初一作文。
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初一总结作文 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是毕业于安康市第一小学的xx，我荣幸的代表培训12班进行交流。
我交流的题目是：《昨天 今天 明天》
昨天，我们只是懵懵懂懂的孩提，勾勒着属于自己的梦想；今天，我们已迈进了汉滨初中这个美丽而神圣的校园，描绘着无限光辉的明天。
来到这里的第一天，我听了x校长的演讲，他是位德高望重的校长，但在我眼里它更像一位睿智的长者，他毫无距离感的讲话，让我心潮澎湃，让我明白了做为一个中学生应具备的品质。听了赵主任的报告，我了解了中学生应该遵循的校规校纪。我好奇这里的新鲜事物，向往来这里学习，求知。我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟苦作舟”。学习需勤奋，我定会朝着我的明天而努力。
大家都说军训苦，也许是无意间，我对军训充满了畏惧，是的，闷热的天气，流着汗水的脸颊，湿透了的衣服，还有发痛的双脚。足以让我们这些养尊处优的独生子女感到酸·苦和累。坚持还是放弃？这无疑是个两难的境地。但是，我们没有抱怨，相反我从同学们的眼里看到了坚韧，看到了不屈不饶的精神。
就在前天早上，成绩优异的学哥，学姐来这里作了报告，一个个简单而实用的学习方法，一句句激励人心的话语，我仿佛看到了他们在座位上苦思冥想着数学题，在实验室里做实验，在灯下记英语单词。点点滴滴如一场无声无息的春雨，滋润着我的心田，慢慢慢慢潜滋暗长.
我坚信，大家从今天开始努力，三年后站在这里的就是我们。
昨天已经逝去，今天即将溜走，让我们抓住今天，把握那光明而又未知的明天！
谢谢大家！
初一总结作文 篇2
闭上眼，好像还可以想起刚开学的那一天，本人孤单一人背着书包加入这个班级，班上同学的的笑容都展示在我的眼前。厥后，我有幸成了一班之长，我能清楚的了解本人的肩负地方。打个不-精确的比方，班上的同学是一盘珠子，那班上的干部即是这些珠子的线，而我即是线上的那个针。
在本学期功夫我们从来以以下几个目标进展下去：
第一，连合。
连合不但长期是一个班级的原形，更是一个班的魂魄。一个痛苦除以十三亿会变得微乎其微。一个班级连合了，就会有很好的学习气氛，有助于所有同学的身心进展，也有助于大家的学习。为了做好这一点，我们班这一学期从来以两个方面来要求。一是主动构造班级活动。二是要大家本人审察本人。
主动的展开活动。一是可以紧固班级的协和与连合。不但可以遭到大家的好评，还可以博得光荣。我想，这也是对我们整体的拥戴，也是对我们班干部的招供。动作班级的领导者班干部，一定要率领班级，一块去参与。
大家本人审察本人，可以看出本人的不足，能更好的做好本人的每件事，才能更好的率领班级，把班级更好的紧凑在一块。
第二，严我宽他。
意思即是说，要老成的对付自我，对他人要学会宽带但不是所谓的怂恿，是要在不违犯绳尺的原形上，对付他人认真刻。我个人觉得我们班级在这一点做的不错。在卫生方面，我们班从来都是光亮干净的，地上没有一点的纸屑。在包干区，地上也没有脏东西。正由于云云，每一个班再查看卫生时，都会有一种归天：我们班也能做好这一点的。所以每一个班都开端行径起来，这样就孕育的一条链条。正如我校余尺牍在开会时说的，惟有这条链条转移起来，学校就会跟加优美。也会孕育从来卓越的学习风姿与学习气氛。
第三，规律。
我们班的同学在自习课上每一个人都推心置腹的做着各自的一份儿事去。没有一点声音。更别说是啥措辞，低声密谈了。这样，不但我们班的面貌好了，并且其余班级看见了，也会巩固本班的培养，这样，学校的面貌也好起来了。
近期我校还展开了一个爱心系列活动。我们此刻究查到xx年，512地面震，它带走了多数我们的亲人，多少家庭妻离子散。多少顷衡宇在少顷间化为废墟？看见这一幕，宇宙公共不由潸然泪下，华夏公共行径起来，华夏首善陈光标立马纠集的资本和声援配置，几近与声援职员一块归宿；玉树地动，有不带走我们多少亲友朋友？身为我们这些衣食无忧的芳华少年，不应当做些啥吗？在此我呼吁大家多做一点献爱心活动，一个小小的爱心乘以十三亿会形成爱的海洋。信任他，你肯定不会懊悔。
最终，我只想说一句：做好你自已，肯定能行的！
江都双沟中学七3班月朔:valxqy
初一总结作文 篇3
时候荏苒，光阴似箭，无声无息月朔的生活就将近完结了，这同时也意味着月朔四分之三的生活已离我们远去了。
记得我刚加入月朔时，忽然之间增加了很多新的学科，这使我不能不变的手足无措。并且即便我上课刻意听讲了，那也偶然就可以学的好，并且-常常手足无措的去赶功课，有时以至写功课写到很晚；然而此刻我了解了，最重大的依然是一定要课前提早预习、课后去坚韧温习，上课时要准时记条记，不然上课再何如的刻意听讲，成绩也偶然能赶上；所以要-常常温习所学过的学问，为未来的学习打好牢固的原形。这就比如工人们盖一层楼一样：第一层盖得不安定，盖多少层也都是功败垂成。所以我们做啥事都要先打好牢固的原形。
还曾记得我还在上小学时，在凡是生活上的我是属于一个衣来伸手饭来张口的孩子，不过自从上了初中往后就分别了，并且更是经历7天的军训生活和这半年来老师和同学们的协助，使我养成了自力的好习性，而且不再养尊处优，并且此刻的我已能做一些驾轻就熟的家务了，而且值日也能清理得比过去好了。以至有的时候，我还会提示本人维持好课堂的卫生，不要给值日生添乱。
在规律方面，我过去时规律不是非常的好，经过老师的几次培养，我的规律比过去许多了。最最少，要是在自习课上，老师不在课堂或临时性的有工作离开，我也会老质朴实的坐在本人的场所上做着老师给我们规划的家庭功课，并且不会和其余的同学低声密谈；不过在课堂上假如有时碰到不会的问题我会绝不惧怕的就去问同桌，也没有商讨过同桌的感化，所以我在这方面依然是有待提升的。
最终，再归纳一下本人这半年来的心态。我的心态可以分为深沉和轻浮两种：深沉是从期中考试以后到期末考试前十天。在这些天里，我从来在捕风捉影地学习，并且每次的功课和考试成绩都比拟好；而在期中考试的前十天我的心态却变得轻浮了。大概是老做卷子做烦了，又可能是本人的考试成绩忽高忽低，好不屈稳。假如期末考试依然是那么轻浮的话，那可就糟糕了！然而，在期末考试的前成天，我会运用百般的方法，让本人的心心平静下来，希望本人能考出高分来。
假如能在月朔打好牢固的原形，那么往后的学习也能随而变得简明、-简单，如果月朔就让这一个一个绊脚石所绊倒，那么往后岂不是更难爬起。
回顾这一学期的点点滴滴，我学会的果真是太多太多，像天上的星星一样，在没多久的未来我就要升入初二了，我们面对的是更高甲第的检验，不过我相信崎岖不屈的路，总有一日会成为开阔而润滑的亨衢。
月朔:徐（）蕾
初一总结作文 篇4
时间过得飞快，一眨眼之间，期中考试已经结束了。
留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和绊脚石似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责当我静下来时，再仔细地浏览过一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目时便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道8分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。第一次的地理虽然上了90但是还是很低，下次还要加强。还有政治，明明是开卷考试，却还是错了一道选择题，下次一定要争取考上满分。其次就是生物。生物是我副科里考的最不好的，错的还都是最基础的题。下次我一定要好好的复习，比这次还要进步！
这次的考试，总体来说算是马马虎虎的，不过，我相信下次考试一定会再上一层楼。
从这次期中考中我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！
初一总结作文 篇5
这次月考成绩不是很理想。
失分点主要是四个方面——文言文、阅读、综合运用以及作文。
文言文没有注重细节，导致答题有点偏，我应该不要想当然的答题，把寻常积累的加点字词活学活用，懂得举一反三，层层递进，理解文章深意。
阅读部门依旧有待进步，审题不清这一点是失分枢纽，以及没有多方面思索标题问题。固然文章大致理解，但是做题却不能描述好自己的设法主意。细致赏析不行，几个踩分点没踩到，写得多却没有得全分。可以平时看书时，赏析一些句子，在旁做好批注，又利便又省力，又能常常温习赏析手法。
综合运用仍是需要课外从多方面的去普及知识，扩充视野。
作文需要沉下心来，静心。从新奇的角度描述一件意料之外却司空见惯的事，这需要敏锐的观察；用真挚的情感书写一件普通平常的事，这需要细腻的笔触，用斗胆勇敢的设法主意去瞄写一件不同平常的事，这需要亲自的经历。作文仍是要专心的。
“一分耕耘，一分收成”只要努力，付出终会有回报。但愿下次我能取得个满意的好成绩！
初一总结作文 篇6
数学是钻研实际世界空间大势和数目关系的一门科学。分为初等数学和高档数学。它在科学进展和当代生活损耗中的运用特别普遍，是学习和钻研当代科学技术必不行少的根底东西。我们从有认识开端，边交手数学，入学以后便开端体例的学习，与我们生活学习痛痒相关精密连接。
数学一种东西，逻辑性较强，能演练我们的思惟能力；它重视式样步骤，可以让我们的思惟更敏捷；再者即是能协助我们处理一些本质问题。把握数字顺序，演练逻辑思惟，数学是一门原形学科，除谈话学科之外，其余学科根底上都会应用到数学。数学是一门庄重、精细的学科，经历学习数学可以锤炼我们处事时间思绪清楚、遵照科学顺序任事。对我个人而言，直白的说，想加入梦想学府，学好数学的重大性更是显而易见。这就要求我们一定培植本人的学习意思并把握科学的适合本人的学习步骤，底下是我对初中阶段学习数学的归纳及一点肤见。
凡事预则立，不预则废。才智类似的两个学生有没有学习计划，直接浸染到学习成绩。科学的运用光阴，在有限的光阴内有计划的学习，这是科学学习步骤的一条重大绳尺。所以数学学习-缺少计划性是一些学生坚定不移感觉到劳累的重大原由之一。要提升数学学习功效，变被迫学习为积极学习，做学习的主人。学好数学开始要过的是情绪关，任何工作都有一个由量变到质变的循规蹈矩的积存进程。培根说过，数学是思惟的体操。但是，很多学生却在题海中疲乏地反抗，全面不顾对根底办法明白，这类只顾笃志拉车，而不举头看路的做法，常常致使事倍功半，极地面伤害人的信托心。好学苦练不行少，胜利没有捷径，要达观，有意志，要有决计，还要有端庄，学数学是一个很长的进程，你的勤奋于回报常常不能那么尽善尽美的成正比，以至会有下坡路的趋向，但只要坚持下去，肯定能看见光彩。
练习告知我，可以从三个美好面去把握学习重点，即明白根底观念，归纳练习经验，孕育学问网络。以后细分为以下六点：
一．预习。不即是扫瞄。要深刻明白学问内容，找出重心，难点，疑窦，经过议论，标出陌生的，有益于听课捉住重心，还可以培植自学能力，有光阴还可以超前学习。
二．听讲。中心在课堂。1。以听为主，统筹记载。2。重视进程，轻论断。3．有重心。4。提升听课功效。
三．温习。像演电影一样把课堂温习，办理条记
四．多做练习。1。黄昏用饭后，坐到桌子时，看数学最适合，2。做一道数学题，每步都要多问个人为何，不能只满意于老师课堂上的灌入式教授和书籍上的简明叙述，要想提升一定要一步一步推，一步一步想，每一个进程都必不行少，3。不要随随便便，4。做完每道题，要想一想为何会想到这样做，大脑设立一种前提放射，重要在于每做一道题要从中得回东西，错在哪，5。解题都有固定的套路。6还有英勇的赞美本人，那是创办决心的重要功夫，
五．归纳。1。要将所学的学问形成学问网，从大骨干到分枝，清楚地深保管脑中，新题想到老题，进而一通百通。2。设立过错集，过错大都会错上两次，在有认识矫正的状况下，还有能够错下去，最灵验的应当是会准确地做这道题，并在下一次碰到一样状况时间有注视的认识。3。周末再将一周做的题转头看一番，提议每道题的思绪步骤。4有问题肯定要问。
六．考前温习，1。前2周就要开端温习，做到成竹在胸，不然会浸染表现，再做一遍过去的错题是非常需要的。2。要关心原形，绝不行眼老手低，忽视原形题，一份试卷的约百分之五十到六十之间都是比拟原形的，该拿到得分，一份也不能丢。
用数学心思指点学问、步骤的敏捷应用，施行一题多解的练习，培植思惟的散发性，敏捷性，灵敏性；对习题敏捷灵活，引申扩张，培植思惟的深入性；构造启发对解法的简洁性的沉思评价，持续培植思惟的庄重性。对统一数知识题的多角度的审察激勉的分别联想，是一题多解的思惟根源。数学步骤、数学心思的自愿应用常常使我们运算简洁、推理伶俐，是提升数学能力的殊途同归。
以上所有等于我对初中阶段数学学习的归纳及学习步骤的肤见。
月朔:听狼狈不堪