我心目中的环保科技馆作文1200字

篇1：我心目中的环保科技馆作文1200字

我心目中的环保科技馆作文1200字

双流实验小学六年级一班 田炜楠

指导老师 宁桂兰

这年头，我们全世界人民提倡的是什么？是环保，是低碳。至以来，我们全世界的资源那是越来越少呀！不行，为了世界的环境，我必须建一个科技馆，就这样四川唯一的一座环保科技馆便“坐落”在我心中。

这个科技馆有三幢大楼，他们分别是“绿树植物馆”、“饮水机科技馆”、“足球惊喜体验馆”，（“绿树植物馆” 、“足球惊喜体验馆”它们全都是由垃圾厂的垃圾建成的，并由某种硬矿物熔炼而成十分坚硬）并且它们可以自由走动，当然，他们是听我的喽！，我还准备开一个“全球巡环展览会”呢！

先说说“绿树植物馆”吧，这可是我的得意之作！它外表像一颗树，其实里面是一个广阔的植物园。一进去，你便看见几个全身白色的机器人在为人们服务，偷偷告诉你，这几个机器人全身是由树叶编制而成，在它心中加一个马达它便可以走动了，十分环保哦！先进入“树藤电梯”这“电梯”可不是一般的电梯，它可十分环保哦！它是会十分坚固的树藤编织而成，你按树藤上的按钮，他便按照你的意思去做，然后再由“藤藤花”拉上来，既环保，又安全！这棵树一共有25层楼。另外树上的叶子是由科学家新研制出来的特殊硬纸板，拿来吸收阳光传送给各种植物。哦！忘了告诉你，“藤藤花”是全世界知名植物家经过数百次的试验交配成功的结晶。它的身体不仅十分坚硬，而且力气十分大！除了这种植物，这棵树里面还有众所周知的玫瑰、郁金香、百合……以已植物家新培育成功的食人花，能释放阳光的向日葵……

接下来是“饮水机科技馆”，它是一座饮水机，这是由沙漠里的黄沙堆建而成，并用某种坚硬矿物熔炼而成十分坚固。先说说水桶吧，它里面装在干净的水，放心，它是由我新发明的“污水转化机”用不用的污水转化而来的，绝对干净，并且还可以喝啦。当人需要氧气时，顶部会自动打开吸收氧气。；第二层则讲的是关于环保知识的，这里有一个叫“地球的后天”游戏，一进去，它便让做你做选择题：一“人类要环保”；二“人类不环保”，若你点第一个，那便是人类幸福健康地生活在世上的景象；而你点了第二个，那就是世界上到处是人类的'尸体，病死、老死、饿死……不计其数，这时，你会见一个人痛不堪言地躺在地上说：“若我们人类从以前便节约起来，我们也不会落到如此下场！”就这样这个游戏便完了。但它对我们的启发很大：节约资源，环保低碳。

最后是“足球惊喜体验馆”，别看它外表似足球，但它的肚子却丰富多彩，想不想得到登上月球的喜悦？请来“我是宇航员”，想不想得到为地球的环境做出奉献的激动？请来“我是环保小卫士”，放心，这些都是抽影，但却有一种身临其境的感觉，并且这十分环保，它是科学家由物美价廉的灯光投放而成。

这，便是我心中的四川双流环保科技馆，同时，我希望人们提高我们的环保意识，否则科技楼的则影中的环保体现不够，科技含量不高，便是我们人类的警告。

篇2：环保作文1200字

环保作文1200字

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家……”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的`污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容。

篇3：我心目中的科技馆作文

我心目中的科技馆作文

“咣”的一声，时光宝盒把我带到未来的科技馆中。

进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个使用太阳能LED灯的喷泉，它采用循环水系统，是环保型设计。绕过喷泉池，来到选择区域，共有大小25个入口，入口处服务设施一应俱全。游客首先要选择不同的通道进入，如果是未成年人要通过红色入口，而成年人则进入蓝色入口，老年人行动不便，则进入无障碍绿色入口。

之后，游客便乘坐时速为8000公里的时光机来到所属的馆中。第一个区域为动物乐园，这里主要有一些动物方面的展览及动物体验机，例如恐龙生存体验是模拟恐龙的生存过程。除了这些，在动物乐园中还有一个招牌项目，就是“探索亚马逊”。乘客坐在冒险飞车上进入时光隧道，两边是奔跑的大象、狮子以及热带雨林中的动物。一切都是用4D技术做成的，十分逼真，伴有动物的叫声和座椅的前后左右摆动，给游客以真实冒险的享受。

结束了动物乐园的.旅程，下面就来到了植物王国。在这里，你不仅可以参观花卉展览，欣赏各种植物，还可以查阅有关植物的资料，培育出自己喜欢的植物种子并栽种，这些有趣的活动会让游客在欢乐的体验与尝试中得到知识。一进门，一股栀子花的香味扑鼻而来，不过这不是真的花朵散发出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分转化而成的。在植物乐园中，到处都有这些人性化的设计，营造出了一种温馨的气氛。

第三部分是未来世界，在这个区域中，主要是有关科学技术、未来探索和宇宙之谜的展示。其中最有趣的要数“模拟宇宙飞船舱”。在这里，你可以成为一个宇航员，试穿宇航服并体验太空失重的感觉，甚至可以“挑战擂台”赢得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，进一步感受宇宙的奥秘。除了“宇宙之谜”外，在未来世界这个单元中，你还会看到有新颖的科技产品展示，其中有机器人还会邀请你参加他们在未来房屋中的Party，体验更多的科学技术带给人们的方便与快捷。

这就是我心目中的科技馆。让科学这把金钥匙带领我们遨游神奇的未来！

篇4：我心目中的母爱作文1200字

从古至今不计其数的人们赞扬母爱。说“母爱是我们开心时一丝灿烂的笑容，是春天中一阵缠绵的春雨，是严寒中一团温暖的火焰......”那些歌颂伟大母爱的诗歌佳句数不胜数，但真正的母爱，不是在这些优美的句子中体味，而是从日常生活中的点滴来感悟。

如此伟大的母爱，却是从平凡的生活中体现出来的。正是这些微不足道的平凡事物，却凝聚了母亲对我们的多少关爱与呵护。

母亲，是多么亲切的一种称呼，母爱，是多么伟大的一种力量。母爱的形式千变万化，多种多样，却依旧温暖着我们。

也许再好的言语也形容不了母爱的伟大，只有亲身体验才能真正明白母爱的意义。

有许多人经常抱怨自己的母亲，“为什么别人的妈妈那么年轻，温柔，而我妈妈却只冲我发脾气!”这样的埋怨是许多人的内心想法，但你们要想想，别人的妈妈千好万好，却始终给不了你母爱的温暖。

可能我们的妈妈年轻时也是一位亭亭玉立的花季少女，但是因为我们，“偷”走了母亲的美丽，她的眼角爬上了岁月的痕迹。是我们，让她付出了青春的美丽，是我们，让她付出了宝贵的年华，是我们，让她付出了全部的精力与辛苦。

母爱往往源自生活的每个角落，那些记忆最深的，也是感触最深的……

那是个寒风呼啸的冬季，西北风毫不留情地肆意吹打，“呜呼-呜呼”仿佛在向别人倾诉着他的痛苦。

但我们家好像也受到了那风儿的“渲染”，原本美好的一顿早餐，被一碗洒了的汤打破了。

我盛了一碗热气腾腾的汤，小心翼翼的走向了餐桌，可那滚烫的汤汁却调皮的“偷窥”外面的世界，“哗”的一下溅了出去，那还冒着热气的汤把我烫得猛地缩了一下手，于是碗便被我甩了出去。

“啪”地上全是冒着热气的汤汁与打碎的瓷块。

“哼”一瞬间，老妈的脸黑成了“平底锅”，一边仔细收拾东西，一边悉心地查看着我的伤口，嘴里还不忘喋喋不休地数落着我。

“哎呀!你说说你，能不能长点心……”就因为一个碗，整整指责了我几个钟头，我也有我的小脾气，面对如此唠叨的妈妈，我不耐烦地抓起外套，说了句“我出去买点东西!”便夺门而出。

我无趣地吮吸着一盒酸奶游走在门口的街边。北风依旧在凌厉地拍打，就好像我现在郁闷的心情。‘呼呼’的风儿似乎也在嘲笑我的命运吧。我忍不住缩了缩身子，伸手拉紧单薄的外套。突然，一个衣衫破烂的妇人向我走来，想张嘴说什么，却说不出来。见我一脸茫然，她似乎有些着急，从口袋里掏出一张皱巴巴的一元钱递给我，又用一双冻得通红的手指着我的酸奶。

哦!原来她是要我的酸奶，我恍然大悟。我把酸奶递给了她，却没有接过她的钱，她似乎有些感激。

然后，我目送她走到街边的拐角处，把酸奶递给了一个干干净净的小男孩。啊!原来那是一个母亲!

小男孩轻轻地吸了一口，用肉嘟嘟的小手摸了摸冻僵的鼻子，又把酸奶递到了妈妈手边，我看到了那个妇人眼中的温柔，哦!那是母爱，伟大的母爱。

那个母亲又心疼地把酸奶递给了儿子，那个小男孩懂事的摇了摇头。妇人皱了皱眉，似乎有些生气，强行把酸奶塞给了小男孩。男孩看着母亲，乖乖把酸奶喝了下去。没有哭，没有闹，也许他明白这深沉的爱了吧。

我眼框一湿，转身就往回家跑，想对妈妈说一句“对不起”。一进门，妈妈还在不尽地责备，但桌子上已经早已为我准备了一杯温水，我没再抱怨，享受着这无声的母爱。

母爱的形式是千变万化的，但不管是哪种形式，都是那份不变的爱。

指导教师：郭加国

篇5：我心目中的英雄1200字作文

我心目中的英雄1200字作文

我相信每个人的心中都应该有一个英雄吧，我也不例外，我也有我崇敬的英雄，就是“关羽”……

关羽（160－220）本字长生，后改字云长，河东解（今山西运城）人。中国东汉末年著名将领，自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备，是刘备最为信任的将领之一。

有很多地方的人都是信奉观音菩萨，而东北人最崇敬的就是关羽，几乎人人家里都有一尊关羽的像。我为什么视关羽为英雄呢？下面我就来给你说说。

根据三国演义记载：

一：东汉末年，刘备被曹操打败。关羽为了保护刘备的夫人被迫投降曹操。曹操对关羽关怀之至，送他宅院、美女、战袍及宝马，关羽还是无动于衷，一心想打听刘备的下落。

二：刘备被曹操打败刘备去投袁绍，关羽得知刘备下落，即护送二嫂千里寻兄。。在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植，秦琪的阻拦；为了和刘备相会，过五关斩六将，回到了刘备身边。

这些都是关羽的忠义，下面，我们来讲讲他的勇猛。

董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落， 关羽高声叫道：“马弓手关羽愿意出战。” 袁术认为关羽不过是个马弓手，就生气地说，“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就提着头来见你。” 曹操听了，十分欣赏。于是，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“你的勇猛有加，但是……。”关羽接过酒杯，打断曹操的话说：“且慢，我去去就回！”说完，提着大刀上马去了。关羽武艺高强，几个回合，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他，此时，杯中的`酒还是热的，于是十八路诸侯都对刘备他们刮目相看。

世人之所以会崇拜关羽，不仅仅是他的勇猛和忠义，还有他的胆识和智谋。

一；关羽单刀赴会。鲁肃请关羽吃饭，目的是索还荆州。关公开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开，哪料鲁肃步步紧逼；关羽于是变色而起，从周仓手中夺过大刀，假装怒叱道：“这是国家大事，休得多嘴，快快给我退出！”明叱周仓，实在鲁肃！接着，关公推醉，右手提刀，左手挽住鲁肃手，亲热之中又带有几分杀气：“今天饮酒，我已经醉了，莫要再提荆州之事，担心我这刀伤了故旧之情。改日我再请到荆州赴会，再作商议。”鲁肃被他一提，挣脱不得，早已吓得魂不附体，暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。

二：水淹七军。关羽进攻樊城，曹操命大将于禁为南征将军，庞德为先锋，统帅七路大军，星夜去救樊城。关羽得信，亲自披挂前去迎敌。关羽、庞德大战百余回合，不分胜负。又听关平平说曹兵移到城北驻扎。关羽不知何意，骑马登高观望，看到北山谷内人马很多，又见襄江水势汹猛，水淹七军之计，油然而生。遂急命部下准备船筏，收拾雨具，又派人堵住各处水口。庞德与众将商议，山谷不易久留，准备明日将军士移入高地。就在这天夜里，风雨大作，庞德在帐中，只听万马奔腾，喊声震天。出帐一看，大水从四面急剧涌来。七军兵士随波逐浪，淹死很多。于禁、庞德率将士登上小土山躲避，关羽带大军冲杀而来，于禁见四下无路，投降关羽。庞德和身无盔甲的残兵败将，被关羽的兵马团团围住，战不多时，众将全都投降。只有庞德夺一小船，想顺流西去，却被周仓的大筏撞到水中，后被生擒。

正因为关羽勇猛和忠义、足智多谋，所以才会名满天下，被世人传颂。

篇6：我心目中的老师作文1200字

人们常说，老师是园丁，老师像父母。但我觉得我心目中的老师更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

上课的时候，老师是一本《百科大全》，他教我们阅读，让我们在知识的海洋里遨游，去寻找正确答案。你瞧，她手里拿着粉笔，平稳的站在讲台上，不停地为同学们讲解着，多认真啊！她用像甘泉一样的知识浇灌着含苞待放的我们。她让我们在课堂上畅所欲言，让我们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门，让我们迈开矫健的步伐，攀登科学的知识高峰。

她不让我们天天钻在书堆里，而是让我们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在校园里，观赏姹紫嫣红的牡丹，纯洁妩媚的月季夏天，校园里撒下我们银铃般的笑声；秋天，她带我们去观赏山中的树林，在小河边嬉戏玩耍；冬天，我们在一起堆雪人打雪仗。

啊！这一切都充满了乐趣，是老师教会了我感受生活。我知道了感是对万事万物的认识，包括生活中的点点滴滴。

课外活动的时候，老师又变成了一本《笑话大全》。她和我们一起玩耍，一起讲笑话。有一次下课后她给我们讲了一个笑话，把我们乐得前仰后合，我们甜美的笑声在校园里回荡。她还和我们一起打羽毛球、打乒乓球、跳跳绳、踢毽子，操场上一片热闹的景象，老师、同学一起说说笑笑，多有趣啊！这一幅幅欢快的画面，永远留在我们的记忆里！

记得有一次，我们按老师的要求做好了课前的准备，就等老师来上课了。可一向比我们来得早的老师却迟到了，老师走进来，与往日不同的是，她没有了平时轻盈的脚步，也没了脸上那红润的气色，老师提高声音：上课，同学们好老师的声音确实没有平时响亮，拿粉笔的姿势也显得吃力了许多，但她唯一没变的就是那脸上的微笑，那微笑给我们每个人以安慰，使我们每个人充满了自信，看到了她的微笑，我们顺利的学完了这一课。

还记得一个冬天的下午，窗外大雪纷纷，我一声不响得趴在课桌上，老师走进教室，一眼看见了我，走到我身旁，关切地问你怎么了？我低声说：老师，我难受。老师用她那轻柔的手摸了摸我的额头，呀！你发烧了！老师焦急的走到学习委员身旁不知在安排什么，然后又回到我的座位前，对我说：走吧，老师带你去看看。在同学们的帮助下，我爬上了老师的背，就这样，她背着我冒着大雪去了医务所，候诊的时候，我感到浑身发冷，老师就把我抱在怀里，脱下她的外衣给我披上，我感觉到老师那温暖的怀抱，像妈妈一样！

天空因为飞鸟而灿烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而生机勃勃，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为老师而美丽。老师给予了我学习的自信；给予了我奋发图强的动力；老师是我生活的导航，是奏响我人生乐章的指挥者。老师的关心和爱护一直萦绕在我脑海里，是老师教会了我知识，让我领略人生的真谛。记得李商隐曾经说过；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师在生活中为我遮风挡雨，就像明灯一般，照亮我前行的道路。

六年级:丁晨君

篇7：我心目中的老师作文1200字

时间如流水般飞逝，一眨眼，六年就这样快过去了。六年了，多少教过我的老师早已从我的.记忆中消失，但唯独高老师却一直扎根在我心里，让我久久不能忘怀。

从二年级到四年级，高老师教了我三年，她的一言一行，一颦一笑都是那么的难忘。记得见她第一面时，我就感觉她和别的老师不一样，看上去严厉的面孔，却怎么也掩盖不了她的温柔和善。在以后的日子里，我更是充分地领略了他的双重性格。

刚开始时，大家都认为她是个要求严格、不苟言笑的老师，因此言谈举止都格外小心谨慎，上课都坐的端端正正，作业都按时完成。可是后来当大家发觉她其实是个对学生和蔼可亲、关心备至的老师时，就不约而同的松懈下来，上课东张西望，交头接耳，课下作业不完成，字迹潦草模糊。我本以为高老师会狠狠地批评我们，可哪知一天、两天、三天一个星期整整七天都过去了，高老师一点动静没有。正当我对她有些失望时，她却突然进行了一次小测验。这下，那些偷工减料、上课注意力不集中的同学可惨了，一个个狼狈不堪。日后，尽管高老师对我们的种种行为还是视而不见，管得不松不严，但再也没有人胆敢偷懒了，都生怕老师什么时候再来一个回马枪，结果跌得鼻青脸肿。

自从我上三年级后，学习成绩一直不错，很受老师器重，高老师带我也很好，从未公开批评过我。因此，我有点飘飘然了，对自己的要求明显放松了。有一天，老师等其他同学走后，语言婉转的提醒了我几句。可我并未放在心上，字越写越乱，作业也写得很随意，有几次都谎称没带而逃避作业，上课时偷看小说或小声说话，心不在焉的听课。终于，东窗事发，可奇怪的是老师并没有把我叫进办公室，而是在我放学回家时和我一起走一路谈笑（高老师正巧和我顺路）。看着高老师谈笑风生的样子，我却心事重重，不敢抬头看高老师，生怕老师话题一转也杀我一个措手不及。快到家了，老师突然停下脚步，语重心长地对我说：你是个聪明乖巧的孩子，成绩好又懂事，你一定不想让老师伤心，不会辜负老师的期盼。期末考试快到了，老师和别人打了个赌，赌这次你能进年级前二十名，你该不会让老师输吧？说最后一句话的时候，老师的语调突然又轻松起来，完全没有别的老师说话时的居高临下和故作姿态。我偷偷从眼角看了一眼高老师，她也在微笑着看我，眼神中是一如既往的信任，我的心不由一颤。五天以后，我果真以领先第二名十多分的绝对优势夺取了班里的第一把交椅并跻身年级前二十名。

四年级的两个学期过得飞快，就在我们将要上五年级时，由于学校的安排高老师不能再叫我们了，我们就要和高老师分开了。那一天，不少同学都忍不住哭了，拉住高老师的手不肯让她走。高老师的眼圈也是红的，她恋恋不舍的看了我们一眼，最终狠心的走出了教室。

虽然高老师不能再和我们朝夕相处了，但我始终忘不了她。每逢月光皎洁的夜晚，她总会出现在我的梦中，我的心里。

篇8：我心目中的老师作文1200字

我心目中的老师作文1200字

老师，我的好老师，感谢您！您如明亮的烛光，照亮我前行的路；您如耀眼的阳光，射进我的心灵。感谢一切，感谢上天能让我遇见您，我最敬爱的数学老师——李老师。

再勇敢的人，也有绝望的时候，再坚强的人，也有脆弱的时候。再自信的人，也有失望的时候。当你疲软的双腿横跨在失败与成功的门槛；当你的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出，化作午夜的风景；当你的.心如刀割般的绞痛时，你的眼睛在期盼什么？你又是怎样在寻找瑰丽的风景，聆听身边的足音？此时，多么希望有人能扶一把，鼓励一下。我对数学课十分反感，已经养成了知难而退的习惯。然而，他却使我对学习数学的态度彻底转变，他讲课时幽默风趣，眼神总是充满期待与鼓励。那种感觉一次次撞击着我的心灵。经过和老师长时间的接触，我便更加敬佩老师。李老师为了调动我们的学习积极性，想了很多办法，制作出许多有趣贴近课堂内容的课件，让我们更有兴趣地学习知识。他设计情景表演，比如，做圆锥，让我们大家动手做实验。他的招式不计其数，谁也猜不到他下一环节干什么。因此，他总是给我们带来惊喜。老师从来不让我们死记硬背那些定义与概念。而是领着我们进一步去了解那些难懂的数学知识。拿他的话来说，就是角度站得高一些。莫非他有“神力”，竟能让我们产生那种急着去获得知识的力量？将一道简单的题加难，再加难。直到我们怎么也想不出来的时候，也许是由于得意，他会露出神秘的笑容。接着，稍微一点拨，就使我们恍然大悟。

有时，我会想我们的李老师去教语文或政治，一定会非常精彩。因为他总是用美妙的语言描绘抽象的数学天地，再由一道题讲到一个人的品性及社会。他给我们的感觉并不是为数学而上课的，而是教会我们怎样做人。他的年龄虽然比我们中的任何一位学生都大十几岁，可谁也别想耍个小花样骗过他，学生再先进的作弊方式，也逃不过他的锐眼。而他除了一遍遍强调要做一个诚实的人以外，从来没有批评过谁。

他非常辛苦，除带我们班，教我们数学外，还要同时教两个班的物理课，可他从来没有叫过苦，喊过累，总是充满激情和喜悦。他对待学生公平，公正。我们不仅把他当做老师，同时也把他当做我们的长辈和朋友。

在此，我要向你献一首诗，来表达我对你的敬爱：你如春天中的细雨，滋润着花儿，浇灌着大地。而我们允吸着细雨茁壮成长。你如秋天的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷。而我们得到了丰收的硕果。

老师，在我最黑暗的人生道路上，是你为我点亮了一盏明亮的灯，在我迷茫的人生道路上，是你做了我的引路人。在我坎坷的人生道路上，是你为我指明了前进的方向，是你给了我一双坚强的翅膀，让我在知识的天空里翱翔！

你就是我心目中最好的老师，你虽然没有明星那样帅，但在我心中永远俊朗，永远年轻。

最后，我深深地感谢我的老师，我一定踏踏实实的学习。用优秀的成绩来回报您！我真诚的祝愿我的老师：桃李满天下！我愿成为你生命中一道风景，在你的带领下走过一片美丽的晴空！

篇9：我心目中的偶像1200字作文

我心目中的偶像1200字作文

如果她是太阳，我就是一朵白云，凝视着她扎眼的光芒；如果她是玉轮，我就是一颗星星，享受着她纯正的银光；如果她是柳树，我就是一株小草，欣赏着她那细微的的柳枝在风中飘荡。她就是对我影响最大的一个人，我的偶像：《一起来看流星雨》女主角“楚雨荨”的扮演者——郑爽。大师都认为90后对偶像的崇拜是自发地谋求，我可不是。郑爽姐姐让我找到了本人的抱负，并有了去谋求梦想的勇气。上初中当前，我开始思考，开始迷惑，开始自问：“我的梦想终究是什么？”我出身在一个老师世家，我的爷爷奶奶，外公和三个姑姑都是老师，我的父母做作希望我也能成为一名优良的人民老师。我虽然感想当个老师不错，但这究竟不是我本人的自愿。就在我看到郑爽，喜欢郑爽，领会郑爽后，所有都改变了。她也是90后，她也只是一个18岁的小女孩，小大年岁却可以有那么大的成绩。记得她在做《眼前的故事》那期节指标时候，那本被主持人评估说“非常有90后特性”的条记本上写道：“不断堕泪，不断成长，不断磨……”的确，她自出道以来吃了很多苦，被别人评估为“盗版杉菜”，作为新人演技不是很好，做节目时不太做作……但她作为一个仅仅只有18岁的女孩，却全挺了已往。从她的身上我找到了我的梦想，我要学传媒！我确定了抱负，并收入了很大勤勉：学习更卖力了，练舞蹈更认真了，也在网上找了很多好大学的材料。我向家人颁布发表：我要考北京师范大学的传媒系！可这个想法并没有得到家人的承认。特别是妈妈，她认为这条路很欠好走。我也晓得我没有先天，可凡事不尝尝怎样晓得？每当我学习疲倦了的时候，想起小爽姐姐，我又会奋笔疾书；每当我练舞蹈快要放弃了的时候，想起小爽姐姐，我又会打起精力舞动下去；每当我的梦想又被人浇冷水时，想起小爽姐姐，我又会鉴别地说：“我不会放弃的！”正如郑爽的新歌《超梦乡》里唱的那样：“梦有多远一点一点一点一点一点，勤勉奔驰希望看得，厄运快乐陪伴在你我身边……”如果没有郑爽，可以就没有我对梦想的固执；如果没有郑爽，可以就没有我对学习和舞蹈专心致志地那股劲儿；如果没有郑爽……

至上励合你陪伴咱们走在最纯真素淡的岁月咱们也在掩护着你的永远至上励合说不清、道不明、咱们与你的接洽穿过空间在时候里架起一个支点咱们陪你一起欢喜一起忧时候成长了相互在当年那群坐着时光飞机的孩子们走掉的时候。很多粉丝都哭了由于她们晓得，要去半年多才能回来然后，不断到半年过去、不断到你们回来然后，不断到至上励合正式出道、不断到出首张ep至上励合喜欢用漂亮、眩目、破小孩来描画你们总感想你们的漂亮很养眼让瞥见你们的人眼前一片眩目至上励合但是有很多时候不得不消破小孩来描画你们一群破小孩灰尘慢镜头般浮动在光芒里眯着眼就看得很清晰纯真、可爱……不得不让人不得不爱至上励合不晓得什么时候开始每每陷入一种无尽头的臆想中开始行走于一场单薄易碎的梦被困于那些或深或浅薄的追念下至上励合咱们是世界上绝不起眼的一群小丑但倒是掩护着你们的天使你们闪烁的温度在照射着咱们的成长咱们成群的脚步在跟随着你们的脚步至上励合有这么一群小丑不宣扬、不崇高、不看不起人闲步归天界每个不起眼的角落只为做永远掩护你们的至天使至上励合来日诰日的来日诰日是你的富贵永远的永远是我的牵挂至上励合阳光总是明亮地想是孩童的眼眸倾泻于你们那迷人的面貌咱们喜欢你们素淡的样子好象彷佛很默契你们总是在咱们眼前很素淡而另一壁的悲伤却始终都安葬在心底向日葵大片枯死候鸟成群接队地送葬至上励合咱们爱你、懂你、支撑你至上励合那个穿过空间在时候里架起的指导哪个计算着成长的郑爽点钟为你们微笑的空间不断找不到出口也不想找到出口至上励合咱们想和你们不断走下去永远、不离不弃听着你们的歌，想是流逝了时我的偶像作文郑爽400字—候、另有所有的.杂音。那一刻，整个世界都是无声的静默。你们的歌声、是全世界唯一的音响。

8月，18岁的她随着一场流星雨被众人相熟。她，纯正可爱；她，勤勉拼搏；她，谋求梦想。当人们得悉《一起来看流星雨》由一个18岁的女孩出演时，不禁得怀疑她的才能。她的才能也无限，开始不怎样抱负，其时，她的勤勉究竟换得成功。20，当我无聊地调频道时，发觉了她。大要是她那张不漂亮却纯正可爱的脸吸取了我；大要是她那淡淡忧愁的台词吸取了我；大要是那歌声吸取了我……反正，不知什么缘由我牢牢地盯住她，她身上彷佛有一种魔力。从此，我开始关切她，《一起来看流星雨》36集绝不放过，她参加的节目个个找到，她的照片张张欣赏。我成为了郑爽吧正版的一员。有人说我会抛荒学业，他们错了，我绝不（偶每次测验都是班级前4，年级前30）；有人说郑爽不漂亮，是的，她不漂亮，但是纯正使她夺上“内地素颜美女”的称呼；有人说她的歌声不动听，刺耳又怎样，她是演员；有人说她演技不怎样，大概吧，可谁规定18岁的新演员确定要演技一流。是的，她也有短少，但是谁没出差错差错呢？在咱们正版心中，郑爽永远是最棒的（家人除外）。咱们不克不及改变别人的思想，咱们做好本人，永远支撑郑爽。郑爽—正版永远的偶像，她在咱们心中永存！

篇10：我心目中的语文老师作文1200字

老师，是一个十分神圣的职业，各种不同的老师会以各种不同的方式出现在我们的生命中，教会我们不曾认知的东西，他们种种的举动都会影响着我们，我虽然年龄不大，但已遇见过许多老师，也有了一个自己心目中最完美的语文老师。

我心目中的语文老师，他不必像一个演员，有一丝不苟且精致的妆容，但他必须可以真诚的对每一位同学微笑，他不必像一个舞者，衣着光鲜亮丽，他可以衣着朴素，但他的衣服必须干净且整洁，他不必像一个领导者，严肃且高高在上让人敬仰，他必须可以牵起每一位同学的手，与他们做朋友，与他们谈笑。

我心目中的语文老师他一定要是一个智者，告诉我们什么该做，什么不该做，但他并不一定直接告诉我们，而是让我们自己细细去体会，去理解，去明白。他在我们做了错事之后，不会把我们拎出去骂一顿，逼迫我们承认错误，然后再在班里或学校里宣传，把我们当成反面教材，去告诫别人不要重复我们的错误，而是让我们静静的站在他面前，自己去发现错误，自己去承认错误并承担错误，让我们深刻的记住这个错误所带来的教训。他可以教会我们自己去判断一件事的好与坏，并告诉我们坏所带来的后果，让我们不被虚荣，好胜之心蒙住眼睛。能够正确的看待所有的事情，不误入歧途。

我心目中的语文老师他一定要是一个歌者，他可以唱出大雁离群的哀伤，唱出雨滴落的寂寞，唱出花朵衰败的悲伤，唱出冬天雪花的飞舞落叶的萧瑟，他也可以唱出新生命诞生的喜悦，唱出太阳光辉洒满大地的温暖，唱出花朵绽开笑颜的美丽，唱出春天万物复苏的生气。他可以唱出爱恨，唱出美好与哀伤，唱出世间万物世间的一切。他可以用他的的.歌声教会我们爱恨情仇，教会我们世间都是相对的，有善良也有邪恶，教会我们好人总是多过恶人，只有好人才是最受祝福。他让我们发现世间的美好，告诉我们要心怀善念，这样才会使世界更加美好。他可以让我们心怀感激和善意的面对恶人，因为是他们才能告诉世界上有好人，因为有了恶人所以才有好人，才能让我们发现世间还是好人多。当我们面对恶人时，不是对他们产生鄙视，而是告诉他们不要再做恶事。他的歌声教会我们要微笑的面对世界。

我心目中的语文老师他必须是一个诗人，他能够对各种诗词信手拈来，他可以教会我们诗词中的豪情壮志，让我们拥有一个自己的远大抱负，他可以教会我们诗词中的爱国之情，让我们为自己的的祖国而骄傲，让我们爱自己的国家，他可以教会我们诗词中的离别之苦，让我们珍惜与家人的在一起的每一秒，他可以把自己的课上的如同诗歌一般，条理清晰，并且使人接受很快，像是在诗海遨游一番。久久沉浸其中无法自拔。

我心目中的语文老师他必须是一个友善的人，他能够对任何同学微笑，可以和学生成为朋友，与学生一起谈笑，使师生之间不会产生一条无形的沟，谁也无法跨越，他可以和学生谈心，可以使学生把自己的真心话告诉他。他可以对差生报以期望，而不是对他们失望，他可以在学生进步的时候给予微笑和鼓励，但不会在学生退步的时候对他们怒骂，而是鼓励且善意的微笑，告诉学生们成功不是永远属于一个人的，即使努力和结果不成正比，但成功总会来到。他在上课时，会在一些沉默的时候开几个玩笑，是同学们轻松地上完一整节课，他可以在上课与同学们打成一片，可以调节好课堂的气氛，不会因为同学上课讲话而骂人。他认为语文课需要有笑声，他不喜欢生气，他喜欢在轻松的气氛里不知不觉上完一整节课。他不仅可以带给学生们所需的知识，而且也带来了快乐。

我心目中的语文老师，他可以教会我们做人，教会我们分辨是非，让我们发现世界的美好，让我们心存善念，让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对整个世界。

篇11：我心目中的好老师作文1200字

我心目中的好老师 老师为学生传授的不仅仅是自己的知识，还有更多的是望生成龙成凤的良苦用心啊！教过我的有许多位老师，她们大都会语重心长的教导我们，但有一位老师却不同，他不曾这样语重心长的教导，不曾苦口婆心的劝诫，但却让我深深的记住了他，把他永远定格在“最好的老师”…… 初次见面 “换新体育老师了！”同学们议论，就在这时上课铃打响了，新老师来了。他，两鬓斑白，脸上的皮肤开始折皱，眼睛深深凹陷，大腹便便。我们很是失望，暗暗在心底打了个低分。正在这走神之时他自我介绍道：“我姓王，教你们体育，以后大家可以叫我王老师”。我们拉着长调回答“王―老―师―好―”…… “魔鬼式训练”Start 他紧锁着眉头边说边比划着“我们先练长跑，就为这校园跑。注意！中途不能停。”听到这铿锵有力的话，我们不由的抱怨。不料他突然说：“预备――跑！”我们心有一惊，机械的随着大流迈开步子。但才跑了一半，从来没有好好锻炼的身体开始发出警报，这时我们已经体力透支了，但耳边回荡起“中途不能停”有咬着牙跑完全程。到了终点，我们个个似残兵败将般坐着，低着头，躺着，闭着眼，让粗气放肆的进出身体。还没听够喘气的声音，又听见叫集合的命令。 我们个个无精打采的，慢吞吞的走过去，等候发话。他说：“接下来，我们开始跳远练习，可能跳的很多，请大家坚持一下，不论如何都一定要跳完。”说完便顺手指去，我们的眼神随着望去，不觉得张大了口，瞪大了眼，活像个小丑。“预备――跳。”又是这令人厌烦的口令。无奈的把两条拖了铅似的腿奋力向前跳去，跳了几下只感热汗直流。跳到终点如得到解脱一般。 跳完再次站好队看老师示范，只见他双腿下蹲，手背后，往前走。走了几步起身说：“做这项运动一定要做表准！”他稍作停顿，“一组一组来，第一组，预备――开始！”第一排有几位同学做的不标准引来我们哄堂大笑，为了不让同学笑自己便更加努力做了。 做完，休息，几分钟后，又开始训练…… “魔鬼老师”是我们的好老师 这之后的体育课堂堂如此，这“魔鬼式训练”让我们畏惧，这“魔鬼”老师让我们厌烦。但久而久之我们好像习惯了这训练，没有起初那么费劲了。在无形中，我们的体制提高了不少，随着提高的还有耐力。在那一年的运动会上我们班个个都是运动的好手，个个项目都名列前茅，这些充分证明了我们的体制都达到了一定高度。这都是我们“魔鬼老师”的功劳啊，是他对我们的严格，对我们的恶补特补才大大增强了我们的耐力，提高了我们的体制，这才真正的锻炼到了身体。 “不管一个人取得么骄傲的成就，都应该硬水思源，应该记住自己的老师为他成长播下最初的种子。”这是居里夫人的名言，现在王老师应经退休了，我也就要升为初中生了，但他给我们播下的那颗种子，一直使我们受益，当然我更不会忘记给我播下这颗种子的人！

篇12：我心目中的好老师作文1200字

每年的夏天都比较炎热，那一年的夏天也一样。午睡忘调闹钟，睡到自然醒时看表快两点半了，学校正好两点半打上课铃，我咕噜一下跳下床，抓起书包从家里飞快朝学校跑，心想：迟到就死了，又要跑上十圈，不能停，小命都会玩完。 我跑到学校的时候，校门口一个人都没有，自行车一排排的停放整齐。我哀嚎一声，这回十圈又跑不了了。脚步飞快的进校门，在教室外的窗户上往里喵，老师在黑板上写字。我心里暗乐，想着：趁现在跑进去，神不知鬼不觉，也不用罚跑。想到这，我心里那个爽啊。 我蹑手蹑脚的进教室，对班上的同学们，做个噤声的手势，可是女班长似乎不吃我那套，站起来，看样子想叫老师，我心里那个急呀，幸好，我在班上混得不错，有几个铁哥们很讲义气，他们把她按在座位上，七手八脚用手握住她的嘴。 我对他们抱拳，表示感谢，赶紧溜到自己座位上，一屁股坐下，结果可能椅子声响太大了，感觉有危险的气息朝我过来，我低头露出个苦瓜脸继而抬头对老师笑笑，“老师早啊。” 她面无表情的看看表，声音没有一点感情，“迟到二十分钟，你知道该怎么做。”她说完居然对我笑笑，我起了一身鸡皮疙瘩。笑容僵死在嘴角，“知道。”我回头看看我的那些个铁哥们，个个安安静静的坐在位子上，认真看书，像什么事也没发生，如果不是他们抖动的脚出卖的他们。我会以为他们是真不怕这个老师。 我耸拉着头，走出教室，就像战败的士兵。 烈日当头，我抬头看太阳，灼热的光让我睁不开眼睛，额上的汗流进我眼睛了，我舔舔干裂的唇。挪动灌铅般沉重的脚。衬衣粘乎乎的贴在我身后，我极不舒服的皱皱眉，倒躺在操场上。我决定抗议，死也不跑了。叫家长来不跑，罚抄我不会背的艰涩课文不跑，我爸拿皮鞭抽我也不跑。我实在没力气。又累又渴，我缓缓闭上眼睛，想恢复下体力。 正当我迷迷糊糊之际，却听到老师鬼魅般严厉的声音，由远及近“给我起来，听到没有，”她抓我的领口，把我提起来，我不知道她哪来的那么大力气。她身形瘦小，是我见她的第一映象，“我叫你躺下了吗？”她很生气，我听得出来。 我咽了口唾沫，脚下虚浮，半睁开眼睛，才哑声道，“我跑不动了。” “给我站好。” 。我听她话立定站好。 “以后敢不敢迟到了。”她问到，口气软下来不少，我能察觉，我从小对说话的口气很敏感。换个方式说，我的听力极好。 我头摇的像波浪鼓。嗫诺道，“不敢了。” 她扑哧一声笑出来，“那就好，给。”她递给我一瓶水，“养成良好的习惯对你是有好处的。经常迟到会养成做事拖拉的习惯。在老师眼里你可不是个喜欢拖拉的人。” 我没接，眼眶湿润。后来我知道，她不让我躺下是为我好，跑完步后心会激烈地跳动，如果立即躺下就会对心脏造成伤害。 我认为只要是为了学生好的老师都是好老师。

篇13：我心目中的英雄消防员1200字作文

我心目中的英雄消防员1200字作文

是谁，在熊熊烈火中英勇无畏，奋不顾身？是谁,让生命垂危，身陷烈火中的人们脱离苦海，挽回生命！对，就是他——消防员!

说起消防员，大家都不会感到陌生。每当某地有火灾发生，消防员叔叔们就会在第一时间赶到现场，带上头盔，带上灭火器具。用最快的时间上车、出发，前往火灾发生地。消防员叔叔救火时，不顾自己生命的安危，尽力把伤亡与损失降低到最小。这是多么令人尊敬的职业啊！

还记得那一回……

那是在一个炎热的午后。我和小伙伴们一起到后山去玩“过家家”。我们在小山坡上安置好了“家”，准备“烧饭”啦！明明从口袋里掏出了火柴，点燃了离我们不远的茅草。“茅草点燃了，茅草点燃了！”我们几个“小不点”，兴高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延，连旁边的树木也“遭殃”了。火越来越猛了，像沉睡中的巨人被我们唤醒了，一发不可收拾。它又像一条火龙，吞吐着它那肆无忌弹的火舌，浩浩荡荡地吞没着后山的枯草枯木！

我们惊慌失措，心里就像十五只水桶打水——七上八下，不知该怎么办才好？小伙伴们有的吓得直冒汗，有的吓得大喊大叫，还有些像热锅上的.蚂蚁——“团团转”。而平常一向冷静沉着的我，也束手无策了。！想到这儿，我再也待不住了，一下子安排起任务来：“丁丁，别傻呆着，你带领几个小伙伴去打水，先来扑火！” ！”“你们要小心，安全第一啊！”说完，我立马往山下跑去，一路上只听见风声，我的喘气声。

！“喂？请问有什么事？。我放开了胆子：“叔叔，快┈快┈快来！快来救火呀！”叔叔连忙问清了地点与情况，说：“放心！小朋友，我们马上就来！”我着急地等待着。

没过一会儿，村里就传来：“呜呜┈┈”的声音。我大叫：“在这儿！在这儿呢！┈┈“叔叔们一眼看见了山坡上的火势，像离弦的箭冲上去。他们来到起火点，朝着我的伙伴们大喊着：“小朋友们，快离开！这儿就交给我们了！”只见小伙伴们一个个冲下山坡，神情严肃，大喘着气。小脸蛋红扑扑的，竟成了一只只小花脸。他们对我翘起大拇指，“瑶瑶，真有你的！”

朝山坡望去，消防员叔叔，手拿着水管，朝着大火喷去。那场面真叫“爽”。村民们围上来，议论纷纷。“小孩子真不懂事，幸亏这些好同志啊！”还不过10分钟，火就扑灭了。我和小伙伴们说：“ 哇！真神速！”

消防员叔叔灭完火，走下山坡，对我们说：“这次原因我就不多问了。提醒你们：一定要小心火灾，不能随便玩火，下次我可不放过了。”我们不好意思地红着脸说：“叔叔，我们保证没有下次！我们再也不敢乱玩火了┈┈”

消防员叔叔临走时，说：“小朋友，可别忘了你们说的话哦！”我们开心地说：“记住了！”消防员叔叔走了，但我们心中的感激之情却久久挥之不去。

长大后，我希望能成为一名消防员。为许多家庭去排忧解难。我相信，不只我敬重消防员，还有更多的人在感激消防员呢？他们是多么平凡而又伟大的人啊！

篇14：我心目中的好老师作文1200字

一六八有一师，其名为李孔望。望之魅力，不知其几千里也。小处着眼，润物无声。——题记

一六八的传统，学生升入高三后，会调任更有经验的老师来管理班级，就这样，在不平凡的高三里，遇见了不平凡的他。

初见他的那天，大家都安分地坐在班级里，期待着那神秘的“空降版”物理老师揭开面纱。伴随着锵、锵、锵的脚步声，他以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势健步如飞地跨上了讲台。一看就知道是个急性子。待大家望着他的脸屏气凝神注视三秒后，班级立刻炸开了锅，而我只要凝视着他超过三秒，就会无法克制大笑起来，根本停不下来，为何一位物理老师能引起如此大的反响呢？原来，“物理老师”这个帽子在我们心里都应该戴在古板，戴着厚厚眼镜的年纪偏大的老师身上，可我们这位物理老师却长着一张圆圆的娃娃脸，可爱而亲切，圆圆大大的眼睛放着清澈的光，干净明亮，嘴唇上方蓄起的小胡子不但没有使他显得成熟反而更添了几分可爱俏皮。萌态百出的他像极了陪伴我们长大的食品形象代言“旺仔”，加上名字谐音，于是私下里我们都亲切地称他为“阿旺”。

阿旺是个“慢慢”的老师。别的老师在每次考试后都立即用一节课的时间来评讲试卷，阿旺却很少让考试打破他原有的上课计划，他常说：“把试卷收起来，这节课我们继续上课，下节课再讲卷子”。阿旺曾经用两节课的时间讲一道实验题，曾经一节课只讲了一道题并在讲台上为自己速度太慢懊恼地嘀咕一句，曾经睡眠惺忪地来到班级，因为他骨子里的“慢”，那种跟他第一次进班的风风火火状截然相反的“慢”，于我看来，在现今这个浮躁且浮夸的社会里，阿旺能保持一颗明亮的眼睛，和一颗平缓舒展的心，用“慢”的态度去生活，实在是难得而珍贵。

不过最初，由于磨合期太短，急性子的我们并不适应阿旺的慢式教学。然而，久而久之，渐渐适应的我不能不承认，阿旺的“慢”，像是一场清新而及时的春雨，为我们净了净浮躁的心。时间证明，阿旺就像一杯醇厚的苦丁茶，需要时间去慢慢发现他的独特美好，我们对他的喜爱以及升旗仪式上，校长通报的阿旺所获的许多“国家**奖”，便是对阿旺教学方式的最大肯定。

阿旺给我的感觉，就像一位慈父，用真心和真情关怀着每个孩子。有一天晚自习，他的另一个班上的同学焦急地跑来说班上有个男孩生了病，阿旺二话不说快步随他跑了出去，焦急关切跃然纸上，也触动了目击的我们，他“咚咚咚”的脚步声消失在走廊尽头，一下一下，似是重重的鼓点打在我的心上，他的焦虑让我觉得震撼而感动。从此，阿旺就成了“我心目中的好老师”的不二人选。

对了，阿旺还是个注重仪表的摩登青年，上班前总会用啫喱水给自己的头发做好定型。当然，人无完人，阿旺也有犯迷糊的时候：阿旺多次路过我们班时也不偏地直直走过，径直走向隔壁的班级，而被同学们召唤回的阿旺总是站在讲台上腼腆地抿着嘴笑，眼中放出狡黠的光，萌态百出，他这么解释，“失误”。然后呢，就失误了一次……失误了两次……失误了三次。

温柔的阿旺极少约束我们，每次没有完成物理作业大家都心照不宣地说，“没事，阿旺又不会生气也不会罚我们”。而对于上课睡着的同学，他会踱到他身边问，“睡着了啊？”看着被惊醒的同学，然后笑着走掉。对于治我们这些调皮的孩子们，他有自己的一套。以柔克刚，也总是比以刚克刚更有成效。

阿旺是朵奇葩，我们都爱他。

篇15：我心目中的好老师作文1200字

老师，一个润湿青春的星座，一个神圣而又永恒的诺言，穿过日月风云，一直延续下去。她，为这两个平凡的字眼赋予了最高的意义。 ——题记

晨曦中，学校的松树小路上有一个头发短短，身材矮小，提着小黑包，不紧不慢走着的女老师。路过的同学向她礼貌地打招呼时，她总会微笑地点点头，朝阳中，她的笑脸显得那样慈祥，和蔼。她是我的语文老师——蒋伟芬老师。

说实话，能遇上蒋老师，我很幸运。曾经，莘松中学对于初来乍到的我，显得那样陌生与格格不入。忘记了自己当初是怎样学会了默默无闻。于是我把我心里所有想倾诉的话都写在了我每星期布置下来的随笔本上。或许是因为我的真情实感，引起了批改随笔的蒋老师的注意，于是她在我的本子上写了一大段评语。这段话意味深长，我反反复复看了好多遍，她鼓励我自信起来，尽快融入班级这个大家庭。这段评语没有更多的肯定和赞扬我的话，但表明了蒋老师对我这个不起眼的插班生的重视。是蒋老师的那些评语让我找到了自己的信心，知道了自己的努力方向。

从那以后，我开始专注于每门课程，就算是为了蒋老师对我的这份希望，我开始表现自己的能力。特别是我所青睐的语文课，我一点点从这门课中找到了越来越多的乐趣。蒋老师讲课幽默风趣，我们从来不会走神。总觉得语文课好短暂，每当下课铃响起，我们仍然意犹味尽。蒋老师拥有一颗和我们一样的童心，尽管她已有稀疏的白发，但她永远了解我们的心理与想法，有着一种难以阻挡的亲和力。

蒋老师的文才让我打心底里敬佩。她能出口成章，即兴组织的语言文字也妙不可言。特别是蒋老师那手绝顶漂亮的板书，让我们所有的同学都为之倾倒。不用任何课件，她依然能使语文课堂的气氛异常活跃，有声有色，一支六角粉笔，一张嘴，永远是蒋老师的风格。

然而，幽默有趣的蒋老师也不失威严之风。她一直严格要求我们，决不允许我们对待语文有任何的马虎与懈怠，因为在她心里，即使付出再大的辛劳，也要保证她的学生学习语文的质量是百分之百。

或许，蒋老师平凡，但她绝对不会平庸，因为她有一颗让我们佩服的心。是她让我们领略了中国文学中那精妙的内涵，是她让我们明白了作为一个中国人学好语文是那么地重要，是她让我们领悟到语文并不是简单的文字，而是我们表达情感、抒发情绪的重要途径。

或许，蒋老师真的就是所有老师中平凡的一位，但是她的平凡奠定了她在我们心目中的魅力。她虽已经过了最美丽的年龄，但是她身上散发的是那种我们都抵抗不了的激情，对教育、对学生、对文学、对人生的激情。。

一个学期下来，我的语文成绩有了很显著的提高。因为蒋老师，我的潜力被大大地挖掘了出来，因为蒋老师，我肯定了自己的实力，因为蒋老师，我相信自己还能更有力地前进。或许对她来说，只是帮助一个曾经失意的学生找回了自己，而对我来说，她在我无足举步的时刻为我架起了一座最坚实的桥梁，并且帮我指明了方向，推动我前进。当然以后的路要靠我自己去走，但我希望能在蒋老师的教导下走完初中生涯，因为她是我心目中最好的老师。

篇16：我心目中的好老师作文1200字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是我们的良师益友。。

我最喜爱，最欣赏的老师是吴xx老师。从初中第一天开始，吴老师就在我的心里播下了一颗真诚，善良的种子，在老师的细心呵护培育下，这颗种子生根发芽，茁壮成长。

进入初中的前夕，我对初中的各个老师充满了疑问：老师严厉吗?打人吗?布置作业多吗?……我把坏的想法全部都印在脑子里，对初中生活既向往又担忧。

开学的第一天，我怀着兴奋而又紧张的心情踏进了初中校门。一上午四节课就过去了，我深受感触地是吴仁凤老师。上她的课，我觉得身上的压力全部都消失了，思绪一直围着老师在转，不开小差，不做小动作。我很喜欢老师的字，落落大方，一点也不缺神韵。我的字和老师的字比起来，简直就是天地之别，没法比啊!

从第一眼看见语文老师，就觉得她气度不凡，后来的相处更让我觉得老师是一个许多优点的人，是我的偶像。

语文老师的课很独特，不过我喜欢。她不像以前的老师上课那么古板，她决不让我们当“听书的呆子”。她带领我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想像的骏马，在知识的跑道上奔驰。只要谁做得好，吴老师都会说“你真棒”!我们心里美滋滋的。

她让学生与书籍交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉，让我们爱上书。她让我们摘抄优美语句，同时概括8篇作文，让我们的作文水平大大提高，让我们在期末考试取得了一个不错的成绩。这一切，都离不开老师的培育和细心教导。

记得有一天，天气阴沉沉的，这好像在预示着什么。中午，几个同学在一起打闹，不知什么原因，打起架来了。我们又不知该怎么办，只好到办公室去请老师来劝架。但我们没想到的是：他们愈打愈烈，身上好几处地方都已经被抓破了。幸亏语文老师来得及时，阻止了打架。老师边看伤口边说：“你看，打架时抓破的吧。你们为什么事打成这样?”班里的人把事情的原委全都告诉了吴老师，吴老师笑着说：“谁打赢了?这么小的事就打架，如果比这事还大，你们还要杀人呢?”我们全都笑起来了。最后打架的俩人再次成为了好朋友。

一年时间已经悄悄过去了，谁也找不出它的踪迹。我也已经上八年级了。吴老师不再教我们了，离开时还有些不舍，但我可以天天看到吴老师。有时我还向她借书看呢!她总是带着微笑，看见我们，跟我们打招呼。我希望吴老师的那一抹微笑能永远地保存下去。因为这种笑，是我们前进的动力。一年和老师相伴的日子，点点滴滴都是那慈母般浓浓的爱，一直弥散在我心间;一言一语都是那春风化雨般的，一直激励我们不断进取。

吴老师，我真想再当一回您的学生。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是无私奉献的老师。吴老师您辛苦了!您永远是我心目中的好老师!

篇17：我心目中的好老师作文1200字

“三人行必有我师“。老师是我们的另一个父母，他们也是我们人生当中的领路人，是教我们学习、做人的启蒙者之一，除了父母，除了父母，他们是为我们付出最多的的人。

老师是辛勤的园丁，修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们，尤其是生活做人等方面，他们总会以身作则，并且教育我们养成良好的个人习惯，努力培养我们成才。老师是一根蜡烛，点亮了我们，牺牲了自己。老师无论在课上还是课下，总会为我们认真的传授他们所掌握的知识，知无不言，言无不尽，总怕我们学得不够多，不够好。而且从办公室走过，总能看到他们忙碌的身影，为我们改作业。老师一本书，不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问，他们一定为我们努力讲解，事实也是如此，每当有同学去问老师时，他们总会停下手中的工作，为我们讲解，直到我们会为止。

学校是我们的另一个家，而老师便是我们家中的父母，他们或许有这样那样的要求、标准，但他们所做的一切都是为了我们好，或许在很多年以后，几十年的光阴弹指间逝去，我们或成功，或失败，或贫穷，或富裕，我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……，我们所拥有的就是老师教给我们的，我们所失去的也只能怪自己不努力了，相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑，同学们难道你们不这样认为吗？你说难道老师不好吗？

老师，您是善良的传播者，慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂，用慈爱的雨水滋养，我们的心田才活力旺盛，绿树成荫。您的爱，太阳一般温暖，月亮一般柔和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更威严，比母爱更温婉。您——老师的爱，天下最伟大，最高尚。

同学们，每当你看到想到班主任的唠叨，晦涩难懂的文言文，深奥繁琐的数学，令人头疼的英语，复杂公式化的物理，长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时，可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀！我们总嫌作业多，可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样？而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之，老师也是为了我们好，为了我们可以考一个好高中，好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师亦是如此，他们在人民教师这个光荣的工作岗位上，不辞劳苦，兢兢业业，任劳任怨的工作了十几年，不论风吹、日晒、雨淋，即使生病也要为我们上课，教我们知识，他们是这个世界最光荣、最为的人之一。

其实，我们身边的每一个老师都是好老师，虽然我们之间曾有过误解，可他们对我们的关心确实一成不变的，一日为师，终身为父，他们给予我们的，我们永远也回报不了。园丁是他们的称号，智慧是他们的代名词，善良是他们的光环，慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花！

我心目中的好老师，一百个人有一百个不同的答案，我只想说感谢教我的每一位老师，请您原谅我的年幼与无知；您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

老师，你辛苦了！

篇18：我心目中的好老师作文1200字

如果有人问我，你心目中的好老师是谁，我会毫不犹豫地回答：“是余老师。

余老师是我们的班主任同时又是我们的语文老师。她从一年级开始带的我们这个班，至今已有两年多了。除了爸爸和妈妈，余老师是我最熟悉的人。她大约二十来岁，长得斯文清秀，身材小巧。精致的脸庞上驾着一副宽大的眼镜显得既典雅而又带着一种职业上的严谨。

我很喜欢听余老师的声音。课堂上老师说话的声音清晰洪亮，读书时的声情并茂就像在给我们讲故事，既有激情又有感染力。也因此，书中的每篇课文我都能一字不差，一字不添地背诵下来。我还喜欢看余老师写的粉笔字，每当余老师站在黑板前伸长胳膊在黑板书上书写时，我就感觉老师那瘦小的身躯突然变得高大起来，那一撇一捺，一横一竖笔笔都那么刚劲有力，字字都那么工整挺秀、灵动传神。正因为老师的字写得好，所以也潜移默化影响着我们。即使像我这种极没耐性的学生也被老师那种写字时的凝神静气所感染。现在我也能写出不仅工整规范而且美观大方的字体。

余老师是个非常负责任的老师，在结婚后没多久就返回了课堂。而且我惊讶地发现一向爱漂亮的余老师竟然将原本一头美丽的长发剪成了齐脖短发。我很好奇地问她：“老师，您为什么将头发剪短了？老师微笑着对我说：“短头发方便，这样每天可以节省几分钟的'时间用来看书学习啊”。这使我懂得原来老师和我们一样，回到家还要继续学习，这样才能将他所学的知识源源不断的传授给我们。

余老师是我们的好朋友。她时常用自己的钱买来糖果或好看的书本送给我们。但我们的这位“好朋友”有时也会变得很严厉，比如要是我们写错字，或书写不规范，她就会让我们反复重写，直到写到她满意为止。

不过，有时她的严厉里也会带着一些温和。前不久，我因为在课堂上和同桌讲话，放学后被老师点名留了下来并且被通知带家长。当时我的心就像十五个吊桶打水-----七上八下的：妈妈也是个非常严厉的人，若是知道我在学校表现不好。回家肯定免不了要被她痛斥一番，说不定还要挨揍”我越想越紧张，越想越不安。坐在空荡荡的教室里我垂头丧气地等待着妈妈的到来。时间一分一秒地过去了，天色渐渐暗了下来，终于从走廊传来熟悉的脚步声，我的心一下跳得像狂奔的马蹄那么快。妈妈走得很急促，几乎是小跑着走进教室。看见妈妈，我战战兢兢，诚惶诚恐，一句话也不敢说。此时余老师便成了我的保护伞，她微笑着拉着我的手和妈妈像似唠家常一般先是对我在这学期的进步进行了表扬，然后避重就轻地讲了我这次在课堂上随便讲话的问题。她这种谈话方式使得原本怒火中烧的妈妈渐渐平息了下来。余老师像个调解员，要妈妈承诺回家不要训斥我。同时他也让我保证不要再在课堂上随便乱讲话，要专心听讲”。妈妈一边点头答应。一边用怀疑的眼光看着我问道：“你能做到吗？我斩钉截铁地回答道：“能”。

那天回到家，妈妈承诺老师的话做到了，对我没有唠叨一句。更没有碰我一丝一毫，只在我写完作业时意味深长地说了一句：“阳阳，你是一个非常幸运的孩子，因为你有一个非常棒的老师！”也不记得这句话妈妈对我说过多少回了。就在那天我在心中暗暗发誓：“我一定要改掉我在课堂上随便爱讲话的毛病，因为我已向余老师做出承诺，虽然这个承诺才刚刚开始，但我坚信我一定能够做到。因为我要以我的实际行动来表达对余老师的一份真诚的敬意。

这就是我心目中的好老师，两年多来我在余老师的教育下不断成长，不断进步，她让我的成长熠熠闪光！

篇19：环保话题作文1200字

环保话题作文1200字

当最后一只东北虎在人们的追捕声中发出绝望的哀号，当最后一棵秃衫在锋利的斧口下轰然倒立，当最后一株小草在黄沙的掩盖下痛苦的埋没，人类——这一迄今为止发现的宇宙中最高级的生物形态，离自身物种的灭亡也就不远了。

环保，这一当代口号在世上各种音流中被叫得越来越响亮并不是毫无根据的。看看下面这些触目惊心的数字吧：云南91种野生重点保护植物有45种处于濒危状态，部分珍稀树木和药 材仅剩几棵甚至1棵；我国沙化土地面积达168.9万平方公里， 仍以每年2460平方公里的速度在扩展，危及1亿多人口的生存和 发展；全球林业面积以每年0.4%的速度锐减，森林遭破坏成为 全球最严重的生态环境问题之一……任何热爱地球的子民看到这里都应该迅速的喊停，因为你那颗脆弱的心无法再承受更多这样的事实。

然而有些铁石心肠者对此却依然无动于衷。当那个可恶的家伙将口香糖随手粘在一块写有“环境保护，人人有责”的广告牌上时，他的'想法是：环保是大家的事，非我一个人的事，似乎他不是大家中的一分子；当一家面临破产的小炼钢厂还在孜孜不倦的为河里的鱼群们提供“污水饮食”的时候，他们的说法是：我自己都快养不活了还有闲时间管那些花鸟虫鱼；当那位凶神恶煞的樵夫将小鸟们赖以筑巢的大树演变成木材出售时，他的念头是：我才坎了几棵树，对环境构不成威胁，但他们却能为我换来多少颗伟人头。也许这些人认为前面所提到的事实离他们太遥远，无法拨动他们的心弦，那就请看：据统计，北京每月能回收馒头20吨左右，长江每天水土流失面积达500个足球场。如果人一生光吃馒头，一个以1两计算，一天以10个计算，请君按按计算器，20吨馒头绝对够让你再看见下一个世纪的太阳。而若将长江每天流失的水土都改建成500个足球场，那一年内中国将增加多少个足球场，也许中国足球冲出亚洲也就不用等到今天了。

某位叫做西雅图的印第安人说过：“人类属于大地，大地不属于人类。”的确，从形成时间和历史进程来看，人类对大地就有如蚂蚁对恐龙。地球在宇宙中具有着独一无二的美。这种美是由人类一手建成的，也是由人类一手在破坏着。太阳系中其他无的星球看着地球上的人类一边搞建设又一边搞破坏，不知是该羡慕还是该嘲笑？人们似乎总是在失去以后才懂得挽回。在许多物种即将重蹈恐龙覆辙的今天，人们推出了克隆技术。莫非若干年后，地球要变成克隆的世界？克隆的人吃着克隆的食物，说着克隆的语言，做着克隆的事？或者再克隆出一个地球，让我们一切从头再来？

有人分析后得出结论：经济越发展，环境破坏越严重。这虽然有一定道理，但发展是硬道理，不可不行。那么就得寻找更合适的发展道路。幸而聪明的地球人都懂得“亡羊补牢，为时不晚”的道理，他们正在为环保坚持不懈的努力着。高尖端的DNA科学鉴定技术使日本人在将某些珍有鲸鱼变成俎上之肉时瑟瑟发抖；国际爱护动物基金会的“鲸之歌”号科考船利用先进的声纳系统使目前仅存300头的北部露脊鲸免遭船只冲撞而死于非命；层出不穷的防护林使许多珍惜树种又得以高耸入云，呼吸自由的新鲜空气。这是令人欣慰的。长此以往，我们的地球妈妈将会因为拥有人类而笑傲宇宙。

特色评说

这是篇具有科普色彩的散文佳作，其亮点有：

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2、假设情景开头，营造出一种人们不愿看到的生态结局，以引发读者情感的认同和共鸣。

3、摆现状，系未来，将现实与想象结合，让读者深深体会环保形势的严峻性。

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篇20：绿色环保1200字作文

当你走在金色的沙滩上，海风吹拂着你，心情无比舒畅时，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候，听得附近建筑工地的噪声，你不觉得心情烦躁吗?我相信每个人都和我一样会有同样的感受。

一条原本清澈见底.鱼虾成群的河流，如果我们往河里仍垃圾，工厂往里面排放污水，不久就会变成一条肮脏的河流。我们看到的将是：乌黑的河水冒着油腻腻的泡沫，水面上漂浮着叫不出名的脏物，散发着一股股刺鼻的怪味，河里不再有鱼虾，河边的柳树只剩下光秃秃的树干。

人们对地球索取多，保护少。河流在哭泣，森林在呐喊，地球在呼唤。亲爱的朋友们，你们听到了吗?作为地球的居民，我们不仅要为地球抱怨，还要行动起来，用有效的方式治理地球。

朋友们，我们在生活中要注意自己的行为，不乱扔果皮，不随地吐痰--- ---。让我们行动起来吧!伸出你的双手，和我们紧紧握在一起，每一天守住一片绿，让这片绿时刻?含着生机，时刻让我们感受到绿就在我们身边。

9月10日至12日，我和爸爸来到上海世博园。我们观看了好几个馆，惟独美国馆令我记忆深刻。

晚上近九点，我们随着最后一批人进了美国馆。美国馆内并不新奇，短短的十多分钟里，给我们放了一段片子和两部小电影就结束了。是什么令我如此牵挂呢?就是第二部电影。

电影讲述了一个外国女孩为实现保护环境、绿化家园的愿望，发动各行各业的人们协助她达成目标的事。在种植植物的过程中，他们屡遭挫折，却决不放弃。整个电影像许多著名漫画一样，没有说出一个字，完全以行动诠释了他们的心灵，让我大受震撼。我仿佛听到了那个女孩的心声：“保护我们的家园吧!”

现在地球的环境进一步恶化了，从点点滴滴就能看得出来。每天我坐车回家时，总有些细小的砂石跳进眼睛里，十分难受。有一次，我和同学走在上学的路上，忽然刮来一阵风，我们立马感到双腿就像被针扎到了一样，火辣辣的疼。我弯下腰一摸——不错，又是那万恶的沙尘!它们成群结队打在我们的皮肤上!这是从未有过的事。短短几年，地球就变成了这副模样，再不好好保护地球，说不定哪天早上出门，原本繁华的城市已变成了荒漠!

保护环境是每个人的责任，污染环境等于自取灭亡!

让我们携手保卫我们的家园，为美化环境付出一份力量吧!

篇21：环保优秀作文1200字

环保优秀作文1200字

如今，在我们的母亲——地球妈妈身体状况越来越差，她年复一年，日复一日地承受着我们人类的罪过。你看现在的她：森林成片减少，河流成条被污染;臭氧层不断被破坏，空气质量不断变差······这是触目惊心、惨不忍睹。

生活在地球上的人们渐渐已经意识到了保护地球，他们已经懂得要“低碳环保，节能减排。”从前恶劣的环境如今是有干净又漂亮。然而，这只是幻想罢了，还有不少地方的环境没有得到改善，反而是越来越差，越来越恶劣。

让我来举个例子把，我每天上学放学，都要经过一条河。这条河在我看来是最“清澈”的，最“漂亮”的：河水犹如墨水一般黑，黑的绝对“正宗”;河面上漂浮着一袋袋垃圾，油脂在河水里放肆的“撒野”;看，河边的排水口，一股股工业污水和生活废水正源源不断地涌出来。一阵风吹过，一阵阵恶臭迎面扑鼻而来，让我几乎要吐。唉，这条河，该改名叫做“大型臭水沟”了。

可是，听爸爸妈妈说，在他们小时候，这条河可清澈了，鱼、虾都在合理自由自在的生活着;以前，种田人就用这些河水来灌溉农作物，人们在这条河里游泳。可今天，种田人不敢再用这些污水了，更加没有人敢在这条河里游泳了。

以前清澈见底的河，如今却成了一条死气沉沉的臭水沟了。十几年间，变化竟如此惊人：为什么会发生如此巨大而惊人的变化呢?实在叫人百思不得其解。

但是，经过了我多次观察，终于发现了变污原因：

1.工业区里的企业为了省事，直接将工业污水和生活废水排放入河。污水里的钙、铁、镁、亚硝酸盐等等的化学物质导致河水发黑发臭。有些污水里含有大量油脂，使得大量油脂漂浮在河面。

2.由于人们有乱扔垃圾的坏习惯，垃圾轻的，被风一吹，就飘到了河里。还有些人，竟将垃圾直接扔到河里。真是一点保护环境的意识都没有，实在是可恶、无耻至极!

3.政府从来都不管理者条河，从来都是随他而去，让它自生自灭。以致于这条河的状况越来越恶劣。

水，是生命之源。因为有了水，我们才能繁衍生息。可是如今，好好的一条河，却被污染成臭水沟，我们应该感到羞愧。

不过，要把这条河净化月不是无药可医的，不过需要人们和政府一起努力：

1.工业区里的企业不要贪图方便，直接把工业污水和生活废水排放到河里，还给河流一个干净的形象。

2.人们不要乱扔垃圾，避免风把垃圾吹入河流，也给街道一个干净的画面。同时，政府多放置垃圾桶，给予配合。

。政府还应该组织工人，进行对河流水质的`净化工程。并且，政府要加大力度宣传保护环境。

虽然我已为河开出了药方，但是在我们的身边，被污染的又何止河流呢?相信你也知道，受到污染和破坏的还有：空气、臭氧层、森林等等。体坛环保迫在眉睫，我们作为小学生，也要学会环保。例如：不浪费水，多植树等等，都是环保的行为。

地球妈妈已经为我们人类承受的太多，我们不忍心，也不能再伤害她了。况且，地球不属于人类，我们不能把地球毁灭掉。《这片土地是神圣的》中有这样一句话：“任何降临在大地上的事情，终将降临在大地的孩子身上。”

为了让环境更加美好，地球更加美丽，让我们一起努力吧!

篇22：环保倡议1200字作文

环保倡议1200字作文

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“倡导绿色环保，创造美好生活”。众所周知：绿，是生命之色，是蓬勃之气，作为未来的接班人，我们更应该懂得保护环境，增强环保意识！

回想昨天——湛蓝的天空飞着自由的鸟儿；茵茵的小草在风中频频点头；潺潺溪水迎着太阳奔流不息……这是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，蓝天成了布满灰尘的相片，黯然失色；低头看脚下，树儿只剩下溃烂了的根与不被人注意的残枝败叶；连那溪水也变得浑浊，变得沙漠肆虐……

罪魁祸首是谁呢？随着社会经济的发展，很多人成了拜金主义者，最重要的“绿色环保意识”正从人们的思想里渐渐消失。

当你们驾驶着汽车，排放出重重的尾气时，可曾想过滚滚浓烟直奔向那镜子般的蓝天，你们为何不少开车，多走路呢？当你们把森林夷为平地，而建成平地鳞次栉比的高楼大厦时，可曾想过树木正在无奈而又痛苦地呻吟，你们为何不保护森林，爱护家园呢？当你们一次又一次地把垃圾投入河流，可曾想过水源正面临断绝，你们为何不多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里呢？

现在全球变暖就是因为工业的污染。这使现在的环境问题日趋严重，破坏了生态平衡，也危害了人类自己的.生命；现在的空气质量越来越差，这使人们自身的健康越加恶劣，这成为了人们生活中一个无法逃避的现实；现在的淡水资源是少之又少，我国更是一个干旱缺水的国家，没有了水就预示着没有了生命，我国许多地区都面临严重的水资源危机……这都是人们不合理利用的结果，导致人们赖以生存的地球一步步受到强烈的威胁！

一个民族的繁荣强盛，取决于每个人民的环保意识。就连最基本的要求都达不到，那还怎么成为一个强大富饶的民族？如果人民不把环保当做自己的义务，那还怎么创建和谐的社会呢？

但是，让人们都具有绿色环保意识，也绝非轻而易举！我们中学生，也要在提高“绿色环保”意识的基础上，还要有对此进行行动的使命感和责任感。那么，就让我们从生活中点滴的小事做起！我们应有分捡垃圾、回收电池的习惯，来减少废电池对人体的危害和对环境的污染；要科学用电、合理利用，来减轻资源负担；较近距离出行时，最好实现零碳排放，较远距离出行时，最好乘坐公共汽车；尽量少用一次性物品，既减少生产中耗费的能量，也减少了生活中的多余垃圾……这些小事对于我们来说，谁都可以做得到。当然，个人的行为也许微不足道，但是把我们每个人的力量都结合起来，便足以托起一种可持续发展的绿色文明！这样，现在的资源危机，才会得到缓解！

地球不属于人类，但人类是属于地球的！我们怎样对待自然，自然也会怎样对待我们。人们啊！清醒吧！让“绿色环保”这四个字刻在我们每一个人的心中，也让“绿色环保”这一理念，得到永远的传承！可不要在失去之后才发觉它的可贵。为你、为我、为他，留住这一份美好吧！

篇23：我心目中的好老师小升初作文1200字

人的一生中会遇到许许多多的老师，我也在六年的小学生涯中遇到了人生中最初的老师们，她们各具特色，各有风格，对我而言，她们每一位都是好老师。

有人说：在你们的心目中，什么样的老师是最好的老师呢？我正在思考，有一个声音说：我心目中的好老师是和蔼可亲的。我不禁想，她是不是和蔼可亲的呢？她很严厉，对我们的学习要求非常严格，总是“鸡蛋里挑骨头”，如果你不小心把生字里的点写成了捺，她总能精准地把它揪出来；上课走神、做小动作从来逃不过她的眼睛，那威严的目光扫过来，让人心生畏惧。可是当同学在操场上摔伤时，她会第一时间带他去医务室处理伤口；当同学流鼻血时，她会快速的用卫生纸帮同学止血，用手沾凉水轻拍同学的额头，同学的鼻血止住了，她却脸色煞白，原来她有晕血的毛病；她会时常叮嘱我们随着气温的变化适当的增减衣物，以防感冒；这时候的她像母亲般慈祥而温暖。我轻轻地点了点头，她是和蔼可亲的。

我从思绪中回过神来，又有一个声音说：我心目中的好老师是知识渊博的。我又想到她，她立于三尺讲台之上，用甜美的声音，孜孜不倦地为我们传授着知识。她像一本百科全书，上课时，常常给我们讲述一些奇闻轶事。记得在讲张志和的《渔歌子》时，根据《渔歌子》词中有画、词中寄情这两个特点，老师为我们讲述了张志和“心志平和”这个名字的来历，以及颜真卿对他的评价，丰厚我们对张志和的了解。为了丰盈画面，老师范读，接着老师用简笔画画出诗中各景物时，吸引了我们的注意力。又引导我们想象说一说“你仿佛看到了什么样的美景？你好像听到了什么？”引导我们具体描述心中的美景，让我们心中的画面有色彩，有声音，有动感。这样让我们体会到了诗的意境。这节课老师又将张志和哥哥张松龄的《和答弟志和渔父歌》与张志和的《渔歌子》对比欣赏，让我们和诗加以体会。强调“狂风浪起且须还”“斜风细雨不须归”，进一步感受诗人陶醉于山水的悠闲自在。在最后一环节吟唱古诗时，我们晃着小脑袋陶醉其中。这让我们看到了她渊博的知识和非凡的见识，使我们对学习充满了期待。

突然一个声音把我拉出了自己的思绪：我心目中的好老师应该是有耐心、认真负责的。嗯……她上课时总是一遍又一遍地为我们解答疑问，有同学生病了，耽误了课程，当同学返校时，她会亲切地问上一句：病好了？然后她会利用课余时间把昨天学习的生字词和课文给同学认真详细的讲解一遍。她对学生永不言弃，经常研究我们学习成绩起伏的原因，她在学习成绩较差的同学身上倾注了更多的精力，尽管她再三强调，同学依然不会，她却并不烦躁，只是一次又一次，一遍又一遍的细心讲解，直到同学理解掌握为止。

上课铃响了，打断了大家的讨论，我抬起头来，她正向我们急步走来。她衣着朴素，也不喜欢打扮，和周围的女教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。我知道她为什么会有那丝与年龄不符的憔悴，因为她将整颗心扑在了我们身上，她为了我们奉献了艳丽的容颜，奉献了自己的青春，她就是我心目中最好的老师--季从云。

篇24：我心目中的好老师小升初作文1200字

我心目中最好的老师是我们的班主任——倪老师。

倪老师三十多岁，中等个儿，短短的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同——会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字——成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。

倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。

每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！”

看，这就是我最最崇拜的老师——倪老师

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篇25：我心目中的好老师小升初作文1200字

在我的心目中，教我们数学的杨老师是我心目中最好的老师。

杨老师教书已经有二十几年了，讲课效率特别高。既生动又易懂，再笨的学生也能教聪明了。杨老师有著爱岗敬业，关心学生。刻苦钻研每一道难题，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡薄名利，志存高远的高尚师德风范。

杨老师把每一位学生都当成她的孩子一样看待，从不因为哪个学生成绩查而另眼相待。杨老师上课的时候，虽然很严肃，但下课的时候，却非常的平易近人。同学有不会的问题可以找她，杨老师一定会热心地帮你解答。而且保准教一遍就会。

记得每次做操的时候，杨老师都会跟在我们后面，跟我们一起做。而且做的比我们还好。而且杨老师也是“有史以来”第一个和我们一起做操的老师。很少有老师这样的。记得我们学校有一名清洁工不知是不是腿被摔断了，腿上裹了一大片的白布。其他老师看见了，没有什么反应，可杨老师看见了，还上去询问了几句，安慰她。

上学期临近期终考试的时候，班上有位同学突然生病了，而且还瞒严重的。到了这学期快临近期中考试的前几个星期，才刚刚重返校园。杨老师经常利用课余时间，帮他辅导。每次考试，他考差了，杨老师都会帮他细心讲解，告诉他错误的原因。让他慢慢跟上了班级的队伍。不再落在后头。杨老师永远保持著：不让一个学生掉队的心态。

学习好的学生，争取培养成数学尖子。学习一般的，争取往好同学的方向发展。差的学生呢，往中等生的反向发展。

杨老师是一个不服输的人，她从来不信有教不会的学生。如果有一道题目始终教不会某个学生，杨老师一定会不厌其烦地教到他会为止。

杨老师是一级教师，教书水平一定不会非常差。杨老师讲课，从浅到深。由慢到快。而且还易懂。课堂气氛一直保持才最高潮，激发了同学们的兴趣。以前不爱举手得同学也积极地举手。平常爱举手的同学更是你争我抢。杨老师看见同学们这么积极，开心地乐开了花。杨老师在学生心目中，有著很好的形象，她易亲近，乐交往，有风度有魅力。是一位深受学生尊敬和喜欢的老师。

我的数学成绩一直不太理想。杨老师也替我著急。老师经常帮助我解答疑难。上课有听不懂的，下课去请教她。老师一定会尽力抽出时间来帮我解答，直到我懂了为止。

杨老师为了我们的学习，付出了很多。每天要批改那么多作业，还要备课，出卷子，真是苦了杨老师。我们一定不能辜负了杨老师的一片苦心。在考试中，都要考出优异的成绩，让杨老师的付出得到回报。

每天，都能看见杨老师忙碌的身影。不是在批改作业，就是在备课或出卷子。有些同学看见要做卷子，还有怨言。也包括我。我们也应该替杨老师想想，她这也是为我们好啊！

杨老师经常督促我们当天的作业当天完成，可我们经常要托到第二天，害得杨老师得天天盯著我们，省得我们不自觉。我们也应该让杨老师少操心。

杨老师永远是那么慈祥，那样平易近人。给人一种温暖的感觉，很好相处。杨老师上课很严肃，可课间活动时，却非常慈祥，没有那种很害怕老师的感觉。

杨老师是我见过最好的一位老师，我会用我优异的成绩来报答她。

这，就是我推荐杨老师的理由。杨老师——我心目中的好老师！

篇26：我心目中的好老师小升初作文1200字

须燕蓉老师，是我们的化学老师。

刚刚和须老师接触就觉得这是一个很随和的老师，她不对学生过于苛刻。开学第一天她就“警告”我们大家：“化学这门学科刚刚接触时会有一点摸不着头脑，不会做作业不要紧，可以问，但是绝对不可以去抄！”

所以往后的日子里，除了一些同学错了很多不该错的题，不然，老师绝对不轻易批评我们。直到有一天……老师发现了一个学生在抄作业，那时我第一次看见她生气，真的很生气，我那时候才知道，她给予我们的，是多么大的信任。

除了一些粗心和马虎造成的失误，我的化学成绩还算不错，在班里面也还可以正着数，和须老师接触的机会也多了，我们两个平时说笑间真的还看不出是师生关系，她给人的感觉真的就是一个大姐姐。老记得她说上课开小差的学生是笔记本电脑——笔记本垫脑。

我对竞赛抱有极大的热情，不管结果，我通常都去尝试，化学也一样。我报名了一个竞赛，学校里的数学和物理竞赛辅导班我也正在参与，于是，我又加入了化学的竞赛班。给我们竞赛辅导的正是须老师，我的这个名额也正是她给我的。

整个化学竞赛班一共26个人，每一次都有当堂测试，几次下来，我的成绩都不是很好，于是我的信心大受打击，甚至牵动了其余科目的成绩下滑，人也开始无精打采，须老师便笑话我“萎靡不振”。

那天，老师把我叫去办公室，给我看几次下来的的竞赛练习在竞赛班里面的排名——都是15名以后的。那天老师说，要给我敲敲警钟了，虽然她还是那样和蔼，一点也没有严厉批评我的意思，但是，我还是感觉到了她的担心和着急。

我思前想后，觉得自己在化学竞赛班跟不上进度，消化知识点慢，反而适得其反，脑子里一团浆糊。于是，便下定决心，要去和须老师“谈谈”。

我带着一个大无畏的表情和一颗“视死如归”的心离开了教室走向办公室，背后只留下一群嘀咕着“祝你好运”的竞赛班好友目送我迈开步子。我决心要告诉老师——我要退出竞赛班。

一走进办公室，我直接了当的说“老师，我…在竞赛班呆不下去了。我想…我还是适合做一些基础题！”

她一听，先是一愣，然后竟然拉着我我坐了下来——一张不大的办公椅上，我们两个人肩比肩坐着。“怎么这么不自信阿？就是因为竞赛练习不好啊？就算你在竞赛班不是最好的，你在班级里也是尖子生阿！怎么会有这样的想法？你不是很乐观的吗？我给你讲一个故事好了……”我就定定地听须老师在那里讲，那是一个曾经被众人放弃的孩子的故事，但是在孩子妈妈的帮助下，曾经被人认为是“弱智”的那个孩子，至今是区重点高中的年级前十。

那天须老师跟我讲了很多，让我原本“大大的决心”瞬间融化，再也说不出要离开竞赛班的话。那次以后的竞赛练习，我办到了——第8名！

随后的月考我也意外落马，人浑浑噩噩的。正式竞赛的前一天，我突然收到老师的短消息，“昨天的练习卷已经批改完毕，成绩第一。是该闪光的时候了，明天竞赛加油！（须）”。很晚了，我没有回给老师短信，但是带着一份就为的自信进入了梦乡。

随后的那个周一，老师看见我的第一句话便是“我给你发的短消息你看见没有啊？”“看见了啊。”我木然地回答。“那你为什么不回给我？看你考了一个第一马上就发给你了想鼓励一下你你竟然当作没看到！太伤我心了，真没有良心啊~！”……边上只有无语的我…………

须老师，给我的不仅仅是一个普通老师做到的那样——教你知识，教你常规。她更是于我最贴心的姐姐。

篇27：我心目中的好老师小升初作文1200字

纵观世界，回望历史，学者伟人们的成功都离不开老师的启迪与教导，莘莘学子的成长更离不开老师的言传与身教。在我心中有一位最敬爱的好老师，他就是我的班主任顾正玖老师。

他，从来不穿名牌，不戴贵重名表，不配高档手机，却从来没有人会说他土。他，从来不开汽车上班，每天坚持骑着自行车，背着一个小挎包回家，但从来没人会说他穷。因为我们都知道他并不是买不起车，他只是不想增加环境污染，他认为评价一个人的形象是否良好应该看其由内而外的气质，这是不能仅仅凭借物质就能包装出的。顾老师一直以来就是我们的榜样，是我们学习上的良师，生活上的益友。

前段时间，我的学习成绩有些退步，正当我感到迷茫，不知所措的时候，顾老师主动找到了我，与我谈话，他并没有严厉的批评我，而是鼓励我，让我树立信心，并耐心的和我一起分析成绩退步的原因，探讨解决的办法。他的指导，使我茅塞顿开，我终于知道了我学习成绩退步的根结在哪，我坚信亡羊补牢，为时不晚，按照顾老师教给我的学习方法，我一定会取得佳绩。在这之后的学习生活中，每当我有所懈怠而想放弃时，耳畔总会回荡起顾老师的谆谆教导，眼前总会闪现出顾老师那和蔼可亲的面庞，脑海中总会浮现出顾老师那殷切的希望，这鞭策着我不断努力，引导着我不断前进。

有人说：“老师，是人类灵魂的工程师”，这句话告诉我们，一位好的老师不仅应该教授学生书本上的知识，更应该教授学生为人处世的道理。顾老师，正是这样一位好老师。

作为独生子女的我们，已经习惯了全家人为我们服务，习惯了父母为我们整理房间，清理杂物，从来没想到打扫卫生，维持自己所处空间的干净整洁是我们分内的事情。因此，开学之初，我们上课的教室也经常处于脏乱差的状态。这一现象，顾老师看在眼里，急在心里，他并没有批评我们，而是经常带头打扫班级卫生，使教室保持地面干净，墙面清洁。顾老师曾说过：“我们做好班级的卫生并不是为了应付学校的卫生检查，而是在保护我们自己！教室是我们学习的地方，一个干净舒适的学习环境可以令我们更好地享受生活，而那些灰尘则会让我们身心受到伤害。”他的言语和行动让我们大为感动，我们班同学效仿顾老师，也纷纷做好了教室里自己卫生区的卫生。在顾老师的言传身教下，我们开始明白，保护环境，从我做起，如果连自己长时间呆着的教室都不能保持干净，又怎能在其他场合爱护环境，我们开始知道应该对经常为我们整理房间的父母，不畏寒暑，默默打扫马路卫生，以保障我们城市清洁的环卫工人抱有感恩之心。我们班同学现在都爱上了劳动，无论是在学校还是在家里，我们都能保证我们所处的空间干净整洁。因此，如果你走进我们的高一（14）班，你会发现教室的地面一尘不染，连墙壁及窗台也都干干净净的。

师恩如山，高大俊美，师恩如灯，光芒四射。顾老师像高山一样，让我畅游学海永远有目标，顾老师如明灯一般，让我成长路上永远有方向。我们共同度过的岁月，将永远激励着我在人生征途，不懈进取。顾正玖老师，永远是我心中最敬爱的人。