儿子每天放学回到家，我都会问他：“你今天学的什么呀？在学校开心吗？你们吃了什么饭？”他不想说的时候，就会摆着手对我说：“没有，没有。”有时候会说：“老师让扯着衣服去睡觉了。”还有时候会说：“今天学了毛毛虫。”还会用手指给我比划说：“一个小手指变呀变呀，变成毛毛虫。”第二天他会说：“今天我们学了小剪刀，两个小手指呀，变呀，变呀，变成小剪刀呀，剪呀！剪呀！”第三天他会说：“今天学了小刺猬，三个小手指呀，变呀，变呀，变成小刺猬呀。”每天他都会在无意间，说出一句两句话。
昨天，他却说出了一段完整的儿歌，让我感到很意外。他爸爸问他：“你今天学到了什么？”他摇摇头不说，当我做饭的时候，他突然到我面前说：“妈妈，看我！”然后他一边表演一边说：“瓜园里的番茄圆又大，趴在地上不说话，来了一条大黄狗，趴到番茄上咬一口，爸爸见了很生气，快把黄狗赶出去，出去！出去！”一边唱一边用手比划黄狗咬住番茄的动作，一只手张开着，一只手握成了拳头。当说爸爸生气的时候，还一边用手掐着腰，一边用脚跺着地，一幅非常生气的样子。听到儿子唱出的儿歌，他爸爸很激动，立刻把他抱了起来对他说：“昊昊真棒，学会儿歌了。”我对先生说：“看来，我们的学费没有白交。”
然后儿子就非常开心地把这首儿歌教给姐姐和爸爸，儿子当起了小老师，还要求他们一边唱一边表演。他们三个玩得开心极了！儿子还跑过来对我说：“妈妈，妈妈你唱一遍。”我会唱，但是我却不会表演，儿子就纠正我的动作说：“不对，不对，你要这样做。”还一边说，一边示范，依然是一个严厉的小老师，真是可爱又有趣。
儿子睡着之后，先生对我说：“昊昊背的这首儿歌是不是不对，我想可能是西瓜，你想番茄怎么能趴在地上不说话呢？”我一想，也对，可能是瓜园里的西瓜圆又大，趴在地上不说话，来了一条大黄狗，趴到西瓜上咬一口，爸爸见了很生气，快把黄狗赶出去，出去！出去！”这样说符合逻辑。但是转念一想，儿子毕竟还小，记不清很正常。先生说：“记错就记错吧，小孩子，能记住一点就行了。”“你每天接他的时候，你要看看他学了什么，他们老师都会在黑板上写出今天学习的内容，你多留心一点，回家好给他辅导辅导。”他爸爸若有所思地点点头。看来我要把辅导儿子的责任交给他爸爸，这样我就可以乐得清闲了。