――题记
画室的门半掩着，透过门缝，看见学生们都时而抬头，时而低头，在画板上认真地刻画着大卫的头像。只有小西在托着腮思考什么。他看着室友们的画板上都有一个健壮的大卫，叹了口气，不再想什么，低下头画了起来。他的画笔随着遐想在画板上驰骋，颜料便是他的血液，他的血液在沸腾。小西闭上了眼，忽然眼前出现了一片金色沙漠，在沙漠的尽头，是战马上雄姿英发的大卫。他们远远地注视着对方，小西则看着大卫在黄昏中走向太阳。这时小西睁开眼，毫不犹豫地在画纸上画出所想，他想让大卫的笑永远凝视着他。
老师推开半掩的门。
“很好”。老师看着一个个一模一样的大卫，脸上露出了笑容。“你可以画得和模型更像些。”老师指着一个同学的画板对他说。
老师不停地指正同学们的不足之处，不停地在画室中走动。一句“很好”荡漾整个教室。可当他的脚步停在小西身后时眼前的.笑容顿时消失。
“你画的什么东西！”老师气的喊了起来。
小西显得有些慌张，他急忙站了起来，吞吞吐吐地说：“大卫……是个英雄。我……我以为这样一个环境……他会显得……显得更有气概……”。说完小西便低下了头。
“我让你们画的是什么，是素描，不是风景画！你以为你是梵高。”老师的言语充满讽刺。
小西委屈地哭了起来，他擦了擦眼泪，望了望同学们笔下那些如电脑复制出一般的大卫，望了望同学们嘲笑的眼神，然后又看了看老师冷漠的表情，冲出了教室。
在画室的后院中，小西一直哭到天黑。
天黑了，月亮便出来了，月亮照在小西的脸上，两道泪痕让人心痛。他想不明白，为什么老师喜欢复制的东西？如果是复制，那画画又有什么意义？大卫也一定不喜欢他的照片被人反复冲印。小西认为自己是对的。于是他走回画室拿回了属于自己的作品。
一个月后，小西的老师收到两件东西——一个水晶奖杯，一个荣誉证书．老师的脸上写满惊讶，而更令他惊讶的是证书里的两个字：小西。
他明白自己错了。于是这次他落泪了。
第二天，老师找来小西，他一手握着奖杯，一手托着证书，深深叹了口气，然后对着小西说：“你是复制得最好的大卫。”他把东西交给小西走了。
只有小西一个人站在阳光下，他真的很像大卫，那自信的笑，火红的太阳，只是他手中拿的不是剑罢了……