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初中记叙文:那次我觉悟了

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:初中记叙文 那次我觉悟了

初中记叙文 那次我觉悟了 -初中作文

进入玉华近两年了,有许多事情撞击我的心灵,扣动我的心扉,搅动着我内心的酸甜苦辣,令我难以忘怀,

初中记叙文 那次我觉悟了

。或许那是成功后的喜悦,失败后的懊悔;或许是彷徨后的清醒,尴尬偶的反思······总之,这些“花季”时节的“风雨”伴随着我的成长脚步。 我认为失败是每一个人必定会遇到的事情,可是在你失败后你有没有知道这问题的存在性呢?

“失败是成功之母”这句话或许大家都知道,但是在此之后能做到的又有几个呢?

六年级第一学期的时候,我常常以为小学数学成绩还可以的我,在初中的`时候也会很好,在上课时并不是怎么认真听讲,做回家作业也并不是很认真。可是自从那件事发生后,我才知道我做错事的严重性。我也知道了,初中的生活并不像小学生活那样,在初中时,当你努力的时候,别人更加的努力;当你放松学习效率时,别人会在此“冲”上去。

嗨!数学考试考完了,但总觉得自己有许多题目做错了,而且觉得这些题目老师都讲过的,不管了!只要得到一个好分数就行了,

初中作文

午饭过后,我班的情报员大叫一声:“数学老师来了,数学老师来了······”原来吵闹的教师立即恢复了安静,随地走动的同学也回到了自己的座位。老师抱着一碟卷子怒气冲冲的进来,“啪”的一声,说:“你们考得什么东西,而且这些题目都是我讲过的,你们上课有没有听啊?”这时老师一直盯着我看,我的心中如同有着许多奔跑着的小鹿跳个不停,“***100分,***96分,······钱思敏74分,······”嗨!74分竟然这么低,看来回去一定惨了,而且这么多题目老师都讲过,但我错了。下课后,老师将我带到了办公室跟我讲了许多让我印象想深刻的话。

虽然,我小学数学成绩还可以,但并不代表初中的成绩也会很好,我也不能太自以为是;要不断的努力,增强自己,让自己不断的提高。

篇2:那次我觉悟了优秀作文

那次我觉悟了优秀作文

那次我觉悟了

进入玉华近两年了,有许多事情撞击我的心灵,扣动我的心扉,搅动着我内心的酸甜苦辣,令我难以忘怀。或许那是成功后的喜悦,失败后的懊悔;或许是彷徨后的清醒,尴尬偶的反思······总之,这些“花季”时节的“风雨”伴随着我的成长脚步。

我认为失败是每一个人必定会遇到的事情,可是在你失败后你有没有知道这问题的存在性呢?

“失败是成功之母”这句话或许大家都知道,但是在此之后能做到的.又有几个呢?

六年级第一学期的时候,我常常以为小学数学成绩还可以的我,在初中的时候也会很好,在上课时并不是怎么认真听讲,做回家作业也并不是很认真。可是自从那件事发生后,我才知道我做错事的严重性。我也知道了,初中的生活并不像小学生活那样,在初中时,当你努力的时候,别人更加的努力;当你放松学习效率时,别人会在此“冲”上去。

嗨!数学考试考完了,但总觉得自己有许多题目做错了,而且觉得这些题目老师都讲过的,不管了!只要得到一个好分数就行了。午饭过后,我班的情报员大叫一声:“数学老师来了,数学老师来了······”原来吵闹的教师立即恢复了安静,随地走动的同学也回到了自己的座位。老师抱着一碟卷子怒气冲冲的进来,“啪”的一声,说:“你们考得什么东西,而且这些题目都是我讲过的,你们上课有没有听啊?”这时老师一直盯着我看,我的心中如同有着许多奔跑着的小鹿跳个不停,“***100分,***96分,······钱思敏74分,······”嗨!74分竟然这么低,看来回去一定惨了,而且这么多题目老师都讲过,但我错了。下课后,老师将我带到了办公室跟我讲了许多让我印象想深刻的话。

虽然,我小学数学成绩还可以,但并不代表初中的成绩也会很好,我也不能太自以为是;要不断的努力,增强自己,让自己不断的提高。

篇3:那次我努力了-记叙文

那次我努力了-记叙文550字

在人生的道路上,总是遍布荆棘,挫折永远与成功并存,那次我努力了。

其实这件事说大不大,说小,好像也是个难解的结。那是一次语文小考,本来我还并不当回事,但卷子一发下来,我的心就猛烈地抽搐了一下。题目并不容易,阅读理解更是三无(无注释,无写作背景,无介绍),刚才还是胸有成竹的.我心瞬间变得冰凉。我颤抖着填上名字,仔细做第一大题,我做的比任何一次考试都要细心,生怕能拿的分拿不到。出乎意料的是,第一面做的还比较顺利,但一看到第二面那急死人的阅读理解,顿时一个头两个大,快要愁白了头发,我努力地逐字逐句地看文章,希望能为我平平无奇的理解能力锦上添花,但根据后来的分数看。这个方法并不是很奏效……时间一分一秒的流逝,我的掌心已经被汗液浸湿了,那恼人的阅读理解却还是一片空白,我看着墙上的钟,离考试结束时间只有十分钟了,我急得像一条搁浅在岸上的鱼,努力挣扎着,扑腾着,妄想多得个几分,我拼命的把想的内容一股脑的填了上去,“只有五分钟收卷了!”监考老师的催促声在耳边回荡,萦绕着笔在纸上游走的“沙沙”声……

等我回过神来,我的卷子却已经被收走了,只依稀记得我是在节骨眼上卡着点儿交的卷。“唉!这回完蛋了……”“就是!”四周传来同学们的抱怨声,我才勉强得到了一点心理安慰:“没事!虽然拿不到好成绩,但我总归是努力做完了,没有放弃就是最大的成功!”

隔日,卷子发了下来,我望着那个有些刺眼的分数,虽然有些遗憾,但并未颓丧,我努力了,最后的结果虽没有想象中的完美,但美在过程!

【那次我努力了-记叙文550字】

篇4:我觉悟了作文

我觉悟了作文

雨水是阳光的挫折,却造就了美丽的彩虹

______题记

有人说,失败乃成功之母,我十分赞同这个看法,不过,是在一件事之后.

电闪雷鸣

四年级的一天,灰暗的一天,太阳刚出来一点,就被乌云所蒙蔽,偶而传来几声鸟鸣却也是乌鸦的叫声.

静,死一样的寂静,仿佛已来到没有空气的世界.

突然,一声大声的批评打破了现有的沉静”看看你, 打了多少分,自己看”血红的'两个阿拉伯数字映在我眼前:73分!!!!!在这儿罚站,不许进位,一个好学生怎么能打成这样的成绩?唉…….老师一个老鹰抓小鸡把我拽到黑板前.

狂风暴雨

我大声的哭了起来,眼泪打在试卷上,也被染成了可怕的血红.不为分数,只为老师的态度.

放学了,妈妈骑着自行车来接我,看着我脸上还在的泪痕又看看我的卷,没说什么,只是怜爱的摸摸我的头.

回到家,我一头钻进妈妈的怀里放声大哭,诉说老师对我的态度,同学看我的眼神……妈妈对我说,我为什么给你起彩虹这个名字,希望你把眼泪转为力量并让人仰视.

阳光灿烂

“老师好!”第二天,高兴地与老师大招呼,老师一楞,说一声”’哎”就匆匆走了.我不再理会别人的的眼神,而要把悲痛化为力量.

断崖是山的挫折,去造就了美丽的瀑布;虫蛹是蝶的挫折,却出现了美丽的翅膀;结丝是蚕的挫折,却织成了美丽的丝绸;雨滴是太阳的挫折,却折射出美丽的彩虹!有的人象干柴,遇到挫折一折即断;而有的人则像竹子一直都坚韧不拔!

我是阳光,更是彩虹!

篇5:那次我流泪了小学记叙文

那次我流泪了小学记叙文

泪水是成长的记录,泪水也珍藏着我走过的历程。——题记

泪水——成长的一种记录方式,每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事,我懂得了每一次的'流泪,都如一场风雨,风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强,对美好的生活更加向往。我相信,我的人生在我的努力下变得辉煌。

记得五年级下学期,期末考试时,我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上,妈呀!我要窒息了。科学卷子上好多,好多……题不会,我最后想到了一个聪明的办法:蒙!不会也是答案嘛!我蒙了一个又一个,在最后一个题的答案刚刚“出炉”时,响起了“噪音”:“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍,终于在打铃前检查完了最后一题,将卷子交了上去。

几天后,卷子发下来,我惊呆了,我科学竞赛只考了八十九分,妈妈与我约定,每门功课不能下九十分的。可是,这,这,这怎么办呢?我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉,再将正确的填上去,再用红笔在分数后面加了两分。我想,现在九十一分了,妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家,将卷子递给了妈妈。妈妈没有看出任何蛛丝马迹,还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样,特别地难受。我真想一五一十地告诉她:“别说了,我受不了了呀!”但是,最后我只张了张嘴,并没有说话。那天晚上我哭了……

那次事后,我下定决心认真读书,不放过任何可以学习的机会,再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。

篇6:我觉悟了四年级作文

我觉悟了四年级作文

“ 好烫啊 !”妈妈摸着爸爸的额头,着急地说。自从爸爸病倒后,妈妈每天早出迟归,辛辛苦苦地赚钱养家,并且还得付爸爸的医药费,因此妈妈常教我们不要乱花钱。

假期结束了,我看见同学们都背着新书包,自己却背着洗得发白的旧书。朋友常常嘲笑我是个穷光蛋,心里不是滋味儿。朋友嘲笑我,都说我是穷光蛋,没钱买新书包。我的心里不是滋味儿。

回到家后,我向妈妈撒谎,说要买参考书温习。妈妈听了,二话不说便给了我三十令吉,并要我努力读书。第二天,我高高兴兴地到商店去买新书包。我东挑西选,终于选了自己心爱的'书包。当我要付钱时,脑海里突然出现了妈妈在用她那粗粗的手在餐厅里洗碗。我紧紧捉着手上的钱,心里在想要买吗。最后,我决定不买书包了。

回到家后,我把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈原谅了我,这让我更惭愧。从今以后,我不敢再乱花钱了:我觉悟了。

篇7:那次,我错了记叙文

书包上的铃铛随着风发出“叮叮叮”的声音!这是妈妈几年前买给我的,我一直很珍惜,因为它还代表着一人!

几前妈妈给我带来的!我把它视为宝贝,所以我一直把他挂在书包上,班里的同学一直很羡慕我,特别是我的闺蜜,更是爱不释手,一有时间就来我这玩铃铛,有时还问我是哪买的,我自然是保密了,一直到某一天早晨,我和往常一样背着那个有铃铛的书包去上学,一路上总觉得少了什么?我这才想起,铃铛怎么没发出“叮叮叮”的声音呢?我正纳罕着,把书包拿下来一看,呀!我的铃铛不见了!一定是掉路上去了,我一想,不对呀!好像从家走的时候,就没听见声音啊!哪去了?我开始急了,一定是放家里去了,我突然想到了这个理由来安慰我,便急匆匆的去了学校,不知怎么的,总觉得时间过得特别慢,好不容易等到放学,我便以最快的速度回到了家,把家翻了个底朝天,就是没找到铃铛,我像没了方向的`小鸟,不知所措。突然,一个念头在我脑中出现,会不会有人拿去了?我第一个想到了——我的闺蜜

第二天上学,我走到了她课桌旁边,“蜜蜜(我给朋友取的外号)你是不是拿了我的铃铛”我开门见山的问她,“没有啊!”她说,我没想到她会不承认,“我知道是你拿了,还给我吧!”我说着眼泪涌了出来“我真的没拿”她还是不承认,我们的吵闹引来了同学和老师,知道事情后,老师同学也纷纷劝她把铃铛还给我,她眼睛已经红了,“我真的没拿”她争辩道,我有些气愤,拿起我送她的玻璃球,朝地上猛的砸去,“砰”玻璃球瞬间变成了无数碎片,她的眼泪也流了下来。跑了出去,我和她的友谊也像那颗玻璃球一样,我的气消了一些。放学以后,我早早的提了书包走人,没有在等她,回到家,妈妈见我回来了,从口袋了拿出了一个东西,我一看,这不是我苦苦寻找的铃铛吗?“妈,铃铛怎么在你那?”“昨天,你我不小心把你铃铛弄坏了,就拿去修了。”妈妈把铃铛还给了我,我兴高彩烈回到了房间,我这才想到我今天还以为是蜜蜜拿了,还对她那么凶,我的良心受到了前所未有的打击,原来,我错了,我没有弄明白便妄下断语……

第三天,我回到学校,准备向她道歉,可却发现她的座位是空的,我连忙去问老师,老师说,她转学了,我流下了悔恨的眼泪。因为那件事我良心受到的谴责再也无法弥补。

篇8:那次我流泪了

那次我流泪了。

那是我五年级的时候,学校举行奥林匹克数学竞赛。我也报名参加了,我心想这次一定要拿第一。于是我一有空就拿关于数学的思考题来做,有几次我不想做拉,可是我一直有一个坚定的信念。那就是王梦园你行的,你一定能拿第一一定能拿第一的。就是这样一个信念,让我没有放弃。终于,到考试那天了。我满怀希望的做在位置上,卷子发下来了,我一看是我做过的。我拿起笔写了起来,不到一会,我写完了,我想也没什么检查的就交卷了。第二天,老师走进教室说:“这是前五名的,有杨燕,吴芷京,杨晓芊,毛铭,潘齐楼。”啊!怎么没有我呀!老师的话向一盆冷水一样,泼向我。我的心一下凉了。

下课后,老师把我叫到办公室说:“你看你是怎么考的?”我一看傻眼了,我把8.1写成了1.8,把3写成了5,在加上别的。光这些就扣了10多分,怎么还可能有名次。老师语重心长的说:“你要该掉这个别坏毛病呀!”上课铃响了,我走进教室,回想起老师的话,哎!真是小洞不补大洞吃苦呀!

我哭了,不是哭在脸上,是在心里。

篇9:那次,我失落了

事物到了尽头、终会逝去。那么,落叶飘泊,到底是风的追求树的放手?阳光刺眼的疼,回忆里带着点点忧伤。这份友谊,就被我们舍弃?

记得那是一个阴沉的一天放学。我和昔日里一样,收拾好东西,去找我超级好姐妹——刘燕一起回家。走到她的身边,拉着她的手准备一起回家时,她却摆脱我的手:

“你干嘛?”

“怎么了?”

“不怎么,走开!”

“你变了,变得那么自私。”

“我们的友谊已经破碎了,走开!”

接下来,便是一阵沉默。我一直不明白,她为什么会说我们的友谊破碎了?最后,她打破了沉默,她默默地走了,消失在我的视野中……

第二天早晨,去上学。路过那个路口,还习惯性的张望一下。哦?怎么没见你的身影?忽然明白起来“原来,放手了”,傻傻的笑了,笑我太天真,笑我太幼稚,笑我太笨蛋。然后,孤独的走向学校。

放学的路上,以前,总是笑着回去,让我好开心。现在呢?彼此都冷漠。向远处眺望,家里的路那么的遥远。我努力的向前走去,可是,模糊的眼睛却告诉我,很远。脸颊里划过冰凉的东西,原来是眼泪。然后,我开始嚎啕大哭起来,泪水覆盖了整个眼睛。听,声音:“别哭了,好朋友!”好熟悉的话语,哦。原来是你曾经安慰我的话。而现在呢?你爽约了。

深夜,奋斗着作业,猛然间看见曾经写下的话语:两疯丫头,超级好姐妹哇!心里又开始烦躁起来,这算?这只是游戏规则?我失落了,真的失落了。我把那张纸撕碎了,丢进垃圾桶里,我们友谊,破碎了!

心里一股酸意涌上心头,我再也忍不住了,泪落了,友谊之花也落了。昔日里我们形影不离,就连上厕所也要拖着对方去,还被同学们称为‘合而为一’可现在却只成为了回忆,成为了永久的回忆……

皎洁的月光,照在本子上:这份友谊,就舍弃,你不觉得可惜吗?

篇10:那次,我流泪了

我是一个非常坚强的男子汉,从来不知道什么是流泪。可是,那一次,我真的流泪了。

这是在几个月前,我上完周六素质班的课回家了。在回家的途中,我遇到了邻居小妹妹宋子佳,只见她在路边轻轻地哭泣。我就停好了自行车,走了过去,问:“宋子佳,你怎么了?为什么哭呀?”宋子佳伤心地说:“我和爷爷去市场买菜,可是,爷爷不见了。”我听到这,尖叫了起来:“你平时不是很细心的吗?怎么会把爷爷给丢了呢?”宋子佳揉眼睛轻轻地说:“刚才,我看见小摊上一个洋娃娃很漂亮,我非常喜欢,当我想让爷爷给我买一个时,爷爷却不见了。”我一听,胸有成竹地说:“您别伤心了,这事包在我身上,我带你去找爷爷!”宋子佳不好意思地说:“那……好吧。”

我让宋子佳坐在我的自行车上,就骑车上路了。我们先去了市场,可是找来找去也没找到爷爷。没办法,我们又去了别的地方找,可还是没找到。我突然灵机一动,说:“对了,你爷爷可能已经回家了。”宋子佳睁大了眼睛,说:“对的,肯定是的。”

于是,我们上路直奔宋子佳的家。我们一到她家门口,就看到她的家人都在急着找她,现在,看到宋子佳回来了,都迎了过来:“小家伙,你去哪儿了?都急死我们了!”这时,宋子佳又伤心地哭了起来,一下子扑过去,搂住了妈妈,说:“妈妈,我以后再也不乱走了。”“别哭了,别哭了,回来就好,回来就好!”一家人都围在一起,好温暖,好幸福啊!

这样的一幕,对你们来说,也许是不足为奇的,可在我看来,它是多么珍贵啊!看到宋子佳有这样一个温暖的家庭,有这么多关心她的亲人,我想到我的父母,他们为了赚钱常常加班,很少来管我,我一阵心酸,情不自禁地流下了眼泪。我多么希望我的爸爸妈妈能够多关心我,多照顾我,也能给我一个温暖的家。

篇11:那次,我流泪了

每个人都会流泪,有的是伤心的泪水,有的是感动的泪水,有的是悔恨的泪水,有的是痛苦的泪水,还有的是委屈的泪水……每一滴眼泪都有不同的意义,每一次流泪都是一次成长。有这样一次流泪让我记忆深刻,难以忘怀。

那次,我因为感冒落下了几天的课。上学前,妈妈叮嘱我一定要询问老师和同学这几天新学的内容、补齐笔记。可是,一到了学校,我就把妈妈的嘱咐忘得一干二净。直到放学回家,我才想起自己的任务还没有完成。我心安理得的对妈妈说:“妈妈,我忘记记笔记了。?”没想到,平时有求必应的妈妈竟然像换了一个人似的拒绝了我。“不行!学习是自己的事情,自己的事情自己做,我不帮你问同学!”我先是一愣,然后很委屈地想:“平时那个什么事能给我帮助的妈妈去哪了?难道妈妈不爱我了?”想着想着,我的眼泪扑簌簌的流了下来,我转身进了自己的房间。

第二天,我早早地来到学校,先同学的笔记本补上了落下的内容。放学后我回到家,妈妈问我:“笔记记好了吗?”我点了点头,说:“记好了!”这时,我终于忍不住了,我问妈妈:“妈妈,你昨天为什么不帮我?”妈妈反问到:“你觉得呢?”“你是不是不爱我了?”妈妈用手点了一下我的鼻子,“傻孩子,妈妈怎么会不爱你呢?你现在长大了,妈妈爱你的方式也变了。妈妈希望你能学会独立,把自己的事情管理好,自己的学习自己负责。你愿意永远做躲在母鸡翅膀下的小鸡吗?”我摇摇头。“你愿意永远做温室里的花苗吗?”我又摇摇头。“妈妈也不愿意,妈妈希望你能够成为在蓝天翱翔的雄鹰,在风雪中挺立的青松。”我点点头,终于明白了妈妈的良苦用心。我的眼圈再一次湿润了,我紧紧地抱住了妈妈。

有人说流泪是软弱的代表,可我不这么认为。我觉得,流泪也是一种成长。我们从流泪中体会到感动,学会了坚强!

篇12:那次,我明白了

那次,我明白了

那次,我明白了正文:

您说您最爱吃橘子。

秋,枫叶似火,果实硕硕。您说黄澄澄的梨虽可口,可是啃不动;您说红通通的苹果虽甜,可是咬不碎;您说晶莹剔透的葡萄虽诱人,可是……我始终不明白,为什么葡萄的诱人与柔软没能使您动心,而那酸溜溜的橘子怎么就让您弃而不舍呢?

那天,我兴致勃勃地到您家看望您。您老了,岁月无情地在您的脸上刻满皱纹,时间老人以惊人的速度不断把您往上推,曾经浓黑的`头发,已经白苍苍;一颗颗牙齿络绎不绝地“下岗”了。望着您憔悴的面容我有说不出的伤感。“啊!我的好孙女,你终于来看望‘老掉牙’的奶奶啦!”说着露出慈祥的笑容。不知怎的,不争气的泪水开了闸般源源不断地流了下来。“呀,怎么哭啦,谁惹你啦!是不是爸妈骂你呀?”我摇了摇头说:“没有。”“你看奶奶给你准备了你最爱吃的葡萄。”望着桌上一个个又大又饱满的葡萄,我有点控制不了了,情不自禁地拿了一颗,轻轻地剥开皮,心满意足地吞下,丝丝甜意在我嘴里环绕。过了许久我才回过神来。我说:“奶奶,您也尝一个吧!”“不了,我吃橘子。”说的那般自然,然后低下头小心翼翼地剥开充满皱褶的外皮,再撕开第二层皮吮吸里头稀少的汁,不难看出奶奶紧锁的眉头……

我明白了,原来奶奶“最爱”吃橘子。

篇13:那次,我流泪了

从小自己就是一个爱哭的孩子,用老妈的话来说,我从小到大哭过的眼泪,如果收集起来的话,都能够装两大桶了!所以可能也就是因为自己哭的次数太多了,所以好多哭的原因,却反而记不清了!

但是在自己的记忆中,有那么一次,自己的哭是因为自己委屈,而委屈的原因,就是自己被老师误会!而且是莫名其妙被误会的那种!

记得那是在自己小学四年级的时候,有一天下午自己正在做作业,突然被老师叫到办公室,问我说班里有人,谁在说话?因为当时可能我真的是在认真的写作业,完全没有注意到教室里的情况,所以自己也就实话实说,自己没有注意到谁在说话,或者谁在做小动作之类的!

但是老师却觉得我是一个不实在的人,没有跟他说实话,是因为我想装老好人,所以就严厉的批评了我,说做人应该诚实什么的,最后说到动情处,还动手打了我!

虽然打的并不是特别的疼,但是我感觉自己特别的委屈,因为自己真的没有发现,就是班里边有谁在说话,自己当时的所有注意力也就在自己的作业本上面,自己也没有想着,就是想要当老好人,怕得罪谁之类的!

可是老师就那样,不红青红皂白的批评了自己,还动手打了自己!

虽然自己现在想一下,可能当时打的也并不是特别的疼,但是自己却感觉特别的委屈,放学回到家之后,自己还在家里哭了好久好久,就感觉自己不应该受到那样的对待!

毕竟自己说自己没有注意到谁在说话,也确实是实话实说!

但是老师却不相信自己,所以那一次我是真的流泪了,流泪的原因却是因为被误会!

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