叙事作文别了。
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叙事作文别了【篇1】
有时候，一个微笑根本令人无法在意。可有时，一个微笑也会收获满满的感动……
学校里，每次到了周一和周三中午，我便要去上关于信息奥林匹克的课（以下简称信奥课），准备去参加越城区的比赛。
有一次，我像往常一样去上信奥课。可是，在我走到一楼时，外面下起了雷阵雨，满天的乌云霎时从四面八方涌来，黑沉沉地压下来，好像一块灰色的水泥板，要把地球上的房子、树木都压倒。树上的叶子摇曳着，地上的花草瑟瑟抖动……风呼呼地刮着，夹杂着豆大的雨点，从密布的乌云中倾盆而下。我看着这突如其来的暴雨，手足无措：到上信奥课的教室可是要经过不少露天的地方啊，这可如何是好？我不禁皱起了眉头。嗯，看来只能一鼓作气冲过去了！难道要呆呆地在这里站着？顾不得被淋湿，也顾不得感冒了，上课要紧！
正当我打算冲过去的时候，另一个上信奥课的同学打着雨伞，正从容不迫地在雨中行走。见到了他，我仿佛看到了无边无涯、广阔无垠的黑暗中的一丝光明：我可以和他一起撑伞呀！但这仅有的一丝光明又很快地被黑暗吞没了：我是五年级，在信奥课上并不出众，或许，他都不认识我。我只好叹了一口气。
或许是他知道我是上信奥课的，或许是他看见我在唉声叹气而觉得我没有雨伞，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激动万分。他见我没有过来，就朝我晃动了一下雨伞，并微笑着朝我点了点头。我急忙跑过去，连声说：“谢谢！谢谢！”他只是微笑着回了一句：“没事的，都是同学嘛！”我和他一起到了信奥教室的时候，大家都为我们两个身上没有雨而感到惊奇。
是啊，一个微笑又何言以微不足道呢？一个微笑，也可以让人收获满满的感动……
叙事作文别了【篇2】
那次考试，我被取消了考试资格，还被罚站到墙角，唉，真的是我的“人生大耻”。还是让我给大家讲讲事情的过程吧。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，语文老师走了进来，还抱着一大摞试卷，老师严肃的说道：“把所有与语文有关的物品资料都收起来！今天考试，语文组长来发卷子！”我收到试卷，一看，太简单了！一点也用不着思考，我飞快的写了起来。突然，我飞奔向前的笔端停了下来，第十一题是默写古诗，这让我犯了难，我的脑子突然闪出一个坏念头：抄语文书！但又一想：我一直是个好学生，怎么能作弊？一会儿，看着空着的默写题，心一横，想：抄就抄吧，反正老师不知道。抄与不抄在我的心里发生了激烈的冲突，终于，我选择了抄。
我偷偷摸摸的拿出了语文书，同时飞快的用眼睛余光扫射了下旁边的同学和监考老师，同学们正聚精会神的写着呢，而严厉的监考老师正在后面背对着我，机不可失，时不再来。我拿起笔飞快的抄了起来。眼看就要抄完了，可是我的手一抖，语文书从我也颤抖的'两条大腿中间“啪”的一声掉了下去！在寂静的考场里如一声惊雷，顿时所有的人都停下了笔眼睛朝我这边看来，监考老师也朝我走过来，完了，优秀少先队员没我的份了，老师也要批评我一顿了。就这样，我的第一次作弊就在尴尬和悔恨中结束了。
叙事作文别了【篇3】
今年暑假，爸妈带我去游漓江，我非常高兴，因为我曾经在电视上看过漓江，它像一条玉带，清可见底，游漓江有感今天终于有机会亲自看一看了，我们坐上快艇，在漓江上飞驰，两岸的风景依旧旖旎，可是我看到的漓江水与电视上的可大不一样，呈现在我们面前的水是黄绿色的，不少的地方还漂着棕色的泡沫，偶尔还可看到一条死鱼浮在水面上，“怎么会是这样呢？”我想，后来，经过一路的观察，我终于知道了，因为漓江是一个旅游热点，这里的游船很多，游船上游人们不注意环保，很多垃圾都扔进了漓江，漓江的两岸出现了许多工厂，工厂的废水也排到了漓江，美丽的漓江慢慢地被污染了，许多水族因此死亡，如果再这样下去，漓江就会变成一条“死江”了，水族也无法继续快乐地生活了，快点救救漓江吧！我认为：首先，游船上地垃圾要合理处理，要运到岸上，不能直接排到江里；其次，政府要对可能污染水资源的单位加强管理和监督，工厂的废水禁止直接排入漓江，违者要将工厂限期关停。
最后，要让所有的人都树立环保意识，保护好水资源，保护好环境。这样的建议如果实施下去，漓江就会恢复它原有的清澈，让人心旷神怡，水里的鱼儿也会快乐地生活。在我们的生活中，水是必不可少的，还有，人类的身体里，大部分都是水分，所以称它为生命的源泉，如果人类不珍惜水资源，反而对水资源进行污染和破坏，水资源一旦被破坏，我们就不能很好的生活。有人说，水是无穷无尽的，破坏了也没事，可实际上水资源是有限的，地球上的水大部分是海水，海水是不能饮用的，淡水只占一小部分，其中对人类有用处的只占淡水总量的0.135％，我们的水资源是多么宝贵的呀！人们喝了被污染的水就会生病、中毒，甚至死亡，所以，保护水资源是我们的职责，是我们这种现状的唯一方法。美丽的大自然就像一棵支撑生命的柱子，大自然中水是必不可少的，我们不能让大自然毁灭在我们的手中，大家行动起来吧！保护环境吧！
叙事作文别了【篇4】
呀！上科学课了，蒋老师给大家发了许多蚕宝宝，同学们都高兴得又蹦又跳，我也领到了几只蚕宝宝，我对它们照顾有加。
星期六下午，我把蚕宝宝带到了爸爸的美发店里，我开始照顾蚕宝宝了，我看见装蚕宝宝的.盒子里有很多便便，我想蚕宝宝一定会想：“这么脏的环境怎么生活呀！”所以我准备帮它清理一下它的小窝，我用大拇指和食指小心翼翼的把软绵绵的蚕宝宝放在手心里，我感觉手上痒痒的，好像有什么东西吸住了我的手，然后感觉道蚕宝宝在我的手心里蠕动，我并没有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的东西是什么，我把手微微倾斜过来一点，头仰起来想看看蚕宝宝还在不在手里，我惊奇的发现它竟然没有掉下来，好像在说：“快来看我“倒挂金钩”。
我急忙跑过去问爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蚕宝宝为什么在我的手里不会掉下去呀？”爸爸犹豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道。”我笑着说：“难得见识颇多的爸爸也有不知道的东西，真是有趣。”
为了不伤害到幼小脆弱的蚕宝宝，我选择了用手机查询蚕宝宝这一神奇之处。原来是这样，我拉着爸爸给他讲：“爸爸，原来蚕宝宝不会掉下来是因为蚕宝宝的足底有吸盘，像喇叭一样的形状，它有8对足，前3对胸足带钩的是抱取食物的，腹部的足是用来爬行的。爸爸你知道了吗？”爸爸点点头说：“我知道了。”
我还了解了原来蚕宝宝的种类不止一种，而且蚕宝宝的寿命只有四十多天，中间还有各种变化，这时候我看见蚕宝宝在盒子里爬了一下，傲娇的小样子，好像在说：“看吧，我就是这样厉害。”
我发现原来这么可爱的蚕宝宝，神奇之处竟然这么多！肯定还有其它的秘密，我以后要更加仔细的照顾它了，细细观察它的特点，我在心里暗暗的告诉自己。
这真的是一次有趣的发现！
叙事作文别了【篇5】
在我五彩缤纷的世界里，有许多富有传奇色彩的小伞花，点缀在童年这个多彩的梦里。拾起一朵，足以让我感到留恋，同时也感到可笑。
记得5、6岁时的我特别爱吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼儿园老师告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。只要你热爱劳动，种什么就得什么。”我一听，心里可乐坏了，心想：“要是我能种出糖果，那不就能拥有吃不进的糖果了吗，那该多好呀！”
一回到家，我顾不上换鞋，立刻找来几颗糖果打开包装，然后在花坛的泥土中挖了一个深深的洞，再把那些打开了包装的糖果倒在泥土里，埋了起来。接接着我站在一旁观察它们，一直等到天黑，泥土里，一点动静也没有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播种”的地方。可结果并不是我想的那样，抽出芽长出糖果，而是引来了许多蚂蚁，说不定他们在拿我的糖果来庆祝它们的节日呢！我小心翼翼地翻开泥土一看，一看，哪还有糖果！只有一些黏糊糊的东西和一大群正在忙碌着的小蚂蚁。后来我把这怪事悄悄地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得地说：“傻女儿，糖果是用糖制作出来的，不是像你这样种出来的。小蚂蚁最爱吃甜的东西，你这不是送食上门吗？”我还真有点儿不服气，自己辛辛苦苦地劳动，结果收获的是小蚂蚁。
童年的趣事就是如此的天真无邪啊！