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竹子作文600字_六年级作文

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:竹子六年级600字作文

郑燮的“板桥体”,好似竹石缝中出,像一根坚忍不拔的竹子,屹立在书法之林。然而,使这根“竹子”被人们称为“不可无一,不可有二”的,我想应该是郑板桥坚韧不屈的独立人格吧!而正是因为社会的错综复杂,独立人格的保留才显得至为珍贵。

窥其作品,无论是书法还是诗歌,都有一身“傲骨”,“咬定青山不放松”是也,“千磨万砺还坚劲”亦是也。他好像向世人诉说着唯有坚定的基石,才能“任尔东西南北风”,不随外物所动,成为一个大写的“人”。

然而,保持独立的人格,在社会中自成一体,是何等艰难。很多人在风华正茂时壮志凌云,又有多少人能够恪守这份志向,不随波逐流,最终不被历史的浪涛湮灭?又有多少人能像郑板桥那样留下一纸书香,流芳百世,感染着我们这些在尘世间匆匆赶路的人呢?

中国有“梅兰竹菊”,辅助着求学、想成就一番事业的人们;西方哲学亦有诠释独立人格的精髓,阐释一个人区别于禽兽的不同。于是乎,陶渊明守着他的“菊”,淡泊明志,闲适优雅;凡●高捧着他的朵朵看似枯萎却又从不低头的“向日葵”,吐露追求理想的芬芳。

人是一根思想的芦苇,虽然脆弱,但是只要他心中怀着信念,就好似脚底踩在石缝中,永远不会被命运所击败。

信念,既可以是头顶的灿烂星空,也可以是心中的道德准则。只要信念之火燃烧不灭,人格的独立就能像竹子那样,即使狂风暴雨,却更加滋润心中的“基石”;拔节而升,攀登新的高度,而不是像圆润的石头,被风少越磨越圆,随着年历的增长,俨然不知道自己是谁了。

我们远远观赏“板桥体”,那总体的感觉错落有致;细细近观每一个字,歪歪斜斜,刚劲有力,于是我们知道,其实社会就像这幅字,应该能够包容独立人格。而每个人的独立人格正是构成社会画卷的重要元素,甚至一个完善又不失特色的独立人格,更可以是社会之林中一道独特的风景线,它好似竹石缝中来,宿露风雨,挺起一个民族的脊梁骨。

何不怀着心中的信念,坚定不移地向着高处的阳光挺进?何不做一根缝中挺出的竹子,展示一个生命顽强的力量和它独特的风景?

我想,我们可以!

篇2:竹子作文600字

有一种植物,它虚心,它坚韧,它不畏风雨,它宁死不屈,它就是四君子中最坚定的那一位——竹。

去年我回到老家暂住几天,在去的途中不巧遇上大雨,好在雨提前停了,我十分愉快地下了车。

晚饭过后,姥爷带我到院子后方的菜地里观赏。

村里的空气十分清新,再加上雨水的冲洗,使屋中的燥热一扫而光,感觉神清气爽。

走了约一里路之后,我远远地看见前方有一片翠绿的东西,起初我以为是青色的高墙,但走近我才发现这是一片高耸入云的竹林。

我走进竹林,感觉自己进入了一个绿色的世界里。竹林一望无际,看不到尽头,每两根竹子间的缝隙都被后面的竹子阻挡。

我不知道这里有多少根竹子,因为竹林密密麻麻得像一个迷宫。每根竹子都有三四米高,这是因为姥爷的精心照料,还是它们自己努力生长的结果呢?我也说不清。

我用手抚摸着一根竹子,手感并不像树皮那样粗糙,而是十分光滑。这时,我身后传来了“咔”的清脆响声,我回头一看,原来是姥爷在砍竹子,我十分好奇,便拿了一根仔细观察。“咦””?竹子内部竟然还有水,我将水倒出来后,发现竹子的内部是空心的。没想到竹子很“虚心”。

我用手使劲一掰,竹子没有断,它竟如此坚韧。这时,一阵晚风吹来,附近传来树叶落下的“沙沙”声,而竹林却不声不响,就像郑燮的《竹石》中所说的:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

回到家中,我不禁为竹子那坚强不屈的精神所感动。它从不为别人弯一下腰,即使被砍下来也仍然坚强,我们之间有几个人是像竹子这样不畏风险、坚强不屈呢?

篇3:竹子作文600字

竹子曾出现在许多文人的诗作中,足见他们对竹子的喜爱,如郑板桥的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,憨山德清的“寒飞千尺玉,倾洒一林霜”,王安石的“曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜”……我也喜欢竹子。

竹子通体绿色,一节连着一节,每一节上又分叉长出来了许多细细的小枝干,就好似思维导图中的二级分支,从二级分支上又钻出来了成千上万片绿油油的叶子。

竹子小时候叫竹笋,它是非常顽强的。如果它的上方有千百斤重的石头,为了冲出地面,它就会一直顶,一直顶,哪怕花上十年时间。

而我有幸近距离地感受过竹子的顽强。

那一次,爸爸说要带我回家乡的竹林里挖竹笋,我欣喜若狂。到了竹林,我东张西望,却找不到一棵竹笋。我便对着爸爸嘟囔:“爸爸,这儿根本没有笋啊。”爸爸说:“你再仔细看看,弯下腰用手在草堆里扒一扒。”我继续找起来,原来在这儿啊。

竹笋都被厚厚的草挡住了,只有扒开草才能看到。看到那小小的笋尖,我好奇地问爸爸:“如果竹笋在土里还没有长出来时,上面有一块大石头,可怎么办啊?”爸爸告诉我,它们是很顽强的,没有事。

我又问:“那是不是很疼?”

爸爸说:“应该吧,但是这都是为了能见天日。”

忽然,我看见了两块砖头,那两块砖头中间竟有一棵竹笋,这竹笋不会是从砖头缝里钻出来的吧?我满腹疑惑。走进仔细一看,哇,砖头已经裂开了!而那棵竹笋就直挺挺地立在那里,没有一点弯折。我恍然大悟,不禁感叹道,竹笋可真是顽强呀!

我不由得想到,自新冠疫情出现开始,那些坚持奋战在抗疫一线的白衣天使,不正像这自强不息,不屈不挠的竹子一样吗?不管再难再累,他们从不言弃,一直坚持和病毒做抗争。他们和竹子一样,让我喜爱,令我敬佩。

篇4:初三作文:竹子作文600字

初三作文:竹子作文600字

人们经常赞叹花的妖娆b、松树的挺拔b,而我u0007u0007b,却要赞美竹子bbu0007。春天,当映山红刚刚长出花苞时u0006bu0007,新笋就早已在地下悄悄地萌发了u0006u0007。在自然母亲甘甜u0007u0007、晶莹的乳汁——春雨的滋养下u0007b,它们似乎收到了什么指令bu0007u0006,争先恐后地探出了头u0007,生怕看不见这美丽的山野春色图u0007。它们一排排地u0007bb、齐刷刷地生活在大山中u0007,为大山增添了一抹亮丽的鹅黄色u0007bb。盛夏时节bu0007u0006,几个月前还又嫩又矮的小笋宝宝们u0006,发生了惊人的变化u0006u0006。它们居然长成了粗壮的竹子,深绿的`茎b、碧绿的叶b,放眼望去u0006bu0007,会让你不禁赞叹道初中优秀作文400字:“哇bbu0007,壮哉u0006b!”苍翠欲滴的竹叶u0007u0006,遮住了炎炎烈日b。此时u0007,若初中优秀作文400字是在凉爽的竹林里休息一会儿,可真450字作文大全初中是一件美妙的事u0007u0006u0006!遮天蔽日的竹子矗立在你身旁u0006u0007bu0007,风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香u0006u0006,会让你感到神清气爽bu0007,仿佛置身于世外桃源u0007u0007b。秋雨过后u0007,竹林里落了一地的竹叶u0006u0007u0006bu0007,就像为大地铺了一层厚厚的金色棉被u0007u0006b。那是一种特别的色彩bu0007,古朴u0006u0007bu0007、宁静b 。你若是漫步于秋日的竹林中u0006u0007,脚下的落叶会发出“沙沙”的响声u0006u0007u0006u0007u0007,就像是一曲优美、悦耳的山间小调bbb,萦绕于你耳畔u0007。此时bu0007,一部分新笋又冒出了地面bb初中优秀作文400字,它们有的会在这片土地上茁壮成长b,有的成为了人们桌上的佳肴;还有一些落叶被居民们所利用u0006u0006,是非常好的天然“柴火”u0007。不知不觉中u0006u0007u0006,严冬的脚步悄然而至u0007u0006u0006。寒风凛冽u0006u0007u0007u0007、大雪纷飞u0007u0006b,其他的植物都不知道躲哪儿去了u0006u0006u0007u0007,唯有竹子勇敢地站在风雪中u0006bb,接受风雪的洗礼u0006u0007u0006bu0007,多么伟大的品质u0007u0006!虽然竹子没有鲜花那么妖娆u0007b,没有松树那么挺拔u0007b,但我要高声赞美它的风华正茂b,更要赞美它那坚韧不屈的顽强品质和为人们默默奉献的精神u0007u0006b!

篇5:初中竹子作文600字

在我的书房里,挂着一幅著名画家张大千的画,那是一株亭亭玉立、青翠欲滴的竹子。每当我看到画中的青竹,口中就默默吟着郑板桥的那首诗:“不风不雨正清和,翠竹亭亭好节柯。最爱晚凉佳客至,一壶新茗泡松萝。”这首诗是郑板桥一生高洁清雅的写照。

我爱高洁清雅的青竹,我敬仰郑板桥的竹节风范,我崇尚竹子那样的人生品位。

记得那一天,老师说要发期中试卷,在我们的注视中,老师走到了讲台前,他面无表情,看来我们班成绩不妙。接着,老师发下考卷:“曹侦74分,李彬90分,钟远真66分……”我的心揪成了一团,真想马上看见我考多少分呀。“李慧珍92.5分,全班第二名。”“啪啪啪……”老师带头鼓掌,于是一片掌声响起,同学们也都投来了羡慕的眼光,我如释重负,心里甜滋滋的,差点儿跳起来。接过卷子后,我的同桌立马凑过来对我说:“李慧珍,你可真棒呀!平时见你不怎么用功,怎么到了关键的时候分数总数这么高,原来是私下用功呀。高,实在是高。”听了同桌的话,我不禁得意起来。试卷发完后,老师给我们讲解题目,讲到一道阅读题时,我发现了自己有一对反义词写成了近义词,应该扣一分才对,怎么办呢?到底要不要 给老师改呢?如果改了,我就不会排全班第二名了!要是不改,那不就玷污了我自称为高洁的美名了吗?我沉思了一会儿,还是鼓起勇气,举起手来。“李慧珍,你说。”老师微笑着对我说。“我……老师,我这道题目写错了,您没有给我扣分。”老师走过来,看到我错误的那道题,在旁边打了一个鲜红的叉,还扣了我一分,虽然我是第三名了,但我毅然放弃了名次的诱惑,眼前浮现了青竹那坦然的微笑。

重拾起记忆的消失,只是生活长河中的一朵小浪花。望着书房中的青竹,多像我周围中人们的身影,他们是那么熟悉可敬,那么高洁清雅,这是人与自然和谐的心音啊!

篇6:初中竹子作文600字

竹苗注满了新意,在讲台上环抱成一座玲珑的绿塔,打破沉寂,绽放生机,充满活力。

。它是一盆鲜嫩的竹节,由内而外,由高到低地排列成塔状。新的学期开始时,它便被安置在讲台的一角。起初,同学们对它很是关照,它也毫不张扬地端坐在瓷制的盆里,遍体的绿,没有其他颜色,单调的色彩而令它变得格外严肃。

肃静的课堂里,它每天伴着我们,一起整齐地端坐,接受粉笔灰的洗礼。它从未有过分的要求,两三天换一盆清水便足矣。

坐在自己的座位上,它成了连绵的山峰,被覆着叶的新绿,朦胧在流淌的时间里;在讲台上,它又是一位崇高的佛祖,铺开绿的纤毛,严肃地审视着一切;。

紧接着,班里又多出来了一盆小小的太阳花,一团团五色的火焰,不停地跳动,闪耀着自己精美的舞裙。于是,讲台上那盆绿被美丽的花顶替了。小小的绿塔也不得不沦落到阳台的边沿――一个被人遗忘的角落。尽管如此,它仍不放弃坚持自己的绿色。

太阳花,也很美,一种娇艳的美。曾几何时,太阳花也曾给予我们一段活力的时光。但此时的教室里,似乎少了一些往日向上的朝气,多了一丝浮华。此时角落里的竹仍然沉默。后来,步入了“五一”长假。同学们带着欢乐与兴奋齐刷刷地离开了学校,那盆娇弱的太阳花和那尊绿塔,被一并忘却在教室中。

时间在干燥中一点一滴流走。

等到再打开宽敞的教室,只有一盆干枯的花枝瘫倒在讲台上,人们不禁为之惋惜。谁又想到,在阳台一角的那尊绿塔,始终簇拥着端坐在阳光下,坚守着自己的绿色。那美丽的绿从不顾及人们的眼光,虽没有华丽的外表和张扬的性格,但持之以恒,从不因环境的变化而改变!希望我就是那尊不变的绿塔,在走向未来的路上,不管遇到什么,都要坚守自己的绿色;不管环境如何,都像绿塔一样不放弃对生命的追求。

我爱绿色,更爱绿塔!

篇7:关于竹子的作文600字

自从爷爷爱上梅花后,奶奶也有自己的喜爱——竹子。

哎呀,奶奶爱竹子比她爱儿子还要多。每次我想去摸一下竹叶的时候,“别动!”奶奶总是凶恶地看着我,又“瞬间转移”对她的宝贝竹子轻言细语地说:“小宝贝,你没事吧!”看得我都恶心。

一天,奶奶出门,哈哈,我终于可以光明正大地观赏竹子了。

一进竹园,哇,我从来没有这么仔细地看过它,这些竹子真美啊!一排排楠竹如同雨后春笋般扑入眼帘,组成了一个天然的大迷宫,走进去里面黑黑的,阴森森的,我害怕会不会有竹怪物,会不会把我吃了。突然,一只鸟儿飞了起来,“啊!”我尖叫起来,后来才知道,只是一只鸟儿。

楠竹林里很可怕,但外面却是“天堂”,绿绿的竹子一段一段的,异常美丽,加上旁边几朵像蓝色云朵一样的小蓝花点缀,使它变得更加美丽。看完楠竹,我眼光又射到了金竹上面,呵呵,金叶和其它竹子一样,只不过是金黄色的,在阳光的照耀下,让我感觉它好像变透明了,闪闪发光的,让人感觉如金子一般,走进金竹林,我抬头一望,认为头上有一朵盛开的黄花,花瓣又尖又细,花心披了一套毛茸茸的“黄毛衣”,金灿灿的,像一个活泼可爱的小姑娘。我不禁想起了“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

篇8:恐怖竹子作文600字

星期五,老师给我们玩了个游戏,名字叫“恐怖的竹子”。当我听到这个名字以后,心想:“竹子有什么可怕的,它又不吃人。”

上课了,老师首先叫第一排的四名同学到前面做示范。游戏规则是这样的:每一名同学右手放平,如果手指弯了就算犯规,而自己右边的同学用手指顶着;左边就反过来了,自己的手指顶着别人的手。当老师说到“竹子”的时候,抓到手指的人算赢,而输的人则做“奴隶”。

老师讲完规则,游戏就开始了。老师拿了一本书开始读文章,在读文章过程中老师故意在没有“竹子”的时候读“竹子”,而在有“竹子”的时候却不读“竹子”。我紧张极了,生怕我的手指被同学抓住。当老师第一次读到“竹子”的时候,我没反应过来,不但没有抓住同学的手指,而且还被任万秀给抓住了,你们说我倒霉吗?我在心里埋怨自己:你怎么这么笨呢?下次可不能再上当了。第二次老师说了一个成语——“胸有成……”。我就想肯定是胸有成竹了,自己松了口气,没想到老师快速的说出了“胸有成竹子”,反应快的同学逃脱了,反应的慢的同学还在那傻呆呆的站着,就像敌人来了吓蒙了一样。还有的同学们被老师的话语逗乐了,笑的前仰后合,甚至摔到了地上。我们闹完后,又把姿势摆好重新继续做游戏。我的心又紧张起来,好像每秒钟跳到100次,当老师第四次读到“竹子”的时候,我居然又被任万秀抓住了,老师已经说完“竹子”了,可她还是不放下我的手,就像抓了宝贵的金子一样,我的手指可遭了殃,似乎要马上断了。其实,我差一点也抓住了张丽妍的手指,可就是差那么一点,到嘴的肉又飞了,真可惜啊!下课了,我恋恋不舍的离开了这个好玩的游戏,那就是“恐怖竹子”。

“恐怖竹子”这个游戏非常好玩,不信你试试,保准你玩了还想玩,太刺激了!算了,不给你多说了,我还要接着玩“恐怖竹子”这个游戏呢。

篇9:恐怖竹子作文600字

今天,星期五的第一节课,我们在教室里玩游戏,叫“恐怖的竹子”。

老师先让四个同学做示范:左手要伸出食指,右手要放平,你的食指顶着别人的手掌,你的手掌呢被别人的食指顶住。然后老师让全班同学都站了起来,接着叫第一排、三、五排的同学向后转。最后我们左边的同学和右边的同学的手搭在了一起,一个小组有八个或九个同学。我们小组有九个同学,我们用手掌搭起来一座座小桥,搭建在桌椅的海洋里。

老师说他念的这篇课文叫《胸有成竹》,当他说到竹子的时候,大家要做两件事,一件是在别人的手掌中逃脱,一件是要抓住别人的食指,来一个“胜利大逃跑”!

游戏开始,老师慢慢地读起文章来。同学们都非常的紧张,生怕自己被当俘虏。有的同学在左看看右看看,一会儿盯着自己的手,一会儿看看身边的同学:有的同学颔首低眉,一副紧张的样子;还有的同学脸上露出的是狡猾的笑,好像他已经成竹在胸,等一会儿就会略施小计似的。

当老师一说“竹子”,有的同学哈哈大笑,因为他有了胜利成果——抓住了别人的手指;也有的同学显得特别不服气,大概是觉得输的冤吧;我呢,手疾眼快,当然是属于“胜利大逃跑”那一类了。

尽管我属于动作灵活的,但最后还是做了一回俘虏。不过,我特别不服气。原本成语是“胸有成竹”的,老师竟然下陷阱害我们,老师说的是“胸有成竹子”。当时,我没反应过来,只顾我的右手了,却忘了我的左手,一把被于淑美逮个正着。虽然我抓住了汪雨涵的食指,但是同时也被于淑美给抓住了。于淑美可得意了,像得到了金子似的,抓住了我的食指就是不放。哼,得意什么,刚才还被人逮住了呢,才一会儿工夫就忘了吗?

今天这节课真好玩!我喜欢这节课!

篇10:恐怖竹子作文600字

今天,老师给我们做了一个游戏,游戏的名字叫“恐怖的竹子”。一听名字,有的同学开始疑惑,什么意思?竹子怎么会是恐怖的呢?

老师看见我们疑惑的眼神,便请我,贺家豪,相金金,王亚彤上来,我们便上了讲台。老师说:“右手合掌,左手伸出食指。”接着又让我们左手顶着别人的手掌,右手掌被别人的食指顶在掌心。“我一说竹子,你们就抓住别人顶在你掌下的手指,你的手指要快逃!”老师给我们说出了规则。

老师让让我们同学起立,一,三,五排的同学回过头去,双手连着双手,像铁链一样封锁住了整个桌子。老师读了一篇叫《胸有成竹》的故事,他读的非常有趣。每当我们听到竹子的时候,就马上用右手抓住同学的左手,自己的左手手指就马上缩回来。有的同学心跳加速,吓得脸都青了;有的同学害怕让别人抓住,可一不小心,脚一滑,摔了一个屁股墩,都快把地板砖给震碎了;有的同学屏息凝视,非常镇静。

当老师该说竹子的时候,却和我们想象的不同,老师竟然没有说竹子,却说“花草”。这使同学们不敢松气而是更加谨慎地听清每个字,生怕念到竹子。抓住我的手的是我同桌,扎马尾辫的相金金,和我的右桌帅气的贺佳豪。相金金想用计谋抓住我的手指,可我说老师让伸直,相金金马上伸直,可是一会儿她的手掌又像挺直背的老爷爷觉着很累,马上又变弯了。不过我反应很灵敏,只要听老师从口中说出“竹子”,只用零点零零一秒就可以逃脱,我的速度快吧。所以我始终没有被相金金抓住。

再说贺佳豪,虽然他每次都反应很快,可总是被我给抓住,真是再狡猾的狐狸也逃不过好的猎手啊。每次我抓住了贺佳豪的手指,都像举起奖杯似地举起手指,笑着说“我赢了”。

我喜欢“恐怖的竹子”。

篇11:恐怖竹子作文600字

听到这个题目,你可能会想,竹子又不是妖怪,也不会吃人。怎么会恐怖呢。其实,一开始我和你们一样,也有这样的问题。自从老师给我们讲解才明白了其中的噢妙。哈哈,就告诉你吧,这只是一个游戏的名字,叫“恐怖的竹子”。

这个游戏是由两个到8个以上的人玩的,先把右手伸出来,展平,再把右手盖到别人的‘竹子’——他们左手的食指上,再用食指作为自己的“竹子”顶住别人的手掌。老师会讲一篇课文,当老师念到竹子时,自己右手要迅速抓住别人食指,而自己的食指要迅速收回,被抓住的算输,没被抓住的算赢。

游戏开始了。老师让一排、三排、五排站起来,向后转。又让其它同学站起来,按刚才老师教的,摆好“阵行”。老师开始念课文了,我们个个提心吊胆,好在这篇文章是我们学过的课文,我们对该哪里出现‘竹子’当然非常清楚。

可是老师偏偏拐弯抹角,老是不把‘竹子’放出来,老用别的词来代替,什么植物,或是花草树木,就是不说竹子。可是当老师真的读出竹子时,我没有了思想准备,还傻愣在那儿呢,一下就被李可儿抓住了,她的手劲非常大,就是不松开,好像我的手指是一块价值连城的大红宝石。我对她说:“现在该放开了吧,疼死了。”“嘿嘿,对不起,马上放开。”李可儿回答。李可儿松开后,我的手就像一个红萝卜。

我心想下次一定不让你抓住。当老师说出竹子的时候,我立马就缩了回来。一连好几次,她都没有抓住我,我高兴的得意忘形。但最后一次,当老师说竹子的时候,我一下就被抓住了。可能太得意了吧。

多么有趣的一堂课呀!我真希望还可以来玩。今天真高兴。

篇12:观察竹子作文600字

寒冬腊月,寒蝉鸣凄,百花皆羞涩地垂下脑袋,只有那片竹林在凄骨的寒风中傲然挺立。在银色的世界里,它依旧我行我素,向人们展示它那恒古不变的皮肤。

这是我家乡竹子的真实写照,但最近我发现了一个奇怪的现象:家乡的竹子开花了!那一个一个花骨朵儿含苞欲放,露出一点点小嫩芽,可爱极了。过了一个星期,我又来到家乡,走向那片竹林。原本放眼望去是那茂密的竹林,但这次却不同了:眼前尽是枯萎的竹子。这究竟发生了什么?我连忙去问爷爷。爷爷叹了口气说道:“还不是因为竹子开花了。”“竹子开花?”我疑惑不解地说,“开花象征不是吉祥富贵吗?”回到家后,我赶紧上网去查相关资料。“噢,原来是这样……”

植物的根、茎、叶叫做营养器官,它们的生长称为营养生长;植物的花、果实、种子叫生殖器官,它们的生长称为生殖生长。植物的开花习性可分为两大类:一类是一次开花植物,如稻、麦、竹子等;另一类是多次开花植物,如苹果、梨等。一次开花植物一生就开一次花,其特点是生长前期营养生长占优势,当营养生长达到一定阶段后,生殖生长就渐渐转向优势,最后开花结果。因为开花结果要消耗掉大量的有机养料,而这些养料来自根、茎、叶,所以开花结果后,营养器官中贮存的养料大部分被消耗,不能再生活下去,就逐渐枯死了。一次开花植物小麦和水稻是这样,当然竹子也不例外。竹子开花,使竹鞭和竹竿贮藏的养分被消耗尽,多数种类,如毛竹、梨竹等,开花后地上和地下部分全部枯死。

我们在生活中应多观察,勤思考,才能渐渐揭开大自然神秘的面纱。

篇13:观察竹子作文600字

它素有“梅兰竹菊”四君之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

春天,他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。里冒出来。你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊。

烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫,阵阵‘叮咚’的溪水声伴随着風吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

秋天,竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。

冬天,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品,美味可口、营养丰富,即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器……虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。

竹子,你是生命的象征。

篇14:竹子的作文600字

在许多花中,我最喜欢的就是“花中君子”——竹。我欣赏它的万年常青和永远笔直的秉性。在古代,就有许多文人墨客为它写下了千古流传的优美文章。它也博得了许多人的喜爱。

竹子是青绿色的,许多的竹节连接在一起,汇成了一整根竹子。很像一根根青绿色的柱子,只不过细了许多。竹叶尖尖的,像是柳叶,可它的颜色却比柳叶深。把竹叶和竹子连接在一起的茎更细,像碧绿色的牙签。

它们总是一排排的在一起,错落有致,接地气而又不失雅致。它们是花中的君子,不管在哪里,都会让人欣喜,散发着高贵的气息。不管何时何地,只要走进竹林,总能感受到这样的气息在心中飘扬。

光看竹子的外貌,就可让很多人喜欢上他。但是,我还是欣赏他的秉性。竹子生命力顽强,不论在山石间或平地上,它都能茁壮成长。竹子万年常青,永远笔直,不论风吹雨打,至多动一动它的枝干,而永远不会动摇。不论是十年还是二十年,它永远站在那儿,散发绿色的光彩。

万物都有它自身的秉性和告诉世人的道理。竹子也不例外,它就在告诉我们:一个人如果坚定了某种信念去做某件事,就要咬定目标不放松,哪怕前方路途艰险、困难重重。就像竹子那样总是笔直,一直高仰,永远坚韧,就算风吹雨打也不动摇。

“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”不管一个人是贫穷或是富裕,是具有高学历还是只字未识。他也要具备竹子的秉性才好。

现在,很多人都像竹子那样,高高耸立着,直插云霄,在为亲人家庭、事业理想而努力奋斗着!他们就像一根根坚定的傲竹,在风雨中成长着……

篇15:竹子的作文600字

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南风中。”在郑燮眼里,竹子如同石头一般坚强,如蒲苇般坚韧。没错,在我眼里,竹子就象征着气节。

竹子挺拔秀丽,岁寒不凋,自古以来,受到人们的普遍喜爱。要说竹子最适宜的季节,那一定就是秋天这个阴雨季节。

竹子就好像一个正在长身体的小宝宝,在秋天得到雨水妈妈的丰富滋养,一夜间长高数十厘米。竹子坚韧挺拔,从下到上看,简直就是一条笔直的线段,直冲云霄,仿佛要直升银河。

在竹子各个支端,长着娇小玲珑的一片片叶子,它不如桃花那能结出果实的叶子,也不如梧桐那硕大饱满的叶子,但是它仍使出全力,为城市带来尽可能多的绿色,尽可能多的新鲜空气,难道这不使我们敬佩吗?

竹子的作用也不一般,它能做家具、生活用品,还是很多动物的食物。我们国家的国宝——可爱的大熊猫就喜爱吃竹子。竹子的观赏价值很高,还有许多作用,这是那些空有外表的植物望尘莫及。

古人常以“玉可碎而不改其白,竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。竹子那坚贞不屈的品质,在历史与现实中也是处处看得见。

看那抗日英雄赵一曼,她屡次落入敌手,面对敌人的威逼利诱,她并没有屈服,始终坚贞不屈。看那考试失利的同学,面对自己不理想的成绩,她并不是垂头丧气,一直走向低谷,而是像竹子那样坚韧不屈,面对挫折不放弃,勇于抗争。

我想在今后学习的道路中,我也一定会以竹子那种坚贞不屈的精神奋斗下去!

篇16:竹子的作文600字

我喜欢竹子,因为它具有正直,谦虚的品格和顽强的生命力。

竹子全身上下都是绿的。竹子的叶子真奇怪。其它花草树木的叶子都是往上长的。而它的叶子是往下垂。竹叶的形状又细又尖又长,一团团地簇拥着。竹子主干一节节地往上长,高而挺拔,是可以长到几层楼高的。竹子节节向上,不枝不蔓,自是一派清高姿态。但是,决不是傲慢的,你瞧,它的内里是空心的、一簇簇叶子低垂着,不正是一位虚心、谦虚的君子吗?

竹子四季常青。在冬天,北风一阵阵地吹来吞噬着多少花草树木的生机。百花已在秋之时退出了竞艳的舞台;百草也在入冬时吓得脸色发黄,渐渐成了大地的标本;高大的树木也都是日渐憔悴,只乘瘦骨嶙峋。唯有竹子依旧通体青绿,强劲的朔风也只是使它摇晃身姿,但绝不是低头折腰沒了骨气。它依然那么绿,落下的叶子也很少,这象征着它的生命力顽强和迎难而上的精神。

竹子能用来做各种家具,各种用具,甚至可用之酿酒,称为“竹酒”。在竹子上钻个洞,拿个杯子来装,那竹酒就会哗啦啦的流出来。酒香四溢,风味独特,令人难以言喻其中之妙趣!

它是清高的,但也是亲民的,只要人们需要它,它便会不遗余力,将自己全都奉献出去!郑板桥、苏东坡那些名人,不也是喜欢竹子吗?为什么呢?因为它具有正直、谦虚的品格和顽强的生命,还有亲切可爱。由此可见,竹子对人类贡献很大。

不只是竹子,人也一样。做人就要谦虚,不耻下问。在生活中,就是要在困难面前勇往直前,迎难而上。

我喜欢竹子,它的正直、谦虚的品格都值得我们学习。

篇17:竹子的作文600字

周末和妈妈一起散步,路过隔壁的小区,小区的花园里有一丛竹子,虽然长得不是特别高大,但一棵棵也显得笔直挺拔。这不禁让我想起了三年前和爸爸妈妈一起旅游时,在薄山湖湖心岛见到的满坡高大挺拔的毛竹。

薄山湖是一个大水库,水波荡漾,一望无际,说它是一个湖一点也不夸张。在五月的季节里,我们来到了这里。

站在岸边,远远望去,湖心岛漂浮在烟雾缥缈的湖中央,如仙境一般,乘坐快艇几分钟后就登上了岛。

刚落过细雨的小路有点湿滑,小路沿坡蜿蜒向上,向岛的深处延伸。刚走不远,就发现路边石凳和一棵树的中间,孤零零地钻出一株粗壮的竹笋,有大人的胳膊一般粗,手臂那样长,尖尖的,好像还在努力向上长的样子。我很奇怪为什么这里会孤零零地出现一株竹笋。

继续向前走,大概十几米的样子,转过一个弯,眼前豁然出现一片毛竹林,在小路的旁边,满坡都是,密密麻麻,一眼望不到边。

我走进竹林,竹子显得更加高大,站在竹子旁向上望去,竹子笔直地刺向天空,蓝天在竹叶的缝隙中显得支离破碎。向下望,一株株竹笋从覆盖着枯黄竹叶的泥土中钻出,高低不一,零散地分布在竹林中。

爸爸告诉我:“竹子之所以这么高大,是因为这些竹笋在努力地向下扎根,有了足够深的根来吸收营养,才能长得高大挺拔。刚才看到的那株孤零零的竹笋,就是这些竹子扎到十几米外的根发出的。”

听了爸爸的话,我明白了一个道理:做人也是一样,要有竹子的精神,只有勤勤恳恳,坚韧不拔地努力,将来才能成为一个有用的人。

我想,那株孤零零的竹笋,不久以后,也会长成一棵高大挺拔的毛竹吧。

篇18:竹子的作文600字

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每听到这首诗,我就想到了“岁寒三友”之一的竹。冬季来临之时,几乎所有植物都放松了,只有你在寒风中挺直生长。

竹,你拥有坚定的意志,还拥有象征着生命的绿色的皮肤。竹,一开始只是一棵竹笋,虽身躯很小,但有其他小植物没有的梦。竹,你在地底酝酿了三年,现在你生长速度惊人,没几个星期就长到了三尺高,你不与其他植物相争,默默地干着自己的事,尽自己的使命。

自己力量高大的时候,不向其他植物炫耀,等待人类将你利用。这样的默默付出与坚定的意志,植物界有几个能做到呢?

竹,你若是人的话,拥有坚定的意志的话,你一定是个拥有梦想的少年,向往着美好生活,当寒冬来袭之时,也许其他人都在修整自己,而你外表虽看起来很“弱”,但你内心火热绝不会在此停止自己的追梦。或许,在寒冬你努力着,别人可能会说你傻,但你不在乎,因为你的梦想还未完成,因为你还在追梦,因为你离你地美好梦想接近了,接近了……

竹,你身上的好品质很多,不如说你是个人,甚至说人类都不如你。人的品质的数量和你品质比起来都远差于你,也许我们人应该向你学习啊。

好品质不一定存在于人,植物也有,竹就为我们展现出来了。不做虚假,不爱虚荣,不爱炫耀,一直以坚定的意志,向着梦想前进,当别人休息时,它却在努力。

也许我们也要学竹,在心中定一个梦想,朝着梦前进,我们不妨试一下,也许会成功。

寒风之中,竹香飘悠,竹的品质,不差于人。

篇19:竹子的作文600字

虽然时间已经过去了许久,我却依然清晰地记得观音山上那颗婀娜多姿的竹子……

那日在观音山下的.时候,就已经一睹了它的风采,在杂草丛生的半山腰上,它像是鹤立鸡群,格外醒目。仔细打量一番,也是别具风韵:竹子的主干很细,像是大姑娘家纤细苗条的腰身,但是却格外坚韧,屹立在悬崖峭壁上却依然挺着腰板,任凭风吹雨打;它的枝条,随风舞动,柔嫩而有韧性;竹叶更是青翠欲滴,在阳光的照耀下熠熠生辉,显现出一层耀眼的光芒。

本以为这只是在一丛杂草中的一枝独秀,才显出如此倾城倾国之貌,但走上半山腰之后我发现我真的是大错特错了

……

走上半山腰,再一次见那颗竹子我却是大吃一惊:那颗竹子竟是从岩石中破石而出,没有半点人为制造的痕迹,那颗竹子就那么硬生生地穿过岩层,探出了头来。旁边的一位老爷爷为我们讲解道:“这颗竹子在我小的时候就有了,一直都长得郁郁葱葱。突然有一天,下了大暴雨,山上的一块大石头掉了下来,刚好砸到了那颗竹子,又恰好在悬崖那边上,村里没有人敢去挪到它,所以就那样一直把它搁在那里。又过了几年,石头边长出了一些杂草,老人们都说是竹子的根还没有断,还在吸收着土壤的养分,一开始还没人相信,毕竟都死了好几年了,怎么可能再长出来呢?可又过了几年,竹子就真的破石而出了,而且一年长得比一年坚韧挺拔。”

再一次凝望着那颗“竹坚强”,难免感慨万千,想起了郑板桥笔下那颗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的竹子,这首《竹石》简直就是为它量身定制的。

我想,正是因为竹子那份对生命的热爱与执着,它才能重获新生。阳光下的它像是在炫耀着什么,但它确实有那个资格。我爱竹子,就因为它对生命的那份热爱与执着!

篇20:描写竹子作文600字

竹,向来被文人墨客们所喜爱,我也对熟情有独钟,是什么让大家如此爱竹呢?

竹,扁平的叶片,一柱擎天的枝干,矗立在天地之间,中空有节,它还有紧紧下扎的根,使竹子永不倒下。

郑板桥一生爱竹,画竹,更酷似竹,我只是百年之后在一长叫板桥的.纸上走过,走在那条铺满中国式气节的竹子中,我只是百年之后仰慕你的一个小生,啊!板桥!我跟在你的脚印背后,目睹了一个个瘦骨嶙峋的脚印,它们触目惊心啊!你迎风而立的背影让我误以为是西窗下的一棵篁竹。任它东风也好,西风也行,北风也罢。只有你是那样的不折不摧,不卑不吭,站着,迎风送雨,沐霜淋雪。

竹不仅有节气,还是虚心的,正如古人云:“虚心正如古人云:“有低头叶,傲骨梅无仰面花。”它从不夸耀自己,日复一日,年复一年,它总是默默的守侯着。大诗人苏轼曾说过:“宁可食我肉,不可居无竹,无肉使人瘦,无竹使人俗。

竹还很有人情味呢,相传,古代有一个帝王叫禹,他死后,他的妃子娥皇和女英痛苦而流下的血泪染红了一种竹,从此,这种竹就有了斑点,被称为湘妃竹。

老家就有一片湘妃竹林,芊芊青翠欲滴,枝枝绿意生凉,竹枝上的斑痕随意洒着如泪轻摇,怔怔的要落下来。[红楼梦]中的林妹妹被称为萧湘妃子,是因为她很喜欢萧湘馆的竹子,她也爱竹的气节,她为了自己的真爱而奋斗,也留下了血泪。

竹还是岁寒三友之一呢,何谓岁寒三友?就是“连锋去天不盈尺,枯松倒挂依绝壁”的松“等到山花烂漫时,她在丛中笑”的梅,还有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的竹,能在如此多的植物中成为三友,竹的过人之处可见一斑。

竹全身都是宝,竹爷有一股大自然的清香,可以用来包粽子。竹的枝干可以用来做椅子。笋子鲜嫩无比,吃起来唇齿留香。

世事如棋,一切都在变,但总有一些东西,坚硬比磐石,柔韧如蒲苇,会长久留在你的心里,不被时光裹挟而去,那就是——竹的精神!

篇21:竹子的作文600字

一次洗礼,一次成长。

——题记

一个小小的生命,在成长的历程中经历寒风的折磨,暴雨的洗礼,最终变成一片美丽的竹林。

在我家乡的小路旁,生长着一片片竹林。在这个坚固的外壳之中,又居住着怎样的一个灵魂?

记得新中国成立之时,在偏远的贵州,一个微弱的生命正钻出泥土,伴随新中国的诞生,一同成长。日复一日,这根竹子终于破土而出,冒出了嫩芽。乡里的孩儿们都前来看它,争相着端详它,仿佛想透过那坚硬的外表观察着这棵生长在水泥里的生命有着怎样的一个灵魂。

它是多么顽强,足以在一块干旱,艰苦的环境下茁壮成长。听乡里的老人说这根竹子早就在这里了,可是从未有人仔细的观察过它。几十年过去了,竹子从一根变成了两根,三根,一片,一大片……它们一年四季不断吸收养分,不断成长。它们经历干旱,一夜间又迎来暴雨。秋则伴着清风走在冬的路上,冬则经受寒风的折磨期待春的来临。这一年又一年的成长,一次又一次的洗礼,成就了一个个坚韧不拔,顽强不屈的生命。

现在的竹林早已郁郁葱葱,一个个竹筒也变得新绿光亮,竹筒里饱含水分,它们再也不是那个孤独的生命了。它们成为了这里最快乐的灵魂。一次次的成长,一次次的洗礼,使它变成了坚韧不拔,不可动摇的竹林,它们始终屹立在一条普通的乡间小路上,望着这里的风景,也让自己成为了风景。

在这具小小的坚固的外壳里,居住着一个不屈不挠,坚定,执着的灵魂。是一次次的洗礼,造就了这根小小的竹子,也造就了一片绿油油的竹林,更造就了一位人生赢家。

在逆境中起跑的它,可能会失去优势,甚至直面死亡,可是它凭着坚定,不屈不挠的信念奋力追赶,最后成功飞跃到终点,拥有精彩的人生!

篇22:竹子的作文600字

青溪绿潭潭水侧,修竹婵娟同一色。在幽深的山谷里,有着幽篁的竹林。

从远处看,郁郁苍苍,重重叠叠一片绿色望不到头,像一块无暇的翡翠;从近处看,一株株翠竹一节一节的,高耸挺拔,纤细柔美,好像一道绿色的屏障。一阵风吹过竹子的叶子,发出沙沙的声音,好像是一曲美妙的音乐。

竹子的枝干非常坚韧,可以做椅子等家具,还能做阁楼的护栏,十分坚固。竹炭可以做燃料。篮子、背篓等,全都是竹子做的,可以说竹子全身都是宝。

古代的文人墨客,有画竹的,有写竹的,无一不是出自对竹子的欣赏。郑板桥在《竹石》中写道“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤万凿还坚劲,任尔东西南北风。”我开始完全不明白,竹子还能比树更加修直挺拔?坚贞不屈?直到去年冬天,我这一想法被完全打破了。

冬天来临,树木已经成光秃秃的样子,但幽深的山谷,依然绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。一年内短短几天的雪花飘飘,银装素裹,多姿多彩。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来,直指云天。所谓清明一尺,谷雨一丈,便是对它青春活力和勃勃生机的写照。

竹子并不大,可却长得很高,甚至高过一些大树,竹子长高的奥秘就在于竹节,每长出一小段就会长出一圈竹节。一根竹子有多少竹节,就遭遇了多少挫折。可以说,竹子的一生,是在挫折中成长的,是挫折让是竹子让成长的更高、更坚韧、更挺拔。

挫折的人生,也能让人生成长的更高、更远、更坚韧。

篇23:竹子的作文600字

宜兴素有“陶的古都,茶的绿洲,竹的海洋,洞的世界”的美称。其中,我最爱家乡的竹子。

竹子是多年生木质化植物,枝干挺拔秀丽,婀娜多姿,四季青翠,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

当春风还没有融尽残冬时,新笋就悄悄在地里萌发了。当春雨一下,它们就破土而出,那尖尖的脑袋,活像一座座绿色的小塔。它们好奇地观望着这一新奇的世界。竹子大约长到三米多高时,就让春风拂去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装,活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚长出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩。

到了盛夏,正是竹子成林的时候,它舒展开长臂,抖走一片浓郁的清纱。远远看去,像一个成熟的姑娘站在那里。阵阵风儿吹过,竹子翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,就好像在演奏美妙的乐曲。

秋冬时节,许多树木的叶子纷纷飘落,竹子依然一身翠绿,傲然挺立在寒风中。

竹子的用处可多了,富有韧性的枝干可用来做家具,如:床、背箩、椅子、竹席;可以用作建筑材料,如造房;可用来做乐器,如竹笛、笙、葫芦丝……可用来造纸;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹叶可治病;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘;就连烧完的竹炭还可以做肥料呢!竹子真是浑身是宝呀!

竹子不仅外型美观,用途广泛,生命力也十分顽强,清代诗人郑燮赞叹道:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“

我爱家乡的竹子,爱它的苍劲挺拔,爱它的勃勃生机,爱它的顽强生命力,爱它无私奉献的精神。

篇24:竹子的作文600字

近几天,邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是,爸爸在外打工,我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱,我家也必须趁此机会把竹子卖掉,俗话说,机不可失,时不再来,如果这次没有卖掉,就得等到明年这个时候才能卖掉。

想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱,为了减轻爸爸的一点负担,我决定抓住这个机会也把自家竹林里的竹子卖掉。

我该怎么办呢?

老师说,遇到问题要动脑筋,只有动脑筋才能更好地解决问题。

这时,我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书,书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动,有了!何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去?

说干就干,我找到了承包商,承包商给了我八百元钱。

我第一次用自己的智慧赚到钱了,心里不禁美滋滋的。

还是老师说的不错,只要肯动脑筋,没有解决不了的问题。

第二天一大早,我便和承包商一起来到我家竹林。说实话,这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子,煞是可爱,虽经严冬,还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。

我问老板,为什么买那么多竹子,有什么用呢?老板连忙对我说:“我们吃饭的筷子是竹子做的;竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦!”。

听了老板的一番话,我对竹子有了更深的了解。以前只知道,竹子不怕风雪的欺压,知道竹子是顽强的,是最有骨气的。还知道春天来临的时候,人们还可以挖竹笋吃。

我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入,还启示我们做人的道理。我要向竹子学习,做一个永不向困难低头,顽强拼搏的人;做一个扎根向下,虚心向上的人,做一个对社会有贡献的人!

篇25:竹子的作文600字

雨落一阵,竹叶沙沙晃动,空气氤氲,半盏明月掩映在竹叶中,如水的夜色……——题记

端作一琴,隐居在这幽密的竹里之中,闭着眼,冥想着这空无的世界,在眼皮后,只曾记着是一片竹林,其余的,只是浮尘。

远处似乎有人踩着落叶,徐步而来,侧耳细听,好像又没有,那声声脆响回荡的寂静而又空旷的竹林里。

竹,是那样傲然,苍翠欲滴的叶片,不枝不蔓的竹枝,也亦是那般挺立,从层层叠叠的竹子,仿佛围住了那位隐者,竹林,心灵最后的疗养驿站。

一花一世界,一叶一菩提。

宁静。致远。

回首过往,官场上的勾心斗角,已不值一提,那繁忙,也不为什么。如今,生活也不再忙碌,弹琴,写诗,悠闲。

一串琴鸣,似溪水丁呼,又如雨前龙井那份浓醇,又像云端的变化莫测。仿佛行云流水般大气凛然,仿佛细笔白描般精雕细琢。

琴声,流淌。

只愿在这竹林,静眠……

空气因为刚刚雨落,十分清新,又似乎带着几分甜味,又像掺进了几滴溪水般带着幽幽的.湿意。

远处有一弯河,虽浅,确也清凉,带着竹的气息,凉。

竹子沾着雨露,缓缓从叶尖滴落下几珠。均匀的滴答声,如这无止的幻想中的时钟,清脆,触地后似乎还有一阵余响,如万千思绪,又如在一泓清水中投入一颗卵石后击起的千层波浪,悠扬。

亦是那明月,已渐渐西斜,掩映在那梢头,如远远的一盏街灯,无意间照亮了心灵上迷途者前行的路,如月亮之下那芸芸众生。

天已蒙上了一层蓝纱,朦胧,空远,像是远隔千万里,又似近在几寸间,夜色渐沉,只有那一盏门前的明灯,亮了那几根弦。

昏黄灯下,几卷宣纸,墨迹如行云流水。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

篇26:竹子的作文600字

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。清代诗人郑燮的《竹石》里这样写道。可使食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。宋代词人苏轼的《于潜僧绿筠轩》里这样写道。

小时候,楼下马路边,有一丛竹子,说是一丛,其实也就寥寥几根,看上去很不起眼,甚至奄奄一息。时不时被猫狗压着,被小朋友们无意伤到,但依然挺直腰杆。

有一年冬天,那几根原本绿绿的竹子变黄了,我估计是活不久了。竹子由绿变黄,由黄变棕,再由棕变的黑黑的。叶子基本上都掉了,枝干也晚了,有些甚至断掉了,这株竹子肯定是死掉了。

从此,我再没有注意过这株竹子。日复一日,年复一年。这株竹子已经从我的记忆里慢慢消失,我可能已经忘记了他。但之前不久,我或许因为好奇,又跑去那颗竹子那里看了一看,竹子确实死了,但是竹子旁边的大石头挪了个位置。我十分好奇,可能记错了吧,我心里想。但在好奇心的驱使下,我把石头搬了起来,发现了奇迹。

有一根小竹子居然长在石头下面,样子极其猥琐,但是十分有活力,它以经长到了石头边缘,马上就可以见到太阳了。我看着眼前的情景,不由得心中为之震撼。

是什么让它生存了下来?在巨大石头的重量下,居然横着长了出来,这需要多坚强的毅力,多坚定的决心啊!

竹,象征着骨气和君子,有着刚正不阿、坚持自我的意义;竹象征着长寿,坚韧。竹,也是淳朴的象征。

我要学习竹高贵的品质:做事,要胸有成竹。挑战,要勇往直前。做人,要刚正不阿!

篇27:竹子的作文600字

竹子,在我们的生活里很平常,它的枝干不是很粗,但是韧性很高,有古人诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”可见竹子在人们心中的位置还是很高的!

竹子的外形非常美,一节一节的、一段一段的。一年四季都是绿的,充满了生机,给人们一种休闲的美感。因此,也成了许多画家的笔下之物。

竹子的用处也很多。自古以来,南方人都用竹子做家具。例如:竹筏、筷子、椅子、桌子、毛笔……,多的数不胜数。还有的人用竹子做乐器,比如葫芦丝。这种乐器吹奏出来的声音,宛如莺啼在鸣叫。

竹子喜欢生活在南方和西方。在那里,有着肥沃的土地,但是,竹子根本不需要它,竹子只需要把根扎进土里,就可以生长,在这期间,不用浇水,不用施肥,不用除草,而且,竹子的生长速度也很快,有的时候,一天就可以张30厘米。

竹子的种类也很多,有楠竹、毛竹、斑竹、罗汉竹、紫竹……,样样都很美。

在南方,有一种既好吃又有营养的蔬菜-----竹笋。因为这一道菜,有的人专门从远处而来,就位品尝这一美食。每逢春节,竹笋炒肉就是南方人的桌子上必不可少的一道菜。

我非常喜欢竹子,因为,竹子浑身都是宝,有的可以入药,有的可以做家具,有的可以吃,而且,竹子的生长速度也很快,竹子小的时候入土,等待几天,满了力量,就一次冲出土地,去看外面的世界。

竹子的身上有一种精神值得我们学习,那就是坚持不懈,勇往直前的精神。所以,我也学习竹子的精神,并且把他发扬光大。

篇28:竹子的作文600字

它没有兰花的芳香,没有莲花的纯洁,没有月季的娇艳,没有牡丹的傲气,但它拥有坚韧不拔、不畏严寒酷暑、不畏风雨的高贵品质,它,就是林园里的棵棵竹子。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这就是赞颂竹子不怕严寒,傲立风雪的高贵品格。

一天,我和父母来到的扬州园林,进入园中,我的目光被园中的竹子所吸引。那是一大片竹子,绿油油的根。竹根旁,还有长得一点点的竹笋。我看了四周,因为已是初冬时节。很多树木在霜冻中逐渐枯萎,逐渐变黄。再看看竹林,他们已被大雪压得佷弯。我有些担忧,它们能经受住大雪的考验吗?它们还能在严寒中挺立吗?它们会不会被大雪压断呢?我心中有了几分牵挂、多了几分担忧。

过了几天,已是深冬时节,百花凋零,万木树叶掉落,大地陷入冬天的沉寂。一个冬日的早晨,我提议再去看一看竹子。一进园中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原来我担心竹子会被大雪压断,一根根竹子随着大雪的融化,都一根根地挺立起来!我往前走了过去,一根根,一片片,数不胜数的竹子默默的挺立。这些竹子紧紧靠在一起,显得那样的坚韧。在寒冬时节,竟默默地装扮着园林,给单调的冬日带来了充满希望的绿色美景,时不时有游人走过来,站在竹林中拍照。看到这里,我不禁浮想联翩,想到了每个工作岗位上的人。军人们365天坚守在祖国的万里边疆,保卫着国家的安宁;环卫工人们夜以继日地默默清扫着街道;建筑工人挥洒汗水,建起一栋栋高楼大厦;科学家在实验室中埋头搞科研,忘记了白天黑夜……他们不正如这园林里的竹子吗?没有人夸耀,没有人栽培,没有人灌溉,没有人关心,但它们却默默的生长着,永不言弃。

一股钦佩之情油然而生……

篇29:竹子的作文600字

它没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样迷人,但长久以来为人们所敬仰,它就是四君子之一竹子。

春天,正是万物复苏的季节,小小的竹笋已经在黑暗的土壤里度过了漫长的三四年光阴,它吸收着养分,延伸着根基,蓄积着能量,只待一场春雨过后,就迫不及待地钻出地面,掀翻土石,蓬蓬勃勃地破土而出了。温暖的春光洒在它娇嫩的笋叶上,它好像新生儿一般贪婪地吸吮着甜美的露水,快乐地沐浴着和煦的春风竹子终于克服了重重困难,以惊人的速度蓄势勃发、节节高升,所谓莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹!

赤日炎炎的夏天,好像一个大火炉炙烤着万物。竹子早已脱下它棕色的外套,露出翠绿色的衣装。它身姿挺拔、玉树临风,似君子般正直坚定。竹叶也越长越茂密,为大地投下一片阴凉。一阵微风吹过,耳边响起叮叮咚咚的流水声,伴随着沙沙的竹叶声和来竹林乘凉的鸟儿们叽叽喳喳的招呼声,这一曲美妙动听的乐章让我陶醉其中,不禁吟出山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出的诗句来。

秋天,变黄的竹叶随风慢慢飘落,宛如一只只黄色的蝶儿在空中翩翩起舞。抬头望去,有的竹子高耸如云,似巨人;有的竹子娉娉袅袅,似少女。高低错落的是它们的个子,保持不变的是它们的样子;昂首挺胸,铮铮铁骨。

冬天,刺骨的寒风呼啸着,大地一片萧瑟竹子却没有倒下,即使北风吹弯了它的腰,它仍然顽强地保持着自己的英姿,坚守着自己的岗位。这一幕自然让我想到:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

千百年来,竹子正是以它坚韧不拔的精神和顽强的生命力让人们敬佩不已。

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