一年，我应该多一份责任，我决心要用优异的成绩来报答母亲、老师对我们的期盼。
我想这大概就是伞味儿了吧！一句句祝福的话语，一串串的爆竹声。让它们成了年味儿的不可缺少的调咪剂。让过年热热闹闹，开开心心！
写作范本: 初三文章壹篇
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今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。从古至今，那一轮明月一直坚守心灵的那份宁静。你曾注意到吗，它那或和谐、或婉约、或朦胧、或淡泊的身姿，是否引起了你心中的诗意？
苏东坡曾有首诗这样写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”的确，月柔和，月清澈，月圆润，月由钩芽逐渐丰满，再由瑶台的镜子变为朔，它周而复始地变化着。它的这种变化是一种循环，隐喻着一种不死的精神。
但在这柔光之下，你或休息、或玩耍，曾注意到那坚守的宁静吗？或许有一天，当你真正观察到那一轮万古明月时，你又会抱怨，它给予我们的只是中秋时的一夜月圆，而非永远。但亲爱的人们，它已用365天的坚守陪伴你，换来的只是一句赞赏，还不够吗？
《虞美人》中这样写道：“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。”异地的明月，不免牵起愁思。这明月，也随着江山容颜的更改一点点变化。但这份情，这颗心，绝不会卷进历史的尘埃，它会坚守这份宁静，直到天荒地老。
人向太阳学会了奋斗，在人生的战斗中奔跑，可以超越；人向明月学会了宁静，可以用一颗淡泊的心去面对世间争斗，达到生命的顶峰。
其实，看透了月，它就是人生。有的东西残缺，正如月牙，它们积蓄能量，为着圆满而奋斗。但当那么一天，你真的月圆了呢？你的力量已达到巅峰，无力更亮，无力更圆，只有逐渐消瘦，等待着下一次的圆满。但，只是别忘了，坚守那一份宁静，无论是缺损还是圆满。
我们每个人心中的故事正如月，只有执著，方能宁静。
[热搜写作] 幸福的初三文章范例
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一直以为幸福是一个很复杂、遥遥不可及的奢侈品，不是每个人都能得到的；一直以为只有童话里，美丽的公主和英俊的王子生活在一起才是幸福的样板戏。然而，等我真的长大后，才终于明白：幸福其实很简单。
花儿干渴的时候，得到一滴水便是莫大的幸福，因为它得以继续美丽；种子经过一番努力见到了阳光便是幸福，因为它从此开始了参天之旅；鸟儿不受笼子地拘束便是幸福，因为它可以随时拥抱蓝天；马儿摆脱缰绳和鞍鞯便是幸福，因为它可以任意驰骋草原……幸福何其简单，何其易得啊！
能看着五彩世界，看着活泼而健壮的动植物，体会它们的忙碌，探索它们的奇异生活，不也是一种奇妙的幸福吗？捧一本好书，品一壶清茶，不也是一种悠然的幸福吗？经过一番努力取得学业上的成功，不也是一种上进的幸福吗？
细细想来，幸福就在我的身边，早已渗入我的全身细胞！噢，原来活着就是幸福呀！
有位名人说，生活就是用幸福编织而成的花篮，有人看久了，便熟视无睹、置若罔闻，却时时感叹幸福远离了自己。
糊涂的人啊，白白错过眼前已有的幸福而妄发嗟叹，那又能怪谁呢？
写作范本: 走过初三文章壹篇
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荷花暮雨，杨柳西风。季节总是趁人不备时，悄然徙转。立秋已过，那流淌的如水月华，泼洒着浅淡水墨，展开一轴无边的温婉画卷。一缕凉风，淌过了长亭琉璃瓦，淌过了诗书词章卷，也淌过了青春伊始的模样。
初三，缓慢而又飞速的漂流而至。时光不知不觉，已然过去了两年的欢愉与岑寂，心里的氤氲湿气已经渐渐弥漫。回忆，总是在月色渐淡时而浓。梦中古道扬尘，长街折柳;梦中泛舟江湖，纵览云烟。只是流光无情，还来不及读完那无数的欢笑，品完那盏细雨春茶，就已逝去。
初春，一株株的桃花渐长渐浓。花蕊绽放，草木M然。云烟浸染清丽，朝霞催开艳影。一些生机，正在含苞的嫩芽中孕育催化。
仲夏，万物疯狂生长，叶丛葳蕤，清澈而又浓烈的阳光骄纵地倾泻在水面，轻漾的水纹，撩拨着躁动不安的心弦。那些本来很酷的梦想，那些很惨的跌倒，都被一次次的机遇、挫折重复往来。
寒冬，轻盈的雪花洒落在如镜的湖心。薄冷的梅花，枕着月光的孤独。书文尽而心未绝，冰弦断而遗有音。垂柳寒枝的冷傲，为来年夏日的决断慢慢流溢、守候。
凉风惊醒明月，红叶染透青山，桂花香影飘落在青苔石径。那一片流彩的天空，装点的是今人的思想。冰轮遥挂，波光隐隐，流逝在故事中的人物依旧清晰。秋风最凉，秋雨最润。只因为，我们相遇在那年炎热躁动的秋天。
原本以为时间会慢慢走，可是两年过去，才会真正知晓，当初秋第一片黄叶落下的时刻便已经凝结成或清晰或模糊的影像。而我所见过的任何山川河流，都不及如此岁月的明净淡泊。这一切、这一刻，我们都可以如同诗人，沾花香满衣，捧水月在手。只愿提笔，写下这临风而动的最美韵词。
[热搜写作] 大自然初三文章之五
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感受自然是一件多么美好的事情。在这段时间里，我们可以感受到大自然的美丽和柔软。走进大自然，第一感觉是——舒适。这里的花草树木好像都在盯着我看，我有点不好意思。大自然的四个孩子都很可爱。
第一个孩子叫“春娃”。他很淘气。无论他走到哪里，都是一片热闹的景象。他给他妈妈穿得很漂亮。他唤醒了春花和春草；燕子和麻雀被发现和他一起玩耍。
老二夏娃又不稳定了。他想尽办法炫耀，这让他妈妈很担心，雷阵雨突然就下了。喝足了水的花草精力充沛，容光焕发。
三哥“秋娃”，因为犯了一点小错误，吃了一顿“笋炒肉丝”。秋娃很难过，眼泪（落叶）悄悄落下。秋娃走进果园，不再难过，因为农民很喜欢他，欢迎秋娃。
四小妹妹是个无辜的女孩，也很懂事。因为她的到来，大地母亲感冒了，羞于给母亲披上厚厚的白大褂。冬娃堆了一个雪人，和孩子们打雪仗。
大自然，让四季装扮你的美丽！
[实用写作] 成长初三文章(经典版)
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成长有谁听
成长是一种奇妙的声音，人人都在成长，藏在每个角落发出自己的声音，但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。
成长有谁听?
是路旁的小草，他们在听。绿绿嫩嫩的小草摇摆着身干，伸展着腰肢，好像在告诉我“我们听到了”!是的，昨日，我无所顾忌地将小草一棵棵、一片片地踩在脚下，听不到他们的呻吟，看不到他们的愤怒，却自以为很“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫在草地上。而今天，我总是款款地在小路上走过，用手去和小草打招呼，而不再伸出双脚。于是小草向我招呼，你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听?
在空旷的校园，他们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，他在欣慰，不再有昔日我发出的能把世界都扰乱的尖叫。是的，昨日的我如一匹野马，纵情“驰骋”校园，直至把老师引出来喝我，才把一串串回音收走。而今天，已出落实成一个文质彬彬的小女孩儿的我漫步校园时，少了昔日的吼叫却多了琅琅的读书声。于是校园露出了一抺笑，你成长的声音包含了一份成熟的韵味。
成长有谁听?我身旁的事物都在听，他们时刻在倾听我成长的心路历程，但是他们只是我成长的小小见证。
成长，是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音，能检测出自己的成长中是否有污点，能验证我们的成长是否真正长大。
听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样成长，而应从声音中摸索出自己成长的过程，这更有助于你的继续成长。
成长，需要你自己去听，而且，有你自己已足矣。