场景再现
活动一开始，我就给孩子们一个任务：“森林里有只大灰狼，肚子饿了，它一直对鸡妈妈家里的蛋妹妹虎视眈眈，想尽办法想要破坏，鸡妈妈想要保护蛋妹妹不受伤害，所以选择连夜逃离，但是蛋妹妹很容易破碎，鸡妈妈着急了，小朋友赶快帮鸡妈妈想个办法保护蛋妹妹。问题刚问完，孩子们就七嘴八舌的讨论开了，纷纷表示要帮助鸡妈妈想几个好的办法。安琪说：“我想用双面胶把它胶起来，这样大灰狼就以为是石头了，不是蛋妹妹了。”王波说：“用绳子绑在鸡妈妈的身上，这样就不会碎了。”张妍说：“把它放在口袋里，就好了”万赟说：“把蛋妹妹轻轻地放在抽屉里，这样大灰狼就不会发现了”还有的幼儿说：“等蛋妹妹变成了鸡宝宝的时候，就好了。”还有的甚至说：“放在嘴巴里吃掉就什么都不怕了。”哈哈，多么可爱天真的孩子啊！孩子们的思维往往就是这么直接、简单。在第三个环节游戏“蛋妹妹接力赛”中，由于有了前两个环节的经验铺垫，孩子们在游戏的时候特别的小心翼翼，连脸上的表情都是小心翼翼的，深怕把手中的蛋妹妹给摔碎了，终于在孩子们的精心呵护下，保护蛋妹妹的任务完成了，他们都大大的松了一口气，脸上都露出了胜利微笑。
感悟反思：
爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对小班幼儿来说具有很大的挑战性。同时蛋又是幼儿非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓郁的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱，会滚，会转；圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭……一只只蛋就是一个个秘密，因此在今天的活动张俊偶那个孩子们特别的兴趣浓厚。通过这一活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，同时增强幼儿“爱”与“被爱”的双重体验，萌发爱心与责任心。