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九月的天空作文

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:九月的天空

九月的天空

学生作文 九月的天空

九月的天空是什么颜色呢?蓝色,灰色?没有颜色……

第二天堂

。于是我固执地相信设计者是有用心的,就像每次打完喷嚏,我固执地相信明天会是个晴天一样……我想,他把天空施舍给了高三的我们。哦不,我想应该是炫耀在我们眼前,他仿佛在说:“有本事,就飞出来吧!”

我们是一个个坠落人间的天使,而现在这里便是炼狱,高考的烽火已经燃起,八百里火烧连营……我们挣扎着,我们在火海中穿梭,练习着飞翔的技巧,同时又要绝对小心我们的翅膀不被烧毁……虽然我们都清楚,一年后,我们中将有一些人会烧毁翅膀,失去飞翔,但我们都会很啊Q的说:“不是我!”我们现在透过窗户的上沿看到的只是极小的'一片天空,但它足以让我们忘记烈焰灼烧的疼痛,安享坐井观天的幸福。因为那里有云,云上有梦想,云儿飘向远方……

我打开心屋的天窗/沐浴阳光/我张开寻梦的翅膀/我要飞翔/向那有云的远方/第二天堂

沉睡天使

高中的生活对我起了重要的作用,就像Sir说的:“希望高中毕业后,你们都是一块块光滑的卵石。”是的,至少我做到了,我不再是一块有棱有角的锐石,但并不是我磨光了我的所有棱角,而是我统统地将它们转向了反面……于是它们不再刺伤别人,却真真切切深深浅浅实实在在地刺痛了我自己……成长是一个疼痛的过程,因为有一种过程叫做蜕变。

我总是会提醒自己:“LQ啊LQ,你不能再忧郁了。你要快乐,你要快乐!”于是,就像四维说的“泪水还没来得及涌上来,笑容已经爬上了眼角眉梢。”因为我不能再让关心我的人担心了,因为我不想做彼得潘―做个永远长不大的孩子,因为长不大,所以不会珍惜。

Ruby姐说:“如果我们都是一个个坠落人间的天使,那你就一定是个沉睡天使。”是啊是啊,因为沉睡,所以我掉队……是Ruby姐在我沉睡的时候一直为我熄灭身边的火焰,所以,她也掉队了。于是当我醒来,我流着泪拼命地对她说:“姐,对不起,对不起!”她嘴角扬起好看的弧度:“没有关系,我还能飞。”于是在这个九月,她和我的许多好朋友一样都飞走了,虽然,她飞得很缓慢……

三年四夏

一个人,只有我一个人,固执地留在这个本该毕业的夏天,弥补那些因为沉睡而留下的空白。我望着没有颜色而虚无的天空,挥着手,转身,全世界沦陷……我想我是孤独的,我只有在我转身的时候,才会落泪,因为我不想让他们知道其实……我也是一个脆弱的孩子,一个做梦都会哭的孩子……因为,我梦见,你们把我忘了……有人告诉我:“梦通常是相反的。”通常?我还是怕……

我常常会开着玩笑和小C说:“我们既不属于现在的高三,也不属于刚毕业的高三,我们是高三点五,呵呵。”然后小C告诉我:“如果再给我一次选择的机会,打死我也不复读。”但这个世界就是这样,有多少事可以让你“如果”呢?就像孔明无法假设:如果我不用马谡去守街亭……就像项羽无法假设:如果鸿门宴上我杀了刘邦……大人物都有他们的悲哀,何况又是我们这些小人物呢?于是,我微笑着说:“小样,知足吧。”小C也微笑。是啊,至少现在我们很好。

四维天空

爱上文字是一个理科生不可饶恕的错误。 ―四维

雅静说我应该努力将来去做个作家,我笑着摇摇头说不。因为我做不到像四维那样,学了理科但最后还是坚持做了作家。一是因为:我想我还没这个本事;二是因为我……“作家清贫,作家寒酸,作家是二十一世纪的穷秀才。”一个自称哲学家的人的话响彻耳边,惊起了我静谧内心森林里的一群睡鸟……虽然我当时听了恨不得就踹他一脚,但我现在却清清楚楚,字字句句的记得。因为,也许那便是现实……我想,我终究还是低下了我桀骜的头,甚至开始有意无意地疏远我心爱的文字。所以,我想对那些爱文字的人们说:“你们鄙视吧!我接受。”但我知道其实自己没有,因为我总是对着自己渐渐苍白的手心不停地忏悔,泪流手心……

这个九月的天空,没有颜色。但我相信当栀子花再开的时候,那会是一个蔚蓝的纯净天空,因为在一个叫做“岛”的地方,四维会为我们撑起一个永远蔚蓝的天空,他会张开双臂,露出孩子般的笑容:“这里是文字的永无岛,欢迎你回家。”不做彼得潘。

天使未离开,我会回来……

高三(7)班

陆 泉

篇2:九月的天空作文

九月的天空是白的,白得像刚满月的婴儿嫩嫩的肌肤,让人忍不住想去触摸它。

九月的天空是神秘的。调皮的风常常恶作剧似的把云儿推来推去,云儿也显得轻佻,任由风儿摆布。有时候风儿累了,云儿也会体谅似的停下等他。他们如伴侣一般,难得有一刻分离,在无垠的天空中演绎着人间难见的柔情,增添了天空神秘的色彩。

九月的天空也有它脾气暴戾的一面。也许是因为刚从使人烦躁的夏天那儿回来,传染上了善变的怪脾气,刚刚还是晴空万里,一不高兴,就把美丽的白云涂黑。接着,开始对大地发泄。可能这样就可以使它心情舒畅,只是苦了走在路途上的人们,来不及躲闪,被淋了个“落汤鸡”。

九月的天空呈现出的更多的是美的色彩。蓝天,白云,尤其是白云,总是摆出各种各样的姿势供人们观赏。你瞧,远方,一朵朵下面瘦、上面胖的云悄然飘来,它们是不是传说中的“蘑菇云”?大大小小,像蘑菇一般,让人赏心悦目。再瞧,在它右边,急速地飘来一大朵云,它们的尾巴拖得很长,飞得很快,像是突然听到了将令奔赴某一个战场!它们是不是传说中的“筋斗云”?

再朝近处看,哇!那是什么?那是一个蒙着面纱的女子在天上漫步呢!她那端庄的仪态、白嫩的肌肤、神秘的面貌无不使人好奇,她是来干什么的?没有人知道,但当人们都着迷于她的时候,忽然,她像害羞似的躲进云层之中。一定是她的家人或是她的朋友,为了惩罚我们偷窥,把她藏到了身后,用暴雨驱散了我们。

人们纷纷叹了口气,失望地离开了。只有我始终相信,她一定还会探出头来,重新出现。这不,西边的'天空, 一道美丽的彩虹挂在天上,还不停地变换着颜色朝我们微笑呢!

啊!九月的天空,我真的爱你!我爱你的所有,尤爱你的神秘和美丽!

篇3:九月的天空作文

我在更小一点的时候总是爱买一些小饰物摆在自己的房间里。再喜欢上一件东西并买下它后,刚开始我远看近看斜着看倒着看怎么样看都百看不厌。

可过了一阵子之后我便渐渐觉得它摆在房间里实在是很碍眼,有时甚至还会影响心情。“奇怪,我怎么会喜欢上这样的东西?”我常常发出这样的感慨,嘲笑过去的自己。不仅如此,我在收拾衣柜时翻出过去自己最钟爱的衣服,我现在看见它们也只能苦笑自己以前真是幼稚,审美观竟是如此的糟糕。

或许这样的事都时常发生在你我身上。再看回自己以前写的作文、画的画,我们最大的感受当然就是小时候的我好天真好可爱,尽管那可能是我们当时最为骄傲的作品。就算是看到一年前照的相,我们都会惊呼一年前的自己怎么这么矮这么难看……青春期的我们大脑发育速度远远比肢体发育的速度快,又因为我们生活在这个信息化高度发达的环境中,我们的思想便像六月的天空般善变。可能我们昨天还在孜孜以求着某些东西,明天我们就会觉得那简直是天大的蠢事。因此,我希望和我一样还处在青春期的少男少女们,不必变得事事都草木皆兵、犹豫不决,但也不要总是说什么永远永远,什么一世不变的约定——毕竟我们还没有真正长大,做事只有三分热度的细胞还在我们脑里分裂繁殖。

当然这绝不是意味着自己的梦想只能放弃——现在的梦,往往像六月上空的浮云,一吹就散;却也有可能支撑着我们今后的一生——只要你能保持着心底里最深处的那份执着和信念。

篇4: 九月的天空心情随笔

九月的天空心情随笔

人都说,九月的天空深蓝悠远,可在我,却一直是压抑沉闷……

天空的云总是低低的,还不时连续下着秋雨,对本就心情极差的我来说犹如雪上加霜。心情烦燥极了,总是在脑海里自言自语。我怎么了?时常这样问自己。一种缺失让我不知所措,一种忧伤萦绕心头,我陷在自己的世界里,不能自拔……

偶尔,不免要轻轻叹息一声,好象世界对我来说已经是那样的微不足道。

或许,在别人看来,我是幸福的。可不知为什么,总觉得自已身陷囚笼之中,没有自由,没有快乐,没有圈子……好象是我的全部时间都不属于我……

有时候也会这样想:人真是可悲的动物……明知道,有些东西永远不会圆满,却偏偏会执意地追求,明知道,有些事情已成了回忆,却还喜欢去痴痴地搜寻……或许,人就是这样吧,总喜欢在不理想的状态中去追寻所谓的理想。而往往却又一无所获,甚至会让自己受伤。

那么我呢?是前者还是后者?我迷惑了,不知自己身在何方,只是知道,置身在九月的天空,我是那么地渺小,渺小的就象是一粒微不足道的尘埃……

天气似乎越来越凉了,就象我的心,越来越跌入谷底……无以言说,不知可为,无论如何我都抓不住时间的手。当它从我手中无情滑落的时候,一切却又变得是那么苍白无力。懊悔,旁徨,心痛,无语,好象所有的词汇都难以用来形容我的心情。是的',有一种确确实实的心情真的叫心痛……我只能也只可以恨我自己……

我在天空下度步,把心情写在双脚上,再也没有了往日的轻灵。我多想,把我的胸怀敞露在天宇之下,让它随着浮云一起消逝……

天空越来越低,压得我喘不过气来。繁密的秋雨好象也在和我作对似的,不停歇地飘洒着。世界模糊了,也模糊了我的心……

篇5: 九月的天空散文

九月的天空散文

生命有经不完的世事,比如说今年九月……

天热的要命,三伏天还没有这种状况,汗流浃背的,仿佛大病未愈的人。

我有虚汗,最近发作,仿佛远去的童年,回复无尽的噩梦。

我声嘶力竭的叫喊,可是没有人响应,只有闹哄哄的,加重了烦躁的心情。

是的,本应秋高气爽的时节,三十多度的天气,不是要命么?

烦躁是一种无法排解的氛围,就这样生成。

冲动,给谁一耳光么?――冲动是魔鬼;况且,打上半年起,自己已自觉地发现――我,到了和蔼可亲的年龄了。

“起风了,您往窗口站站……”

“不必了。”

“您的衣服都湿透了。”

“没事,不必了。”

燥热在继续,而我的虚汗还是出个不停,不进讲堂,就是躺在床上吧――如影随形的,烦。好在饭量未衰,元气还在,否则,还会像十多岁那样,晕晕乎乎地摔几个跟头的。

秋天是什么颜色呢?

火红的高粱在山坡上微笑,在沟壑中燃烧,在秋风中歌唱,歌唱一种成熟的力量。

提起高粱,当地人叫稻黍,而“稻”则发“滔”的音。稻黍粒过去是用做喂牲口的饲料,剩下的芒芒则是绑笤帚的材料,现如今,在“一村一品”的带动下,种稻黍绑笤帚已成为这一村致富的品牌而造福一方。稻黍粒不知作何用途的,大概是被过往的商贩收去做酿酒的原料了。

提起稻黍,包括上个世纪七十年代的以前的人大概都记得所谓的“三年自然灾害”所造成的全国范围内的饥荒。最形象的描述是:“瓜菜代”,“玉米芯熬淀粉”……总之,是一个字――惨!

我的记忆是,一家六口全年分七十多斤小麦,一斤四两清油(也有花籽油的,那玩意据说吃死过人)。黑面馍、玉米面馍和稻黍也经常吃。做贼的事是时常有的,特别是秋收时节,小孩子们成群结伙,趁着与黑风高的时机,去摘生产队的青黄豆回来煮着吃,要么去掰玉米棒子,溜进菜园子里拔萝卜,抠洋芋,等等等。

于是就有了那句笑话。

老师:二牛,你说“不屈不挠”是啥意思?

二牛:嗯……就是,不吃萝卜心里不闹!

老师:啊?

教室里哄堂大笑。

还有啊,看苜蓿地的老三爷如果发现谁糟蹋了生产队的苜蓿,就会在垫方上一蹦三尺高:“那苜蓿跟是在他妈肚脐窑窝长的!……”偷了的和不偷的都在笑。

最壮观的仿佛是分玉米分红薯。玉米早被社员掰到大场上,堆得象山一样,蔚为壮观。剩下来是白天赶种小麦,夜里加班剥玉米,论工分成果。红薯地在东沟畔,队上打铃,消息灵通人士就知道份红薯了,一阵吆喝,男女老少齐上阵,?头挖、手儿刨,一架子车一架子的红薯载回家去,不论多少谁弄得多归谁。于是乎,还没有出地头,有人的架子车就压瘪了需要补气,有人的架子车补了气没走几步就爆胎了,“通――”一声引来哈哈大笑。这仿佛是秋收的高潮。

摩托碾过柏油路上的高粱秸,就这样火红的铺了一路,大概是秋天最耀眼的色彩了。

还有红彤彤的苹果,金色籽粒的玉米,褐红的'荞麦,还有那柿子最为朴实的色彩,它连叶子也要燃烧起来了。

明白了秋色,也明白了微寒的春,忙碌的夏,和挡不住的冬季――最后的家。

父亲的烟袋,母亲的花镜,大姐的精灵……远去的家人留下的遗憾,都已随着时间的推移淡漠在记忆的长河之中。而现在的你我是不是在创造着新的满意,也留下了难以弥补的缺憾呢?算了吧,人生苦短,何必认真,凡事尽心,过去了的不必多多追问,顺其自然吧。

于是中秋过后,秋雨泛溢,一家人在一起叫幸福,一家人分开,乘车的乘车,我则骑着摩托在雨中又一次体验“泪眼朦胧”的凄凄迷迷,好痛快,好爽,也沁入脊骨,也心寒。回到“四堵墙”内,喝口小酒驱驱寒更爽。

朋友来了信息,看了,心中暖暖的。写下来,就叫文章,是不是呢?

。-

篇6:九月的天空美文

九月的天空美文

题记:“九月的天空秋高气爽,九月的大地硕果辉煌……”接下来是欢迎新老师、新同学的意气风发的致辞。了,每到九月,我的耳畔总隐隐约约回荡着这样的声音。这声音,从16岁的花季开始,嵌入了我的青春,我的生命里。

一、 难忘的启蒙

1995年的教师节,作为初三年级的学生代表,我参加了有生以来的第一个庆祝教师节活动。活动在乡政府的礼堂举行。那时的乡政府还是两排平房,礼堂就是两间平房打通,但那是我见过的最气派的地方。我第一次和我敬爱的各位老师坐在一起,两个小学的班主任老师忙着往我的衣服口袋里装瓜子、糖块,中学的班主任老师最后一遍审核我的发言稿,一向不苟言笑的她脸上竟然渐渐泛出了笑意。上台发言时,我没有紧张,但我感到了从未有过的自豪和激动!那些赞颂的辞藻感恩的话语,实在发自我童年的积淀少年的身心--老师,是我那时的世界里最优越、最崇高、最神圣、最伟大的职业!发言结束,老师们热烈的掌声让我坚定了一个志愿--一年后报考师范。

二、 相约花季

的九月,16岁的我以全乡第一成绩步入师范学校的大门。学校所在的县城不大,但对于我这个从未出过门的农村孩子的来说,也就足够了;师范校园也不大,但相对乡村的小学、中学,也就足够了。花园般的美丽校园,令人振奋的广播,让小小的我对自己的花季年华有一点欣赏,有一点满足,更有一种发奋图强的激情和冲动,尽管我不知道自己一生的高度从此被限定。

及至19的教师节,我们96级新生去附小。第一次以教师身份参加教师节庆祝活动,第一次听到清脆的童音叫老师,我流泪了--我从此可以和我的老师们一样了吧,一样的神圣,一样的伟大,一样的被身边的人羡慕和尊重。的确,那时就是那样的,在那时的乡村,在土里刨食的农民中间,教师,是一个多么好的职业。

我没有辜负自己的花季,没有辜负自己的梦想,三年的师范教育让我具备了一名小学教师的基本素养,也让我认同了自己的未来的职业。我一直记着初入学时班主任老师的话:“带着一个口袋来,满满地回去。”

三、 情定山乡

的`9月,我作为优秀毕业生回到了我的家乡。那时我好年轻啊,没有生活的压力,没有世俗的束缚,青春的激情全部投入到工作中,人生的梦想就是做一个好老师--不是名师,不是特级教师,甚至不是一级教师、高级教师,就是一个自己快乐、学生欢迎的好老师。那时我好快乐呀,和学生一起学习、一起游戏。每当教师节的时候,我总作为教师代表发言,然后抱回一大堆来自政府的、学校的、特别是学生的一大堆礼物。那些礼物真的不值几个钱,多数一钱不值,但我是多么喜悦呀。教师节的天空总是蓝得透亮,阳光总是暴烈得让人眩晕,妈妈总是在场院晾晒谷子啦、豆子啦,那干燥馨香的收获的气息,氤氲在我的记忆里,恐怕一生不会退去。

想想那个时候,我业务不精,性格不成熟,真的算不上一个好老师。但那时我的一切都充满了魅力。山乡的孩子也真淳朴,我发火打他们,他们居然能想到我平日里的好而忍受我的狂暴;我生病了,两个班120多个孩子骑着自行车来家里看我,人之多、气势之大恐怕至今还保持着我们村“办事情”的记录。我怎能不深深珍藏着这些情义!就是现在,我离开那里到县城教书,偶尔回老家坐公交的时候,总有我叫上名叫不上名的各个年龄段的孩子给我让座,这是我迄今为止最引以为荣的资本。

四、 欲罢不能

结婚之后,我渐渐成熟,也可以说渐渐世俗。一颗世俗的心难免懈怠,难免抱怨,难免斤斤计较,难免急功近利。我因为体罚学生惹过事,惹得很大,教育局和司法所轮番调查。那个家长的确有些小题大做,但我在这里要对当初的那个六年级的孩子真诚的道歉:他的叛逆是我两年的时间宠出来的;对他的伤害是我控制不住自己情绪的恶果;而他不到初中毕业就退学,与我也有不可推卸的责任。好在在农村,他这样的孩子本来占绝大多数,他如今已自食其力,结婚生子,生活幸福也就算可以吧。但这件事是我为师一辈子的教训,我从此明白了师爱是理性,是尊重,甚至是包容。

现在我能看得很开到如此程度,但当初,我却默默记着“昔日座上客,今朝阶下囚”,一下子从职业的巅峰跌落到了最低谷,并很长时间一蹶不振。一蹶不振也得天天照常上班,照常上班就得跟学生纠缠不清,真真是欲罢不能。但我从骨子里还是喜欢这份工作的,我循规蹈矩,兢兢业业,还算没有误人子弟,也没有辜负自己。

五、 淡定今生

18年啦。我们的世界发生了很大很大的变化,随着钢铁企业的兴起和城乡一体化的进程,在农村,教师也绝对不再是让人羡慕的职业。但教师一直是我热爱和尊重的职业,因为她是我年轻的梦想,是我青春的见证,更是我今天和以后实现生命价值的平台。

18年啦。以前的教师节,我经常是热闹的,有荣誉,有光环,更有内心的对功名的渴望。然而近些年我渐渐沉寂了下来,从身体到精神都是这样。我照例在暑假之后精神抖擞地上班,照例早来晚走照顾学生,上一节好课我很开心,看到学生阳光快乐我就看到了自己的价值。我知道这是我的职业,是我应该做的,不需要别人的认可。

18年啦,我知道我是真的沉寂下来了,不再热衷于任何场面,我认可自己的缺点,就像认可自己的优点一样。我知道自己是如此如此的平凡,不要说相对大千世界芸芸众生,就是在自己熟悉的这个圈子里也完全谈不上一点优越,更谈不上一丝伟大和神圣。我是一个普通人,过着普通人柴米油盐的生活,从事着为学生和家长服务的职业,我付出着勤劳和智慧,挣着养家的工资。然而我刚刚34岁,我的职业生涯还很长很长,我相信淡定才能长久,就像夫妻之间,就像寻常的生活,平平淡淡才是真。

18年啦,感觉像谈了一场恋爱,最终回归了波澜不惊但难以割舍的亲情。所有的激动和感动都成记忆,所有的激情和梦想都归于平静。9月的天空依然蓝得透亮,我在这尺方的蔚蓝下默默耕耘,默默前行。我知道这一切也不过是暂时的,多年之后,与这个职业分别时,我能够留下的,恐怕只有心灵深处的无悔,还有苍天大地之间轻扬着的风……

后记:九月的天空,让我格外珍重生命。

篇7:九月作文

九月作文

九月

天气,渐渐地凉了;日历,慢慢地薄了;秋意,漫漫地浓了。送走夏季的酷热,挥手告别了喧闹的暑假。九月,像含羞的小姑娘,珊珊地来到了。

九月,是个人月两圆的时刻。有教师的欢乐,也有学生的沉思;有昔日的记忆,也有明天的憧憬;有中秋赏月的雅致,更有月下秋思的意味。

九月,不仅有欢度节日的快事,也有诚心挚意的祝福,还有学生,老师,创业者的愿望和困惑。

九月,给我带来了喜悦,缤纷的色彩,还有美好的回忆在躁动的七月和八月,期盼着踏入九月的宫殿。而九月的我终于找到了我新的环境、新的追求,点燃了我的希望之火。经过了七月的迷茫,八月的期待,九月终于开始了,校园展现了新的一页,我的人生也开始了新的一段空白的记录,正等着九月的我在上面写下历史篇章,九月为我展示了一道新的起跑线,新征程在我脚下延伸,等待着我踏下亘古不变的足迹。

我的九月是美好的,九月的我有了新的考验和探索,有了不计其数的颤动着的思考……

九月

九月,他是个调皮的孩子。

他把树叶从大树上拉下来,

让她们陪着自己跳丰收舞。

树叶跳着跳着,

累了。

脸色黄黄的,

就去大地妈妈那输营养。

九月,她是喜欢温馨的小姑娘。

10日是老师的生日,

就送鲜花来温暖心房。

老师看着在幸福绽放的花儿,

一边向后退

她怕鲜花被吹得掉了花瓣。

其实怎么可能,

因为九月早已和风哥哥说好,

只吹微风,

不吹狂风。

九月,她是个善良的小姐姐。

她给冷了的葡萄穿上紫大衣,

给脸儿冻得发黄的苹果披上大红袍。

葡萄说了谢谢,一边向她微笑,

苹果说了谢谢,一边向她弯腰。

九月一边向她们说“没事”,

一边又向远处奔跑……

九月

蓬勃的九月,看晓风轻舞、艳阳琉璃转。晓风轻舞,一朵朵恬美的菊花儿仰起了笑脸;艳阳轻唤,一个充满感动的日子悄悄来临……

九月十日,是一个圣洁而高贵的节日,是所有老师的日子,是在清静的秋风簌簌中莞尔绽放的日子。这,就是教师节,这个感动的时刻。

照例该回首,回首老师牵着我们走过的路,多少坎坷的分担,多少欢笑的共享;照例该展望,展望未知的胜境,同老师一起把祈福着而又未来得及实现的愿望高高托举;照例该感慨,感慨老师们的付出,灯下的辛苦以及令我们温暖而又温馨的一切……可是年复一年,花开花落,这些说的太多了。在今年格外明朗的九月,不说也罢。

那么说些什么呢?

说那飒飒秋风中,无声地流淌着一种说不清道不明的温情。九月的校园如诗如画,是因为湛蓝的碧落,是因为琅琅的书声,更是那富含着营养的空气。

那是师生间才有的默契,那是老师无私的爱。

情感,总是在师生之间悄悄播种,然后迅速发芽、生根、开花、结果。不必说运动场上的合作,不必问毕业前夕的不舍,单是课堂上,一个近乎平常的眼神就能使我们明白该做些什么;单是粉笔轻轻一点,我们就发觉黑板上的重点……无言中,只有透着书香的空气传达着帜的默契。每每这个时候,总是让人顿悟出“师生”二字的真正含义。

老师的爱,是厚重而无华的爱。这种爱,是赤诚的、是含蓄的、是豪放的、亦是隽秀的。师之爱如流水,传授知识;如北斗,期望成才;如阳光,关心生活;如雨露,滋润身心。这种爱不同于父母的天性之爱,它在不断升华。这爱,高过五岳,深过大洋,恒古流淌,千载传承。这无私的爱,在金光灿烂的九月,更为闪烁,在每个同学心里,都能得到真诚的祝福。

有人用数字来形容教师:“一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季晴雨。”老师用滴滴汗水浇灌桃李满天下,在桂子香中放飞一只又一只理想的风筝。

清丽的阳光下微风拂面,恰得一阵书香。多美的传诵之风!在充满感动的九月里,就让风儿带给敬爱的老师们我最真心的祝愿祝您桃李遍天下!

九月

听!风儿把九月吹来了。

带来了果香

带来了丰收

看!鸟儿把九月领来了。

带来了笑容

带来了欢心

金黄的果实三五成群地挂在枝头

阳光撒在上面

如同一个个散发着诱人光泽的金元宝

哦,九月来了

九月

走进九月,读一读秋日的颜色。

走进九月,看一看金黄的季节。

身披一袭灿烂,心系一份执着,在无边的旷野遍尝稻谷的喧器,遍听清风的诉说。

静静地,在秋日小坐,悄悄地打开心锁,让所有经历过的日子从从容容的.走去,把所有自己没有写好的章节坦坦荡荡地打开,还有被泪水侵湿的记忆,还有堆积于心的那发霉的承诺……然后整理,晾晒,让这金黄的季节庄严地圈阅。翻开以往的册页,忽然感觉,自己该写的地方没有认真去写,而不该写的地方却浪费了许多笔墨。人生或许真的不能承受这种无谓的消耗?或许真的不能在给我们一次机会去修补曾经的岁月?那么我们只有好好地对待我们的未来,好好地打扮我们面临的一切。

有风徐徐的吹来,树影婆娑,有落叶翩然飘过,划出一道美丽的颜色。大自然在这迷人的时辰尽现自己的风姿,展现自己的洒脱,而我们何以一味地坐在这里陷入永久的回忆将岁月的风铃摇落?要知道这个时辰属于收获,这是一个成熟的季节。

站起身来,抖掉前尘往事,也抖掉心中的落寞,用坚实的脚步去踏响今日的旋律,也踏响明日的晨歌。因为我们必须以奋进的姿势不留给未来一丝遗憾,我们必须以成功的绚丽为生命增添一点亮色。

篇8:九月

九月

失去了我不该失去的

铭刻我惆怅的记忆

九月的雨润湿了我的心

留下了泪一般的痕

哭泣过

才知道泪流得太多

放弃过

才知道放弃是一种坠落

想念

那些遗失的美好

燕子飞走了

还有可能会再飞回来

物品丢失了

还有可能会再找到

一个人去了远方

还有可能会再回来

但是

某些美好的东西遗失了

还能再找到吗

原来世界有如此多的不得已

原来世界有如此多的痛彻心扉

原来世界有如此多的天涯海角

九月

我铭记

高一:钟思敏

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篇9:九月

九月,他是个调皮的孩子。

他把树叶从大树上拉下来,

让她们陪着自己跳丰收舞。

树叶跳着跳着,

累了。

脸色黄黄的,

就去大地妈妈那输营养。

九月,她是喜欢温馨的小姑娘。

10日是老师的生日,

就送鲜花来温暖心房。

老师看着在幸福绽放的花儿,

一边向后退——

她怕鲜花被吹得掉了花瓣。

其实怎么可能,

因为九月早已和风哥哥说好,

只吹微风,

不吹狂风。

九月,她是个善良的小姐姐。

她给冷了的葡萄穿上紫大衣,

给脸儿冻得发黄的苹果披上大红袍。

葡萄说了谢谢,一边向她微笑,

苹果说了谢谢,一边向她弯腰。

九月一边向她们说“没事”,

一边又向远处奔跑……

运师附小三年级:黑纱天鹅

篇10: 九月

九月三日泛舟湖中作

陆游

儿童随笑放翁狂,又向湖②边上野航。

鱼市人家满斜日,菊花天气近新霜。

重重红树③晚山秋,猎猎青帘社酒香。

邻曲④莫辞同一醉,十年客里过重阳。

【注释】①作于1181年,是陆游免官归乡后的一首闲适诗,诗人在山阴闲居而作。②湖,指山阴镜湖。③红树:枫树。

④邻曲:邻居;曲:乡曲,乡村。

⑴试结合诗句简要概括诗人的形象。(2分)

⑵诗歌颈联写景,构思巧妙,试做简单分析。(4分)

⑶同为重阳节,李清照《醉花阴》中佳节又重阳和本诗中十年客里过重阳的意味有何不同。(2分)

14.【解析】⑴诗人是一个结束十年漂泊回到故乡后(1分)就投入到故乡山水之中欣然忘我、乐不能已的形象。(1分)

⑵颈联描绘了一幅色彩艳丽的水乡秋色图。。从视觉和嗅觉入笔,以动景点缀静景,让画面因一丝灵动而不显单调;(1分)巧妙运用叠词,开拓词的意境:重重二字,既写出秋山远近高低起伏变化,又写出了红树颜色的深浅,极富层次。(1分)

⑶李词中抒发的是重阳佳节又至思念丈夫的伤感情绪(1分),而陆诗则抒发了十年中客居他乡独过重阳的孤苦以及今日回乡过节的狂喜(1分)。

篇11: 九月

(一)九月

月悬中天

轻声絮语

独自话寻常

星光下

看晚霜菊黄

挥一挥衣袖

清香

远至天涯

(二)晚秋

秋风

拂动牵挂

扫去黄叶与落花

持帚

江南的竹枝吟唱在塞北的小院

迟暮的九月心隙

荡漾涟漪

落叶堆花成冢

归于沉寂

涤净

心头些许尘埃

几处执念

河岸

夕阳余晖

棋坪

轻唱马陵道,垓下曲

抚平

史书的褶皱

轻叹

挥之不去的积郁

或是午后,或是黄昏

围坐,试一试新茶

苦涩牵手水滴

馨香凝成岁月之眸

回首

一处风景

梦里微笑

(三)如果

如果

清风还念着柳絮

记着她的'柔媚

恋着她飘忽的身影

也就还清了

昨日的漫天思绪

前行,不再忧伤

轻轻遗落

几点如烟心事

五百年相守,留下多少次回眸

一朵莲

沉伏于水面

梦里,相思可结成莲子

执笔,碾荷香为墨

记取,月下的轻诉

是谁,惆怅了秋水

曲终,因谁凭添了落寞

西风,又暗暗憔悴了谁的容颜

而朦胧的

秋的帘幕

是否已将清梦落于南州

涉水迢迢

饮下夜半霜露

红尘清寂

莫道是否长发及腰

陌上,丝丝细雨

因她

醉在一阙词里

篇12: 九月

亭皋木叶下,陇首秋云飞

亭皋:水边平地.木叶:树叶.陇首:山名,在今陕西、甘肃之间.

南朝梁・柳浑《捣衣诗》

秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜

三国魏・曹丕《燕歌行》

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下

袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动.木叶:枯黄的树叶.

战国楚・屈原《九歌・湘夫人》

雨色秋来寒,风严清江爽

唐・李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

长风吹白茅,野火烧枯桑

白茅;茅草.描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树.

唐・岑参《至大梁却寄匡城主人》

红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤

轻罗小扇:轻薄的丝制团扇.这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山.

唐・杜牧《秋夕》

秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟

宋・林速《孤山寺端上人房写望》

天水碧,染就一江秋色

染就:染成.

宋・周密《闻鹊喜・吴山观涛》

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下

残霞:晚霞.寒鸦:天寒归林的乌鸦.飞鸿:大雁.

元・白朴《天净沙・秋》

篇13:天空作文

在一个夕阳西下的傍晚,我依稀可以看见那天空的云,一朵大的,一朵小的,小云牵着大云的手,依偎在大云的怀里,就像小孩子和妈妈一样,他们令我羡慕,每天都有妈妈陪着,和妈妈一起玩一起学习,真幸福啊!这让我想起了我和妈妈…

自从我上学以来,每到冬季我的手就会长冻疮,青一块,紫一块的,还肿得跟胡萝卜似的,有时还会化脓,简直不堪入目,也疼得要命,妈妈看在眼里急在心里,天天下班后带我去看中医,一路上妈妈总是用她的手握着我的手,总想把这病痛给夺过去似的。看着妈妈紧皱的眉头,我感到十分愧疚。一回到家,妈妈忙的连鞋都不脱就熬中药给我喝,还给我泡手,每当我喝药时,妈妈总会送给我一颗糖,虽然药很苦,但我却感觉到一种甜蜜,就算不要那颗糖我也喝得下去,这使我感到十分的幸福和快乐。当我泡手时,我在床上趴着,妈妈在地上蹲着,为我小心翼翼的擦拭,让我根本感觉不了痛,还让我觉得十分舒服,让我感受到一股股暖流不断地涌入我的心头,让我的手不再寒冷,整个身体都是温暖的。看着妈妈焦虑的脸庞和专注的神情,我努力抑制住自己的泪水让它不要流下,我不能让妈妈看见我多情的眼泪,我偷偷用手背去擦泪水时,又看见了我最漂亮、最爱穿的毛衣袖口,仿佛看见妈妈正在帮我织毛衣。

那是在去年冬天最冷的时间,妈妈看我穿买的毛衣实在有些顶不住寒风的侵袭,于是毅然地买了毛线帮我织毛衣。我看见妈妈的指尖被毛衣针戳裂了,露出了一道道小口子,我想给她贴上创可贴,可她却不同意,妈妈说:“贴上创可贴,手指没那么灵活,速度慢。”妈妈因为工作很忙,只有在晚上把大家都安顿好以后才能帮我织毛衣,当我一觉醒来时看见妈妈的房间还亮着微弱的灯光,妈妈一定还在挑灯夜战。一周很快就过去了,妈妈给我织的毛衣也大功告成,我穿上妈妈用爱心一针针织出来的毛衣,虽然天空飘着小雨雪,我却仿佛来到了春天。

我在天空下沉思着,什么是母爱?母爱就是那一句句没完没了的唠叨,母爱就是看着我们受伤她会紧锁的眉头,母爱就是那给我们疗伤的双手,母爱就我身上千针万线编织而成的“爱心”牌毛衣。没等我回过神来,太阳早已躲到了山的那一边,天色越来越暗,用母爱点亮的灯却一直亮在我的心间。

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