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【写作模板】作文:四年级写我的校园作文一篇

2024-08-28 来源:伴沃教育

观察日记四年级。

语文是人文社会科学的一门重要学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【写作模板】作文:四年级写我的校园作文一篇》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

有人喜爱西湖那美丽的景像,有人喜爱泰山那雄伟的英姿,有人喜爱那四季如春的三亚,可我却最喜爱那美丽而又平凡的实验小学。

在学校的门口,你会发现一块又红又黄的牌子,上面写着四个红艳艳的大字:实验小学。在牌子的左边,有一个小门,上面画着许多的小海鸥。

走进学校的大门,映入眼帘的是我们的操场。如果说我们学校像一颗宝石,那么打操场就是一个亮片。我们的操场十分大。上操的时候,我们学校一千多人都在一起也不会让人感到拥挤,反而是十分的松畅。并且我们学校还有许多体育器材:有足球网、蓝球架、乒乓球台等。ZWB5.Com

而最吸引人注意的便是我们的教学楼了。它是澄绿相间的,让人一看颇感新鲜。里面分为四个楼层,最让人吃惊的是,第二层和旁边一幢楼中间有梯子连接,我平时送作业总是路过那里呢!里面的便是教室了,每一间教室都是一样的整洁、干净。

我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。

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【写作模板】四年级小学作文:秋天的校园范文


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秋天的校园

有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢百花齐放的夏天,有人喜欢银装素裹的冬天,而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。

而秋天的校园更加迷人,更加美丽,更加令人神往。星期一的早晨,我穿着整齐的校服,背上书包,像一只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地上学去。当我踏进校园,啊!发现一切都变了,不知“秋姑娘”何时来到我们的校园,像变魔术一样,把校园换上了金黄色的秋装。你看!校园最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和升旗台的小花坛。

微风吹来,大榕树的黄叶子们伴着风向四面八方奔跑,如同一个个小风车,时而快,时而慢,又像一个喝醉酒的汉子,东倒西歪,摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上,多美啊!大风吹来时,叶子突然往四周分散,仿佛一朵绽开的鲜花。

看,小花坛里的花差不多稠谢了,只有一些菊花还在欣然开放。瞧!那一盆“大星菊”

多么像满天闪耀的星星。而“雪白菊”,花朵小巧玲珑,洁白无瑕,真像一群满天飞舞的雪花。这些花人见人爱,还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。给秋天的校园增添了生机。

瞧!校园南楼的那边,人参果树上果实累累,棕色的果实挂满枝头,让人垂涎三尺。人们常说,秋天是一个丰收的季节。说得一点也没错。

这时,教学楼传来同学们琅琅的读书声,犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。

啊!秋天的校园,多美啊!秋天的校园——我爱你!

秋天的校园2005-04/9548','',''9548

【写作模板】校园的一角四年级作文(经典版)


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我的学校是采荷一小,每天,我都早早地走进校园,走进有朗朗读书声的教室,开启了一天学习。

这是一股花儿特有的清香扑鼻而来,我情不自禁地顺着花香走了过去,一看,原来是山茶花开了。山茶花有着鲜红色的花瓣,金黄色的花蕊,真是美丽极了!每天,山茶花都陪伴着我们。上语文课时,我们在绘声绘色地读课文,山茶花好像也在静静地聆听着我们优美的读书声;上体育课时,我们在比赛,山茶花看着我们跑步,仿佛在给我们加油;上音乐课时,我们唱着一首又一首动听的歌此时的山茶花也高兴极了,伴着我们的歌声舞动身姿。

大红色的山茶花颜色极为鲜艳,热情似火。像鲜红的血液,在我们的身体里流动;像火红的太阳,照样耀着我们;像鲜艳的红领巾,在少先队员的胸前飘扬。

山茶花开的时候,花瓣密密的,像一群小朋友围在一起做游戏。它展开所有的花瓣,不时地“盯”着我,好像在和我打招呼;山茶花没开时,是一个小小的花骨朵儿,从密密的缝里,能看见一抹红色,我知道山茶花迫不及待地想要出来看一看我们美丽的校园;凋谢的山茶花落在棕黑色的泥土中,装饰着那棕黑色的泥土。

山茶花每天陪在我们身边,陪着我们学习,我喜欢山茶花!更喜欢我那美丽的,生机勃勃的校园!

[参考作文] 一年级看图写话:我的校园模板


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清晨,从笔直的马路上,从美丽的润华桥上,从开满鲜花的小路上,走来了许多的小学生,他们向飞舞的蝴蝶打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的五星红旗敬礼。

铃,铃铃!铃,铃铃!上课铃响了。

同学们坐在教室里朗读课文,声音非常好听。窗外树叶不响了,五星红旗不飘了,蝴蝶也停在了花都上,好像都在聆听同学们读课文。

下课了,同学们在操场上玩打滚,摔跤,做游戏,连一年级的小朋友也忍不住过来凑热闹。

这就是我们的小学,碾子河畔的小学,门前的大榆树比我高,比爸爸的年龄都大,它静静地望着学校,望着我们,看着我们快乐的成长……。

[优质作文] 四年级写人作文:我的妹妹精选一篇


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我的妹妹是一个可爱的小女孩。她喜欢眯着眼,还总是笑嘻嘻的,她的名字叫樊子萱。

她喜欢画画。但她却觉得自己画的不好看。因此她把她画的画,在旁边写上了丑人两个字。我觉得她可以不用自卑的。身上被弄的负面能量干什么。终于有一天,她在无意之中画了一个短发小姑娘。我觉得她画的还可以,可是她却说:“不,你看她的眉毛多长呀!”可我却不那么认为。反对道:“不,从我这个角度去看,她的长眉毛就像她的眼睛,可迷人了!”我边说边指着那幅画。妹妹走到我身边说:“姐姐,还真是呢!我要拿去给妈妈看。”说着,便蹦蹦跳跳的去找妈妈啦!

我的妹妹同时还是一个拾金不昧的好孩子。有一天她在家里捡到了几块钱。她捡到钱后,不是立刻就把钱装进自己的口袋里。而是把钱给妈妈,妈妈说:“哦!这是我买菜的时候。人家找我的钱,为了表扬你拾金不昧,我就把这些钱送给你啦!”妹妹一听,兴奋极啦!抱着妈妈亲了一口说:“谢谢妈妈!”说着就把钱藏了起来。哎,这个小气的妹妹。

我的妹妹很粗心。这不,今天她就忘穿裤子了。要不是妈妈给她穿了裤子,她估计现在还在家里,抱怨天气太冷了呢!

这就是我的妹妹,一个可爱又粗心的妹妹。一个拾金不昧但又很小气的妹妹

【作文模板】四年级写景作文:美丽的校园范例


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?下面是由小编为大家整理的“【作文模板】四年级写景作文:美丽的校园范例”,希望能为您提供更多的参考。

校园对于我来说,就是母亲的怀抱。校园的每一寸土地,每一丛花草,都让我倍感亲切;校园中唧唧叫的小鸟,年老的榕树,都是我的朋友;校园中每一位老师,每一名同学,都是我最要好的伙伴!

从后门走进校园,映入眼帘的是一颗大榕树。这棵榕树已经很老了,从我们建校开始,它就像一位称职的士兵,坚守着我们学校的大门。老榕树大约4米高,树干强壮,枝叶繁茂,留着长长的胡须,也许从建校开始就没有人帮它剃胡须呢!夏天时我们总是在老榕树底下乘凉、玩耍,它总是像爷爷看着孙子一样一脸慈祥地看着我们。我们玩玩它的胡须,它也不介意。每天放学,都有值日员帮它扫掉落叶,给它浇水。老榕树这位德高望重的老爷爷,已经成了我们校园中的一员。

再往前走,就是我们的教学楼啦!每天清晨,我们披着金色的晨光,陆续来到学校。校园中净是朗朗的读书声,风儿停了,鸟儿不叫了,停在树枝上,静静地听我们朗读。只有树叶“沙沙”声为我们伴奏,多么宁静、美好的一幕!

教学楼的侧面是红色的塑胶跑道和草地。体育课上,我们跑在跑道上活动身体,比赛跑步。放学了,男生们书包一扔,开始踢球。女生们坐在草地上玩游戏、聊天。而我则躺在草地上,带上耳机,听着悠闲的音乐,看着天空。蔚蓝色的天空把我一天的疲惫一扫而空,不用大脑,也不用去想复杂的公式,我就这样沉浸在我的世界里,仿佛全世界只有我一个人。

美丽的校园,这个承载着我喜怒哀乐、成长的点点滴滴的地方,必定是我人生中最美的风景!

【作文参考】 美丽的校园四年级作文怎么写


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?小编收集并整理了“【作文参考】 美丽的校园四年级作文怎么写”,供您参考,希望能够帮助到大家。

我们的学校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美丽的大家园。走进校园,朗朗的读书声环绕着一座座高大的教学楼,往左走是古色古香的书吧,同学们三五成群地聚在一起津津有味地看着书。会弹古筝的同学往古筝椅上一坐,一个个美妙的音符在她们指尖跳跃出来,交汇成一首首动听的乐章,萦绕在校园的每一个角落。

沿着文化长廊往前走,就到了凉亭。弯弯曲曲小路上铺满了大大小小的鹅卵石,鹅卵石白中带灰,整整齐齐地排列着。小路的尽头有一片幽静的小竹林,竹林一旁躲着一棵安静的桃树。春日里,桃花开得正艳,一朵接着一朵,通红通红的脸蛋,像极了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的花香吸引着过路的同学们驻足观赏。竹叶沙沙作响,像一位位亭亭玉立的少年在欢快地歌唱。竹叶绿得仿佛能挤出油来,长得像一支铅笔,尖得像一把锋利的小刀,密得像一张大网……

竹林的周围是一片绿油油的草地,小草从湿润的泥土中钻出了尖尖的脑袋,呼吸着新鲜的空气。下雨天,一颗颗晶莹的小雨珠在竹叶上玩起了滑滑梯。你轻轻摇一摇竹子,这些雨珠有的跳到地上,发出清脆的响声;有的会趁你不注意,溜进你的衣服里;有的紧紧地拽住你的头发丝不放。课间,总有同学们在竹林里嬉戏、玩耍,调皮的小雨珠们飘到了他们的脸蛋上,惹得他们哈哈大笑,他们开心的笑声给寂静的竹林增添了无限生机。

我们校园的美景犹如一个大画盘,画也画不完,看也看不厌。

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