教师节快到了,我祝所有的老师节日快乐。敬爱的老师们,谢谢您你,您们为了祖国的强盛,选择了这太阳下最神圣而又艰苦的取业,用毕业的精力,苦心培养我们这些祖国的幼苗。您们是光荣的人民教师。您们的美德赢得了大家的称颂,您们的成就得到了社会的认可。光荣,骄傲是属于您们的。
我就读于火炬小学已五年了,现已读六年级,我忘不了火炬所有的老师对我的教育,从一年级和蔼可亲、多才多艺的杨教师,到二年级任劳任怨、勤勤恳恳的龙教师,直到从三年级教到六年级那认真负责、辛勤操劳、兢兢业业、毫无怨言的徐老师,这些教我的班主任老师,哪个不值得我感谢?
一复一日,年复一年,老师们为我们操劳的实在太多太多,为了我们,老师太辛苦了,不论是白天,还是黑夜,不管是刮风,还是下雨,老师们总是那么负责。老师们就像是我的父母,无时无刻都在关心着我。我爱他们。
望着老师们辛苦的背景,我很心酸,恨不得变成老师的替身,为他们分忧解难。听见老师沙哑的声音,我不禁自责,因为我知道老师是因为我们才不停的喧闹才变得如此憔悴。看见老师眼睛周围的黑眼圈,就知道老师是给我们批改作业才变得这样……。
虽然老师有时会冤枉我,但你们依然是我的师长。你们无私地奉献,却不求回报。见您们一天天苍老却依然认真地工作,我了解,这也是为了我们这些祖国的花朵。你们整天站在花坛前,不知疲倦的给花浇水灌溉,默默无闻地尽你们的职责。你们忠诚于你们的事业,像一位严格的审美者毫不留情的指去花枝上每一滴污迹,把毕生的心血,化作千万颗晶莹的水珠,无私地洒向花丛……。
这就是你们--受人尊敬的辛勤的园丁!
您们的恩慧,我今生今世我永远都不会忘记。敬爱的老师,我虽然不是诗人,但要把心中最美的诗献上;我虽然不是画家,但要把心中最美的画献上;我虽然不是歌唱家,但要把心中最美的歌献上。在教师节即将到来之际,我想对所有老师说:"谢谢您们!祝您们节日快乐"。一日为师,终身为师,没有您们这些人类灵魂的工程师,世界就不会这么辉煌。一年后,我就要离开母校,但我不会忘记老师的恩情。老师在我脑海中的形象永远不会抹去!
这三枝花都是睡莲，是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的，花店里有很多花，每一种花都有不同的意义。睡莲的花苞就像是我们，水是无穷无尽的知识，而老师就像是茎，我们是离不开知识的，就像是睡莲是离不开水一样，老师和茎一样，源源不断地把知识传输给我们，让我们生机勃勃。我仔细挑了好几株好看的花，让老板好好地包装起来。一想到老师看到花的情形，一股幸福的感觉就的涌上心头。
到了学校，就看到同学们一个个手里捧着花，手上拎着礼物袋，急匆匆地往班里走，时不时还闻一闻手中的花。脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情---------那就是幸福。
在楼梯口上楼时，时不时看到一两个手捧鲜花、盆景的同学向楼下跑。一不小心撞到了人，急忙说声“对不起”，便向楼梯口的右手边的门进去了，我知道，那是语文老师的办公室，宋老师也在那里办公。不知道过一会儿我会不会有和那几个同学一样的表现呢？
到了班上，刚放下书包，板凳还没坐热呢，就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边，所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师，教师节快乐！”，“谢谢，谢谢你们啊”，“周老师，这个是芦荟，可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花，周老师笑了，我们也笑了，这个场面多么温馨，幸福啊！
等我们送完了周老师的礼物，也送了苏老师的礼物之后，我们刚回到班上，宋老师也来了。大家相互对视一番后，不少同学纷纷站起来，给宋老师送花，送礼物，巧克力……宋老师不停的说谢谢，幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴，周老师说下周二要给我们带进口糖吃，宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力，给我们一人一个，最后还有几位同学没有拿到，宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃，但我知道，那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。
这个教师节里，涌动着各样的幸福……
民国时，也有教师节。
只不过，最初的教师节并非由政府指定，而是民间自发倡导。当时，在一些关注教育的著名学者倡导下，把每年的6月6日定为教师节。而在其宣言中，也明确提出，倡导教师节的目的就是为了“保障教师待遇”。
当时的教师待遇，究竟如何呢?光从政府发布的文件来看，当时的教师待遇，可谓是白领中的精英级别。民国建立后，孙中山就格外重视教育问题，提出小学教师的工资，必须是当地生活水平的两倍以上。举个例子，若是在某处，一个月的基本生活费要5块大洋，那教师的待遇就必须在每个月10块大洋的水平之上。后来，南京政府更是制定政策，要求每个地方的.财政预算中，教育经费必须占到三成以上。
光看这两条，足以让人以为，民国时的教师是天之骄子。可实际上，事实和法令规定，却完全是两码事。
就民国时的教师待遇来看，大学教师的待遇无疑是较有保障，且工资也高。不管是徐志摩，还是鲁迅兄弟，在大学教书期间，所领到的薪水都是令人羡慕的。到了中学教师这一层，也还不乏高收入者，如季羡林任教中学时，每个月几十元的高工资，也足以让人眼红。但到了小学教师这一层，就问题频出了。
民国时的欠薪，多数都发生在小学教员身上。工资低、工作不稳定、经常有欠薪的问题……一些有远见的大学教授看到小学教师们的困境，自发组织起来，呼吁设立教师节，就是为了确保教师们的工资收入。
然而，对于当时颇为普遍的小学教师欠薪问题，教师节的设立，仅仅是一种心理安慰，无法收到实际的效果。后来，教师节尽管得到民国官方的承认，但日期从原先的6月6日，改到了当时考订出来的孔子诞辰日8月27日，而且，不再提保障教师待遇、促使欠薪问题解决，仅剩下“尊师重道”，培养学生的尊师观念。
培养尊师观念，本来就是教师节的要义，并没有错。只不过，在教师生活普遍成问题的情况下，避重就轻，不谈教师的生存问题，空谈尊师，不能不说是一种讽刺。
当然，不管是6月6日，还是8月27日，当时的教师节都未能真正受到重视。战乱时期，一切以军事为中心，在当时，各省区几乎都为了军费问题而焦头烂额，多方搜刮，更不可能将财政收入的三成用于教育。
秋高气爽，金秋九月，伴随着第二十六个教师节的来临！今年教师节跟以往的教师节一样，学校门口到处都在卖着各种各色的鲜花。每当这个时候，学生们都会捧着一束束美丽的鲜花（我当然也不例外）送给老师们，从高处眺望，学生们手中的花就像是五彩缤纷的虹一样。学生们满怀着敬意地将手中的鲜花递给老师时，脸上露出灿烂的笑容，老师也欣慰的笑了。老师的手中捧着一大束的鲜花，脸上也洋溢着幸福的笑容，这些鲜花都代表着学生对老师的敬爱。校园里到处都是那浓浓的师生情！
当然，我们班也是如此。早上，我一来班上，就看见同学们围着老师献上他们精心挑选的礼物或是鲜花。每当有老师来到班上上课时，同学们都会整齐地站起来，异口同声地说：老师，祝您节日快乐！今天上课和以往有些不一样，以往上课总是不能安静，整顿纪律就要花十分钟的时间。可是今天却异常的安静，可能是因为今天是教师节的缘故吧！
教师节是全体老师的节日，班上很多同学都在讨论今天中午要结伴去看自己的启蒙老师的事。我也和我的小学同学说好今天中午要去双峰小学找我们的启蒙老师。走进已别一年的小学，踏着学校里的盘旋楼梯，绕过学校里的走廊，一种亲切感油然而生。看到了我们的小学班主任，她看到我们非常开心，我们和她聊起了我们中学的生活，中学生活没有了小学的轻松愉快，我们也谈起了分散各个中学的同学们的生活。老师的声音不再那么中气十足，反倒有点沙哑，是因为老师每天都要含辛茹苦地讲课吧！接着我们又去看了我们的语文老师，她还是那么温柔和蔼，老师和以前一样，拒收我们送的礼物，还说：以后就不要再送礼物了，多来看看我就可以了！我们开开心心地聊着过去的事。
开学了，玩了一整个暑假，我又回到了充满生气的校园，由于重新分了班，我们的许多科任老师也都换了，但这些老师中让我印象最深刻便是我们的语文老师了。
我们的语文老师姓张，她的格个子不是很高，身体也比较瘦，但是这却丝毫也不影响她给我们给我们上的那一节节生动有趣的课虽然才相处了没多久，但是我却发现了她的许多优点，比如上课的时候比较风趣幽默使我们枯燥无味的课堂变得生动有趣，也使我们的学习兴趣增加了不少，还有张老师最大的优点就是会上课的时候表扬她的学生，让经过她表扬的学生更有激情的去学习。有一次上语文课，张老师提了一个问题，也许是这个问题比较难，也许是头一次见新老师上课有点怕生，张老师等了很久也没有一个同学站起来回答，正当老师失望的准备独自讲解这道题的时候，我站了起来回答了这道题，虽然我回答的不是很完整，声音也不是很大，但是老师还是表扬了我，我的心里很高兴，也更加的努力去思考老师的问题了，还有就是全班同学经过我的这么一带动，一个个胆子也都大了起来，顿时课堂上死寂的气氛也被打破，取而代之的是老师精彩的讲解和同学们认真的思考，一堂课下来老师和同学们都很开心，由此可见老师的一句小小表扬效果多大啊！
虽然张老师很善于表扬人，但是上课时她对同学们的要求也是很严格的。
那天上语文课，张老师让我们把黑板上的笔记抄下来，可是就是偏偏有这么几个不听话的同学不抄，被张老师发现后，张老师严厉的批评了他们，让他们马上补起来，那些同学一个个吓得不敢不补，知道了这个新老师得厉害。虽然如此，但我们还都是一样喜欢上她的课。
我现在虽然没与老师接触多久，但是相处久后我一定会发现张老师更多的优点。