三、成绩单——专业复合度，完成质量
如何评价一个大学毕业生的实际工作能力？成绩单成为了一个重要的评判指标。往往再看国内大学的毕业成绩的时候，课程结构很混乱，学生学的课程很多，50多门课，但当问到学生你都学到什么知识的时候，很多学生支支吾吾说不出来。澳洲的大学很有逻辑和规范性。商科本科3年，工科4年，在其中会有必修课，主修课和选修课。有些大学还提供实践课程。所以在毕业后，成绩单上一目了然。用工单位也会把成绩单当作最重要的指标来评判。同级别的大学，同专业的学生，成绩的高低决定着最后的结果。当然首先英文要过关。
四、综合能力
学生的综合能力对于就业也是很重要的，澳洲的面试过程就是一个交流与沟通的过程，如何评判应征者的能力？需要通过沟通来初步了解，然后通过考试来评判专业知识能力。如何沟通是摆在国际留学生面前的一座大山。往往在面试时，洋人看到是黑头发黄皮肤的应征者时，从心底里他就想这个应征者的英文能力如何，如果在开口说话时表现的很自信，发音语言很规范，那么会得到一个很好的印象分数。反之则是一个很差的分数了。
。通过前期的攀谈后，进入专业知识的考量，那么就要看你的成绩单或许参加一个小型测验。所以综合能力是澳洲人才选择的一个重要前提。
五、学校排名
澳洲的8大院校在澳洲的理论知识领域有着不可替代的地位，但是相对于3，4星大学的实践能力的教学又有着一些漏洞和差距。以一个墨尔本大学毕业的会计研究生为例。毕业后居然不知道如何从事会计工作，而从迪肯大学毕业的会计研究生会很快的找到相应的工作。但是工程类专业，8大院校还是拥有着最好的设施和教学质量。
澳洲工作对于学校牌子不是很重视，但也会有一定的影响。但是仅仅拥有好大学的毕业证书不能完全取得用人单位的青睐，还是需要有真才实学。成绩单是很关键的敲门砖。尤其是对刚刚毕业的学生。
六、工作经验
。往往毕业后会直接进入全职工作。反之没有工作经验的学生就会不占优势。
澳洲对人才的要求随着大量移民的涌入会相应提高，所以广大留学生要时刻提高自己的自身能力，选择好学校专业，考虑到以后就业的需求和压力。为自己的澳洲发展提前做好相应的准备。