—第一，当小孩具备一定独立思考能力时，家长可以带领孩子去银行开设储蓄账户，让孩子定期存钱，告诉他们为什么要储蓄以及储蓄可以生息的基本概念。一方 面，将银行储蓄的方法、种类、利率等知识根据孩子的接收程度逐渐教授给孩子，让他们从小对金融类知识有所了解，从而引发孩子的兴趣；另一方面也养成了孩子 从小节约、积少成多的储蓄习惯。
第二，家长可以让孩子适当地了解家庭的投资类型（如基金、股票、不动产等）与 投资方式。家长可以将这些相对复杂的投资类型通过简单的归纳、总结后用通俗易懂的方式告诉孩子，例如买基金就像种苹果树，苹果树苗和日常的培育资金被分为 很多份，每一份根据购买的时间不同价格也不一样，我们如果看好这棵苹果树，可以花钱购买一定份数，如果苹果树结了甜甜的苹果，就可以分得到一部分卖苹果所 得的分红收入；如果收成不好，没有结果，就没有分红收入；如果不想种苹果树了，就可以把属于自己的份数转卖给其他人，获得的收入可能会大于当时投入的钱， 也可能会低于之前投入的成本，一切要看转让时这棵苹果树价值等等。当然，有条件的还可以让孩子参与一些简单的交易买卖活动，通过各种不同的交易方式让孩子 明白买与卖之间的关系和可能产生的赢利与亏损问题。
第三，家长可以让孩子对自己的零花钱实行预算、节约和自己做出消费决定的重要手段。让孩子学会将自己的零花钱分成“必须使用的”、“可以节省的”“用 来存储的”几个板块来进行安排。建立属于孩子自己的帐本，让他们养成记录收入与支出的习惯。家长可以定期帮助孩子检查帐本，了解孩子目前的财务状况，并通 过帐本所反映的亏盈情况引导孩子寻找相应方法，帮助孩子树立阶段性储蓄目标，从而提高孩子的自主经营能力，同时，还可以让孩子学会将记录的账本统一管理。
第四，一些银行推出的银行保险理财产品，除了可以享受保单分红外 还可以获得相应保障。家长可以帮助小孩选择一些缴费期与保障期较长的产品，在家长的协助下，可以让孩子将零花钱与压岁钱积攒起来，进行每年缴费；此种产品 具有返还功能，每年一小返和每五年一大返可以成为孩子教育金的来源之一。