先进事迹材料怎么写 个人学生800字8篇
先进事迹材料怎么写 个人学生800字篇1
第一部分,概述人物的简介、简历,如:
xxx是xxxx公司xxxx,入厂xx多年来,在平凡的岗位上辛勤的工作,自觉学习业务知识,不断提高技术水平,练就了一手过硬的xxxx技术,成为xxxx的“专业户”,为xxxx默默奉献着自己的力量,受到了领导和同事们的称赞。
第二部分,详细介绍本人的突出事迹。采取的叙述办法可以是“总——分——总”的方式,也可以是“总——分——分”的方式,也可以是“分——分——总”的方式,要由一个明晰的思路。“总”,就是全方位的叙述,“分”就是分别叙述,将若干个不同主题的事迹分别叙述。如:
在xxxx这个岗位上,xx坚持不断学习专业知识,钻研新的技术,总结摸索实践技巧与技能,大胆创新,锐意进取。先后参加了多次技术培训、技术革新研讨活动,业务技术水平等方面不断提高。自学了xxxx知识,对xxxx维修中的"疑难问题潜心钻研,大大减少了xxxx,提高了xxxx。在工作中经过不断努力,摸索出xxxx的方法,做到精准修复。对xxxx不断进行小改小革,协助xx改造了xxxx装置,减少了xxxx,缩短了xxxx时间,提高了xx效率。在xxxx改造中,他独立完成了xxxx安装调试工作,使xxxx质量有了大幅提高,减少了耗电,降低了xxxx率,增加了经济效益。
在工作中他扎实努力,认真负责,有高度的责任感,不论是节假日还是晚上,只要xxxx出现了xxxx问题,他总是随叫随到,从来不耽误。。他二话没说,就来到了单位。
最后是全面总结部分,如:
在这个充满挑战性的工作岗位上,面对不断更新换代的新设备,他深深认识到到学无止境!作为一名xx专业人员,应该戒骄戒躁,全面提高自己,发挥自己的优势,克服自身的不足,为xx事业的发展作出自己的贡献!
先进事迹材料怎么写 个人学生800字篇2
,女,1972年1月出生,大学本科文化,中共党员,1990年8月参加工作,一向从事幼儿教育,现为__省__市蓓蕾幼儿园园长,拥有小教高级职称。自参加工作、个性是担任幼儿园园长以来,以理论、三个代表重要思想和科学开展观为指导,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和职责感,充分发挥共产党员的先锋模范作用,做到带头学习提高,带头争创佳绩,带头效劳群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气等五带头,象孔子那样有教无类,诲人不倦,象陶行之先生那样捧着一颗心来,不带半根草去,象蔡林森校长那样没有教不好的学生,把全部身心投入到幼儿园工作中,既教书又育人,做到为人师表,把幼儿教育事业作为自我的终身职业,取得了优异成绩,蓓蕾幼儿园在她的管理下,教学楼从一栋二层楼扩展到此刻三栋新楼,班级从6个班开展到目前的15个班,幼儿园评为__省优秀示范幼儿园〔全省仅8所〕,她本人获得__市教育局优秀共产党员、__市先进教育工作者等多种荣誉称号。
一、带头学习提高,争当学习型党员
牢记古人立身以立学为先,立学以读书为本的名言,用书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。的警句勉励自我,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,树立终身学习的理念,端正学习态度,讲求学习实效,在学习中工作,在工作中学习,做到学以立德、学以增智、学以长才,把自我打造成学习型党员,取得了优异成绩。;从起初应对突发事件束手无策,到这天沉着冷静地应对和处理好突发事件;从开场应对协调出现问题哭鼻子,到这天能坦然自如地去协调,把问题协调好,促进幼儿园工作顺利开展;有效提高了组织潜力和领导水平,为幼儿园开展奠定了组织领导根底。透过带头学习提高,提高了自我的教学业务和教学科研水平,她执教的电教课?奇妙的颜色?获省优质课竞赛二等奖、市优质课竞赛一等奖;她所撰写的?对迟接的孩子要加倍地爱?、?浅谈电化教学在学科教育中的运用?、?家庭成员教育孩子要一致?、?浅谈孩子入学前家长需要做些什么??教玩具〈智能十二生肖〉在教育教学活动中的运用?等教育笔记和论文屡次在国家、省、市报刊杂
志上发表并获奖,其中?家庭成员教育孩子要一致?被中央教科所、国家根底教育实验中心、中小学管理杂志社联合举办的全国教育管理与实践论坛大赛作品评选中获一等奖,并发表于?新形势下教育管理与实践创新探索全书?;也因此被授予__省骨干教师称号。在自我带头学习提高的同时,用心组织全园教工学习,要求全园教工认真学习党的理论、国家法律法规和教学业务,切实提高政治思想觉悟和教学业务,全面做好教学工作,提高课堂教学质量。与此同时,派出骨干教师到__、__、__、井冈山等地参加国家级、省级培训活动,邀请省里的学前教育专家来园为全园教师授课,使教师增长见识,开阔视野,更新教育理念,提升专业水平,为幼儿理解良好教育,安康快乐成长,夯实师资队伍根底。
二、带头争创佳绩,争当实干型党员
忠诚幼教事业,践行我的岗位我负责、我在岗位您放心,刻苦勤奋工作,顽强努力拼搏,带头争创佳绩,把自我的青春热血奉献给祖国的幼教事业。她用心筹措资金改造园容园貌,添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,改善办园条件,使幼儿园的教学、生活用房及卫生、平安、消防、供水、排水、供电等设施设备根本配置到位;用心做好幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,提高幼儿园的生均占地面积、生均建立面积、生均绿化面积,优化办园环境,全面到达省级示范幼儿园的标准。充分认识到有特色才有生命力,不断改革创新课程,用心推进特色教育,开展特色幼儿园的建立活动,走特色开展、内涵开展之路。在教育思想、办园目标,园务管理,教学质量等方面构成独树一帜的办园特色。引领幼儿教师进展特色教育方面的搜集与编排,进展课程资源开发,进展个别班的试验,使蓓蕾幼儿园的教学质量始终高人一筹,持续领头羊的位置,推动现代化、示范性幼儿园建立,发挥示范、辐射作用,全力推进幼儿教育协调、安康、持续开展。在办出特色园中,着重创设和谐的校园文化,以弟子规为抓手,在教师和幼儿中大力弘扬我国优秀传统文化,培养感恩、孝廉文化,使教师爱幼儿,把幼儿培养教育好,促使幼儿安康快乐
成长;使幼儿爱父母,爱教师,听父母话,听教师话,做到孝顺、勤俭、活泼,成为大家喜爱的好孩子。辛勤的工作带来丰硕的成果,2021至2021年,幼儿园先后获得__市先进基层党组织、__省第一批省级餐饮效劳食品平安示范单位、全市家庭教育先进群众、__省中小学〔幼儿园〕平安校园示范学校、全市未成年人思想道德建立先进群众、市直学校综合目标管理考评先进学校、__市十佳特色品牌学校等荣誉称号;?荷塘乐??聪明宝贝?两个自创幼儿舞蹈均获得第六届小荷风采全国少儿舞蹈大赛金奖,其中?荷塘乐?舞蹈还于2021年春节远赴奥地利维也纳金色大厅参加中国青少年国际文化艺术交流主题活动―童心飞扬?第三届中国青少年维也纳金色大厅2021新春文艺晚会,演出圆满成功,获得高度赞誉。
三、带头效劳群众,争当效劳型党员
牢记党的群众路线精神,结合自身工作岗位,发挥幼教工作者的优势与条件,结实树立效劳意识,带头效劳好群众,践行全心全意为人民效劳的宗旨,用心帮助群众解决实际困难,自觉维护群众的正当权益,勇挑重担,任劳任怨,做群众的贴心人。。那一年,她班上来了个叫_琳的孩子,是被父母从孤儿院领养的。有一天,她发现孩子身上有几处紫血印,右手腕处还有个伤口,她轻声地问小_琳:这是怎样了?孩子却假设无其事地说是爸爸打的。职责心使她走进孩子家了解状况,一进门她的心颤抖了,这是个怎样的家呀!患有癫痫病的母亲时不时倒地吐白沫,养家糊口,带孩子家庭重担全压在了做父亲的肩上。体谅这个特殊家庭,承当起照料小_琳职责,以此去效劳好群众。给小_琳更多的关爱,时常给小_琳买些衣服等物品,帮助小_琳梳洗头发,修剪指甲,还指导_琳父亲如何教育、培养孩子。时间悄悄地过去,小_琳变得聪明活泼了,再没有受父亲的打骂。正当暗暗快乐的时候,_琳父亲来到幼儿园向表
示感谢,说:你这样关心我们家庭,我真是过意不去。说:关心效劳群众是我们党员就应做得,你们家有特殊困难,我应当带给帮助,为你们家效劳。
四、带头遵纪守法,争当廉洁型党员
带头遵纪守法,争当廉洁型党员。她正确对待权力,牢记权力是人民给予的,只能用来为人民做好工作,效劳幼教事业,决不能把权力当作为个人谋取私利的工具,而要始终树立权力就是效劳的意识,权力就是职责的理念,务必尽心尽责、恪尽职守,珍惜权力、管好权力,努力办好幼儿教育。她正确对待利益。应对社会上的种种利益诱惑,坚守教育的神圣殿堂,持续一颗平常心,不见利忘义,不见富思迁,杜绝一切不正之风和腐败行为。她正确对待自我,严格遵守党员标准,严格遵守中央八项规定和廉洁从业规定,做到自省、自警、自励,慎独、慎微、慎欲,做一名道德高尚、清正廉洁、深受人民群众拥护的幼儿园园长。
五、带头弘扬正气,争当安康型党员
始终认为:进入全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的新时期,要圆总书记提出国家富强,民族振兴,人民幸福的中国梦,要更加带头弘扬正气,持续共产党员的先进性和纯洁性,争当一名安康型党员。她认真学习全国道德模范、学雷锋标兵郭明义的先进事迹,认真学习全国三八红旗手、全国优秀教师、最美丽教师_利丽舍己救学生的大爱精神,树立社会主义核心价值体系,弘扬中华优秀传统文化,凝聚青春正能量,引领全园教工全面搞好幼儿教学工作。她继承和发扬我们党艰辛奋斗、勤俭节约的优良传统和作风,弘扬社会公德、职业道德、家庭美德、个人优秀品德,始终让蓓蕾幼儿园充满正气和活力,成为祖国百花园中的一朵奇葩,焕发绚丽色彩和无比馨香。
努力做到五带头,醉心幼教事业,奉献青春热血,取得了优异成绩,获得了党和政府给予的一系列荣誉,获得了幼儿家长和社会的广泛赞誉。在取得荣誉面前,始终认为,成绩只说明过去,并不代表将来,决心百尺竿头更上一步,继续做好五带头,为祖国幼教事业开展作更大的奉献。
先进事迹材料怎么写 个人学生800字篇3
写事迹材料的目的是为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,先进事迹材料写作属于应用写作范畴。在写时一定要基于真实、可靠的基础之上,绝对真实可靠的先进材料才能起相应地宣传效果,事迹材料从范围上可以分为集体事迹材料和个人事迹材料两种,对象不同,写作时也有不同,但都是采用叙述的方式,这就要求撰写人有较强的文字功底,不需要太过华丽的文字,只需要用朴实的文字写出这个事迹的感染力就行。那怎么才能写出更加出彩的事迹材料呢?
1、事实必须真实可靠
事迹材料的内容得确保是真实的,只有绝对真实的人物事迹材料才能起到典型的育人目的,不能因为篇幅不够而让一些没有证实的材料出现在事迹材料中去,这样会适得其反,让人们怀疑整个事迹材料的真实性。
2、标题准确
恰到好处的标题能够瞬间吸引读者的眼球,让他们愿意点进去进行阅读。
3、观点要恰当
先进典型的事迹、经验一定要与群众紧密相联的,至少可以让群众从这些事迹中学习到一些知识,受到一些启发,让他们学习事迹中的东西,不能脱离群众、脱离整体观念,否则这篇事迹材料就失去了意义。
3、文字要朴实
太过华丽的语言并不适合这类文章,通俗易懂、简洁明了地将事迹材料表述清楚就好了,不需要长篇大论。
先进事迹材料怎么写 个人学生800字篇4
(1)标题。有多种写法,通常是把典型事迹经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;。一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。
二、
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长.
三、先进典型事迹材料的几个常见问题
(1)要用第几人称写?有人问,事迹该用第几人称写?总不能黄婆卖瓜自卖自夸,好话要从别人的嘴里说出来,才显得有分量,尤其是出自有身份、有地位的人的嘴里,更是如听纶音,一言九鼎啊!退一万步讲,你我都是食人间烟火的庸常之辈,打交道的都是芸芸众生,凡夫俗子的称道也会聊胜于无的。。说过头了,人家嘴上不说心里会想,尽往自己脸上贴金;过于谦虚,又容易将自己几十年殚精竭虑奉献于山村基础教育的辉煌成绩掩盖。是进也难,退也难。如果用的是第三人称,就巧妙了:说过了,是写稿人妙笔生花;没说到位,是捉刀人手足无力掌握好分寸,才留下随处可见的斧凿痕迹,传主都是一脸无辜——我比窦娥还冤啊!
(2)文章需要有多少的字数?
千字文最讨巧,让人读了还想读,戛然而止,回味无穷那才过瘾,要是读读还有,翻开一页还有一页,像臭婆娘的裹脚布,人家出于面子耐下心来读完,的确是一件乏味的差事。事迹嘛,无非是你做了些什么,为什么要这么做,你可有高尚的动机?有高尚的动机,平凡的事情也伟大;动机不纯,即使结果是好事,也只能说是歪打正着,不足为外人道。所以,愿望必须是美好的,精神必须是崇高的,不能就事论事,只见事迹不见人物精气神。人有善念,天必佑之!有的作者,不知从哪里摘抄了一些优美的文句放在段首,单独来看,我都怦然心动,“绝妙好辞”啊!在朴实无华的平凡人物事迹里,像一个五大三粗的男子,头上斜插着一朵鲜艳的大红花,全无美感,犹如正确的废话,一点信息量都没有,像饮一杯不冷不热的白开水,对身体无半点好处。
(3)要不要表决心?
事迹总是先做后有,起码是边做边有,表决心的话还是留着对领导说去最佳。或许领导听了这些信誓旦旦的话,一时激动居然相信了也未可知。在篇幅不够的情况下,要是我,宁可让文章不足千字,绝不狗尾续貂,来一番“真情告白”。花开过后,才是沉甸甸的果实。天道酬勤,你的成绩放在最后才顺理成章,总不能放在文章的第一段,给人来个先入为主,硬要人双手给你捧上一顶华美的高帽!
先进事迹怎么写 个人学生800字篇5
一、工作方面
〔1〕08-09学年,大一上学期,担任班级团支书一职,为班级各项工作尽心尽力,做好本职工作的同时也辅助好班级内其他班干工作的开展,深得同学们的夸赞。同时,进入院组织部工作任干事,在大一上学期这段时间,各项工作勤勤恳恳,认真实行与落实到位,深得部长以及同时的好评。
〔2〕09-10学年大一下学期,任团支书,在学校以及学院开展的各项工作中表现优异,带着班级向着更好的轨道运行。由于个人身体原因,辞去了院组织部的工作,尽管我明白这个学期会有成为副部的可能。
〔3〕09-10学年大二上学期,继续任班级团支书,由于班级内部原因以及班长的个人原因,班级事情根本上由我来主持,尽职完成好工作,为同学们办实事。同时,在我校自强社担任副社长一职,现已退职。
〔4〕10-11学年大二下学期,班级换届,选举了新的班长。同学们一致不一样意我退下来,于是留任并辅助好新任班长的各项工作,以及做好各项班级思想生活学习等方面的工作。
二、生活方面
本人生活比拟简朴,由于家庭经济原因不得不做各种兼职工作,如:发传单、做电脑销售、电子产品柜台销售员、摆地摊、做暑期工等等。个人认为自我生活习惯良好,生物钟的调整比拟不错,能够有规律的进展一天中的各项生活安排〔6:30起床,12:30睡午觉--1:35起床,晚间11点睡觉;吃饭时间也比拟合理〕。尽管困难,但是我个人对于生活是充满热情的,我相信一切会好好的,只要自我努力。
平时和同学们关系都和和谐,相互之间体谅与帮助。
三、学习方面
尽管工作方面的事情很多,占据了较多的学习时间与打乱了自我的一些学习方案的实施,但是我努力地挤出时间与调整方案来完成一天内的每一个学习任务,因为这我的学习成绩才没有落下班上同学很多,平均分:大一上85、大一下79、大二上84。,三个学期的平均分为82。35。虽然不是很优秀,但是个人觉得我已经很努力了,很快乐自我能够取得这样的成绩,以后我会更加地努力地学习,争取更加优异的成绩。
除了根本的必修课的学习,我还有幸在2021年10月份参加了由学校团委举办的团课学习班以及在同年11月份参加了由电气信息学院举办的第四十二期培训班的学习,成绩合格〔86分〕。
四,所获奖励
1、于2021-2021学年度五。四评优中,被评为优秀共青团员;
2、于2021-2021学年度暑期社会实践活动中,被评为暑期社会实践先进个人。
五、个人进入大学两年来的一点感受与
大学里,一个人也许觉得很多事情是比拟简单的,但是在没有亲自去实践的根底上来谈这个问题是不适宜的,很多事情只有在做过之后才会明白它的内在的一些东西。
比方说担任团支书的工作,很多人以为那是比拟简单的工作,因为班级的其他事情有班长的安排,团支书只需要很少的精力来管理班级的事务。但有的时候不是这样的,就拿我们班来说,因为班长是女生加上班上的女生只有几个,班级里的各项工作安排全部会由我来做,毕竟由班长来管理男生这边是不方便的。我们学校有比拟多的班级可能都是这样的,或者说班级的两个主要班干部都是男生,但是有一个根本什么事情都不去做不去管理,那样的话班级工作会比拟累人。
有很多同学参加了学生会,但同时呢又是班级的主要班干的一员,这个时候是需要我们好好地决策的,如果两者兼而有之,那是十分让人忙的一个过程,毕竟一个人的精力是有限的。权横好这两者之间的关系,对于不管是学生时代此刻还是以后工作都是很有必要的,这对于我们更好地安排生活学习以及工作是很有帮助的。
在大学里,学生最主要的任务还是在学习方面的,我们就应好好利用学校的资源来更加努力地学习,为以后打下扎实的根底。很多时候肯能觉得学习只要合格就行,其实不然,我们有潜力做到更好,为什么不去向着那个状态而前进呢?我想,你务必的努力,不是有句话说的好吗,努力不必须会得到好结果但是不努力肯定不会得到好结果,除非是你投机但那只是短暂的么完美。
大学里评优评先,我觉得还是比拟公正的。所以很多事情是需要努力,然后会展示实力的。
期望自我会一如既往地好好地做好各项工作,努力把学习成绩做到更好,让自我的大学生涯不留下哪怕是很少的遗憾。
先进事迹材料怎么写 个人学生800字篇6
先进个人事迹是哪个领域、哪个系统的?这个要搞清楚。不同的评选是有一定的差异性和侧重点的,需要区到对待,有针对性地准备。但不论是哪方面的先进个人事迹,材料都应当抓住“先进”这个关键和核心,用典型事迹来证明人物的先进本质,表现出其与众不同、高人一筹之处,而不是随便什么人身上都有的东西,这个是需要深入挖掘和概括提炼的。
事迹材料不在于长,而在于精,在于符合评选要求、符合群众眼光、符合推荐对象自身实际,把人物的闪光点、先进性用鲜活的语言刻画出来、再现出来。。
先进事迹材料怎么写 个人学生800字篇7
。2%,主要负责人年龄不超过36周岁。分行营业部以党的十八大精神为指导,怀攒全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的远__想,按照?中国农业银行青年礼貌号管理方法?,用心开展建立青年礼貌号活动,取得了优异成绩,有效提升营业部的社会形象和良好声誉,促进了营业部经营业务开展,获得广阔客户的满意。
一、加强职业道德建立,取得优异工作业绩
分行营业部组织员工认真学习党的十八大精神和总书记有关中国梦的论述,认真学习社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化,提高员工的社会公德、职业道德和个人美德,使员工做到崇德修身,明礼诚信,具有良好的礼貌素质和结实的质量效益观念,刻苦勤奋、兢兢业业做好各项工作,促进营业部经营业务开展,取得优异工作业绩。截止2021年9月末,营业部各项存款余额达2。2亿元,各项贷款2865万元,中间有效收入69万元,利润75万元,内控评价一类行,三化三达标优秀,获得了一系列荣誉称号,2021年11月营业部荣获市分行合规示范网点风采大赛一等奖和知识抢答赛一等奖;员工王书慧荣获市分行中国梦农行梦我的梦比赛一等奖;郭益光、邓靖裕荣获市银行业协会篮球比赛第三名。
二、严格遵守金融法规,切实做到合规守纪
分行营业部要求每个员工认真执行党和国家的政策,严格遵守金融法规及农行的各项规章制度、操作规程和效劳标准,把内控意识和内控文化渗透到自我的思想深处,成为自我的自觉行为,深化对合规操作的认识,增强执行制度的潜力和自觉性,构成事事都贴合合规守纪的工作标准,在心中筑起一道坚不可摧的道德长城。在平时工作中,狠抓学习教育,增强内控案防潜力,透过违规违章记分考核,落实按日巡查制度,各专业按月召开案防分析会,开展柜员自办业务整治、三项专项治理、员工行为排查,有效防范和化解金融风险,实现了无案件、无事故、无过失、无违纪的目标,获得市分行的充分肯定和高度赞扬。
三、努力学习金融业务,人人争当岗位能手
分行营业部充分认识到金融业不断开展和业务创新对银行员工提出了更高的要求,务必认真学习,提高自我的工作业务水平,才能适应工作的需要。为此,分行营业部一是用心组织员工自学和参加上级组织的相关业务培训,认真学习银行业务操作流程、相关制度、资本市场知识、银行理财产品知识以及如何与客户沟通交流的技巧等等,能够按照农行的工作精神和工作要求,全面做好工作,提高工作效率和工作质量。二是鼓励员工在努力学习金融业务的根底上,刻苦钻研岗位技能,掌握本职工作必需的知识和技能,争当岗位能手或业务骨干。透过努力学习金融业务和刻苦钻研岗位技能,营业部员工持证上岗考核达标率100%,大多数员工成为岗位能手或业务骨干,在上级组织的各项活动中取得良好成绩,其中蒋琳娟荣获省分行跨境人民币业务知识竞赛团体第一名;蒋琳娟、王子晴荣获省分行个人客户价值提升营销风采大赛获团体三等奖;蒋琳娟荣获省分行个人客户价值提升营销风采大赛个人优秀奖。
四、健全完善团的组织,发挥团员模范作用
分行营业部健全完善团的组织,加强对团员青年的教育引导,严密围绕业务经营中心开展工作,发挥团员模范带头作用,开展生动活泼、扎实有效的建立活动。一是每周坚持深入开展效劳技能练兵、业务产品营销能手、每周效劳明星、当月礼貌效劳标兵等礼貌优质效劳主题活动,教育引导青年员工树立敬业意识、创业精神和质量效益观念,认真努力做好工作,提高工作效率和工作质量。二是在日常工作中推五心效劳,即耐心为客户做好咨询效劳,热心接待客户的咨询,热心宣传农行的各项金融产品,用心为客户办理各类业务;虚心理解客户的各类批评推荐,全面提高效劳水平,确保获得客户满意。。
五、建立完善工作制度,确保活动取得实效
分行营业部建立完善工作制度,确保青年礼貌号活动取得实效。一是制作争创青年礼貌号牌匾一块,制作争创青年礼貌号横幅一面,悬挂在营业部醒目位置,努力营造建立气氛。二是制定青年礼貌号具体建立月、季度,落实到实际建立工作中,根据青年礼貌号建立和考评标准,及时月、季度建立工作开展状况,做到每月建立工作有检查,每季建立工作有小结,及时调整建立工作过程中存在的问题,推进青年礼貌号建立工作顺利开展。三是整个青年礼貌号建立活动顺利开展,取得优异成绩,获得营业部领导和全体员工的肯定,社会良好。
分行营业部建立青年礼貌号活动取得了优异成绩。在取得成绩面前,分行营业部决心继续加强学习,努力实践,深入推进青年礼貌号建立活动,力争取得更大成绩,为促进经营业务开展,创造良好经济效益,作出应有的奉献。
先进怎么写 个人学生800字篇8
先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《xx端正党风的先进事迹》、《关于评选xx为全国新长征突击手的材料》、《关于评选xx党支部为省直机关先进党支部的材料》等。
(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。
然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有性的具体事实来。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。
最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。