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描写一个乐观的小男孩作文:我

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:描写一个乐观的小男孩作文:我

赤城四小 五(6)班 李宇杰!

在赤城四小这座学校里,有一个男孩,瘦得像一只猴子,性格就连老师也说太过于乐观:皮了!

他在学校里,大家都将他称为“小李飞刀”或是“小李子”。大家也别怜悯他瘦,虽然他可能比猴子还要瘦,眼睛还有点凹进去,可精神好得很。

从一年级到现在,他的废话真的是醉了。每个学期老师都要将他换上几十次座位,就是因为他废话太多了。有一次,他们班的班长跟他做同桌,过几天后,班长被他带成每天上课忍不住要讲话,因此,也少不了班主任“黑老蔡”的“狮子吼”、“九阴白骨掌”。每次打得他身上青一块紫一块,但他还是“狗改不了吃屎”,打了一次,不怕,打了十次,还是不怕。

对了,他还是校篮球队队员,他的球技让大家都“拍手叫好”。比赛,次次将球传给对方,所以,他总是空手跑动。不过,他现在改了,变成一有就往篮框里送,每次都投不中,也不知篮球队教练怎么把他选上去的。

如果大家看到他,一定会说:“真他妈个笨。”他就是——李宇杰。

篇2:作文 一个可爱的小男孩

作文 一个可爱的小男孩

胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的'眼睛,这就是独一无二的我。

我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开。

我也爱看书,尤其爱看冒险类的书。我经常绞尽脑汁地想办法多看一会儿书。一次我上厕所拿了一本书偷偷摸摸地装进密封袋,悄悄地放进马桶的水箱里,以后每到洗澡时间,我就拿出那本书津津有味地读一会儿,偷着看书的感觉好刺激呀!

我还喜欢探索发现。记得有一次我用车钥匙扎破了一棵芭蕉树的树干,里面顿时喷涌出一股“清泉”,我尝了一点,凉凉的。当时,我还害怕会有什么危险,担心自己快不行了,赶快回家在上网查一查,原来它的汁是可以喝的,还可以清热,真是虚惊一场啊!

这就是独一无二的我,一个调皮可爱的小男孩。

广东深圳南山区海滨实验小学三年级:吴宇琛

篇3: 一个大胆的小男孩作文

一个大胆的小男孩作文

大家好,我的名字叫xx,现在已经十岁了,是一个非常大胆的人。我长着一张圆圆的脸蛋,还有一头乌黑发亮的头发,有着一双圆溜溜的`大眼睛,在想办法的时候,它总是会骨碌碌的转动。我有一道笔直的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

记得有一天晚上,我在自己的床上看见一个黑影飘闪而过,我就连忙跟踪。可是那个小东西却迅速跑到客厅,我也轻手轻脚的跟着走进客厅,然后拿起扫把做好准备要打小东西。我“啪!啪!”地打小东西。声音惊动了爸爸,爸爸走过来打开电灯一看!尖叫一声:“仁添,你这是在干什么!”爸爸胆小的说。灯光下的我才发现,原来这小东西是一只小老鼠,我捡起来一看就扔到爸爸的脚下。爸爸吓得就像老鼠见到了猫似的,撒腿就跑了。把我逗得哭笑不得。

这就是我,一个大胆的小男孩。

篇4:一个小男孩小学优秀作文

一个小男孩小学优秀作文

在1937年8月28日,在上海火车南站,真是热闹非凡,大家一个个争先恐后地排着队,不时传来大家的欢快的说话声。在一条长长的队伍里,一个小男孩正牵着父母的手,兴奋地等待着上火车的那一刻,因为他就要回老家了。他像是一只活泼的小狗,愉快极了。孩子穿着一身崭新的衬衫,皮鞋擦得干干净净、一尘不染的`,他笑得是多么地甜。

而在此时此刻的天空中,传来了隆隆声,但谁也没引起注意。只听见隆隆声越来越响。突然,一个巨大的炸弹成了不速之客,飞速地往下坠,“嘭”的一声巨响,上海火车南站被炸开了。人们这时老发觉危险到来了,一个个惊慌失措地抬头望被炸开的屋顶,只见一架架轰炸机像一只只凶恶的老鹰,在上空盘旋,扔着各种各样的炸弹。许多人想跑走,脚像踩着风,一真向出口跑,却无能为力。人们一个个呻吟着倒下,一个火车站眨眼间变成了废墟的“天堂”。

在废墟上,那个小男孩坐在上面,他“幸运”地活了下来。他那华丽的衣裳立刻变得破破烂烂,他那可爱的小脸变得血一块,青一块,紫一块,他那 快乐的笑容霎时变成了哭泣。他大哭着,嘴里还不断地叫着:“爸爸妈妈,你们在哪儿啊?”在他眼里,他那亲爱的父母已经离开他了,他是多么痛苦。现在,他只能和一大块一大块的木块,一大片一大片尸体永远做伴了……

人们啊,快快醒悟吧,为了让孩子不再失去父母,请不要战争,让和平之神永驻人间吧!

篇5: 我是一个力气大的小男孩作文

我是一个力气大的小男孩作文

每个人都有自己的长处,你们知道我的长处是什么吗?就让我来告诉你们吧,我是一个力气大的小男孩。

记得开学第一天,我起得很早,第一个来到班级里,李老师看见我就问:“张家辉,你能不能呢个何老师一起去搬新书。”我愉快的答应了,我和老实来到了一楼的科学教室,哇!地下全是一扎扎新书,老师指着靠近门边的十几摞新书说:“我们就搬这些书吧!”我走上前弯下腰,抱起一捆沉甸甸的`信息技术书。李老师看到了说:“你能搬动吗?”我说没问题。我抱着书走到了三楼教室又返回到了一楼继续帮李老师搬书,就这样从上跑到下已经跑了四五个来回。新书终于搬完了,我也累得满头大汗,气喘吁吁,李老师夸我是个能干,又有力气的小男孩,我心里听了很开心,能为班级服务,我i感到很快乐。

还有一次,天气太热,妈妈想买一个大西瓜,可西瓜太重妈妈拿得有点吃力,我就自告奋勇的对妈妈说:“让我来拿吧!”妈妈开心的笑了,我弯下腰,用双手把西瓜捧在胸前,然后我和妈妈穿过一条马路到家,妈妈也夸我是个力气大的小男孩。

听了我的介绍,你们认识我了吗!我叫张家辉,是个力气大,能干的男孩子。

篇6:我是一个乐观的人

我是一个乐观的人1200字

风力掀天浪打头,只须一笑不须愁”,快乐乐观的女孩,虽没有天使般的美丽,却有着天使般迷人的笑脸。绿山墙的安妮就像一缕明媚的阳光,可以划破所有的黑暗,让身边的一切都变得那么美丽,变得那么生机盎然。

乐观这是个多么好的词语。乐观的人,无论何时何地,他都会对生活充满渴望,积极的态度。不因一次依次失败,一次挫折,而放弃,遭塌自己。我也是个这样乐观的女孩子,因为我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放远些,世界并不都是黑暗的。现在让我们一起走进书的世界,去感受一下异国的风情,并和小主人公一起憧憬那美妙的境界吧!

爱德华王子岛上有一对老夫妇,他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手,最鬼使神差地收养了一个红头发的女孩。这个名叫安妮的小姑娘,有着丰富的想像和夸张的言辞,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她,活泼好动,不拘小节,并因此干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

安妮,是个很爱想像的孩子——

“情人道”、“紫丁香谷”、“白桦大道”,等动听的名字在安妮的话语中相继而生。像这样可爱的孩子,是多么有趣啊。她竟然能把看到的每一处景物都用一个好听的.名字取代,从而可以想像,安妮的思想多么活跃。我们现在的小孩,谁会去注意那一花一草,更别说给它们取名字了。正是安妮有着一颗勃勃的心,她才会对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。

安妮,是个永不服输的孩子——

每实现一个目标,新的希望与新的目标又会随之出现,而每一个小目标的实现使安妮一步步地走向成熟、自信与成功,与此同时,安妮的目标也更为切合实际,理想与目标更为远大崇高。就好象她自己所说的一样:“雄心勃勃是件令人愉快的事。我很高兴自己能有很多雄心壮志。更何况它们好像永无止境——当你刚实现了一个目标,却发现另一个在更高的地方熠熠发光。”相信马修的死、马瑞拉的不幸对安妮来说,只是沿途很多里程碑里多了个弯道,而且这弯道的附近一定有最美的景致(做一名优秀教师、照顾马瑞拉、保全绿山墙、自学完大学课程……),而弯道过后便是“柳暗花明又一村”:充满青春的壮丽与辉煌以及纷繁多变的轻柔光景——全新的风景,全新的美丽。

乐观的人总会随时拾起身边的每一滴快乐,而悲观的人则会细心收藏身边的每一粒悲伤。于是乐观的人可以拥有快乐的海洋,而悲观的人则只能拥有悲伤的沙滩~快乐的人可以越过海洋,达到世界的另一边,而悲观的人则只能围绕了快乐的海洋徜徉在沙滩上……

成功的道路上并不是到处都铺满鲜花。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

篇7:一个乐观宽容的我作文

我是一个什么样的呢,下面就看看我是一个什么样的我吧,其实我是一个乐观宽容的我。

不大却灵动有神的眼睛,长长的马尾辫,这就是活泼而又乐观的'我。说起自己,我的确有不少特点,其中最具代表的就数乐观宽容了。

下课铃声一响,我就按耐不住,三步并两步直奔好友张悦涵,去抒发忍住一节课没讲的话。随后,我俩手拉手一起奔向操场。我从口袋中拿出跳绳,自信地对张悦涵说:“我现在能跳七个双飞了。”“啊!”我突然叫了一声,原来张悦涵的绳子打到我鼻子了。

此时,我紧捂着鼻子,眼泪掉了下来。张悦涵见我如此痛苦,便赶忙跑到我身边,安慰我:“怎么了?没事吧?”我见张悦涵如此慌张,心里也不知怎么了,忍住钻心的疼痛努力歪歪嘴跟她笑笑。张悦涵见我笑了,大喜,说:“呀,你没事了吧?太好了!”“没事了,谢谢!”“那好,咱们继续跳绳吧!”就这样,我们高高兴兴地度过了一天。

晚上,我的鼻子又开始狂痛了,还流了好多鼻涕。但我一直忍着痛,坚持了一个晚上,差点发烧了。

看,这就是我——一个乐观宽容的我,内心充满着活力。

篇8: 我是一个乐观的人作文

我是一个乐观的孩子,留着长长的头发,有乌黑的眼睛和一张爱哈哈大笑的嘴巴。如果你遇上了这么一个人,那人就一定是我,乐观的我。

我是怎样乐观对待生活的呢?你可能会问这样的问题,不过你看下去就知道了。

有一次堵车时,妈妈很生气,说:“今天运气真不好,竟然遇上了堵车。”可我听了却说:“幸亏我们已经上路了,不然的话现在已经很堵了,后面一定更堵。”妈妈听了哈哈大笑,堵车时我们也一起快乐。

还有一次我和妈妈走在路上,那天风很大,我们经过一片草地时,发现一棵小树苗被风吹倒了。大家都很难过。妈妈说:“这么一棵树,竟然白白被风刮倒了,真可惜!”妈妈一边说,一边叹气。可我却说:“幸亏不是那棵大树,而是这棵小树啊!”妈妈听了哈哈大笑。

你们看,我就是这么个乐观的人。

篇9: 我是一个乐观的人作文

我学会了乐观心态决定一切,有个乐观向上的心态,可以使你交到朋友;可以使你开朗;也可以使你健康的成长……而你如果是悲观的心态,那就恰恰相反。

在我三年级时,我是个悲观主义者。如果想让我笑,那劝你最好别做这个打算。在春季的一天,我们准备上课。老师拍了拍手掌,眉飞色舞地说:“同学们,这个星期五,我们去春游怎么样,开心吧!”老师一说完这个消息,班上就像炸开了锅,都在纷纷议论着。“你说,咱们这回会去哪儿呢?”“哈哈,我们星期四一起去买吃的,好不?”同学们脸上洋溢着笑容,唯独只有我的脸上看不到一丝欢乐,我心想:星期五会不会下雨?如果,路上出意外,怎么办?一些令我忧郁的问题又跳出来。我的脸上布满担忧,真想大喊一声:“天啊,什么春游,烦死了啊!”想起以前悲观的我,真是郁闷。

为什么要想那么多?而现在的我,那就不一样了。因为,一个人如果悲观,那真的很累。何尝不让自己乐观呢?自从我的姨姨去世后,我就变了。毕竟人活几十年,一直悲观,那不就是让自己低沉吗?所以,我决定乐观,不管什么事情都微笑面对。每学期都有期末考试,期末考试之前的复习是紧张的。换是以前的我会说:“怎么办,考不好就惨了。”而现在呢,就会说:“没关系,只要尽力就好。”这差别,是够大的。

在复习期间,大家都是“书呆子”除了书还是书,而我在周末回去打羽毛球,放松放松。期末前一天的晚上很早就睡了。期末考的早上6点,也没和其他同学一样,起来复习。发考试成绩单时,我也没有恐惧,而是微笑,因为你再担心,成绩也无法改变。

乐观也好,悲观也罢。这两个是截然不同的心态。那你是想悲观还是乐观?肯定是后者吧!希望乐观的人,永远乐观!悲观的人则要变成乐观的人,当一朵冲着太阳微笑的太阳花!

篇10: 我是一个乐观的人作文

白云为什么流泪?因为它伤心了。小鸟为什么流泪?因为白云在哭泣。那花儿呢?它为什么流泪?因为白云和小鸟都在流泪。

“咯咯咯……不要哭啦,我给你们讲个故事吧!”从前,有个小姑娘,她从来不知道笑是什么。忽然有一天,天空一道彩虹飘过,于是,她的嘴角向上翘,然后,她知道了笑。她开始自信,开始乐观,之后的每一天都过得很开心。最后,她所在的贫穷的村庄开始变得富有……是的,这只是一个故事。

但,故事里的主人公很像我。我的个子不算太高,头发也不是太长,虽然长得不漂亮,但是因为脸上少不了笑容。所以,我变得乐观。当一次考试失利,我不难过,也不伤心,默默地找自己的错误并且订正,争取在下次考试中尽自己最大的能力,考出自己满意的成绩。一个人不能总是哭泣,因为,在你的生活中并不缺少欢乐。。她是一个自信的、乐观的人,继而我也乐观。她和我又有一个共同的爱好:静静地坐在角落里作自己的诗。有的时候,我们会对诗。虽然文笔不太好,可是在乐观的心态下,变得不成问题。当我的朋友不开心时,我会在她的身边陪她,说一些开心的笑话,没办法,谁让乐观的我不忍看到自己的朋友流泪和伤心呢?朋友们都喜欢围绕在我的身边,因为她们说,我很自信乐观,任何忧愁的事儿到了我这总是变得欢乐起来。在我的身边,她们能够找到属于她们自己的快乐的影子。我最大的爱好就是讲笑话,讲给朋友们听,讲给弟弟妹妹听,讲给父母听。看着他们爽朗大笑的表情,听着他们那哈哈大笑的声音,我总会得到一种满足,似乎她们的快乐就是我的快乐一样。

如果有一天你不开心了,那么请你开心起来,因为悲伤总会过去,人不能总是活在过去,要向未来看齐,向乐观快乐的未来走去。我美丽,因为我乐观。

篇11: 我是一个乐观的人作文

小雨渐渐。柏油路好像吸满了了水,滑溜溜的。一辆辆冷酷的车无情驶过,溅起一圈圈泥水。竹叶“飒飒”作响。我低头走着。直到遇见了你。

踢着小石子,漫无目的走在路上。面对学业的低谷,我也没心情去做任何事。周围景色在匆匆变幻,我却只注意到乌黑的柏油路。一阵冷风吹来,直打得人颤。耳边只有拽紧衣物的摩挲声。又一阵风涌来,却带来了香与热。

“什么味?”我努力回想。忽的记得了。烤山芋?小时候,妈妈总会买上一个给我。我抬头望去,映入眼帘的是一辆早已褪了色的三轮车,车上架着一个笨拙的烤炉。就是这样,我第一次遇见了你。你俯下身来在捡些什么。哦,是些碎宣传单。你将他们扔到随车的垃圾桶内。大概嫌地上太脏了罢。待我稍稍走近,你忙招呼我。“孩子,买个烤山芋吧。”我顿了顿,抬头望向你。你穿着一双黑布鞋,一条发黄的白裤子。身上是一件不知什么地方的,皱巴巴的蓝工作服,最引人注目的,是你的笑容。脸上的皱纹被挤在了一边,眼睛眯成了一条线。还有那泛黄的牙,构成了这在秋风中盛开的笑。

“买一个吧。俺家的绝对好吃。”你用不太标准的普通话向我介绍。不知为何,我说了一句“哦”。在这种心不在焉的状态下很长时间才缓过神来。你熟练的戴上已焦黄的手套,掀开盖在炉口的破盆。一会就从炉内捡出三两个各具形态的山芋,我刚想说“不”却还是咽了下去。

你把山芋左看看,右看看,递给了我。这是一块怎样烫手的山芋哟!从手心一直暖到心里,轻轻撕开一小块皮。那金黄的瓜肉便露了出来,腾起一阵香气。却终被打散在风中,我轻轻咬了一口,“香、糯”还有不知名的滋味在口中迸发,一个记忆也从深处涌了上来。

你还在笑,“好吃吧。”我也勉强挤出了几丝笑意。寒冷的秋,你却穿得这么少,那么朴素。你就是你,一位普通的农民,普通的卖瓜人。

你的笑仍在寒风中怒放。你的每一个动作都深入我的心窝。即使衣着朴素,却又笑容与之相伴,即使工具简陋,却有一颗乐观的心陪伴。寒风中,人们的双眼似乎被迷住。追求的只有名与利。停下脚步,抬起头,会发现,自信与乐观就在身边。

风中,雨中,飒飒叶响,小雨淅淅。

是你,你的笑,你的瓜,都给予我乐观的力量。

篇12: 我是一个乐观的人作文

生活百般滋味,人生需要笑对。――题记

那烈日炎炎中的初次见面,我永远不会忘。

站在阳光下,太阳的光洒向她,她笑了,笑的真好看,两颗小虎牙让她显得更好看了。她笑着对我说:“同学初次见面从此就是朋友了。”她的影子替我挡住了阳光,我也不怎么热了。

从那以后我们每天形影不离,成为了无话不说的好朋友。可是,渐渐的我开始有点烦她了,因为她不论事情好坏,她都笑,仿佛她天生只会笑一般。我开始悄悄远离她,以至于我只要听见她的笑声就会故意躲起来,真的越来越烦了,感觉那笑声是聒噪。

那天阴云密布,伴随着的是我那不及格的成绩,我郁闷极了,一整天都处于低谷之中,这时她笑着出现了,手里还攥着东西:“怎么了?你怎么那么不高兴呀?”“我,我没事。”我故意想结束话题,这时她看到了我那不及格的试卷:“呀!不就是没考好吗?这不就能查缺补漏了吗?”她又笑了,仿佛笑容就长在她脸上一样,拿不掉,摘不下。我吼了一声:“你能不要再笑了吗?笑得让人恶心!”我接着说:“你太聒噪了,能不能少说点废话?”她愣了,停顿一秒,她把手松开,放一张纸条在我的课桌上,跑开了,眼里还泛着泪花。

没想到她会哭,原来她也会哭呀,我用余光瞟了一眼。看到桌子上的东西后,我用眼睛正视它。一张纸条和一块糖。纸条上面写着:生活百般滋味,人生需要笑对。祝我最好的朋友生日快乐。我的眼角也泛了泪花。

天更阴了,雨的声音更大了,没有一丝转晴的好转。我独自站在窗前沉思:是啊!生活百般滋味,人生需要笑对。

从此,我也把笑容挂在了脸上,拿不掉,摘不下。这天我遇到了一个郁郁寡欢的同学,我笑着对她说:“你好,你是没考好吗?别难过了,生活百般滋味,人生需要笑对。”

篇13: 我是一个乐观的人作文

学完了《最苦与最乐》,我知道了梁启超先生,认为未尽责任是人生最苦的事,而尽完责任是人生最乐的事。而在我看来,这两个说法都可以加以完善。

我认为啊,“未尽完责任”固然是苦;而“未尽好责任”,这就是更苦的境况了。“未尽完责任”时,心里总会过意不去,对分配给自己任务的人感到抱歉。这还只是受自己良心的谴责。而“未尽好责任”,不仅任务没有完成,还可能把事情往更坏的方向发展。这下可就不只是自责了,别人也有可能因为你的失职来批评你,嘲笑你,这就是双重打击了啊!而且你自己的自责,也会因为别人的批评而加深,那才真是苦啊!努力想做好,却没有做好;又是良心谴责,又被别人批评。所以我认为,未尽好责任,实在是最苦的事了。

那人生最乐的事呢?梁公说的是“自然责任完了,算是人生第一件乐事”。不错,完成了自己的责任确是一件乐事。然而梁公又说,“圣贤豪杰需要把种种责任揽在身上”。这个揽字说明了什么?说明那责任不是圣贤豪杰本身有的,而是他们把别人的责任也包在了自己的头上。不仅尽完自己的责任,还帮助别人尽完别人的责任,这岂不是一件更快乐的事?陶行知先生也说过,“滴自己的汗,吃自己的饭,不救苦来不救难,可算是好汉?”不用别人帮自己,又要自己助别人。如此境界,岂不乐乎?

这么来看,真正的圣贤豪杰,他们的责任不能卸却,也无法解除。因为总有许多人需要他们帮助,而他们也很仗义的把这些责任揽在身上。然而他们也会时常感到快乐。这不仅仅是因为他们的“苦中真乐”,因为是个人都会惧怕责任,都会想逃避责任;而他们的快乐,更多是因为帮助别人获得的乐趣。有一个成语,叫“助人为乐”;还有一句老话,道“赠人玫瑰,手留余香”。可见,帮助别人是一件多么开心的事儿啊!

人生在世,如白驹过隙,时间很短。而在这短短的一生中,我们应该尽好自己的责任,并且有余力就在帮助别人尽责,让自己的生命过得有价值,有意义,便是死也是挂着笑容往坟墓里去啊!

篇14: 我是一个乐观的人作文

生活如同一面镜子,你对它笑,它便回给你笑容;你对它哭,它也以哭脸相示。持有数绵羊的心态,你就决定有什么样的人生结局。

人生如同在大海中航行的帆船,掌握帆船与命运的舵手便是自己。有的航船能乘风破浪,逆水行舟;而有的航船却经不住风浪考验,过早的离开大海,或是被大海无情的吞噬。

之所以有如此大的差别,不在别的,而是因为舵手对待生活的态度不同。前者被乐观主宰,即使在浪尖也不枉微笑,后者是悲观的信徒,即使一点风浪也会让他们胆战心惊,让他们祈祷好几天。一个人或是面对生活闲庭信步,或是消极被动的忍受人生的凄风苦雨,都取决于对生活的态度,态度决定命运,态度决定人生。

一个乐观的舵手,即使碰到暗礁也不忘微笑;即使遇到危险,也不忘微笑;即使遇到困难,也不忘微笑……会微笑面对一切,是自己的命运掌握在自己手中。

一个悲观的舵手,哪怕有一点小风雨便会担心不停;哪怕出现一点乌云,便会担心会有暴风雨,哪怕撞到一条鱼也会以为自己碰到暗礁,最终只能被大海吞噬,把自己的命运交给大海。

任何事情都没有快乐和痛苦之分,快乐和痛苦只是我们对它的感受。船的方向由我们掌握,为什么不把航船当做一件快乐的事呢?一个人的命运如何,不在于他处入何境界,而在于它是否是一个乐观的舵手。

人生就像航船,方向由自己决定,舵手就是自己,态度决定一切,舵手告诉我们要乐观。

篇15:我是一个活泼开朗的小男孩作文300字

他的头发是平头,前面留着一个小尖,他说这叫时尚。每次去爸爸的公司做在电梯时,都有人说他前面这个尖是个流行风。他的脸很酷,戴着副小眼镜,经常说自己帅。

他的学习成绩较好,性格有时文静。他还有一个特点,就是算术快。当然,数学是他的最爱。他爱思考,喜欢动脑筋,奥数题基本上都是摇一下头,晃一下脑结果就蹦出来了。

一次,学校出了一道加数很多的题目,要求平均数。他居然脱口而出,而且百发百中。经过老师的再三“采访”,他才说出自己的诀窍,就是无人不知,无人不晓的珠心算。因为他是刚转入这个班级的新同学,于是大家都叫他“新天才”,

他除了喜欢数学,英语也不赖。他的第二爱好就是英语,一上英语课就拿出公二在那里读。瞧,他对英语多痴迷啊。

他也喜欢看书,“书呆子”是他同桌给他起的外号。他倒认为不是“书呆子”,自称是“超级书迷”。算了,反正他也不把这当会事。一到了周末,就那种命令的眼神让家长和他“狂奔”去书店遨游。

你想知道他是谁吗?如果你愿意为我保密的话,那我就告诉你:他就是我DD张楚豪。嘘,别告诉别人哦。

在长师附小的三(2)班,有一个小男孩。

篇16:我是一个活泼开朗的小男孩作文300字

我是个学国画的小男孩我有许多的特长,如:乒乓球、羽毛球、钢琴、轮滑等 ,可我最喜欢的还是国画。

那是七月份的一天,我上完钢琴课的时候看见了国画招生的海报,就想去试一试。爸爸妈妈都同意了。就这样,我开始了国画的学习。第一次去上国画课,我学习了调色及画法,但是我握不好笔,手老是发抖,画出来的这里粗那里细,连我自己都看不下去了,原来国画没这么简单。不过这只是第一次失败,每个人都会在学习中,生活中遇到的。但是,我依然画的不好,颜色一会儿 深了,墨一会儿淡了,怎么画都画的一塌糊涂。

不过,慢慢的,我可以控制颜料的干湿度了。又渐渐的,我开始画的有进步了经过一番苦练,我终于完成了第一幅比较理想的作品, 爸爸妈妈和老师都很满意,鼓励我继续加油。我也很开心。昨天我刚报了名,准备参加少年国画比赛呢!

篇17:我是一个活泼开朗的小男孩作文300字

大家好!我是一个活泼开朗的小男孩,今年九岁,上小学三年级。

我长得一张瓜子脸。乌黑的眉毛,像两个弯弯的月牙,眉毛紧挨着葡萄般的眼睛。葡萄般的`眼睛夹着灵敏的鼻子。当妈妈做好吃的时候,我肯定是第一个闻到。我那樱桃般的小嘴里有两排雪白的牙齿。只要灵敏的鼻子闻到食物时,雪白的牙齿也会用尽全力地咬食物。你知道吗?我最喜欢吃肉,因为我是属老虎的。当然也离不开凹凸不平的耳朵,每当有悦耳的音乐时,凹凸不平的耳朵就尽情的听音乐,声音就乖乖的传入耳朵。

我的爱好是画画。一到上课时,我就认真地听老师讲课,第一次我画什么也不好看。日复一日,年复一年,我每天都以最大的能力画每一幅。有一次,我画了一幅秋景,老师表扬我的颜色搭配得好,层次分明,准像是进入了画里的美景。

瞧,我不仅活泼开朗,还热爱画画呢!

篇18:我是一个活泼开朗的小男孩作文300字

窗外,雨,哗啦啦地下着,这该死的天气埋没了清晨的气息,睡意朦胧中的我被一声声叫卖声惊醒了,我索性爬下了床,从窗户里寻声望去,“卖粑了!卖粑了!”一个模糊的身影渐渐向这里走来,只见一位瘦小的男孩吃力地推着一架自行车,车后的两个箩筐里装着热气腾腾的粑,天下这么大的雨,那个孩子却赤着脚,披着破旧的雨衣,街道两旁空荡荡的,只有他独自一人叫卖着,看得出他是多么迫切地希望有人能买下他的米粑呀!

我看着他,一股怜惜之情油然而生,我急忙跑下楼去,原来他和我差不多年纪,我问他:“你这么小,为什么独自一人出来叫卖?”他听了,低下了头,他的眼里闪烁着泪花,他结结巴巴地说:“我……我爸爸卧病在床,妈妈在家照料他,为了给爸爸治病,家里欠下了许多钱,我想……我想赚点钱,为家里还债”听了这话,我好心酸,赶忙回家拿出了所有的零花钱,买下了他所有的米粑,他拿着钱,手在颤抖着,眼睛里再次闪出了泪花,那是感激的泪。

小男孩走了,雨,渐渐地停了,我想阳光总在风雨后,小男孩,你不要难过,生活在我们中华民族这个大家庭里,总有人会向你伸出援助之手,因为,人人心中都有爱!

篇19:我是一个活泼开朗的小男孩作文300字

1937年8月28日,日本侵者轰炸上海火车南站。轰炸之前,旅客们都提着行李,有的正准备上车,有的正准备下车。四周人山人海。突然,一阵“轰轰”的声音从天空中传来。有一个人大喊:“日本侵略者的飞机来啦!快逃啊!”人们惊慌失措,正准备上车的人们提着行李,往安全的地方跑,抱着孩子的人往安全的地方跑。四周一片呼喊声、呻吟声。

可是来不及了!飞机投下一个接一个的炸弹,那些逃跑的人有的被炸得失去了双手,有的失去了大腿,还有的当场被炸死。上海火车南站顿时血流成河,尸横遍地。

活下来的人所剩无几,都躺在地上。忽然从远处传来了哭声,一个没被炸死的叔叔走过去,原来是一个小男孩坐在被炸断的铁轨上,他身穿着一件白衣服和一条内宽裤,上面沾满了血迹。周围是被炸毁的的桥、房子,到处都是一片废墟。

后来他被一个叔叔收养,长大以后,他只要一想起爸爸妈妈,就会流下晶莹的泪珠。他希望,“和平之花”能远离罪恶的子弹,全国人民能够维护和平、制止战争!让那已经接近和平的世界,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花的爱的人类家园!

篇20:一个小男孩的遭遇小学生作文

一个小男孩的遭遇小学生作文

19xx年8月28日,日本侵略者轰炸了海火车站,其中有一位小男孩被害得家破人亡。

火车站旁,小男孩和爸爸妈妈刚下车,小男孩仅有三四岁,他们一边走一边谈笑。忽然,从他们身后传来了爆炸声和惨叫声,火车站立刻被炸得只剩一片废墟。“不好!侵略者来了!”有人叫着。他们立刻丢下行李,撒开腿飞跑起来,不幸的是,小男孩的爸爸被侵略者炸死了,小男孩的妈妈失声痛哭,然而,,从远处抛来一颗手榴弹,把小男孩的妈妈也炸死了。小男孩愣住了,坐在地上,哭着喊;“爸爸!妈妈!”回答他的却是爆炸声和惨叫声,过了两三分钟,侵略者的飞机飞走了。

小男孩坐在地上,失声痛哭,只看见泪水不断地从湿润的`眼眶里流出来,他用惊慌的眼神看着四周,忽然,从远处来了一位好心人,把小男孩抱走了,收养了他。

过了二十年之后,小男孩做了一名数学教师,他现在没有想着以前的伤心事,而是想着现在怎么过生活。

我们要发奋图强、好好学习,将来为国家做贡献!

篇21:一个淘气的小男孩作文450字

一个淘气的小男孩作文450字

他,个子不高,坐在教室的第一排,和粉笔灰零距离。他,非常的瘦,因为在家有点挑食,还经常被家人笑话成“白骨精”或“瘦猴子”!他,额头很大,这个奇特的地方没有人比得上。他,还是妈妈的改良版。

他脾气暴躁,别人只要说他一两句坏话,就满脸通红,非常生气。瞧,下课了,又有几个同学欺负他。他的脸已经红得不能再红了,像一个熟透的.大苹果,眼泪在眼眶里直打转。终于他说话了:“我要去告老师了。”他丢下这句话,比平时跑步快两倍的速度向办公室里面跑去。

他学习成绩一般般,写出来的字也一般。字练了四十多张,但一点也没进步。平时考试有时只能考八十来分,但有时又能考九十几分。真是奇怪!难道是没认真听,还是基础不扎实吗?看来他要好好找找原因,问题出在哪。

他喜欢看大片,尤其是3D的。有一次他看完电影觉得还不过瘾,回到家还要看几部。一天下来,就看了3部电影。他也有点喜欢养小动物,乌龟、金鱼、荷兰兔、加菲猫、波斯猫……都有兴趣。 他向妈妈说过要养小动物的,可是妈妈不肯,说太麻烦了。

这个淘气的小男孩是谁呢?不用多说了,那就是我喽!

篇22:一个可爱的小男孩作文300字

一个可爱的小男孩作文300字

记得有一次,我和同学去学校门口的小饭店吃午饭。我们点了两份米线,等了十分钟左右,我们的饭就被端了上来。

当我们准备开始吃的时候,才发现老板没有给我们拿筷子,于是我和同学就异口同声的对着厨房的方向,大喊了一声:“叔叔,我们这边没有筷子。”

不一会儿就有人出来了,但是出来的却是一个小男孩,应该是老板叔叔的孩子,他好像只有三四岁的年纪,走路还不是很稳当,一摇一晃的,手上拿了两双筷子,胖嘟嘟的,可爱极了。当他走到我们身边的时候,我们发现他的`个子还没有桌子高。等到他把筷子递给我们的时候,我还特意笑着对他说了一声谢谢。小男孩听到以后,甜甜的笑了还露出来一排小虎牙,说了声:“姐姐不用谢。”样子可爱极了。

我好喜欢这个可爱的小男孩啊,他嫩嫩的生意还有暖暖的笑容,让我很难忘记。

篇23:一个不相识的小男孩作文

一天放学后,我和几个同学像往常一样走在回家的路上,突然,一个高年级的大哥哥把我们其中一位同学的小黄帽拿走了,

一个不相识的小男孩作文

。挂到了路边的一棵大树上,然后他洋洋得意地走了。他走后,我们用了许多办法,都没能把黄帽拿下来……

眼看天就要黑了,能用的办法都用了,正在我们失望时,一个小男孩骑着自行车过来了,

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他5岁左右,看见我们狼狈的样子,他便把自行车停在路旁,又把一把雨伞递给了我们。我们相互看了看,才明白过来。原来他是让我们用伞柄把帽勾下来。这倒是个好办法,我忙拿过伞去钩,没想到这一招还真灵,一下就钩了下来。我们把伞还给了小男孩,向他说了声谢谢,然后各自回家去了。

回家以后,那小男孩的行为让我久久难以忘怀。他年纪虽小,可他的形象在我心中是多么高大,而那高年级的大哥哥,是否太渺小了呢……小山作文

篇24:一个小男孩的命运作文700字

一个小男孩的命运作文700字

看!我们的语文书上有这样一副图:一个小男孩跪在一片废墟旁凄惨地哭,那声音似乎划破天际,他的旁边还冒着浓浓的硝烟。这是1937年8月28日,日本侵略用飞机轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的,真实的场景。听了我的介绍你一定想知道当时发生了什么事吧!下面让我来讲讲吧!

。他们家很穷,没钱上学,又由于战争,他们流离失所,只好远走他乡。

当他们一家三口在上海火车南站等车时,等了许久火车还没来,正在他们焦急的时候,一列巨龙般的火车飞快地驶来,停在了人们的面前。

顿时人声鼎沸,大家争着挤上火车,就在这个时候,可恶的日本侵略者开着飞机往火车站投下了几枚炸弹。顿时,火车站成了一片废墟。明明的爸爸妈妈为了保护明明他们却死了。现在火车站里到处是血迹,到处是尸体,真是惨不忍睹。

明明艰难地从死人堆里爬出来,他一边呼喊着:“爸爸妈妈!”,一边哭,可是没有人回答。

在失去了父母的日子里,明明四处流浪,成了一个小乞丐,他过着每天吃了上顿没下顿的日子,甚至还被别人打骂。

一个路过的.夫妇见了,也无能为力,只好把他送进了孤儿院,在孤儿院里,明明的脑海里时刻浮现着父母死时那凄惨的一幕。虽然救不了父母,但是仇恨的种子已经在他的心灵深处扎了根,他想:“我一定要把日本人赶出中国!”

1945年10月3日,日本人在投降书上签字,从此结束了中日战争。

明明的梦想终于成了现实!

如今,明明已经70多岁了。有了许多儿女,他们在党的关怀下拙壮成长……

篇25:有这样一个小男孩三年级作文

有这样一个小男孩三年级作文

有这样一个小男孩,他今年九岁了,脑袋圆圆的,头发短短的,两道浓密的眉毛,一道朝上,一道朝下,像翘翘板一样,还有一双不大不小的眼睛忽闪忽闪的,满是鬼点子。

他有很多特点哩,不信我一一说给你听。

他非常喜欢看书,别人都称他是“小书虫”。有一次,星期六夜里他没把书看完,早上四点就起床看书,被妈妈发现了,妈妈把灯关了,让他抓紧睡觉。他趁妈妈去睡觉了,又蹑手蹑脚地去开灯看书,直到把那本书看完。

他还是一个小军事迷,不管是书玩具,还是电视节目游戏,只要是军事类的他都喜欢。一个星期天,妈妈出去了,告诉他中午去姐吃饭,他当时正在玩一种军事玩具,头都没回就爽快地答应了。玩了一会,他就开始看起电视来,刚好演《中国兄弟连》,看着自己喜欢的.节目根本就忘了吃饭,妈妈下午两点回来了,问他吃饭了没,他才觉得肚子饿了,妈妈气得哭笑不得。

他还喜欢上网玩游戏,每星期妈妈会通过他的表现让他玩两次或三次电脑。他为争取玩电脑的时间,每天一放学乖乖地写作业并努力表现,这不,他又在玩电脑了,这星期他一定表现得又非常优秀。

他还有许多小毛病,比如顽皮,上课爱做小动作,不过我想信他会慢慢改正的,因为他也很做做好孩子呀 !

你知道他是谁吗?他就是我——黄河路小学三四班的李云龙。

篇26:一个小男孩的心愿的英语作文

一个小男孩的心愿的英语作文

一个小男孩的心愿 A Little Boy’s Wish

When Daniel was born, he got sick and there is not much time for him. But Daniel is a positive boy. He enjoys every moment and he wants to do all the things he can. Daniel has a wish. He wants to go to the fairground and the doctor finally allows him. The little boy hang out for a day and he has great time.

【参考译文】

丹尼尔出生时就病了,剩下的时间也不多了。但丹尼尔一直是一个乐观的男孩。他认真过好每一刻,把自己想做的事情都做了。丹尼尔有一个愿望,他希望去一次游乐场。医生最后同意了。这个小男孩出去玩了一天,非常的开心。

篇27:一个阳光的小男孩三年级作文

一个阳光的小男孩三年级作文

我属鼠,年龄吗?你们算一下就知道了!

我的个子不算太高,乌黑的头发下面长着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗明亮的大黑珍珠。红红的.小嘴,可爱极了!我爱穿牛仔裤,因为可以让我看起来更帅气!我的性格活泼、开朗,是个阳光男孩。

我喜欢打篮球 、弹吉他、踢足球......其中我最喜欢的是打篮球了。有一次,体育课上,我和几个同学打篮球赛。比赛开始了,当我接到了同学扔给我的球后,我就不管三七二十一直奔到对手的球篮下面,就把球投了过去,篮球像鸽子一样飞进了球篮,因为我们只打一场比赛所以我们赢了。

我还有个特点,爱帮助别人。有一次,我看见一位同学不会打篮球,我就走过去和他说:“这位同学,你先把运球练好了才会打篮球,而你要看准了球篮在投,不能在那胡乱投球。”这位同学听的很认真,练习了几次居然会投篮了。他就跑过来对我说:“谢谢你教会我了打篮球。”我说:“不客气,我很喜欢帮助别人的。”

我也有缺点,很调皮、有时会说脏字,但是我会及时改正的。

这就是我,一个阳光的小男孩,怎么样?想和我交个朋友吗?

篇28:自我介绍作文:我是一个乐观的人

自我介绍作文:我是一个乐观的人

是谁每天二十四小时一直跟着你?他听到你说的每一句话、知道你的每一种情绪,你猜到了吗?这个人就自己。

我一直有个小小的隐忧,很担心自己“恨天高”,因为我是一个长得很矮的人,虽然已经六年级了,但是我身高高才一百四十五点五公分,而且一个暑假才长高二公分而已,人长得帅是没有用的,我可不希望自己是矮冬瓜呢!

我还有另一个小小的自卑,就是我不会打篮球,投篮在三米外的都投不进,运球?不会;传球?不会。有一次,我和姨丈一队,大表姐和小表弟一队,运球被抢走也就算了,连传球也被抢走,当然是输惨惨,被我拖累的姨丈很有风度的`安慰我,我却歉疚极了。

我还是一个有洁癖的人,在学校,如果地上有纸屑,第一捡起来,第二都在垃圾桶,或是较当日值日生来扫,餐车没擦干净,全部重擦一次,这下子,你应该就知道我的洁癖有多夸张了吧!

我也是一个对汽车非常有研究的人,不论是宾士、BMW、本田、日产、福斯、马自达我都看的出来。有次出门吃饭的路上,我看了一台车子,正是奥迪,标志很好认,因为是四个圆圈,再加一个圈就是奥运了。

另外,我也是一个音乐好的人,很多人都以为女生的音乐比男生好,但是他们都错了,本班音乐好的有几人呢?三个,真的只有三个,两个男生,一个女生。

最后,我是一个很乐观的人,即使被骂,也不会生气,因为我会从好处来想,骂我是因为错。我希望自己有一天能摆脱自卑和隐忧,做一个真正有自信的人,不要太在乎一些细节,或许我会更快乐。

篇29:五年级一个乐观的我作文600

人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情。”

唐代文学家柳宗元别贬到永州后,没有自暴自弃,能及时调节好自己的心情,带着愉快的心情游山玩水,领略自然、体验自然、欣赏自然,并写下许多的山水游记。

“不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这道出了生活的真谛,人生总会遇到种.种风雨,正如同生活中我们总会遇到种.种不同挫折。不同的人面对挫折的态度不同。有人选择迎难而上,决心战胜它,打倒它;可有人选择放弃,垂头丧气,一蹶不振。不同的选择体现着面对困难的不同心情。选择面对是积极、乐观的心情;选择放弃,是消极、低沉的心情。。所以说:“无论遇到什么困难、挫折、只要我们以乐观的心情去面对、去征服,所谓的困难都会变得美丽、变得平凡、变得琐碎。”

如果说生活是流泪的蜡烛,那么乐观便是跳跃的火苗;如果说生活是日出日落,那么乐观便是太阳周边的霞光,如果说人生是一棵树,那么乐观便是树上的累累果实;如果说人生是一座山,那么乐观就是绕山的无限春光。

所以说生活中,乐观处处都是,在乎与你是否善于把握、善于捕捉而矣。

我们的生活,因有了这乐观的人,才充满了乐趣;我们的生活,因有了这乐观的人,才显得美丽;我们的生活,因有了这乐观的人才显大得和谐和安定。

篇30:一个乐观的人作文300字

我们家有一位可爱又乐观的老人,她是谁呢?她就是我亲爱的姥姥。

我的姥姥60多岁了,个子中等,头发几乎全白了,远远看就像戴上一顶雪白的帽子。染发后,姥姥显得年轻了许多。尽管姥姥的脸上布满了皱纹,但一双眼睛却依然有神。

虽然年老多病,可姥姥非常乐观,好像病痛从来就不曾陪伴过她。只要没事,她就会拿出从店里买来的各式各样的毛线,一针一线给我们织毛衣、做棉鞋。烧饭也是姥姥的活,虽然很累,但姥姥从来都不抱怨,依旧笑起来和妈妈一样年轻。同是老年人,姥姥会使用智能手机,而我奶奶却不会。!”姥姥去了,回来之后姥姥还是很精神,继续做着之前一直做的活儿。

怎么样?我的姥姥乐观吧!在我家,姥姥就是无形的榜样,我们每个人都应该向她学习,在困难面前不能懦弱,不能退缩,只有坚持走下去才能铺出自已的路。

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