篇1： 这学期的打算作文
这学期的打算作文
开学了，老师让我们说一说新学期的打算。
我是这样说的'，我已经是一年级的学生了，新的学期，我要上课认真听讲，不做小动作，每天回家按时完成作业。讲究卫生，不乱扔垃圾。作为组长的我，新学期更要严格要求自己，同时还要认真检查同学们的作业。新的学期，我要改掉我马虎的坏习惯。争取在学校做个好学生，在家做个好孩子。老师说我们一定要像说的那样去做。我想：我一定要说到做到！
篇2： 这学期的打算作文200字
开学了，你们有没有新学期的打算，如果有的话就说说，如果没有的话就听我说一说新学期的打算吧。
三年级，语文，数学，英语老师经常说我不认真。说闲话。做小动作等等。我打算四年级上课认真听讲。不说话。不做小动作，做一个听话。懂事的好学生，我还打算四年级做一个“三好学生”，每次考试都是九十五以上，因为老师辛苦的教了我学习，我考好了，老师喜欢我，同学钦佩我，爸爸和妈妈爱我。而且我开心，老师也开心，爸爸和妈妈更开心。这就是我的打算。
这就是我新学期的打算，我要好好学习，天天向上，做老师的好学生，做爸爸妈妈的乖儿子，做同学的好伙伴。
篇3： 这学期的打算作文200字
一个暑假的时间过得真快，假期的时间随着时光流逝，匆匆掠过。这是一个新学期的开始，我特意为自己定制了一个新学期的计划。
首先，我在学习上要努力奋斗，保证我有一个优异的成绩，各门功课不能低于九十五分。在课堂上，有不会的就问老师，会就是会，不会就是不会。
纪律，也是一件很重要的事。所谓“家有家规，校有校规”上课不能做小动作，认真听老师讲课，认真倾听同学发言，还要积极回答问题。
作业也不能落下，课下要认真完成作业，写好每一个字，尽量不出错误，没有错别字。
还有，要把卫生搞好，我们才能有一个良好的学习环境。
为了能考出更好的成绩，我一定要坚持！
篇4： 这学期的打算作文200字
在新学期里，每个人都有自己的打算、目标，我也同样有自己的打算和目标，如下：
1、课下提前预习提前他们好准备，找出难点和重点。上课老帅讲的时候要认真听讲，抓住课上的重点。
2、课下要勤加练习，多做练习题。
3、培养自己的逻辑思维，认自思考多加想像遇到难题独立思考向再去问。
4、每天上课记住老师讲的内容，回家的时候认真写到一张纸上，每天写完后，把这张纸贴在休息的地方，每天去休息的时候看一遍。
5、在晨读和中午做作业的时候认真做作业，不做小动作、不乱讲话。
以上这几点都是这我新学期的目标和打算，争取每天都按以上几点完成。
篇5： 这学期的打算作文200字
新学期开始了，一转眼我们已经上二年级了！我以前上课的时候总是有一些小动作，我希望我能够在新的学期里上课认真听讲，积极发言，也不再有那么多小动作，我虽然以前作业每次都得优，但是我觉得我写的还不够好，希望我能够在新的认真写作业，写作业的时候也不马虎。
虽然我们学校有很多纪律，但是学校定的规定也是为我们好，我们学校的规定我也会好好遵守，我们学校的规定有：不戴首饰，不穿奇怪的衣服等等……我的决心是好好学习，愿望是能考满分，虽然考试分数我考的.不错但是我也很马虎，希望两位老师多多关照！
篇6：心学期打算
寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
其次，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
总之，在新学期我要更加的努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。
六年级:回不去我們
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1、端正好自己的学习态度，在学习中一定要严格要求自己。
2、上课认真听讲，积极发言，课后及时复习。
3、认真总结每次考试及作业中的错题，思考哪错了，为什么错，因怎么做，以后再遇上这种类型的题该怎么做。
4、回家后复述一天的学习内容，把掌握不好的题型多看看、读读。
5、多读些有益的课外书，开阔视野，增加知识面，不断提高语文的阅读能力和写作水平。
7、认真完成每天的作业，做到字迹端正，正确率高。
希望通过努力，在下学期做得更好！！！争取学习成绩提高！！！！！
五年级:赵雨晨
篇8： 这学期作文
这一学期马上就要过去了，我收获了许多以前学习了乘法，现在上四年级了，居然又学了，但是，学着学着有翻出来了以前没学过的东西，在四年级上册的这一段时光里，我学习了不少东西。
四年级，我感谢我的老师，教会我东西，让我们体会祖国的大好风光，让我们学会观察，让我们感受童话的有趣，让我们观察世界遗产让我们感受朋友、相亲、同胞、同学、兄弟之间的感情，让我们看看伟人的童年，还让我们感受到现在科技的极大力量，副课，体育课我们学会了打篮球，踢足球，音乐课，我们学会了唱歌，用口风琴吹《茉莉花》这首曲子，微机课，老师教我们做电子相册，做PPt。
不仅在学校学习了东西，在家里也学会了不少家务，我学会了铺家里的床，还学会了炒鸡蛋，而且我还学会了熬汤给全家人和。
我在这一学期学的东西太多了，这些都很有用，我一定要记住。
篇9：这学期作文
又到学期末了，让我们一起回想一下本学期的表现吧！
期中考试，我的数学考砸了，只考了88分，唉！都怪我考试时没有好好检查。英语考了96.5分，是三门课程中考得最令我满意的。语文也考得不是很好，只有89.5分，如果我没写错那个“竖”，那我就满90分啦！现在回想起来我那时真是太粗心了。回家后，我向爸爸妈妈“如实汇报”了成绩。知道成绩后，爸妈有不同的反应，爸爸笑着对我说：“这次考砸了，没关系！好好复习！争取下次考个好成绩！”听了爸爸的话，我的心情“由阴转晴”了。我想：爸爸说得对！龚不是也说过“知道考试成绩后，不能太过伤心或，骄傲或伤心三分钟，一切都成为历史！”吗？下次我一定会考好的！
我又找到了妈妈，向她说了成绩“唉！你的成绩怎么又下滑了呢？下次可要好好啊！”妈妈责备地说，我有些伤心，但正如龚老师所说，它已经成为了历史，再伤心也没有用啊！我这次期末考试一定要考好！
这学期，我还参加了班级中队长的评选，虽然我落榜了，但是我不会气馁，我一定会再接再励，争取当上中队长这个光荣的职位的！
说了这么多，我这学期的表现好像不怎么样呢！是啊，我也感觉自己这学期的表现令我不满意。但是，我一定不会辜负父母、老师的期望的！
让我们一起努力吧！
篇10： 学期新打算教案
一、基本要求
1、各班学期内上交主题班会教案应不少于5次。其中，一年级班级要安排一次主题班会公开课，所选主题及召开日期应提前上报专业系。主题班会的选题要与年级特点及专业特点相结合，与班级及学生实际情况相结合，与学校德育分层教育相结合，各班在10月底之前将所有选题及时间安排上报各专业系。专业系将根据各班主题班会的教案及其召开情况进行评比，推选好的主题班会课参加校级评比，并将优秀教案进行展示。
2、主题班会可以不拘形式，可以以活动为载体，可以以上课为形式，但是主题班会的目的必须明确，形式要为目的服务。
3、班主任可以要求班委或者团支部主持班会，主题班会一般提前二周准备，要求全班同学共同参与，班主任要有记录，并视学生的表现打分，作为学生德育素质考评的`依据。
4、主题班会要预先写好详细的教案，要有主题、目的、准备、形式、过程和对本次主题班会的课后反思（小结）等内容。
二、主题班会选题参考
1、《爱国爱校教育》
国旗下的追忆与展望；祖国在我心中；爱我校园，从我做起；我爱我班；班级，我们共同的家园；因为有缘，我们相识相聚；集体生日班会；英雄伴我成长；弘扬民族精神，争做龙的传人。
2、《传统文化教育》
呼唤亲情，学会感恩；理解父母，尊重父母；道德咨询热线；我爱你，敬爱的老师；爸爸妈妈我能行；爱我家园，爱护公物；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；争当文明小公民；为了母亲的微笑；浓情五月天，感恩母亲节；感恩伴我成长，感恩的心；算算亲情帐，感知父母恩；饮水思源…；情系灾区，心手相连；成语故事会；把班会开成“记者招待会”；环保，从我做起；我是一个小小的音符；走进经典，纯净心灵；为绿色树目标，为环保改缺点；地球是我家，环保靠大家；阳光总在风雨后；请让我来关心你；地球，我们唯一的家园；责任、担当。
3、《文明礼仪教育》
八荣八耻班会设计；做一个诚实守信的人；礼仪知识知多少；我文明，我懂礼；争当文明小公民；从我做起，实践基本道德规范；道德咨询热线；行规你我知，习惯你我晓；从小事做起，把小事做好。
4、《行为纪律教育》
行为规范教育；播下一种习惯，收获一种性格；我能管住自己；健全法律意识，预防犯罪行为；模拟法庭―开庭进行时…；我们身边的法制教育。
5、《安全防患教育》
安全伴我行；时时刻刻注意安全；快乐与安全同行；珍惜生命，安全第一；珍爱生命，远离事故。
6、《人际交往教育》
调节自己的情绪；诚信在我心中；学会说不――人际交往技巧；撒播友谊的种子；在集体中健康成长；团结合作才能成功；中职生的友谊与爱情观；架起理解沟通的桥梁；学会宽容，快乐生活；学会生存，学会学习；换位思考，律己宽人。
7、《心理健康教育》
不做超前消费族；特别的爱给特别的你；当产生早恋时，您该如何面对？；青春的渴望；网络与我们的生活；积极的心态，成功的一半；善待挫折；早开的花是一种美丽的错误；花季，雨季；做情绪的主人；了解自我，认识自我；逆风飞扬，直面挫折；我诚信，我美丽；正视挫折，谱写成功；做自己的一分钟老师；态度决定一切；学习文明规范，争做文明学生；失败过不等于失败者；帮助别人就是帮助自己。
8、《学习成长教育》
学习方法交流班会；班会发言稿《养成好习惯》；我们的昨天、今天和明天；对明天的承诺；读书与人生；快乐学习大家谈；珍惜时间，把握今天；细节决定成败。
9、《就业指导教育》
理想与成才；我们的昨天、今天和明天；理想和现实；扬起理想风帆，驶向未来彼岸；理想，在这里放飞；走进社会大课堂；窗外的世界；竞争与合作；我行，我秀！
10、《世界观、人生观、价值观教育》
立志・拼搏・成功；帮助别人就是帮助自己；换副眼镜，改变你的心情；相信自己，不断超越；我爱唱的一首歌；明礼为先，诚信为本；调整心态，把握成功；真情面对面；我对明天的承诺；从变迁中感悟生活。
篇11： 学期新打算教案
主题班会是班主任开展班级工作中的一项重要内容，是学生进行自我教育、自我管理、自我服务从而达到提升能力、和谐师生关系、生生关系的有效形式。为创设有利于班主任进步、发展的环境，促进班主任队伍的建设，加速班主任向专业化方向发展；对学生进行德育渗透，培养学生良好的道德情操，形成健康向上的舆论导向，结合我处实际，制订本方案。
一、指导思想
以新教发制定的《关于深入开展“办学生喜欢的学校”主题活动的指导意见》为依据，遵循小学生身心成长规律，与时俱进，不断创新，完善方法和措施。坚持大处着眼，小处着手，不断提高学生的综合素质，使学生学会做人，学会做事，学会学习，学会共处，为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、活动目的：
在通过有目的、有计划、形式多样的主题班会教育活动，加强习惯养成教育，引导学生由他律到自律，品德由内化到外化，形成健全的人格，培养良好的兴趣爱好和高雅的艺术素养，为学生的可持续发展和终身发展服务。
三、实施原则
1、创新性原则
以新的德育思想和理念作指导，使班会活动突破某些陈旧的传统和规程，力争从活动内容到活动形式，从活动方法到活动过程推陈出新，在活动中培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，增长学生的创新才干。
2、主体性原则
主题班会活动必须坚持以学生为主体，在教师的指导下，让全体学生参与活动的全过程，充分调动学生的积极性、主动性、自觉性，发动学生想办法、出主意，作决定、办事情，自主策划设计、自主主持实施、自主总结评价，使他们真正成为活动的主人。
3、人文性原则
帮助学生解决成长过程中遇到的疑惑和烦恼，使他们形成积极健康的情感、个性品质和人生信念。在活动中应充分运用学校、家庭、社会的自然资源和人文资源，体现学生的个性特色以及班级特色、学校特色，在活动中实践体验和感悟。
4、实效性原则
主题班会活动的内容与形式，要讲究针对性和实效性，既要能够对学生日常生活有一定的指导意义，又要在更加广阔与深远的时空中具有教育价值；要通过主题班会活动，使学生对现实生活有正确的认识和态度，同时又能够对他们的世界观、人生观和价值观的形成产生积极影响，指导学生勇敢地、乐观地面对和处理生活中遇到的困难、困惑和烦恼。要克服理论脱离实际的说教倾向，既注重形式创新，又不搞形式主义，努力促成活动的真实性、有效性和生活化。
5、多样性原则
学生活动的过程就是受教育的过程，把教育贯穿于全过程之中，既要体现过程的完整性，又要不失其多样性，各校根据自身的特点选取不同的内容和形式，突出各自的优势和长处，力求丰富多彩和鲜明特色，促进主题班会的创新与发展。
四、组织领导
青云街道小学“主题班会”活动工作领导小组
组长：李兴民
副组长：韩尚成、张新秀、刘丙军
成员：小学教研室成员、各联小校长
五、实施要求
1、各校做好宣传发动工作。给班主任教师和学生讲清进行“主题班会”活动的重要意义，明确活动的目标和任务。
2、切实加强对推进“主题班会”活动的指导。要及时发现问题，分析问题，解决问题，要通过比赛、观摩、表彰等形式对学生在活动过程中所取得的成绩给予肯定。
3、各校要在实践中逐步构建“主题班会”活动特色。要在活动过程中不断丰富活动内涵，充实活动内容，总结活动成果，形成活动特色，为长期开展“主题班会”活动积累宝贵经验。
4、各校要成立相应的领导机构，分工明确，责任到人。
5、各校根据办公室出台的实施方案，制定好本校实施方案、制度、计划、评比细则等。要把此项活动与优秀班级评比、优秀班主任评比挂钩。
六、评比总结
教育办公室不定期举行主题班会课堂教学设计比赛、主题班会课堂教学比赛、主题班会案例比赛和主题班会研讨活动。根据各校的活动情况、比赛获奖情况、专项视导情况，对各单位及教师量化打分，计入单位、个人量化成绩。
篇12：学期的打算_四年级作文
新的学期开始了，我已经成为四年级的学生了，我要在四年级好好学习，努力将三年级的遗憾在四年级弥补回来。
我的打算是要将一些难题一一解答，并学会。我可以问老师，让老师给我讲解，可以几个同学在一起讨论，可以上网查资料……许多方法可以将难题解答出来。我五年级只因一分没得标兵，这让我非常难过，所以五年级下学期的我非常努力，可是最终英语考的太少，竟又一次让我与学习标兵擦肩而过。而今年，我要在六年级将我的遗憾弥补回来，让我再创辉煌。我要在课堂上保证不说话、不做小动作、不东张西望……一些不好的习惯，我都要改掉！我要在课下时预习和复习所学的课里的知识点，将我不会的英语在课堂上和课堂的小测中发现错误，并及时改正。在课下和课外收集知识，学一学，这样就能让英语的分数提高，还可以将英语的基础打好。
说完打算就说说我的目标吧，我的目标有很多，班里的同学个个都非常优秀，不过有几个人他们不同。他们是我最大的目标，他们各有所长，数学好、英语好、语文好……许多优点。我的目标就是他们！我要向他们学习，争取超越他们！
这就是我的打算！
篇13：这学期,年终总结~~~~
关于这学期,年终总结~~~~ -年终总结
昨天把最后一门考完了,就这样,大二第一学期结束了.觉得这学期过得分外的快,一学期基本没学什么东西,不上课的频率越来越高了,为了应付考试,用最后两周把一学期学的算是匆匆地看了一遍,看完以后觉得长了不少知识,呵呵,也算是一些基本常识吧. 这学期发生了许多事,基本上前半个学期都是在郁闷和恍惚中度过的吧,至于下半学期,是在不知不觉中过来的.也算是年终了,所以就大概总结一下吧. 我的影子(呵呵,影子,我咋这么瘦啊!!!)还是和以前一样,每次都在我最迷茫的时候给我指出一条大道;在我难过的时候,就那样一直一直的安慰我,给我力量.的确,我们真的很像,做事的风格,看人的眼光,还有性格......所以每每会因为一些很芝麻蒜皮的小事闹来闹去互不相让,可一碰到正事那些平时根本没发现的默契就全部表现出来了,不需要过多的言语就知道对方的想法,一个眼神,一个表情,甚至在你正张开嘴还没来得及说一个字,对方就已经抢先把你想说得全给说了.我们就是这样,因为我们的相似,所以往往只要我俩在一起,只要一方提出来去做点什么事,那么基本上另一方会毫不犹豫的响应.我们在一起做了很多事,一起逃课,就因为想在操场转转,大晚上的可以跑到城里去逛,可以不坐公车就那样走很久很久路......还记得那样一个晚上,就我们两个人,大晚上坐在教学楼旁的楼梯上,各说着各的伤心事,彼此倾诉,彼此安慰,毫无忌讳的.我可以把自己最脆弱的一面在她的面前表现出来,而她也对我毫不保留.呵呵,写了一大堆,好像都没说出个所以然,没办法,我也就这水平了! 妹妹,呵呵,亲爱的妹妹!从来没有一个比她叫我姐姐更让我感到舒服的人了,忘了从何时起她开始叫我姐姐,也忘了是因为何事,可现在的我已经没叫过几次她的名字了,至于她,也一直喊我姐姐!我曾说过,她叫姐姐,让我感觉是那种从心里发出的,并不是一时性起之类的原因,会让人觉得很舒服很亲切,就和亲妹妹一样似的.记得暑假有一次陪她去银行办卡,当时那位工作人员拿着她的身份证看了又看,最后问世我俩谁办,呵呵,当时我们看了看对方就开始笑啊笑......妹妹,很聪明,很开朗,很惹人喜欢,也很可爱,真是没见过比她还可爱的人了.记得只要上课时我俩坐一块儿,我总会人不对她说你太可爱了,呵呵,这时候他会更可爱地看着你说那咋办啊!真是受不了的可爱,总在想以后和她一起生活的'那个人简直幸福死了,身边有如此可爱的一个人陪着,天天都能看到那明朗的笑脸,听到那样欢快的笑声,羡慕~~~~~每每在郁闷的时候,只要和妹妹玩一会儿,所以有的烦心事都会烟消云散,还有她那特有的笑声,就像开心的催化剂似的,人谁听到那笑声都会不由自主的开花大笑的!可爱的妹妹!!! 这为我是在不知道有啥词来形容了,叫曹大傻吧,怕她回头又说我,叫她别的,我不习惯,或者说我还没从她的阴影里走出来呢!记得大一刚来时,看她小小的,话不多,蛮可爱的,可事情却没这样发展下去,这娃应该算是除了妹妹外最能闹腾的了吧,特别是这学期最后这些日子,简直太可怕了,宿舍没人不怕她,就连天不怕地不怕的妹妹有时都得甘拜下风,不知道娃是着了什么魔了!?不过总的来说她算是除了妹妹外第二可爱的人了.我觉得她应该是上北影或中戏的人,因为确实,她是学什么像什么,不管是声音还是动作表情,都很具有表演天赋.现在的我,只希望这个假期,她能好好再加调整好,到下学期开学来的时候能正常了,别再折磨我了,我是真的怕了,所以,摆脱了,你一定要调整好啊!!! 对了,还有我的那个弟弟,恩,加上妹妹,是一家人,不过妹妹是最小的!这个弟弟,是让我哭笑不得的那种人,有时会让你觉得他很好,很可爱,可有时他简直能把你气得半天说不出一句话来.呵呵,弟弟这学期给我找了个弟妹,一天小日子过得滋润的,都顾不上我们姐妹俩了,有点不像话啊!呵呵,也就说说,还是祝福他们!不过作为补偿，下学期请我吃顿大的就好了!呵呵... 还有欧阳，小强，魏......他们都是对我很好很好的朋友们，因为他们，生活中多了许多快乐和乐趣，他们也教会了我很多，让我看到了许多事情的另一面，同时更明白了信任、合作、坚持、执著的力量！ 恩,然后就是那个谁了,算算我们在一起两个多月了,没有大波大浪,过着我们平凡普通重又复但却幸福的小日子!他是什么样的一个人呢?让我说我也不知道怎么来形容.不过的确是一个很好的人,他脾气很好,从没跟我急过,不管我是多么的不讲理,他从来都是让着我.呵呵,我们在一块儿的时候我总是喜欢和他作对,喜欢惹他,喜欢无理取闹,可每次他都不和我计较,让着我,迁就我,呵呵,于是你就是个小孩儿就成了他最常说的一句话了!吃饭的时候喜欢抢他碗里的肉,可他还是一直把好吃的往我碗里夹,走路的时候喜欢偷偷绊他,可每次过马路的时候还是会紧紧拉着不看车的我,喜欢有事儿没事儿就捶他,可他就算是敲我脑袋也总是轻轻的,喜欢拉手的时候把他的手捏疼,可他每次只是把我的手指抓住而已......两个人的日子就是这样普通,可我却还是很喜欢这样的日子,虽然每天的日子都是在重复,可还是很享受,我想这就是爱情吧,虽然平凡普通,但却不平淡,让身陷其中的人不能自拔,让遥遥相望的人蠢蠢欲动! 先就写这么多吧，脑子不好转了！呵呵呵，最后总结一句，这学期虽然课本上的知识荒废了不少，可却有了很多课本外的东西，很充实的一学期，只是没好好学习！呵呵呵......