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自由和快乐-四年级作文

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:自由和快乐-四年级作文

自由和快乐-四年级作文

五一节放假了,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。

今天,我和外公、表妹一起去了服装市场。虽然今天都下着蒙蒙细雨,但要出来玩儿的念头是打不消的。我们就随着人群走进了市场。

我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前(妈妈的专卖店),齐声叫道:“妈妈!”“大姑姑”。妈妈走过来性急地说:“我还要做生意呢!赶快出去。婷婷,快把妹妹领到后面去(小阿姨的店)!”我们只好扫兴地往后店走去。

外公看见我们不高兴的样子就对我们说:“让外婆过来带你们去买东西吧!外婆在外面打针呢!”不过几分钟,外婆到了。于是,我们手拉手走进了小商品批发区。“哇!那么多人啊!”我不禁叹道。这也难怪,放假了人人都想出去玩。我们看着看着不知不觉得就买起了东西。妹妹看见什么都想要:如布娃娃、小笔筒、头花、帖纸------真是不大体面,但我们只能对她说没带多少钱或你都有,这些东西用不着再买。没过一会儿,妹妹和我都逛累了。外婆拿我们姐妹俩没法子,就只能出这招:“我们去店里吧(妹妹家开的店)!玩一会儿回来。”接着我们就来到了饭店。

一进去,刚刚是闲着的时候。表妹就撒娇的说:“妈妈!我要去公园里玩沙画!”舅妈说:“那就去看看吧!”我们本来是兴致勃勃的.。后来走到一看,前后左右都是空荡荡的。。我们只好往前走……

啊!人太多了。这可见平时大家多么辛苦、忙碌呀!这一放假,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。

篇2:四年级自由作文

大家都知道兔子的眼睛是红的,可是为什么呢?让我来告诉你们吧。

这段时间里,森林里非常安静,时时都传来读书声。奇怪了?平常森林里到处是喧闹声,到处是嬉戏声。为什么这几天这么安静呢?原来森林里传来一个消息:森林里新建了一座森林大学,快来报名。这个消息影响到了整个森林里的`动物,本来好吃懒做的“人”变成了勤劳的“人”。大家都知道,只有勤劳、刻苦,才能进森林大学。

森林里的动物都在学习,小兔子不喜欢读书,但又非常想上大学。爸爸买回来的数学《奥数大全》和语文《一课三练》,他却一天拖一天,不想做,但是最后还是做了。

森林里的动物都把自己爸爸买回来的《奥数大全》和《一课三练》做完了,都匆匆忙忙去报名了。就剩下小兔子一个“人”还没做完,小兔子心急如焚,恨不得马上做完。

小兔子日夜不分地做着,一个月过去了,小兔子终于做完了,可是他的眼睛又红又肿。小兔子上了大学后,有人问他为什么眼睛红红的,小兔子只是不好意思地说:“不知道。”

就这样,小兔子的眼睛一直没再好。直到今天,兔子的眼睛仍然是红的。

篇3:自由四年级作文

自由四年级作文

八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让她为我一人歌唱。

果然,我了。她先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来她安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的'鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现她的被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,她似乎坚信死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

篇4:四年级自由作文

森林之王老虎生病了,而且病得还不轻,一天比一天重,他决定让大象通知大家前来参加比赛,谁拿到第一名,谁就是下一任的森林之王。

狐狸消息很灵通,于是他跑去找狮子大王,说道:“狮子大王你是最厉害的动物,我是最聪明的动物,我们为什么不联手来管理森林呢?”“好啊!我答应你!”狮子说道。

在考试的前一天,许多小动物都在努力,都希望自己拿第一。而有些动物恰恰相反那就是——狮子和老虎喽!他们游手好闲,不是睡觉就是吃喝、玩儿,要不就是去闲逛看看别的小动物在干什么。

篇5:四年级自由作文

人生有许多事,比如后悔的,开心的……等等等等,我呢却有一件事让我非常后悔。

笑口常开的我来到广场玩耍,我和哥哥再扔石子,忽然有一个中学生跑过来打我哥哥,我急忙大叫:"不准打他,谁敢动他一根毫毛,我让他说不了兜着走。”说时迟,那时快。我把那个中学生打得青鼻眼肿,他说:“对不起,我不该打他,真对不起。’”我让他给我哥哥跪下,我

篇6:四年级自由作文

我现在的生活非常单调,星期一到星期五在学校里整天不是上课就是写作业,就算下课也只有可怜的十分钟,正玩得带劲的`时候,上课铃又响了。放学后,又有一大堆作业要写,根本没时间玩。因为这样,所以我想要设定一个自由节。

在这一天,大人小孩都是自由的,喜欢踢足球的人就尽情的踢吧,踢个满头大汗;喜欢玩电脑的人就从早上一直玩到晚吧,玩到死机为止;喜欢看电视的就毫无节制的看吧,直到把电视看爆炸为止……没人来管你。

总而言之,人们在这一天,不怕老板不给工资,学生们不写作业,也不怕老师骂。在这一天,人们是自由的,想干什么都行。

篇7:四年级自由作文

每当我走在干净美丽的街道上时,都会想起那些辛苦的环卫工人。

他们每天起早贪黑的来打扫街道上的卫生,正当我们在呼呼大睡的时候,他们早已工作几个小时,每次都是冒着生命危险去车来车往的马路上,来捡拾垃圾。

有一次,我和妈妈一起坐床上高架,那里的车速度非常快,在人耳边发出“嗖”的声音,这时我看见一位白发苍苍的环卫工人正在慢慢地夹着一张废纸,这时我想到,难道他不怕被车撞吗?

这每次我想到这里,都会对环卫工人多一份尊敬,多一份佩服。

篇8:自由而快乐的人四年级作文

自由而快乐的人四年级作文

自由与金钱无关,与时间无关,与权利无关,与你的心情有关,你快乐了就自由了,你快乐了就打破了时间、权利、金钱等一切的限制!你快乐了自然就自由了!

时间有两类,要善于处理两类时间,一类是我们自己可以控制的时间,即“自由时间”,另一类是处在他人他事中的时间,我们称之为“应对时间”。任何一个成功人士都是能够处理好这两类时间的人。

两类时间对于我们来说都是十分必要的。一个没有“自由时间”的人,会不停地忙于被动和应付。

童年时,觉得长大了就可以得到自由。读书时,觉得毕业了就可以得到金钱。工作时,觉得退休了就可以得到时间。当得到了自由、金钱和时间后却发现,遗失了单纯的快乐、无虑的.青春、充实的生活。成长,未必让你得到想得到的,却总会让你失去不想失去的。

我们在爱中自由与权利是不对等的。我们都有爱一个人的自由,却没有拥有他的权利;我们都有随时离开的自由,却没有要求他挽留的权利。

有人却快乐于门外的自由!有人却乐观于门内的宁静……人生就像是一扇门……有人忧愁于门外的风雨:淡然的生活是最美的生活!

篇9:四年级作文:想要自由

我是一个小学四年级的学生,可能许多人都会认为我现在生活应该是很好的,有父母的疼爱,朋友的关爱,我本应该也是高兴的,但是现在我并不高兴,我现在最想要的就是自由。

大人就是自由的,每天快乐地过日子,比如什么化妆品啊,什么好吃的啊,什么补品啊这些我们不能得到,而他们却用自己的钱买什么用品。还有,他们可以有资格骂小孩,小孩不能骂大人,万一骂了,大人就会说:“去去去,你有资格吗?”唉,谁叫我们是小孩啊!

小孩呢,唉。我们可是小孩中的一份子,我们要做事情,他们呢,却对我们讲道理:“小孩子家的,一边去,危险的!”其实,我们要玩中长大的,他们其实是害我们。还有,他们总是让我们成为笼子里的小鸟。唉,谁叫我们不是大人!

我现在最大的感触就是我很不自由,去哪里游玩爸妈都不让,我想出去旅游爸妈也不让,他们只想要我在家里学习,我就像是一只被关在笼子里的`小鸟,想飞却怎么也飞不出去,现在我最希望得到的就是自由。

篇10:自由四年级语文作文

自由四年级语文作文

考完最后一门科目后,是黄昏,嘈杂的对答案声,笑声充斥着窄小的走廊,有谁会发现现在的黄昏很美?考试后,教室里昔日的好友对着答案,因一方错了而开口大笑,哪怕只有六年级,一切的名利在他们的背后,邪恶的.挥舞着魔爪,笑声,叹气声与窗外那美丽的黄昏显得格格不入。

的确,如今的竞争,谁都知道很大,考名牌大学,有份好工作,是他们自己想的吗?是家长托付的。他们还小,真的,只有13岁,为什么成天伴随着他们的不是朴实的笑声,而是名牌的诱惑?对,现实就是这样,人类往往幻想着一些空洞,虚幻的东西,就是没有发现外面的黄昏是多么美。很多人都会说“名利与我无关”,但真正的给你名利放弃自由,名利就和你有关了。

六点钟起床,六点半学校,五点半回家,十点睡觉,这是一个中学生的日程表。

上午学XX兴趣班,中午匆匆忙忙吃好中饭,下午继续学XX兴趣班,家长们则聚在一起,谈论“我家孩子报了几个班”,“我家孩子钢琴考了几级”,那孩子们呢?他们有学校的功课,家长的功课,有什么时间来玩?

连日记都被看过,自由还有吗?

我知道家长为了孩子好,所以孩子们已经配合得很好了,不要再逼他们了,让他们考试后不要焦急的对答案而是欣赏窗外的黄昏,好吗?

篇11:四年级作文:想要自由

四年级作文:想要自由

自由,对我们孩子来说是什么?是有趣好玩的玩具?是一张干干净净、舒适的大床?又或是数不甚数的零食小吃?不不不,都不是。作为孩子,自由就是期望家长们能多给我们一些空间,不要给我们办那么多兴趣班,让我们泡在语文数学英语的补课班里面,更不要,要求我们去学那些我们不爱学的,钢琴,画画,唱歌,芭蕾舞、拉丁舞等等……请别再要求孩子们做一些他们不爱做的事情,包括我,给他们一点自由吧……

作为一个独生子女,我的爸爸妈妈很疼我。但是,很可惜,他们不知道怎么疼我。他们望子成龙望女成凤,希望我长大之后能找到一个好成绩,能嫁个好人家。当然,这一切的前提是——学习。是啊,学习是多么重要的.一件事情啊。可是,我不能因为学习,学习,就丢了我自己的理想,自己的兴趣啊。我不能一整天都泡在这些语文数学英语书里的啊,我多想有点自由,我不想在书房里看那些令人心烦的书。我多想能出去和小伙伴们一起玩耍,一起奔,一起笑,多想和他们一起拥有金色的童年啊。孩子的童年,就应该是无忧无虑,自由自在地对吗?

爸爸妈妈,我知道你们很爱我!但是,我也想要一点自由。

篇12:小学四年级自由作文

自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。

这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。

是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

篇13:小学四年级自由作文

暑假的一天,我到野外去玩,无意中发现了一只蚱蜢,这只蚱蜢浑身翠绿色,在茂密的草丛中,要是稍不注意,就很难发现它。它长着一个尖尖的脑袋,细细的腰,大大的肚子。

我立刻就喜欢上了着只绿色的小动物。

由于对它的喜爱,我便产生了捕捉它的念头。凑巧,它正背着我。“先下手为强!

”我用两个指头迅速向它的颈部抓去。说时迟,那时快,在我快要抓到它的那一瞬间,它已经感觉,猛地跳起来。我不甘心,又准备发动第二次进攻。它也警惕地注视着我,好象要和我对抗到底。我转念一想,要智取!

随后我两手夹击,猛地出手,终于捉住了这个顽强的“敌人”。

我喜滋滋地看着这只蚱蜢,心里非常高兴。可这只蚱蜢呆呆地望着它的故乡——绿叶丛,流露出永别时的悲哀。我明白了:“动物和人一样,也追求,向往着自由。于是,我又毫不犹豫地放了它。它盘旋了几圈,好象表示感谢似的,然后就向兰色的天空飞走了。

篇14:还我自由四年级作文

还我自由四年级作文

春风温暖,万里无云,阳光透进窗户射进屋里来。我坐在写字台前,出神望着窗外。听到院里小伙伴们嬉戏的声音,我才意识到今天又是一个星期天。但是,自从升到六年级以来,星期天似乎已经不属于我的了。

上午做完了妈妈布置的作业,已经头昏脑胀了,中午,我几乎用哀愁的语调说:“妈妈,我出去玩一会儿,好吗?”“不行!”妈妈干脆地说。我像泄了气的皮球,瘫坐在桌前。吃过午饭,妈妈对我说:“下午我给你准备了三道数学题,必须在我下班回来以前做完!”我听后不觉黯安然泪下。妈妈推起车要走了,望着妈妈离去的背影,我狠狠的说:“你就知道学习学习,烦死人了!”不料这话被妈妈听到了。她回过头生气的'说:“你已经12岁了,该懂事了,我为了谁?你就要毕业了,不加班加点的学习,考不上重点初中,高中就没希望,大学更不用想!”说完,“哐”的一声,门被锁所上了。

“皇”命难违,我又走进自己的小屋。坐在桌前,眼前出现了去年和同学们春游的情景。为了能去春游,星期六下午我就完成了作业第二天早晨,我把春游的事告诉了妈妈,但无论如何妈妈也不允许我去。后来因为老师说了情,妈妈才同意。一路上,我象一只出笼的小鸟,自由自在的跳呀、叫呀!我突然发现一大片碧绿的“菜’,大声嚷到:“多好的菜啊。”同学们听了都哈哈大笑,我才知道自己一定是说错了,羞愧地低下了头。这件事使我终生难忘。

篇15:四年级自由作文500字

我家有一只活泼可爱的小母狗——毛毛。

毛毛长得可爱极了!一双会说话的眼睛镶嵌在黑白相间的脸蛋上。一身的毛没有一点杂色,匀称极了。四肢强壮有力,常常会把你逗得哭笑不得。

毛毛虽然长得可爱,但却很贪吃。

那一次,妈妈买了块肥肉放在厨房里,第二天肥肉却不翼而飞了!经过哥哥和我的追踪调查,终于破了这个案子,因为在毛毛的窝通向厨房的路上有毛毛制作出来的高级梅花图案。原来,当天妈妈买来肉的时候,毛毛早就已经闻到了香味,趁我们不备的时候,它就先下手为强。所以就有了丢肉的悬案。我有点想打它,但又想起毛毛那可爱的模样和乞求的目光,实在下不了手。哎,谁叫它这样可爱呢?

毛毛不但贪吃,而且还很顽皮。

那一次,我、弟弟和妈妈去赶集,毛毛见家里没人,便放肆起来。一会翻翻这儿,一会儿爬爬那儿,一会儿上洗手间翻着马桶玩,一会儿进卧室把被子抛开……最后,毛毛把目光停留在我放衣服的衣橱里。它用灵巧的爪子小心翼翼地打开橱子,把里边的衣服弄得满地都是,又不知从哪儿找来一个绒线团一直滚到线团的'尽头为止。这时,我们已经回来了,看到这一片狼狈,妈妈说什么也要打毛毛。机智伶俐的毛毛一看这情况,马上钻到床下,那炯炯有神的眼睛直往外瞅。妈妈一见这情况就让毛毛出来,毛毛说什么都不肯,妈妈那里穷追不舍,最后毛毛只能乖乖的站出来。经过我和弟弟的再三请求,妈妈终于答应不打毛毛了。

现在毛毛在乡下叔叔家里,听叔叔说,毛毛已经当上了妈妈,生了5只个小宝宝呢!我多么希望再见毛毛一面啊!

篇16:四年级自由作文500字

从小到大,我很少崇拜什么人,觉得身边的人都和自己差不多,没什么值得敬佩的。但是,经过一件事情之后,我以同班同学刘磊为榜样。

星期六下午,我和刘磊一起去跆拳道馆练跆拳道。放学的时候,我的肚子有点饿,又闻到学校旁边的炸鸡店的阵阵香味,不禁口水直流。于是我和刘磊就一起去买炸鸡排。喜欢吃炸鸡的人很多,店里面还有八九个人排队呢,老板店里的人手又少,不知道等到猴年马月。于是我跟刘磊说:“要不我们插队吧,我们是小朋友,插个队叔叔阿姨会让着我们,不会生气的,那样就不用等很久了。”原以为刘磊会同意,没想到他一脸不屑的说:“不行,这是多么无耻的行为啊!”

不插队就不插队,干嘛要骂我。我心里腾的燃烧起熊熊火焰,看出我不高兴,刘磊说:“对不起,小雨,我不该骂你,不过我们不能插队,如果我们今天真的如你所说那样做了,会有多少人歧视我们,就算吃了鸡排,那样的鸡排吃的香或者开心吗?做任何事情,我们都应该遵守规则,这样才能和谐文明。社会上就是有一些人不遵守规则,才会受到严重的惩罚。”

刘磊的一番话说完,让我对他肃然起敬。虽然同龄,可是我懂得的道理,做人的原则却没有他好。以后我要以他为榜样,做个守规则的孩子。

篇17:自由与快乐

自由与快乐_小学作文

生活是一个宏伟的竞技场,大家尽可能在那里进行夺取胜利的较量,但必须老老实实地遵守比赛规则。可有时的我根本没有什么交战的对手(放假能有什么对手),更提不上什么比赛规则。

——题记

暑假的我:

同学们永远得向往着暑假的到来,一到暑假,就焕发着活泼蓬勃的朝气,因为暑假永远是那么自由,可我不这么觉得。一到暑假,老师留的作业自然很多,但这些题自然不算是我的“对手”,只需两个星期,它们就被我解决掉了。本来以为能够松口气的,可妈妈又“和蔼可亲”地说:咱们给六年级打好基础,看看六年级的书,多做些题!”说着,一摞子的'书浮现在我眼前,甚至连教学书都弄来了:一本,两本,三本……微型天塔!怕~我暗自想:天呀,我又得罪谁了,怎么这么充实的暑假,到我这儿……虽然暑假很自由,可这么多的书未必太夸张,太荒唐了!从这以后,我在白天不停的奋斗――为了给晚上争取自由(万幸是夏天,太阳下班晚)。简直就差在我的额头带上一个头巾,上面写上"必胜"了!不知不觉中,我开始想念同学们了,想念和他们共处的日子,觉得互相帮助是多么快乐的事。

开学的我:

盼星星,盼月亮,我可算把你盼来了,我苦苦地看着学校,心里只有一种感觉:真亲切呀!另一方面,因为是那些书的缘故,在六年级的学习中我不知不觉成了"出人头地"的学子。我又轻轻地想回到暑假了,我开始反感老师留的作业――简直比我妈留得还多!虽然我现在能和同学一起生活,互相帮助,可我也失去了放假那时往日的自由,整天呆若木鸡似的坐在椅子上,我后悔当初暑假没有好好地过。

看来每一件事都并非十全十美,这也对人们说的世界上没有完美无缺的事物相照应。所以我们如果长大要想有成就,得到最想得到的,那么现在我们也只能放弃我们最喜爱的、我们的天性――玩儿,这一定要靠毅力,否则,太难了!

在我的字典里:自由并非快乐,快乐并非自由……

篇18: 快乐自由和生活

快乐自由和生活

好性格就好命运!好命运肯定是好性格!话虽这样说,但又有多少好性格真好命运,好命则会好性格的呢!只是人生哲理!也是人生自古以来留下的人性最根本的信仰!

人生说长不长,说短不短,有人长命百岁,有人则短命归西,常言道:话不说不明,事不理不清,但有多少话说明了,又能怎样呢!事理清了,又能怎样,人要一半聪明,一半糊涂,太聪明的人,被人隔离,太糊涂的'人被人践踏,所以人生在世,你简单了,世界也就简单了。

天有不测风云,人有旦夕祸福,善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到;种瓜得瓜,种豆得豆,求神拜佛,父母就是你自我的佛,对自我的父母好,你的一切都好!善良是做人最大的根本之一,你的行为就是你的人生!

就让这好的人生规律,继续延续吧!也让能理解的或是不能理解自我人生的人,那就归于自然现象或者说是幸运与不幸运之间吧!总之无论每个人有怎样的人生,生活也是完美的!人生也是美妙的!

篇19:快乐与自由

快乐与自由_生活叙事

合上《时代广场的蟋蟀》,我陷入了深深的沉思中。

蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可是,他却因为贪吃而被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。闯进了靠卖报为生的白利尼一家,在这里,它认识了聪明的老鼠塔克和忠诚的亨利猫。柴斯特用它绝妙的音乐天赋,回报了朋友们之间的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家!然而,就在柴斯特的音乐事业达到巅峰时,他却满心失落,思念起故乡的安静生活来。在朋友的理解和帮助下,他终于会到了自己深爱的故乡......

谁不想在这力争上游的社会里拥有荣誉?那只赛得过任何音乐家的蟋蟀不想拥有。从它一出生时,上帝就注定他有两条路:一条是平坦的繁华大道,一条是崎岖的平凡小路。它为什么不选择留在纽约?那就是人人皆知但人们却不能正确认识它的答案——自由。

正如亨利说的:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐,那么成名又有什么意义呢?”是啊,当你成为明星时,你会享受这种众星捧月的'感觉。但是,几天后,你会发现,曾经的梦却压的你喘不过气来。当初意料之中的快乐便化为乌有。与这比起来,你更加怀念彼此之前的安宁与自由。

人人都有明星之梦,在你努力的同时,更应该好好的想一想,你会失去什么,又会得到什么。

想到这里,我不仅看看自己,我不就是这样的孩子吗?从小成绩优异,长大了,被老师安排为班长。在小学四个春秋里,我渐渐的发现,班长没有那么好当。只要又一次的失误,就会听到到处的讽刺。

与其在明星路上迷失,不如像那只小蟋蟀一样,放手一把,回到从前,找到以前的自己。找到属于自己的快乐,找到属于自己的自由!

重温柴斯特的故事,想着这只为了自由的蟋蟀敬礼!

篇20:快乐来自于自由作文

快乐来自于自由作文

我曾经是一个做什么事都会感到拘束的女孩。爸爸妈妈叫我做什么我就做什么,生怕做错任何事。那时,我觉得自己的翅膀被父母捆绑着,我是多么渴望拥有自由。

直到那次,我挣开了捆绑着我翅膀的绳索。那天放学后,我很累,一回到家就趴在桌子上,这时候,我是多么希望爸爸妈妈能够多体谅体谅我啊!哪怕只是一句慰问的话,可是我却什么也没有得到。这也就算了,爸爸一出来说的话,更令我的心情‘一落千丈’,‘敏敏我和你妈妈商量,每星期日让你到少年宫去学习。’爸爸严肃得说。天空好象一下子暗了,我的心也一下子暗了:学习,学习,又是学习,我的生活就不能有点别的吗?‘我受够了,我不!’这句在我心中压了许多年的话,终于从我的口中喊了出来。顿时,我感到天空仿佛又从那黑暗变成了美丽的日落,郁积心头已久的压抑终于毫无保留的爆发了。这时候,我看到爸爸妈妈的'眼睛瞪得很大,一种从未有过的惊奇在眼中弥漫,他们像看陌生人一样看着我。我说:‘不管你们答不答应反正我不去,我已经决定了,我要自由。’可是没想到妈妈居然露出了微笑,语重心长地说:‘女儿长大了,自己的人生计划要自己定了,学会有主见了。’她,答应了我的要求。这时候,我第一次感到自由,感觉自己没有了拘束,我变得更加开朗,对学习也更加认真了,学习成绩不用说也一定有所进步。从那次以后,爸爸妈妈对我的学习生活不再像以前那样管束我了,对我的生活,却更加关心了。

其实,在蓝天白云下自由成长才是最快乐的。快乐来自于自由。童年须要的五彩缤纷只有在种子有的游戏中才能找到。

篇21:我渴望自由四年级作文

我渴望自由四年级作文

“我要飞,我要飞……”每当我听到这充满了童稚的歌,我就不由得伤感。

朋友送了我一只金丝鹊,我拿了最昂贵的食物来饲养它,可它却终日闷闷不乐,郁郁寡欢,神情呆滞,目光总是盯着那笼外的蓝天……

我也好想飞,好想打开这缚束着我的自由的牢笼,我就像这笼的金丝鹊,我向往着笼外的蓝天,我向往自由!

在家里,父母对我是集三千宠爱于一身,我有求必应,可单单就是限制我的'自由:没有家长陪同,不准去逛街,不准去溜冰,不准……

这些我都可以忍耐,但最可恶的就是父母竟然跟踪我!

那一个星期天,我央求爸爸妈妈让我一个人上街,以锻炼我的独立能力,我原以为这是不可能的事情,Beacuse历来爸爸妈妈都以“温柔”的言辞拒绝了我,可这一次爸爸妈妈竟奇迹般地答应了我,还说只要是我的请求,他们绝对答应。

我的心中充满了疑惑:爸妈以前不是不准我一个上街吗?怎么这一次大发慈悲,给了我“通行证”,正当我充满疑惑时,爸妈把我“赶出了家门!

我走在大街上,任由春风抚摸着我,这毕竟是我第一次一个人上街呀!

可我越走越觉得不对劲,直觉告诉我,我被人跟踪了!为了知道谁在跟踪我,我使用了“凌波微步”闪到了墙角边。

有两个急促的脚步声离我越来越近,中间还夹杂着吵闹声:“你看,都是你出的馊主意,现在好了,孩子跟丢了,你满意了!”“我也不知道事情会这样呀!”……

还没听完,我早以泪流满面!

从那以后,我和父母之间有了一条不能逾越的代沟。

金丝鹊,我把它放飞了,它头也不回地飞向蓝天!

可我什么时候才能真正的拥有自由呢?

篇22:渴望自由作文四年级优秀作文

都说长大了就自由了,大人们说童年是自由的我们迷茫,为什么他们的答案都是不同的呢?

直到有一天我终于明白了。

云飘逸是因为他自由碧空中几点淡淡的浮云,春和景明,这是意境;;夜幕里,几片轻柔的搏杀,月色朦胧,这边是一种境。自由赋予了云在空中飘舞的机会,他是云更加的洒脱。我总是在想我什么时候才能真正获得我所认为的自由呢?

哎,所谓人生在世,如何快活?自从我们一生下来,自由这种东西就已经是一种奢望了,我终于明白为什么孩子们说,大人们自由,大人们说孩子们自由。孩子们认为自己一天到晚都要努力学习功课,作业把他们压得抬不起头来了。在面对即将到来的最后一次的考试,他们已经疲倦不堪了。可是他们没有办法,因为他们必须学习,既然生活中都充满了学习,那么自由在哪儿呢?大人们认为一天到晚的辛勤工作也压得他们喘不过气来。他们要为了生存而奋斗,他们总认为上学只需要专注的学习,学不好最多也就被吵一顿,打一顿,而他们不得不努力,他们觉得挣再多的钱也不够他们消费,因此他们很困扰,他们觉得累,很渴望自由的生活。

所以说自由这种东西不存在的,因为每个人对自由的看法不同,你认为什么事情快乐,那么什么就叫做自由,我渴望自由,我想像小鸟一样自由的飞翔。

我渴望自由,我所想自由就是身上没有任何的负担,可以随心所欲,想做什么就做什么,可以尽情的玩乐。可是我知道这不可能,自从上了初中后,这一切都成了幻想,自由这种东西不是每个人都有的。想要优异的成绩,那么就必须放弃自由,想要挣到很多的钱,那么就必须放弃自由,如果想要成就,那么就必须放弃自由。因此,我选择放弃了自由。

我渴望自由,虽然我放弃了,但是我依然渴望得到它,即使它是那么的宝贵,我依然想要得到它。自由啊!自由,为什么你就不能让这个世界上的每个人都拥有你呢?你知道吗,不仅我渴望拥有你,我相信还有很多人都渴望得到你。

自由啊,自由!快到我身边来吧,我需要你的陪伴。

篇23:渴望自由作文四年级优秀作文

我是克隆时代的一员,每天都为上层做着苦活。这种苦日子什么时候才能熬到头啊!我再也受不了了!然而这却是没办法的!

“起床了!起床了!”我睁开朦胧的睡眼,才发现天刚刚蒙蒙亮。听见工头无情的叫喊声,我不得不起床。正在慢吞吞的穿衣服时,听见“啪!”的一声响,原来鞭子落在了我身上。

“快点!在磨蹭什么呢!想找死吗?”面对这儿,我也早已习惯,身体也越来越麻木,到处都伤痕累累。而我们也只能服从,不敢跟他们较劲。

所有工人排好队来到了工地,都被分配去搬运石头了,我背起一块石头,拖动着沉重的步伐,朝着前方不远处的地方走去。汗不听地流出来,疲劳也渐渐的积得越来越多。沉甸甸的石头压在身上,感觉呼吸似乎都很困难。

“打起精神来!”“啪!”又是一声鞭响声。跟在我后面的一位中年人又遭到了鞭打。“工头,您能不能让我歇会儿啊!

我实在不行了!咳!咳!咳!”“想歇会儿?可以!”“啪!

啪!啪!”随着工头的奸笑声,那位中年人只好放弃希望,又干起活来。

晌午的太阳火辣辣的,我们也一个个汗流浃背。“吃饭了!吃饭了!”又是工头那恶狠狠的声音,我讨厌他的这种声音,对这种生硬感到厌恶,多么希望有一天它能消失在我的听觉中。我饿极了,疲惫不堪的去领了一碗饭。原以为今天的午饭会好一点,结果一看,是一碗如水一样的希粥,里面只有几根野菜和酸菜。味道简直不堪入口。

用最快的速度吃完后,就又得去干活了。下午还是跟上午一样,干着苦活,不能松懈一会儿。

太阳渐渐的下山了,天也慢慢的灰暗了;我们,终于能够收工了。晚饭和午饭一样,没有一点变化。吃过晚饭,我们终于能回去休息了。

躺在床上,我的思绪开始了活动。难道我们永远都只能生活在这样灰暗的世界里,永远也见不到光明吗?不是说“人人平等”吗?我们虽然是克隆人,但我们也是人啊!为什么要这样对待我们?我们渴望自由,想有自己的一片空间,难道这也不可以吗?我们受到的毒打、掠待,是常人所不能忍受的!因为我们在克隆时代被注入了一种特殊基因,所以能强忍着。但是我们也是人,也能感觉到痛啊!我们也要做一个正常人,有自己的生活,有自己的家!

篇24:我要自由四年级作文

我要自由四年级作文

妈妈,我想对您说:“虽然我没有您盼望中那样完美,但您也有您的不足,请松开您的双手,给我一片自由的'小天地吧!”

一天傍晚,我急得焦头烂额才写完学校布置的所有作业,可您硬是把一本语文阅读和一本数学练习册塞到我手里,说:“看在你今天写到了晚上的份上,写一页就够了。”我听了这番话,下巴都要掉下来了,心想:“啊?那如果不是晚上,您不知又准备让我写多少呀!”时间过得飞快,没多久就到了晚上九点,就算是这样,我还有好几道没做完,我已经困得上下眼皮打架了,急得团团转。

终于熬到了周末,可以出去玩了,您不失时机地补了一句:“昨天补习班的作业写完了没?”顿时我像被电到了一样,游玩的热情丧失殆尽,乖乖地回房间写作业去了。好不容易写完了作业,您又好心地建议:“今天外面天气冷,别出去了,万一感冒就不划算了”,我沮丧地坐在椅子上,您看我无事可做,就又补充了一句:“看你在家也没事干,那就再写一页练习吧!”我闷闷不乐地回到房间午休去了,心想:“妈妈真是太过分了,完全把我当成学习机器了!”

亲爱的妈妈,我已经不是那种衣来伸手、饭来张口的小孩子了。请您不要再像一把牢固的锁,紧紧地锁住我了,也请您不要时刻不忘用“学习”和“成绩”两座大山压着我,让我喘不过起来。我知道您是为我好,但也请您给我一点娱乐的自由吧,哪怕就那么一丁点!

篇25:自由与寂寞四年级作文

自由与寂寞四年级作文

我终于自由了!但随之而来的是夕阳映照下的寂寞。

我虚弱地伏在冰冷的墙壁上,大口大口地喘气,仿佛我刚刚从一场噩梦里逃脱出来一样。我头脑里异常混乱,仿佛刚刚看过一场电影。一切事物就像放电影一样在脑海里回闪,在眼前若隐若现。当自己逐渐静下来时,我才发觉,两丝凉凉的泪已经像流星一样滑过脸颊。我不禁向屋外奔跑了去,跑过田野,跑过树林,跑过小溪,直到我看见蓝天白云,却情不自禁地跪在布满荆棘的沼泽前布满荆棘的'沼泽前,一遍遍地亲吻着颓废的泥土,感受它体内的古龙水气息。我整个人沉醉在自由中,难以自拔,也感受到了眼泪带来的寂寞。

我不要再想了,我只要自由,有多寂寞我都不怕。我躺在小溪中,感受着溪水穿过血液的滋味,看着天空,喃喃地说。

于是我自由了,却寂寞了。我每天坐在溪边,心里默数着一分一秒的时间,看着水中自己寂寞的倒影,望望天空中自由翱翔的雄鹰,慢慢地,我学会了给自己找一个平衡的中心。

我依然自由着,所以我可以骑着马在草原上翱翔,虽然世界是无声的;我也可以跳进宽阔的深湖中,躺在水底往上面的世界看,自然是什么都看不见。但总比不自由好。

我寂寞,所以我自由。我还能朝前方飞,不用担心,我还不累。总有一天,我累了,时间就会静止,我会找一片宽阔的树林,躺在厚厚的腐朽落叶上慢慢闭上眼睛,虽然还是寂寞的,但总是自由的。

篇26:四年级上册自由命题作文

四年级上册自由命题作文大全

正月初九中午,我与爸爸、妈妈到香溪洞风景区去玩。

我们沿着香溪大道来到了香溪洞风景区。一路上,经过了头天门、二天门。沿途的风景很美,树木郁郁葱葱,群山连绵起伏。到景区大门口,我看了看地图,哇!风景区里有很多景点呢!天梯、中华万福鼎等等。不过,洞也挺多的.:八仙洞、药王洞等等。

一进景区大门,我就听见小鸟欢快的叫声。沿着碎石铺成的小路不知不觉就已经走到了药王洞,洞里都是烧香的人,再向前又经过了几个洞后。走过一座小桥,我跑到一个牌子前叫起来:“到天梯了!”原来那个牌子上写着“天梯”两个大字。我抬头向梯顶望去,啊!梯顶那么高,就像是在云彩里呢!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从云彩上挂下来的,真叫人害怕。我鼓起勇气向上爬,一会儿抓着铁链上,一会儿爬在台阶上向上爬。爬到一半时,我已经觉得马上就要爬到云彩上了。爬上梯顶,我感觉很累,气都喘不过来了,双腿发软。在路边的亭子里休息了一会儿,我们又开始向“南天门”走去,那可是玉帝住的地方啊!终于到了山顶,我也看见了“中华万福鼎”。它是一个用铜铸成的鼎,共有四个面,每一个面上都有一个大大的“福”字。我和妈妈在钟楼上敲钟,打鼓,祈福。爸爸给我们照相。据说,我们敲的那口钟是一口铁钟,据今已经有一千多年的历史了。爸爸、妈妈告诉我,景点还有很多,但是时间有些晚了,我们只能下次再来游玩。

最后一班公交车来了,我们才坐车下山。这次的香溪洞之旅我玩的真开心呀!

篇27:渴望自由小学生四年级四百字

不可否认的您是我的父亲,我也无法否认您爱我,但只是我的内心真的无法接受这种如此严厉的爱。

我只是一个孩子,我渴望自由,我讨厌不停的学习,我讨厌上辅导班,我讨厌上学,我讨厌您拿我的成绩炫耀,我的未来我的成绩不是您的面子。我已经失去了对学习的那份热爱。

如果我失去了对学习的热爱,那无论怎么样逼我学习也没用因为我不会用心学习,虽然在学但心早已飞出去玩了,我不热爱学习了,所以再怎么逼我我也不会有所改变。

有的时候我自私得想如果您不是我的我的父亲多好,我不是您的女儿多好,我们不认识多好,可能真的是我太自私了,我明白你把所用的爱都给我了,而我太让您失望了。

爸爸,我不想永远都是在学习的世界里,我渴望走出这个世界,我想玩,想要一个快乐的童年,难道您小时候也是如此吗?我想不是吧,奶奶爷爷从未逼过您学习,那么您也不要在逼我学习了好吗?我的未来我可以自己做主了。

爸爸,可以给我点自由吗?

篇28:渴望自由小学生四年级四百字

这本书本来我是作为消遣来看的,用来轻松平常紧张的神经。看过一点后,便放不下。发现自己的愚钝,原来胡适先生早在上个世纪弄清楚的事情,正是我们一些庸人现在苦苦追寻,并以弄清楚一些小小的部分,自命不凡,引以为豪,真是羞愧。

《容忍与自由》与其说是演讲录,不如说是一本极具教育意义的青年读本。书中的一些见解,放在当下也是不落伍的,如对于教育的一些看法。有早瞻的眼光,我们什么时候能拥有此。好的思想和科学都是经得住时间的洗礼的,《容忍与自由》能保留下来,胡适能名至今日,都是岁月的审批所归,所以这绝对是一本值得读的书,里面有些观念可能不适合一些人群和目前社会,见人见智,站在巨人的肩膀上,我们可以看的更远。

这本书让我学会谦虚求学,知识浩瀚无界,自己所学不过小之又小的一部分,就算有所成就,也不值得骄傲自豪,应该继续扩大自己的学识,继续学,“以有涯追求无涯”。以及先生对待科学的态度,严谨。“大胆假设,小心求证”。“人生的意义在于我们怎么看待人生”

这本书,看完后,你一定会“不充饥”,继续追寻其他的书。这本书的含金量较高,胡适先生,如果以后我可以做到他那一半就好了。我不是天才,想有所成就,只能“勤奋+方法”。刻苦起来,今年快结束了,在图书馆偶遇这本书,是缘分。及早教人清醒,省去糊涂探索消去的时间。

篇29:四年级的自由命题作文

四年级的自由命题作文

我喜爱的一本书

我是一个“小书迷”,虽然我看书的范围广阔,看过不少书,但真正令我喜爱的书却没有多少本。倒是对一本微不足道的书,我却起了喜爱之心。

我七岁生日时,家里有了钱,热热闹闹的,又是添新衣,又是订蛋糕的,像过年一样。这些礼节上的事做完了,就轮到长辈给礼物了,妈妈一掷千金,一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想,爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧!没想到,爸爸却送给我一本书。乍一看,书的价格才十多元。我不大高兴,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便对我说:“欣儿,你看书里的内容,一定很有价值。”我半信半疑,打开了书,只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损,谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的用意,惭愧地低下了头。爸爸又问我:“欣儿,你懂得了书里的价值了吗?”我红着脸答:“懂了。”“知错能改,欣儿是个好孩子!”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说:“欣儿,你在迷茫或心情不好的时候,看看这本书,会得到一些好东西的。”

我喜爱这本,因为它蕴含着人生道路上的哲理,也寄托着爸爸对我的期望。

我是一本书

我爱书,我读书我爱书,我品书我爱书,我变书。既然要变书,就要变最好的。。

“读书破万卷,下笔如有神。”我要把这里的万卷变成我的食物。我要让读者体会到读书的乐趣。“妈妈,这本书真棒,买给我好吗?”一个小女孩指着我说,“太贵了,等咱们以后有了钱再买。”对!我必须要降低书的价格,100元,90元,80元,70元,60元……这一次,大家争相购买我。我到了一个小男孩的家里。这个小男孩叫冬冬,今年10岁,他十分喜欢我,只用了20天就把我看完了,因为我又厚又沉,所以冬冬把我放在一个大大的书架里。

这天,冬冬对我说:“实在很抱歉,我们老师让捐书给山里的孩子,你是我最喜爱的,可我想让山里的小朋友有一本崭新的好书,所以把你……捐出去了……。”我说:“没关系的,冬冬,别忘了,我是一本书,一本独一无二的书。大家买不到我,都会很失望,我不愿只成为装饰品、炫耀的对象,我愿意为贫穷的山里孩子奉献知识。你这么做,我很高兴”。你能听见我说的吗?

第二天,我坐上了火车。

现在,我被山里的孩子们小心的珍藏着,冬冬,你捐给的并不是哪一个孩子,是全山里人呀。大家有序地阅读我,欣赏我,我在这里快乐的生活着。

我是一本书,我是一本快乐的书。

草莓果

我家的阳台上种了几盆草莓。到了春末夏初的时候,一个个又大又红的革事挂在枝头。远远一望,就像一团团火球,美丽极了。

草莓的每一根枝头上都有三片叶子,枝叶上面,布满了一层细细的绒毛。初春,草莓花就开在枝头中间。每朵花有五片白色的花瓣,花瓣中间有黄色的花蕊。看上去十分美丽。走近它,便会问到浓郁的花香。花瓣凋谢之后,花蕊就长成了一个绿色的小球,如豌豆般大小。渐渐地,小球变大,颜色由绿而黄。到了初夏。草莓果又大又红,形状如小桃子一般,上面夹小,中间和下面大而国。成熟的草莓果表面凸凹不平,颜色红而发亮。如果咬上一口,就会看到白白的果肉,里面没有核,甜中带酸,味道美极了。

朋友,当草莓成熟时,欢迎你到我家来,我一定摘下最大最红的草莓请你品尝。

向你推荐一本书

书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙;书是带我们去遨游知识海洋的潜水艇;书是带我们飞向天堂之门的一道彩虹;书是人们精神的食粮;书是人们进步的阶梯;书是树上的红苹果。今天我就向大家推荐一本好书,书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后,我感触很深。我知道了海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关怀他人……的一位小女孩。

从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛,一头棕色的'头发,白色的皮肤。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶,明天我还来,还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人,对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一个大洞,明儿我就叫爷爷来帮您修,好吗?”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊,真美!玫瑰色的雪!哇,岩石上长满那么多的玫瑰花!呀,慢慢变成灰色了。哎呀!哎呀!全不见了!完了,贝塔!”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。

家乡的水蜜桃

我的故乡江南无锡,是一个盛产水果的地方,又甜又大的水蜜桃远近闻名。

春风吹拂着桃树,桃树慢慢地结出了花苞。几天以后,花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑,有的像姑娘们粉红的笑脸。

花儿凋谢了,枝头上留下了一个个小小的青桃子。桃子慢慢地长大,变白。到了七八月份,桃子熟了。它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。

水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的,上面长满了绒毛。这绒毛十分怪,用手摸一摸,一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟,毛也褪掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后,只要用手轻轻一剥,桃皮就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时,白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时,细细地品味,甜在心里,也凉在心里。我可喜爱吃哩!记得小时候,吃得太多,撑得我肚子都痛了。

盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。

家乡的水蜜桃

我的故乡江南无锡,是一个盛产水果的地方,又甜又大的水蜜桃远近闻名。

春风吹拂着桃树,桃树慢慢地结出了花苞。几天以后,花儿迎着轻轻的春风开了。有的像怕羞的姑娘紧咬着嘴唇不敢笑,有的像姑娘们粉红的笑脸。

花儿凋谢了,枝头上留下了一个个小小的青桃子。桃子慢慢地长大,变白。到了七八月份,桃子熟了。它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。

水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,好像碰一下就会碰出汁水来似的。桃子先是椭圆形的,上面长满了绒毛。这绒毛十分怪,用手摸一摸,一会儿手就会痒痒的。桃子渐渐成熟,毛也褪掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖了。桃子未成熟时要用刀削皮。吃起来很硬。熟透后,只要用手轻轻一剥,桃皮就大块大块地掉了。汁水也流了出来。这时,白嫩的果肉就展现在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上将溅满甜汁。这时,细细地品味,甜在心里,也凉在心里。我可喜爱吃哩!记得小时候,吃得太多,撑得我肚子都痛了。

盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。

我喜爱的一本书

妈妈给我买了许多书,其中我最喜欢的要数《科学家的故事》。

这本书像一位博学多才的老师向我介绍每个伟大的科学家是怎样生活。它使我知道了天才并不是天生,而是靠自己勤奋学习得来的。伟大的发明大王爱迪生就是一个很好的事例。

爱迪生小时候由于家里穷,很早就辍学了,他在火车上卖报纸维持生活。很对科学实验很有兴趣,一边卖报纸,一边坚持自学。每天一有空就到图书馆里查阅资料,汲取了很多知识。他喜欢做实验,便克服重重困难,没有实验器具,就在垃圾堆里捡一些瓶瓶罐罐;没有实验场地,他就央求列车长给他在火车的一个角落里做实验。把自己买早餐省下来的钱买化学药品。凭着坚定的意志和惊人的毅力,他在历尽磨难之后,终于实现了自己的梦想。发明了电灯、电影、留声机等,为人类带来了快乐。

最使我难忘的是,有一次,体育老师选我去参加学校的篮球队,我可高兴了!想象着自己就是乔丹、就是姚明,兴致勃勃地参加了。没想到篮球训练是那么辛苦:每天早上一来到学校就要慢跑四圈球场,然后再快跑四圈,最后还要做六组仰卧起坐……一天下来,折腾得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓,什么乔丹、什么姚明离我是那么遥远。第一次训练回来,我浑身像散了架似的,一头倒在床上不想起来,打算第二天无论如何也不去受这份罪了!

晚上,我照例做作业,做完作业,无意中又翻开《科学家的故事》,书里的内容太熟悉了,爱迪生高大的身影不断地在我的眼前闪动,为了实现自己的理想,爱迪生付出的代价不是更大吗?有一次,硫酸烧毁了他的衣服;还有一次,硝酸差点儿弄瞎了他的眼睛。为了做实验,他在火车上差点酿成火灾,被列车长打聋了耳朵……可是他还是顽强地做实验,而相比之下,我训练的这点苦酸什么呀,我的脸红了。

第二天,我照样精神抖擞地出现在运动场上,我满怀信心地跑了一圈又一圈,汗水不断地从我的额上流下,渗透了我的衣服。我咬紧牙关坚持完成了老师规定的训练任务。得到了老师的表扬。一起训练的同学都翘起了大拇指对我说:“你真棒!”

我知道,是《科学家的故事》使我坚定地选择自己的道路,是《科学家的故事》让我克服了重重困难,懂得了做人的道理。这本书将陪伴着我,激励我不断地前进!

学校门口的发现

上学是一首进行曲,放学是一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。

早上的时间真是紧张啊!刷牙、洗脸、吃饭,呀!七点半了,于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

我发现路上的人们都是行色匆匆的,来自各个方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一到学校门口,同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室,家长们直到孩子们消失在视线中后,才又匆匆奔向各自的工作岗位。

放学的时候,同学们一个个像吃了蜜似的,脸上挂着开心的笑容,排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情,而是更多的期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么课、有没有考试……

我的发现有趣吗?

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