一、考试组织者不同。统考的组织者是省招办。由省招办统一组织管理，然后在省招办的统一管理下，再安排各个大学具体负责不同的专业科目考试。校考(也叫单招考试)，是由省外大学单独考试。
举例说明，河南省的校考是由河南省以外的本科大学向河南省招办提出申请，河南省招办经同意后，由提出申请的大学安排该校考试负责团队赴该河南省省会所在地，在河南省招办的统一协调下指导下，由提出申请的大学在省招办指定的学校租赁教室安排考试。
二、负责考试的考官不同。统考的考官由具体负责考试的大学在省招办的指导下，按照考试需要和要求聘请相关行业专家教授组成团队负责考试打分工作。
其中美术类现场负责考试的老师不属于考官范畴，只是艺考组成工作的参与者。校考由该大学负责考试团队组成考官打分，或者由团队将考试录取带回所在大学，再由大学相关老师看录像打分。
1.性质：统考是艺术生必要的基础考试，只有通过统考，才能进行校考，或者，填报艺术类专业的志愿;校考则是在通过统考以后举行的考试，考生可以选择性的参加，如果报考学校只看联考和高考成绩，甚至可以不用参加校考。
2.主办单位：统考是由全国各地的省部级召开的考试，是统一的考试，考试内容和形式是一样的;校考则是由不同学校自行组织的考试，各个学校根据招生安排会有不同的考试内容或考试形式。
3.考试内容：统考的考试内容与考生的专业联系紧密，如：美术类专业的考生以素描、色彩和速写为主;校考的考试内容和统考差不多，但根据学生报考专业会增加部分考试内容，如：美术类考生会增加装饰画、服装设计等相关试题。
可以同时报名一个校考和一个统考。
一般来说，如果只能报校考或统考，那就只能报其中之一;只有少数人是可以既报校考，又报统考的。还有一个选择，就是跨专业，这样选择性就会多很多，不过需要考虑清楚是否真的需要跨专业，不建议随便换自己的专业。
专插本考试的科目是2门公共科(政治、英语)+1门专业基础课+1门专业综合课。主要区别就在于专业综合课，一部分是学校专业综合课是省出题(统考)，另一部分学校专业综合课是学校自己出题(校考)，简单来说，只有专业综合课才分统考和校考。
所以你可以选择不同学校的专业综合课，但前提是你的2门公共科(政治、英语)+1门专业基础课必须一样才可以选择。
其中如果你同时报校考和统考，一般是看你填志愿的顺序，填在前面的专业越容易被录取。简单来说，你把校考放在第一二的志愿，校考更容易被录取;反之，把统考放在前面，统考就会比较容易录取。
教资校考和国考是中国的两种不同考试，主要区别有考试对象不同、考试范围不同、报考资格不同考试地区不同。
1、考试对象不同：
教资校考是指针对在校教师职称晋升而进行的考试，主要面向在校教师。国考是指国家公务员考试，面向全国公民进行招录公务员。
2、考试范围不同：
教资校考的考试内容主要涉及教育教学理论、学科知识与教学能力等方面。国考的考试内容则涵盖了国家公务员岗位所对应的知识、能力和素质要求，如法律法规、职业能力、政策理论等方面。
3、报考资格不同：
教资校考需要具备相应的教师资格或在职教师的相关条件，且通常要求有一定的教学经验。国考则没有特定的资格要求，任何具备学历和年龄条件的公民都可以报考国家公务员考试。
4、考试地区不同：
教资校考一般由各地区的教育主管部门或教育考试机构负责组织和管理，考试范围有一定限制。国考是全国范围内统一组织的考试，考场分布在各个省市。
校考和统考指的是两种不同的考试形式。校考是指学校内部组织的考试，通常只涉及该校的学生和教师，考试内容也主要是该校的课程内容。而统考则是指由政府或其它独立机构组织的考试，通常全国范围内都有考生参加，考试内容也是统一的，如中考、高考、研究生考试等。
校考和统考有着明显的区别。校考主要是为了检验学生在学校内部学习的情况，评价课程的有效性和学生的学习成效，通常不会影响到学生的升学和就业。而统考则是为了选拔优秀人才，评价学生综合素质并作为升学、就业和培养人才的一个重要依据。此外，校考和统考还有很大的区别在于考试格式、考试内容、考试难度、考试范围、考试时间等方面。
校考和统考各有优缺点。校考可以更好地评价学生在学校内的表现，为教师提供帮助和指导，反映教学质量，有助于提高教学质量，更好地培养学生的兴趣和能力。但是，校考也存在着一些缺点，像考试的不公平性，容易存在水分和作弊现象等。统考优点在于考试的公平性、权威性、客观性、选拔优秀人才和调整教学方向的功能。但是，统考也存在着一些缺点，如忽略了学生的个性化差异，容易引发攀比心理和压力大等。