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小学二年级作文写花的范文

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:写太阳花二年级作文

今年,我家花坛里种了很多太阳花。太阳花是一种很美丽的小花,生命力强。

春天到了,我把姐姐过年时给我的一大把太阳花种子,小心地撒进花坛,过了一段时间就冒出了小芽,细细的尖尖的。慢慢的长大了,小小的叶子厚厚的,像含着一包绿汁一样。姐姐说,太阳花可以开很多种颜色的花,可是我不太相信,因为我看叶子全都是一样的。姐姐说,只有等花开放后才知道。

后来,太阳花结出了各种颜色的花骨朵,我相信了姐姐的话。当太阳出来时,太阳花兴冲冲地开放了,花辨小小的,红色的、粉红色的、黄色的、紫色的、白色的······各种颜色的太阳花夹杂在一起,很鲜艳很夺目,美丽极了。当太阳下山时,太阳花的花辨慢慢地合拢了,他们要睡觉了。

我喜欢太阳花,明年我还要种很多的太阳花。

篇2:写“花”小学作文

我家有个小花园,里面盛开着五颜六色的花,有桂花、菊花、柳叶桃、铁树和栀子花,其中我最爱的是栀子花。

它的花瓣洁白无暇,树叶翠绿翠绿的,像一位美丽的公主,穿着绿色的裙子,坐在那儿沉思呢!后面那棵高大的铁树,像侍卫一样保护着他。忽然,有一阵风吹来,它在风中摇曳着,像一位舞女,在风中尽显她那婀娜多姿的身材,和华丽的舞蹈,它的香味十里飘香。

我爱栀子花,这个美丽的公主,这个婀娜多姿的舞女。

篇3:花枕头小学二年级作文

花枕头小学二年级作文

今天,妈妈给我买了一个新枕头。这个新枕头是粉红色的.,上面有许许多多的花。这些花的花芯是红色的,花瓣是黄色的。一朵朵美丽的花儿像一个个可爱的小天使正朝我咧嘴笑呢!我睡在花枕头上,就像睡在花丛里一样。我仿佛闻到了一股花香。

晚上,我做了一个梦,梦见许多蝴蝶和蜜蜂朝我飞来。蝴蝶像一个个美丽的姑娘在我旁边翩翩起舞。蜜蜂像一个个调皮的小男孩在我脸上叮了许多个包。

篇4:小学优秀写花作文

今天我偶然发现我们小区池塘睡莲开了。

一片片荷叶又大又圆,好像一把把撑开的雨伞,又好像忠诚的卫士在保护自己身边的睡莲。它们挨在一起窃窃私语,有几颗水珠溅到了荷叶上,在上面滚来滚去,就好像一个个顽皮的孩子在快点的玩耍嬉戏。有几条小鱼在茂密的荷叶从中玩起了捉迷藏,这让我不禁想起了古诗《江南》中的诗句:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 虽然荷叶碧绿碧绿的,很美,可是睡莲更美,在荷叶的映衬下,万绿从中一点红,显得更加鲜艳,夺目。

走近仔细一看,有的还是花骨朵儿,粉嘟嘟的,煞是可爱,如同一个个玉雕的圆球。又好像一个个小桃子。有的展开了一两片花瓣,好好像要饱胀得裂开似的,还有的已经完全盛开了,金黄的花蕊被四五层花瓣儿包着,越靠近花蕊的花瓣就越嫰,越艳,越平,简直能挤出水来。一些“站”在高高茎上,如同高贵的公主,一些躲在叶子后面,好好像害羞不肯露面,一阵微风吹来,睡莲们翩翩起舞,发出了“沙沙沙,沙沙沙”的声音,随之淡淡的幽香就钻进了我的鼻子。

我喜欢睡莲,喜欢它的亭亭玉立,喜欢它出淤泥而不染的高尚的品格。

篇5:小学优秀写花作文

临海的巾山路,花的海洋,玉兰的世界。在这个早春时节,开始了花的盛典。刚踏入巾山路,我便沉浸在了玉兰世界里。瞧,那一把把花伞,是在保护草地吗?我走近了几步,仔细观察。那花,姿态不一,有的`好似小喇叭,在广播春天,有的如雨滴般,挂在枝头。还有的还是花骨朵,不禁让我想起了开心果。

玉兰花的颜色非常鲜艳。有的白如玉,白如雪。有的粉扑扑的,美丽极了!

我伸手摸了摸。软软的,好像玉石般,晶莹剔透,柔润。花瓣有九到十几片左右。鼻子也凑上去闻了闻,一股甜润,淡淡的清香,扑鼻而来。

我站在花的海洋里。那东风一吹,花瓣会掉下来几片,我陶醉在这里,望着玉兰花,享受着“玉兰温泉”。

我呆呆地望着那嫩嫩的花瓣,做起了“梦”来。

我是一个小精灵,长着一对透明的翅膀。我和伙伴们飞到玉兰树上,嘻戏打闹。你追我,我追你。在玉兰花建一个房子,我就住在最大的一朵玉兰花里,一施魔法,花瓣会打开,再念不同的魔咒,花瓣会合拢。冬天,夏天,秋天,玉兰花永不凋谢!

想到这儿,我美滋滋地笑了一声。

玉兰花,不畏严寒,在冬天生存的能力,在春寒抖峭的季节释放。没有茉莉的芳香,没有牡丹的高贵,没有玫瑰的红艳。但玉兰是玉兰,它是它自已,不是别的。请记住它的名字,因朴素而美丽的——玉兰花。

篇6:小学二年级作文:击鼓传花

一天上午,语文课上,从404班教室里传来一阵阵笑声。你肯定要问:这是怎么回事呢?哈哈,那是我们班同学在玩击鼓传花的游戏呢。

游戏开始了,贺老师宣布了游戏规则:从第一大组开始,按座位的“S”形传递花球。选胡升平当鼓手。(鼓手背对着大家击鼓,不能看玩家。)鼓声停止时,花球传到谁,谁就上台表演节目。乱扔花球的也要上台表演。

游戏开始了。整个游戏过程既井然有序,又充满了趣味。有些同学的脸上写满期待,巴不得花球传到自己手里时鼓声停止,而有的同学脸上则写满了紧张,祈求花球不要传到自己手里。

花球从第一大组的韩军杰开始传,传到梅豪手里的时候,鼓声突然停了下来。哈哈,梅豪你好惨啊!梅豪表演的是背诵古诗《悯农》。等他背完了,鼓声继续响起来。

鼓越击越快,越击越急。等到鼓声第二次停下的时候,花球传到了谢逸宁的手里。他很不情愿地走上台,在台上跳了一段非常滑稽的舞蹈,把我们台下的同学逗得前仰后合,捧腹大笑。他表演完了,花球便继续“前进”了……

鼓时而打时而停。当鼓声响起的时候,我就紧张,既害怕又期待花球传到我自己时停下;当鼓声停的时候,我便用期待的目光看着那个“幸运儿”,想看看他究竟会带来什么节目。

而我也是其中的一个“幸运儿”。当花球传到第四大组时,我的小心脏怦怦地跳着。我在心里默念着:“阿弥陀佛,老天保佑,花球一定不要传到我手里的时候停下来呀!胡升平啊,我明天带好吃的给你,你可千万别让花球停在我手里哇!”可是老天爷像是和胡升平商量好了似的,一点儿也不帮忙,该来的还是会来的。花球刚到我手里的时候,鼓声就停了。我表演个什么节目呢?唱歌?哦,不行不行,我唱歌太难听了,同学们一定会笑话我的。那跳舞?也不行,我跳舞更难看,同学们不笑死才怪呢。

我正犹豫着,突然有同学说:“周新愉,来一段快板吧!”“快板、快板……”同学们都起哄,一致要求我表演快板。那好吧,我就满足大家的心愿吧。

我在台上打起孙老师(陈奕萌妈妈)教我的成长礼上表演的快板节目:“周新愉,就是我,今天我把十岁过。十周岁,里程碑……”我表演完了,同学们给了我热烈的掌声。我心里美滋滋的。

游戏继续开始。接下来又有几位幸运儿,分别都表演了不同的节目。我们班笑声连绵不断,好不热闹。

击鼓传花游戏真有趣!

篇7:小学二年级写雨景作文

“啪、啪”两滴雨点打在地上,溅出两朵水花,崩出的小水珠又溅出几朵小水花,下雨了。

好些植物都焕然一新,一些嫩芽从重重叠叠的枝丫中探出头来,好奇地张望着这美丽的世界,还不时地抖抖身上的雨点。花儿们也吐露芬芳,欢迎小鸟、蜜蜂和蝴蝶们暂时歇歇脚。一只蝴蝶围绕着屋檐下的苦瓜花飞来飞去,抿净身上的雨水,又展开它的花翅膀飞走了。

“滴答、滴答”“啪、啪”“答答答答”“噼啪、噼啪”雨声中还掺杂着鸟鸣,“咕—咕咕—”“叽叽叽—”“啾啾啾—”,这鸟鸣和着雨声仿佛一首美丽的歌儿,听一次就再也忘不了了。这使我想起了翁卷的一首诗:“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”大树也不时拍拍手,像在称赞这天籁之音。听,远处,还有几声狗吠,几阵蛙鸣,几起蝉唱。

“啪、啪”,最后两滴雨点打在地上,溅出两朵水花,崩出的小水珠又溅出几朵小水花。慢慢的,雨停了。

篇8:小学二年级写雨景作文

今天早上,妈妈刚叫我起来,外面就下起了大雨。

雨点象大豆似的从天上落下来,鸟儿惊的直叫,树枝急得乱舞,小草吓得弯了腰,没有伞的人,只好用手捂着头奔跑。

雨点儿落在雨阳罩上,“啪啪”直响,好象在和它一起唱歌呢!多美丽的雨景啊!我多么的喜欢它们呀!

篇9:小学二年级写雨景作文

今天早晨,我到学校时,我发现天空变得阴沉沉、灰蒙蒙的,进入校园,上完两节课的课间跑步时,刮起了非常大的风,到了中午。我吃完饭出去活动时,我又发现外面下起了淅淅沥沥的小雨,还刮起了比上午大一点的风,在上完最后一节数学课后,整队放学时,下起了中雨,无情的风吹得让人摇摆,像是一头小猛兽一样毫不体会他人的感受。

今天的雨下得可真大啊!

篇10:小学二年级写雨景作文

今天的雨下个没停,我因为闷而回到了房间。一个屁股坐下后,我就托着腮在发呆,一转头——哎!

我走向窗户,上面沾满了水珠,不过只是外面。如果你的想象力好的话,也许你会看到一个湿透了的女孩,水珠不停地从发尖、脸颊滴下来。我抬头看了看,小树遮住了我的视线,我只看见了东一块、西一块的“天空碎片”。雨点好像在滑滑梯,滴在了第一片树叶上又滑到了第二片树叶上,接着才肯落地。往地上一看,真奇怪!地上也会开花?——其实是雨点落地后溅开的一朵朵透明的水花,虽然是很美,但这只是短暂的美丽。

天色渐渐黑过来了,我的心情也渐渐开朗过来了。

篇11:小学二年级写雨景作文

人们都说,六月的天像孩子的脸,说变就变,这不,刚刚还晴空万里,现在却乌云密布。

我走在大街上,一朵朵乌云把太阳遮住了,他们聚集在了一起,好像在“开会”,忽然,一阵大风吹来,让人感到一丝寒意,大街上的人群好像感觉到准备下雨了,纷纷加快了脚步,有的快速的回家,有的躲在公交车站牌的雨棚下,还有的去伞店买伞。风越吹越大,树叶沙沙作响好像在演奏雨前交响曲,突然,天空闪过一道白光,紧接着一声响雷,就像一颗炸弹在远处沉闷的爆炸,然后,风雨交加,雨继续下着。

雨停了,天上的太阳格外明媚,大街就像被清洗了一样,空气变得清新了,时不时还有一道彩虹在天上。

篇12:小学二年级写雨景作文

昨天下午,我看见天上布满乌云,心想呆会一定要下雨了,便急忙关上窗户。果然没过多久,我正在窗前读书时,突然眼前一道亮光闪过,接着远方又轰隆地响了一声,就下起了倾盆大雨。雨点从屋檐落下来,就像断了线的珍珠,真美啊。我透过雨珠织成的“窗帘”,看见远处的山蒙蒙胧胧的,就像披上了白纱巾。窗前的树被大雨冲洗得一尘不染,雨点就像一个个调皮的精灵在树叶上跳舞。

“轰隆隆”,又是一阵雷声,震得房屋好像都在摇动,我吓得捂住了耳朵。一会儿雷声停了,雨也渐渐小了。我打开窗户,啊,空气真新鲜啊,我深深地吸了一口气,妈妈说,多呼吸新鲜空气,能让人更聪明呢。

我真喜欢这场雨。

篇13:小学二年级写雨景作文

吃过晚饭,爸爸到单位值班去了,妈妈在家里给我默写生字词,因为马上就要考试了,所以我的学习要抓紧。学习了一会儿,我感觉到眼睛有点疲劳,胳膊有点酸,脖子有点硬,妈妈说:“外面在下雨,我们看一会雨景吧。”我说:“好啊!正好休息一会儿!”

于是我和妈妈来到了阳台上,打开窗户,顿时感到一阵阵清爽的凉风拂过脸颊,我深深地吸了一口气,感觉好舒服啊!

我们往远处望去,此刻,路边的路灯就像一个个淋浴器,正在给它底下的柳树洗澡,那柳树舒展着绿色的枝条在雨中轻轻的摇摆,伸个懒腰,又害羞的用满身嫩绿的丝绦遮住笑脸。再看看近处,雨点在灯光的照耀下,闪着金黄色的光芒,地上好像铺满了金子,又像一团团火苗,再加上动听的雨滴声,简直就像欣赏一副带有音乐的图画,美丽极了!此时此刻,我满身的疲惫顿时消失的无影无踪,原来雨景也是这样的美丽!

篇14:写读书笔记小学二年级作文

读了《说空话的鼠王》我深受收获和启发。

短文中写道:你的主意是不错,但是你应该把铃铛挂在猫脖子上才对呀。这句话在短文中的意思是:白毛老鼠虽然想出了一个好办法,可是并没有实际行动,只是一个说空话的鼠王。而我呢,平时也爱说空话,我老不听话,写作业一道快写完时就马马虎虎的,妈妈教育我,我就都擦掉然后大哭大吵,然后再信誓旦旦的说以后不会这么做了。可是我还是每天都这样。

今天读了《说空话的鼠王》我觉得自己缺少耐心,我以后不会说空话了,要实际行动。

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