雨中情作文。
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人写作文时都非常迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鸣。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文借鉴: 雨中情初三作文 月度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋日，细雨绵绵。
沏一杯香茶，独坐在乡下农舍的窗前，听外面的细雨。阵阵清风扣动窗棂，送来竹叶的清香，融合着窗台上茉莉的芬芳。飘落的雨丝打在窗外的竹林里，发出“沙沙”的声音，似雨在轻语，又似在拨动着心中的琴弦，弹奏出一支心之曲。
乡村的雨夜，格外宁静，没有城市的嘈杂，没有车流的噪音，连秋虫都停止了歌唱。那柔美的雨声，犹如一支小夜曲，宁静安详，偶尔的一两声犬吠，成为了乐谱上的一个高音。这诗一般的雨夜，会给人诗一样的心境。
春天的雨令人心醉，秋天的雨让人感怀。
撑一顶紫雨伞走在竹林的小路上，看竹片的黄绿，看竹的摇摆，看那远处的烟雨蒙蒙。让这雨，洗涤这世上的杂念，变得清澈洁净。站在屋舍的窗前，看屋檐上滴落的雨滴，丝丝不断，缠缠绵绵，似人的思绪，还有一份淡淡的伤感。在这伤感中，追忆那已尘封多年的岁月，品味那些许失落，些许惆怅。其实，回忆，也是一种享受。
在绵绵细雨中乘一叶乌蓬小舟，划桨在江南的水乡，看岸边的古屋老房，听那软软的吴音。走在窄窄的街巷上，青石板铺成的小道，仿佛回到了那个古老的年代，仿佛看到了在雨巷中的那顶着油纸伞的有着淡淡愁怨的姑娘，彷徨在青石板上，彷徨在悠长而又寂寥的雨巷中。
还记得那一次雨中游月湖。雨中，石板桥静默着，接受着雨水的洗礼，迎接着雨的柔美。雨水在滴落在石板路上，“滴滴答答”声用最简单的音符谱写成了一曲动人的乐章。在湖中，雨滴漾出了一圈圈涟漪，为平静的湖面增添了淡淡的花纹，多了一份灵动。这美景，让人陶醉。
我喜欢雨，喜欢雨的润泽；喜欢雨的柔美；喜欢雨的浪漫；喜欢雨的淡淡哀愁......
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月度作文推荐: 初三作文精选
许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的初高中作文是怎么样写的呢？小编为了满足您的需要，整理了“月度作文推荐: 初三作文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
深山出好茶，我的家乡开化就盛产好茶叶。
当田野里的杂草还没泛绿，冷风还一直呼啸着，燕子也还没归来时，茶叶便率先突破寒冬时冻坏了的灰褐色的枯皮，冒了出来。
于是，采茶季就这么悄悄地拉开了帷幕。照理这时的茶叶还不多，当天气一转暖，茶叶便如同雨后春笋般的全都现了身。
村里的农妇便再也闲不下来了。每天清晨，当露水还没消去的时候，就戴上了袖套，系上自制的长到脚踝的围裙，再将竹篾编成的竹篓别在腰后，上茶山去了。
日出东山，雾气渐散。茶树丛中，陆续出现一些说说笑笑的采茶女，群山仿佛都被醒了。她们立定低头，俯看前方。刚冒出的芽儿，极其柔嫩，可要小心了。多年的采茶，让她们练就了一双巧手，拇指和食指轻轻地把芽头一拔，再往掌心一送用余下的手指轻轻笼住，手掌满后再轻轻放入茶篓。那一双双灵巧的双手，在鲜嫩青翠的茶树顶端上下翻飞，像不像翩翩的蝴蝶?
山里农家少闲人，学校周末放假，小孩也是要去采茶叶的。一来可以赚点零花钱，二来也可以防止茶叶老掉。
我最爱的便是上茶山顶头采茶叶了。这里的茶，特别茁壮，特别鲜嫩，采几朵茶芽揉一揉，送到鼻尖闻闻，清香便充盈了我的鼻子，有一种清苦微甜的味道。累了的时候驻足休息，闭上眼，轻轻吸一口气，清新的空气洗净了我的心肺。仰头望，蓝天如洗，云雀高飞;四面看，一望无际的茶山，蜿蜒起伏，采茶女们出没在满山满坡青青的茶垄间。
春天，是大自然展示美的季节，茶山，也是她们展示美的舞台。一顶顶草帽斗笠，形状奇特时尚;一件件红紫花衣，恰似春天的色彩。采茶时，她们神情专注;来回运茶时，她们一路欢声笑语。孩子们，调皮捣蛋，在茶叶丛人群里追逐嬉闹着。
在山顶采完茶叶，我会小心翼翼地捂住我的竹篓，从山顶一口气冲向山脚。耳旁风声呼呼，仿佛腾云驾雾，感觉真是妙极了。
对于家乡的人来说，采茶不是一种游乐体验而是一种经济来源。我们从茶叶一芯到三叶簇着一芯，从三月一直采到十月，从春初采到深秋，从春寒料峭到酷暑难耐再到秋凉深深，好像不知疲倦般的。只要有茶叶，故乡便一直忙碌着。
采茶，让生活有了滋味，让劳动有了诗意。
月度作文精选 初三文章 月度范文精选
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文精选 初三文章 月度范文精选”，欢迎阅读，供您参考。
心下空旷如斯，只有雨声。——题记
起风了，漫天的泡泡都在飞舞，他们各自显示着不同的姿态，不同的色彩，就如我们各自不同的梦。
有心，足矣
那年，面对与母校的离别，我们把心中不舍写在落叶之上——我们在操场上认真捡着姿态不一的落叶，再在落叶上写着我们各自的心愿和我们各自的祝福，最后再将落叶用线穿起，绑在大树上，就如我们的心依旧与母校相连，我们各自依旧形影不离一样。最后，我们在树下祈祷，向大树诉说我们共同的心愿。
这一刻，时间静止，只剩下我们彼此。
有你，足矣
即使上了初中，我们的关系依旧。我们每天一起挤公交，一起吃饭，虽然在不同的班级，但这并没有影响我们之间的情谊。还记得我们心血来潮走路回家，但因路途遥远，所有我们一路上走走停停。但是我们并不感到艰辛，只因我们有一颗懂得幸福的心。在成长的路上，我们一同欣赏过葱绿的田野，可爱的野花，高大的大树，雄威的山峰，灿烂的油菜花，美丽的荷花……我们甚至一起爬过险峻的山峰，在山顶如皇者般欣赏着俯首称臣的整座城市;一起在雨中感受过属于我们的胜利；一起在草坪上放着风筝；一起扫地时偷懒玩耍；一起在课后讨论问题……我们之间有太多太多的一起，以至于我无法用我笨拙的语言来完美的诠释它。
有时候，阳光太温暖，让我觉得一切都太过短暂。
有情，足矣
又一个学期的结束，代表着我们必将分离。一切来的太过突然，就像几年前你突然来一样。在你走前，一直有一个遗憾，我们没能好好的道个别，没能再痛痛快快的玩一场，吃一场。我们只能在小公园里小聚一会，连送你去车站都不行。在那之后我发给你“听雨声，思兴，漫步”你回“看海水，怀懿，独伤”时我就知道，人离，情不离。
路在走，人在变，不走的`是那些情谊，不变的是那些相伴的回忆。
起风了，我的梦想变成那漫天飞舞的泡泡，来到你的身边。
梦想即梦，有梦，为好，应知。——后记
[作文借鉴] 走过初三作文之三
语文老师经常会要求我们写初高中作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们在动笔写初高中作文之前有什么好灵感呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[作文借鉴] 走过初三作文之三”，还是希望可以对您有所帮助。
在尘世的喧嚣间，我们是否已迷失了自我？在时间的鞭打下，我们是否已忘记了初心？在急切的前行间，我们是否已背弃了来处？不如放慢脚步，让疲惫的思想放松沉淀，让迷乱的情绪平静，慢慢享受一场惬意的旅行，一场心灵的旅行。
眼前，是一座澄净的雪山、一潭斑斓的湖水。
我不禁走到湖边捧起一掌水，湖水清澈鉴人，几尾鱼在水中游弋，我一时竟辨不清：是鱼儿在湖水中飞翔抑或是鸟儿在蓝天中摆尾畅游？在天水相交间，我已不知天上人间。走过，才明白，是大自然的那份纯真给予我们心灵的一隅淡然与平和。
不知不觉间，我已站在千岭雪峰前，我从未如此平和悠然。在前往拉萨的路途上，竟还有这样一处仙境桃源，让身心疲惫的旅人得以放松。远处，雪山冰川晶莹，在阳光的照耀下如水晶般灿烂曜目。继续往前走，一弘碧波镶嵌于白虹玉锦上的绿松石，高贵神秘，不可知、不可寻。慢慢走近，那蜿蜒千里而汇于湖口的冰川流水，它连于高山湖泊，系于柔草辽原的锦缎。
站在碧空下，那翩然孤傲，展翅于天地的大鹏，像极了神明与他所庇佑的土地来往的信使。走过，才明白。大自然的一切都是那么的和谐、真淳，回归大自然，就是回归心灵。
走过，才明白。我们不必奔波于千里，只要细心走过，哪里都是心灵的归处。是雨后新绿的草叶，是风中舞蹈的柳芽，是云中飘渺的雾水，是冰晶倒映的银装素裹。身后的雪山静谧，云朵游荡于天际，鸟雀追逐着，湖水泛清波，似在与我道别。原来，寻找心灵的宁静并不难，它就在每一处的自然与生命的欢歌里！
走过，才明白。聆听本心，走进自然，就是在喧嚣扰攘的世俗中给予心灵最好的慰藉。
【作文模板】初三作文季度范文精选
许多学生都会被要求写初高中作文，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写作文时都无从下笔，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？请您阅读小编整理的《【作文模板】初三作文季度范文精选》，相信您可以学习借鉴。
时间是流动的水，载着我轻扣心扉。
翻着桌前一页一页的同学录，看着同学们那真挚的祝福，不觉间，一股离别情思油然而生，想到了一些人，还有一些事……
殷殷师恩，无以为报。老师是求知路上最好的伙伴。在与老师朝夕相处的过程中，我们发现了老师幽默亲和的一面。不信，你看：那天自休过后，同学们都无精打采的，任课老师走进教室，大叫：“上课！”我们懒懒散散地站起来，哼道：“老师再见！”……一阵沉默，我们抬起头，好奇老师怎么还不让我们坐下。只见老师瞪大眼睛望着我们，说道：“还没上课就再见啦，我自认为自己长得挺帅，怎么还吸引不了你们？”全班哄堂大笑。我们点点头说着：“帅，师！”同学们立即来了精神，认真上课；再看：那是一节英语课，英语老师上完了课就教育我们。他让我们想想一年后的自己在哪里，十年后的自己在干什么，甚至二十年后。这时底下传来一声“在家带孩子呢！”全班再次笑抽，英语老师一怔，接着大笑起来，笑得那么张扬！
还有啊，老班因损坏公物称我们为“拆迁大队”，语文老师给我们讲她小时候的趣事……虽烦琐但珍贵。即将毕业了，老师，让我们挥挥手，道一声“再见”！
醇醇友爱，牢记心中。朋友，一生情。那些点点滴滴又怎能忘却？怎么也忘不了当我上体育课用的排球不见了时，你们费尽周章地帮我寻找，帮我写“寻球启事”。可到最后还是没有找着。你们便自己筹钱帮我买了一个新的，我知道，小小的排球上载着你们浓浓的情意，千言万语涌到嘴边却只化成一句“谢谢”！
思绪又飞到了体育课上，虽已不是三伏，但天气还是透着夏天的气息民。那魔鬼式的训练谁都经受不住。我们跑着，跳着，任凭汗水肆无忌惮的洒着……我们互相瞅着，我知道那不是抱怨的眼神，而是相互鼓励的眼神。当轮到我上前实心球时，身后传来几声“××（我的名字）加油！”我回过头，笑着，友情的强大让我充满了力量，或许我仍得不是很远，但你们仍不忘鼓励我说：“扔得不错，挺远的。”嘴角很感激地上扬，心里却早已涟漪荡漾……
同学们，时光无情地促使我们分开，但我们相信我们不会真的分开，毕竟三年情谊不像那过眼云烟！离别在即，让我和你们说一声“再见”吧！
年华旖旎，愿一往纯真……
毕业了！
再见了，亲爱的老师们；再见了，亲爱的同学们！
再见了，我可爱的中学时代……
闭上眼，离别情思油然而生，久久不能忘怀……
月度作文推荐: 初三作文其三
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编精心整理出来的“月度作文推荐: 初三作文其三”，希望您可以借鉴参考！
那天傍晚，下着蒙蒙细雨，我刚放学，走在回家的路上。
路过一个十字路口时，我看到一对父子俩，他们在雨中静静地依偎着。父亲看起来很苍老，年纪不大却有着满头白发，一条腿似乎残疾了。儿子大约五六岁的模样，靠在父亲身上。他们面前摆着一个铁碗，里面装着零零星星的纸币和硬币。我看他们可怜，从口袋中掏出刚刚坐车找下的几块钱，小心翼翼放入他们碗中。父子俩连忙道谢，我急忙加快脚步走了。
刚走出没几步，隐隐约约听见那父亲对儿子说：“今天收成不错，比那些坐在办公室中的领导们赚得还多呢!哈哈，趁着这雨天，咱卷铺回家吧。”我震惊了，难不成他们是骗钱的?为了探明究竟，我钻入灌木丛中悄悄注视着他们。儿子许久没有说话，终于弱弱地问了一句：“爸爸，我们这样真的好吗......”只见那父亲边放下假肢，抖出完整的腿，扯下头上的假发，露出乌黑的头发，边怒吼道：“小孩子多管什么闲事?我这不是为了赚钱?你以后再也不要说出这种话了，我担保让你有吃有穿，明年再供你上小学就行了。再说小心我揍你，听到没有?”儿子似乎还想说点什么，但看了看父亲乌紫色的脸，终究只回答了一声：“哦......”这一声，不知怎么，把我的心深深刺痛了。这一声中包含了多少无助啊，他有着纯洁无瑕的心灵，却慢慢被吞噬着。他想要一个同朋友们一样的爸爸，他想要一个完美的家庭，而不是邻里的鄙视，朋友的讥笑。
看着这对父子离去的背影，我陷入了深思，我在心中默默地为这个小男孩祝福。
不知这个小男孩在人生的路口上，该何去何从。
月度写作精选 走记忆之路初三作文
相信身为学生，对于初高中作文是非常熟悉的吧，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。很多人写作文的时候没有明确的思路，好的作文能够体现作者的中心思想。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度写作精选 走记忆之路初三作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
因为成功，让自己百折不挠；因为成功，让自己更加坚强。可在这成功的背后，不知克服了多少坎坷。
记得有一年暑假，我和爸爸妈妈一起去登山。我们来到山脚，向上仰望，“啊——！这么高”我心里有些害怕，于是忍不住大叫道。爸爸妈妈说：“这点儿困难算不了什么，只要你有勇气，你够坚强，再大的困难也是小菜一碟。”爸爸妈妈的话让我受到鼓舞，于是我鼓足了勇气，一个劲儿地往山上爬去。没想到山路崎岖坎坷，再加上湿滑，路很不好走。虽然我走很小心，可还是摔倒了不少，但每次我摔倒后，我都会以百折不挠的精神站起来继续往前走下去。
就我经过无数次的摔倒后，眼前又出现了一个一眼望不到头的陡坡。我心里很害怕，心想：“我到底走，还是不走呢？”正在我进退两难时，突然，我耳边想起刚上山时妈妈爸爸鼓励我的话：“只要你有勇气，你够坚强，再大的困难也是小菜一碟。”我又鼓足了勇气向前爬。爬到一半，我都快没力气了，我气喘吁吁，连呼吸都比较难了。我心想：“虽然我付出了体力，但是我成功了。我克服了这么大的困难，我真棒！”
休息片刻，我又站了起来，但我的脚像被扎了针似的，我很好奇，想了想：“是不是掉了几个玻璃渣子到鞋里？”我小心翼翼地将鞋脱下，看见鞋里并没有什么东西，于是看了看脚，不看不知道，一看吓一跳。我的脚令我大吃一惊，原来脚上有两个又大又红的水泡。我不忍心看，心里想：“这下惨了，我现在向前的话，脚会越来越疼；向后的话，可以下山治疗。”正当我打算下山时，脑海里突然浮现出密码曾告诉我的话；‘孩子，你要牢记，做任何一件事，我们都不能半途而废，只有坚强不屈，有一颗勇于坚持的心，我们就一定能把事做好！”我突然愣了一下，心里觉得妈妈说得很对。于是，再次鼓足了勇气，向山上爬去。
我举步维艰，每上个台阶都需要九牛二虎之力。我时不时扶着栏杆休息一会儿，每次休息一次，我都会在心里暗暗告诉自己：“加油！我已经离终点更近一步啦，绝对不能够放弃！”所以，就是这样一句话；是它，激发了我的斗志；是它，让我坚持不懈；是它让我看到了成功的希望。就这样，在经历了许多磨难、走过了无数坎坷后，我终于爬上了山顶，终于站在了胜利的最高峰。
我的目光瞬间被点亮，我为自己而感到自豪，看那太阳发出的灿烂光芒和山下连绵起伏的山丘，心里充满了说不出的激动！
在战胜了这些重重磨难后，我深刻体会到：只要你做事百折不挠，意志坚强，你就会成功！
月度写作精选 初三作文：我的心灵憩所作文之三
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《月度写作精选 初三作文：我的心灵憩所作文之三》，但愿对您的学习工作带来帮助。
周六的中午，我正寂寞地写着作业，突然听见妈妈叫了我一声：黄煦，你去买点鸡蛋吧，我给你做你爱吃的西红柿炒蛋。我正想出去放风一下呢，于是接过妈妈给的一张50元的钱高兴地冲出家门跑下楼去了。
菜市场离家不远，大概10分钟就能走到。在路上，一阵阵凉风吹得我直发抖原来天气变冷了。走进菜市场，因为已经是中午了，人不是很多，只有几个阿姨在买菜；经过零零碎碎的路人，我终于在一个角落找到了一个卖鸡蛋的小摊；摊主是一个慈祥的老奶奶；我向她要了10块钱的鸡蛋，然后把手里的钱给了老奶奶，转身就飞快地走了。
路上天色越来越差，看起来就要下雨了。我于是加快脚步一口气跑回了家。到家后我把鸡蛋交给妈妈就继续去写作业了。可是过了大概半小时就听见妈妈在喊：找的零钱钱在哪呢？我摸了摸口袋没有！我拍拍脑袋，心里猛地震糟啦，忘了要老奶奶找钱了！
我马上跑出家门向菜市场奔去。可老天好像跟我作对似的，偏偏这时下着雨！还好雨不太大，我冒雨跑进了菜市场。里面人已经不多了。我大踏步走到那个摊位的地方，却发现鸡蛋摊位已经没有了，那位老奶奶也不见了！我顿时感到非常的失望和无助。正在我绝望地回头走的时候，突然隐约听见背后有个人在叫，我回头看了看，只见一个人提着一大袋东西远远地向我跑来。我疑惑地等到她走近时，才发现是那位卖鸡蛋的老奶奶！
老奶奶喘着气，掏出一些钱对我说：小朋友，你终于来啦！这是找你的40元钱！你跑得这么快，我都来不及叫住你呢！原来她手中提着的是早已打包好的小摊，收摊后在那边等了我好久！
我感激地说了一声谢谢。老奶奶微笑着转身拎着大包裹走了。虽然天气很冷，但我心里有股暖暖的感觉。我感觉老奶奶慢慢远去的身影，逐渐形成了一道暖人的风景，触动了我的内心；人与人之间，就是需要这种诚实和信任。真正能做到的人不多，可是这位平凡的老奶奶却做到了，我们要向这位老奶奶学习！
月度作文推荐: 初三作文其二
学生时代的我们经常会写初高中作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文切忌东拉西扯。换做是你，你会怎么样写初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“月度作文推荐: 初三作文其二”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次的梦落，一季的离愁。流淌的红尘，刻守的光阴。那些校服飘飘的年代，伤春悲秋，凭栏远眺，那些年，我们都是初三生。
曾经的教室如今充斥着空荡，黑板上是归“零”的倒计时。来到一排整齐的课桌前，桌上已新添了不少新的“签名”。桌子还是以前的桌子，但一切早已是物是人非了。找到那曾经属于我的座位，撑起下巴，呆呆地望着窗外，眼前便浮现出那过往的一切，熟悉的场景，熟悉的身影，熟悉的如风铃般的笑声。一切的一切，如电影花絮般闪现在脑海，即使，黑白如电影。
走在曾经留有我们欢声笑语的校道上，一股熟悉扑面而来，仿佛又看见了那些夕阳中结伴的身影。一切都还是老样子，只不过在不经意间增添了一丝丝的沧桑。风依在，亭依旧，人独去。抵不过似水流年，彼此都在遗忘着，执着不了流年的那一头，早已没有了等待。
直到那一天下午，“请所有考生停止答卷，请监考老师。”当我们走出考场的那一瞬间，心里却溢满了一种莫名的失落。对，是莫名的失落，因为，我们在卸下包袱的同时，结束了我们的初中生涯。
Allinall，justpast.Everhad,onlymemories（一切的一切，只是过往。曾经的曾经，只是回忆。）
初三，我们在这里懵懂过，也在这里跌倒过。蓦然回首，那些年，我们都还在初三，但，只是，还只是在初三。
精选作文: 初三作文
学习过程中写初高中作文是很平常的，通过写作文我们可以提高语言组织能力。写作文时常常要出人意料，题材新颖，一篇好作文可以引起大家的共鸣。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小编帮大家整理编辑的《精选作文: 初三作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。
县质检已经过了，刚考完我觉得整个人都不好了，下周就有可能要开家长会。我一点儿也不开心，我就快要毕业了，初中毕业，我既希望可以早点儿毕业，又担忧。因为我害怕我会考不上，然而中考还是会到来。这次县质检我考的很不理想，卷子周六老师他们就会改出来，成绩也很快就会出来，排名也一样很快就能知道。我现在的心情我都无法用语言来形容。
县质检我考的很不好，虽然说考卷还没改出来啦。但是我已经能够猜到自己的成绩了，考的肯定很差。到时候要是要开家长会，肯定又会被人给鄙视，哎。其实我也想考的好一点啊，可是每次考完以后我才会发现自己的粗心害自己丢了不少得分，现在后悔也没有用了，只希望中考那天可以发挥超常！我好难受，成绩那么烂，每次考完试以后都会被人给鄙视，谁让他们比自己考得好咯，被人嘲笑也是活该的，知道自己的成绩烂还不懂得好好地努力。
县质检，考得差没有关系。接下来好好的努力，争取中考考好来。加油！
[实用作文] 鬼故事 - 初三作文季度范文精选
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。有好多人都不喜欢写作文，一篇优秀的作文是非常引人注目的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？小编特地为您收集整理“[实用作文] 鬼故事 - 初三作文季度范文精选”，欢迎阅读，供您参考。
我从三岁(或四岁?)时就被老妈以买滑梯为名糊弄到一间小屋里睡，不经意间倒练出了一身大胆。虽说有段时间也怕过鬼之类的东西，可越怕胆越大，现在已是很少有害怕的感觉了。
其实现在回头想想，害怕也是成长的一个阶段。小时候有一阵怕妈妈会突然不见了，又有一阵怕人影，怕鬼。后来眼看着妹妹一天天长大，也怕过这些东西，也渐渐地从怕到不怕，才想到或许每个人都必须怕过这些吧，只是长大后都忘记了，或是觉得害羞，不愿说出来而以。
我怕的最长的是鬼，都是自己想出来的;可又很爱听鬼故事，有时候想着会不会敢去WC。当然现在早已不怕了。
妹妹也爱听鬼故事，但她还小，会像我以前一样害怕，害怕了便会大声叫我。
有一个鬼故事叫红马夹，讲的是发生在厕所里的事。妹妹有好几次给我讲，都没讲完，以她的姐姐我怕作结束。记得有一次她刚讲一半，去厕所，我陪她一起去。妹妹开始还说说笑笑的，可一上完就叫我着扑到我怀里。我知道她是害怕，便抱着她，紧紧地抱着。好久她才挣脱出来，笑着对我说：其实没什么好怕的喔。从她身上我似乎看到了以前的我，那个总怕后面有人跟着，老忍不住回头看，总要装得跟大人一样可最后还是忍不住逃到别人怀里藏起来的小丫头。
我爱我的妹妹，就像爱我自已的童年一样。
人的成长是很奇怪的，有着那么多相似点。当时不知道，等后来看到弟弟妹妹的长大，才感到自己的童年是多么美好。
作文阅读： 平凡的爱初三作文季度范文精选
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。写作文时常常要出人意料，题材新颖，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文阅读： 平凡的爱初三作文季度范文精选”，希望您可以借鉴参考！
妈妈好像一直在忙碌，一直在奔波。她没吃过肯德基，不懂得流行歌曲，不懂电脑。我总觉得她那么平凡，不懂得品味生活。
我们家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，妈妈得到了一个偏方——每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤，可以治疗这种胃病。多少年来，妈妈每天早晨要早起20分钟，悄悄地到厨房，轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤，再端到爸爸的床头，摇醒他，让他喝。
早上，冲一碗鸡蛋汤，喝一碗鸡蛋汤，分别是妈妈和爸爸的习惯，已经成为生活中的一部分。
从我记事起，就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水，那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起，再也不会分离，就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮，像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口，唉，那滋味竟是腥涩的。
不过，爸爸的笑容，似乎总是在验证，那碗鸡蛋汤很味道很好。我想不明白，一碗鸡蛋汤，怎么会让爸爸露出满意的笑容呢？我才不喜欢那种腥涩的滋味呢。
五一假期，我早晨醒来，又听见了妈妈的烧水声。我一怔，那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅，只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔——味道变了！妈妈笑着说：“我加了蜂蜜。”
妈妈端着汤，蹲在床边，凝视着爸爸满意地喝完鸡蛋汤。霎时，我好像懂了，那鸡蛋不论是腥涩还是香甜，在父亲那里都是幸福的滋味。二十年的坚持，二十年的体贴，二十年的凝视，从不懈怠，从不间断，这是多么了不起的爱啊，这是多么了不起的坚守啊。
一碗鸡蛋汤，蕴含着妈妈对爱的理解。那一刻，我才明白妈妈真是了不起的女人，她所追求的幸福滋味，都凝聚在对家人的付出里。这是她的幸福，是她了不起的爱。
精选作文: 体验初三进行曲作文875字范文
我们经常会将一些心事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让读者感同身受。想要写好一篇初高中作文需要怎么做呢？小编经过搜集和处理，为您提供精选作文: 体验初三进行曲作文875字范文，希望能为您提供更多的参考。
走进初三，走进生活，体验初三进行曲，体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜，别有一番滋味在心头。
紧张：生活的主旋律
紧张，不容置疑。每每看到楼梯口那块中考倒计时牌，心里便会莫名地紧张，甚至焦虑。毕竟十年寒窗，在此一搏啊！
每天，老师的工作已经固定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室，不多时又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走，外语老师进来，还有政治老师见缝插针，不厌其烦地一次又一次地挂起小黑板……同学每天每时每节课笔耕不辍，忙着解未懂之题，忙着向老师请教，忙着订正试卷……为了六月的那个未知数，紧张是唯一不变的基调。于是乎，学校、食堂、教室三点一线是不变的航向；抓紧时间吃饭，抓紧时间骑车……只为挤出更多的时间来学习。
然而，紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习中，我们体验着生活充实的兴奋，感受着紧张生活的步伐。
牢骚：生活的小夜曲
初三阶段，经常可以听到这样的议论：
“唉，考试太难了，我看我希望不大。”甲垂头丧气，一脸苦行僧标模样。
“本人已数月不知电视为何物，不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉叹着。
“死定！今晚２点３５分的足球赛是看不成了。真是……”丙的心境深得球迷们的理解。
“啊呀！差点忘了大事，下午化学课还要模拟考试呢！”丁的一声提醒，惊动了梦中人。于是大家各就各位，赶紧备战。
牢骚，为中考而发；议论，因中考而起。反正牢骚、议论司空见惯，不足为奇。听多了也就自然了，仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
希望：生活的狂想曲
“报纸上说了，高中也要义务教育了，咱们都大有希望噢！”传播消息的同学眉飞色舞地告诉大家。“对呀，对呀，大家好好努力，一定能行的！”临近中考，大家都诚心诚意地彼此鼓励，彼此加油——只要有一线希望，就要百分之百地努力。特别是接二连三的家长会上，学校一次又一次地发布的招生信息，更使我们的信心指数不断上升。“对！下定决心，努力拼搏吧！”
初三呀，初三！初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让我们振奋，灿烂的希望与我们同行。走进初三，走进生活，不远的将来，就会走出一个繁花似锦的春天！
作文借鉴: 高中作文季度范文精选
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。您是否正在为写初高中作文而发愁呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“作文借鉴: 高中作文季度范文精选”，希望能对您有所帮助，请收藏。
一、情境，是作文教学绕不开的话题
什么是情境自不必多言，语言描述、情境再现、教学手段都能给学生的作文营造一个情境，但要注意的是这只是客观的情境，是情境以“物”的形式的存在；而情境的作用却不一定因此而体现，情境的作用在于打动学生，这才是最关键的认识。因此，情境的作用发掘关键在于研究如何以情境打动学生，以使学生产生一个作文的心境。职业高中学生学习的特点在于，应试压力相对较小，但专业学习的要求较高，学生对在校生活的态度与对就业的认识，往往决定了学生在校生活的心境多少有一点茫然。如果语文教师能够结合职业高中学生的这一特点，既基于学生的已有认识，又能够将学生的认识引向积极的一面，那学生的心境就会积极起来，而由此催生写作的欲望便就成为了可能。笔者曾经用现代教学手段，引用中央电视台播出的《大国重器》视频，让学生去认识思考职业技能的学习对社会发展意味着什么，对个人成长意味着什么。这样的一个简单的情境创设，让学生对自己的专业学习产生无限的遐想，他们从来没有想到专业的力量是如此的重要与强大。在这样的心境中，让学生去畅想一下自己的未来，学生还会觉得下笔无言吗？
二、生活，是作文教学待挖掘的源头
在艺术创作中，常常说的一句话就是“艺术来源于生活而高于生活”，如果把学生的作文看作是一件创作的话，那笔者以为这句话同样是适用的。不同之处在于职业高中的作文教学中，要引导学生关心自己的学习生活，以为作文寻找源头活水。几乎所有的职业学校的学生都说生活是枯燥的，这不能完全怪学生，因为在传统的社会氛围中，在职业高中求学往往意味着一种被忽视。这种情形不会在短时间内得到改变，唯一能够改变的就是学生自己的认识。职业高中的语文教师在作文教学中应当发挥这样的作用，以让学生对生活的态度与作文能够起到相互促进的作用。那么，职业高中的生活有哪些值得书写的呢？这可以借用“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”来回答。笔者在作文教学中，很少盯着作文标题直接对学生进行作文的教学，说今天要写什么什么样的作文，而是在有了一个作文教学的思路（或者是作文标题，或者是作文材料）之后，总是先思考要让学生写出合乎要求的好作文，应当去通过什么方法调动学生的生活经验，去激发学生有观察生活、享受生活的意识。而在作文教学中，这个过程往往会花费作文教学的近三分之一的时间，但这个时间往往都是花得值的。因为这一过程相当于给学生的作文“热身”，无论是口语交际的行文方式，还是关于“生命”的话题作文，还是面向自己的自我鉴定，其都需要从学生的生活中汲取滋养才能变得生动鲜活起来。其实，职业高中基础学科课堂上教师喋喋不休的“讲”，专业学科上教师恨铁不成钢的“怒”，顶岗实习中教师无微不至的“爱”，课后生活中同学之间爱恨交错的“情”，以及毕业临别时师生依依惜别的“哀”，都点缀了学生的生活，也都会成为将来回忆中极为美好的部分，也完全应该成为学生笔下可写的内容，无论是平时作文，还是对口单招试卷上的作文，只要将生活中的感悟以真实的笔触写到纸上，其真情实感必定会让人性的光辉绽放出来。
三、感悟，是作文教学阅读后的文章
谈到感悟，不能不说这是作文的另一个重要影响因素。同样的情感，往往用不同的文字、不同的笔触写下来，其给别人的感觉就不同。毕竟，作文的另一个作用，是打动读者。感悟离不开丰富的阅读，而这恰恰是职业高中学生的短板。今天职业高中的学生，阅读的都是那些网络文字，如文章开头提到的那些，所给出的评价也难免失之于短小。应当说，这些网络文字是催生学生作文化茧成蝶的基础，但又不能完全指望它们，因此真正的阅读乃是对经典的阅读，真正的感悟，乃是将经典与生活联系起来之后的感悟。什么是经典？自不必赘述。需要花功夫的是怎样让职业高中的学生爱上经典，笔者所寻找到的途径是作为语文教师的自己，努力去分析学生所喜欢的网络文字或者其它，从中寻找出与经典有关系的脉络，然后引导学生从浅显易懂的文字，逐步走向内容丰富的文字，这是一个漫长的过程，也是一个有些艰辛的过程。但笔者以为语文教师关注的本来就不应该是最终的结果，尤其是对于职业高中的语文教学而言，有时候在学生的思维中播下一颗文学的种子，要比在课堂上收获一篇好的作文要重要得多。作文教学，同样要考虑学生的三十年！在学生的阅读过程中，在学生的感悟过程中，学生总会有所收获，而规律表明，有了阅读有了收获，自然就会有表达，于是更高水平的作文就有可能诞生。