在大学生村官工作心得体会篇1
大学生村官只有脚踏大地，才能走得远，飞得高。作为大学生村官自己，我们有高尚的人生追求，有正确的定位，有刻苦钻研服务农村、服务群众和发展生产的本领，沉到村里，融入到百姓之中，抛开虚荣心，吃得了苦，从小事做起，从能做的事做起，不厌其烦，不拒其细，不急躁，不轻浮，不懈怠，真正地把百姓当父母，把农村当社会大学去学习实践，把到村任职作为一项事业来做，如此，才堪当重任，才能走的更远，成就更大的事业！正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的、琐碎的、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基础。”我们大学生村官做的工作是最基层的，但是党和政府赋予我们的责任是重大的。大学生村官应该沉到村里，走到田头，入到村民家里；我们有学历高的优势，现代化的知识懂得不少，我们更要对百姓、对村民、对中国的国情真正的了解；我们不要眼高手低，不愿意做一些所谓的小事、杂事、鸡毛蒜皮事；不要碰到矛盾就退缩，遇到现实生活与理想工作不一样就失望。看不到细节，或者不把细节当回事的人，他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。我们莘县的每一位大学生村官都能够把每一项工作认真对待，我相信不久的将来一定能成就自己的事业。
xx乡xx村支部书记助理
xxxxx年5月12日
在大学生村官工作心得体会篇2
作为刚刚走出校门的大学生，第一脚踏进社会，没有工作经验，而农村作为基层，所要解决的问题是非常具体非常复杂的，牵扯面很广。那么如何从一名刚毕业的大学生到成为一名适应农村工作和生活环境的“村官”，在半年来的学习工作中，我总结了四个字：望、闻、问、切。
望，通过查阅办公室的档案、工作记录等资料来熟悉工作内容；通过学习党和政府的农村政策、这种文件和法规来把握思想动态；通过在实际工作中观察同事的优处，来弥补自己的不足。
闻，要善于倾听别人的谈话，许多的村情民事都包含其中，要做个有心的人，多留意各种有效的，并对其归类。
问，要虚心请教，不懂就问。
切，要主动地去寻找工作，别等工作来找自己。无论工作大与小，都要努力做好。
按照“会干、苦干、善干”的要求，以全村的工作大局为重，以全村人民的根本利益为重，立足自身岗位，不浮飘、不蛮干、不怕苦、不怕累、不计个人得失，踏踏实实地干工作。一是深入实际，走进农村，向群众征求意见，听取反映，了解村情民意，为以后开展工作奠定坚定基础。二是干好办公室工作，积极向同事们学习，向书本学习，向实践学习。要虚心请教，不懂就问。。
在大学生村官工作心得体会篇3
大学生作为一个特殊的群体，应该有特别的责任、特别的作为，担其职、尽其责，为任职村和本村老百姓谋福利、做贡献，还要敢于担当。敢于担当是一种精神，是一种境界，更是一种责任。人生需要担当，家庭需要担当，社会更需要担当。
大学生村官要敢担当，才能“下得去”。从学校到走向社会，每个人都会经历一段心理上的适应期和角色转换的磨合期。大学生村官踏上工作岗位后面临的首要问题即适应从校园生活到农村生活的转变，实现由学生向农村干部的角色转换，因此要明确工作定位，找准工作职责，勇敢担当。在思想上对大学生村官工作有明晰的认识和端正的态度，进而明确自己的职责，这对角色的顺利转换是非常必要的。
大学生村官在工作中要会担当，才能“待得住，干得好”。农村是个课堂，在这里，有太多东西需要大学生村官去学习。为农民服务，就要和农民朋友心连心，大学生村官要放下架子，学做一名村民，真诚与村民交流，那样才能听到百姓的心声，从而做到想民之所想，急民之所急。
大学生村官在工作中要主动担当，才能取信于民。任何一项工作只有主动去做才能掌握第一手信息，在具体实施中才能有的放矢。目前大学生村官普遍承担远教、等基础性工作，看似简单的事情但真正做好却不简单，这就要求大学生村官主动去了解村民到底需求什么，然后按需求去安排远教课件，只有这样才能充分发挥远教的作用，主动一小步进步一大步。一件件小事取信于民，大事才能让村民信服，才能更有利的做好工作。
在大学生村官工作心得体会篇4
经过严格遴选，省、市组织部门分配了5名大学生到××农村任职。目前，5名“村官”已奔赴3个社区、2个村任职，各级各界高度重视，积极采取措施拴心留人，助他们成长成材。
一是铺底子。针对选聘大学生刚从校园进入社会、经济条件较差的实际，县财政部门在第一时间下拨到村任职安置费交由他们使用，人事、劳动、保险等部门及时为他 们落实了政策待遇；各村（居）都尽力为他们提供了食宿等基本生活保障，使他们尽快适应农村生活、安心在基层工作。屈原镇长江村召开了由镇领导、村干部、村民代表和村社区、企业负责人参加的欢迎新“村官”马腾座谈会，将村委会的一个套间免费提供他居住，为他添置新空调、沙发、电视、被子、牙刷等家具和用品，在村食堂为他免费提供工作用餐。
二是给位子。大胆委任选聘大学生，让他们尽快投入具体工作中干事创业，努力在实践中磨砺提升自己。5名选聘大学生均身兼多职，除任职村（居）委会主任助理外，4名担任团支部书记，锻炼综合协调和组织管理能力； 名兼任村企业联络员，历练农村集体经济管理能力；2名大学生被任命为党总支委员，全面培养基层组织工作能力。
三是教法子。8月4日，县委组织部对选聘大学生进行了岗前适应性培训，县委常委、组织部长杨兴国寄语他们切实珍惜“三农”问题政策机遇、新农村建设战略机遇和施展才华的工作岗位，立志在农村建功立业，做人民群众的贴心人。各乡镇建立了“2 。
四是搭台子。。
五是引路子。将选聘大学生纳入村（居）干部考核，让他们有压力、有责任，潜心谋事，全心做事，迅速成长。县委组织部对他们实行跟踪培养，对于进步较快的，推荐参加今年第七届村级换届选举；鼓励他们向农村、向基层、向群众学习，全面锻炼农村工作能力，积极参加选调生、公务员以及基层副科级领导选拔考试，努力在更广阔的舞台上为新农村建设服务。
在大学生村官工作心得体会篇5
省委组织部于20_年__月_日至_日举办了云南省大学生村官培训班，我在无量山镇分会场参加培训，在南涧县委组织部的精心策划下，南涧县大学生村官培训班又于__月_日开班，学制虽然只有短暂的2天半时间，但是，这次省委、县委组织部门接连培训，使我收获良多。无论是在理论，还是思想创新方面，都发生了很大的变化。
__月_日上午在云南省大学生村官开班式上，云南省委组织部赵刚副部长从云南省大学生村官发展情况、大学生村官在新农村建设中发挥的作用、对大学生村官的要求等几个方面给我们授课，让我们坚定理想信念，守纪律、讲规矩，养成严和实的作风积极主动发挥作用，践行忠诚、干净、担当。在县委组织部的培训上更是结合我们当地村官实际，课堂上老师的言传身教，丰富了我们新农村建设的宝贵经验。开班式上县委常委、组织部长从认识村官岗位和怎样成为一名合格的大学生村官两个方面给我们讲授，使我在理论上和思想上都有很大提高，在接下来的农村党建知识、综合服务平台运用、精准扶贫等培训，也充分结合我们的需求，使我学会了很多新知识。此次培训班，我认为与原来的培训相比较，更实用，既传授给我们工作方法和工作经验，又给我们以思考和启发，是授人以渔而非受人以鱼。结合工作实际，我们切实认识到，在工作中我们要充分挖掘团队的力量，在求同存异中增进班子成员团结，依靠团队力量战胜工作中的种种困难。首先要感谢组织部给了我们这次培训的机会，学习的时间过得非常快，经过这2天半的学习，我想每一位村官学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训举办非常有意义，非常有必要。因为他不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。同时，每时每刻我都有所收获，有所感动。加之与来自不同地方的村官相互交流借鉴工作经验，工作方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。
。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以作为一名大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设和发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。同时，村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。但是，作为一名村官光有一腔热血还远远不够，还要具备在农村工作的能力。在培训期间，我发现自己还有很多不足的地方，对于个人而言，我认为：第一，必须要树立良好的心态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作，是我们人生的起点，我们要保持良好的心态和精神状态，在基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂，农村条件相对艰苦，我们必须保持一个良好的状态，努力工作。第二，正视困难、奋发向上。基层工作中的各种问题在了解中肯定存在一些困难，存在各种问题，因此，我们都要坦然面对，结合本村的实际情况，克服重重难关，知难而上，永往直前，依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题，将村里的工作认认真真地落实到实处。第三，提高自身素质修养。修养是一个品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现要想做好农村基层工作，村干部必须大公无私，心胸宽广，以身作则，必须具有较强的服务意识，要不断提升开拓创新能力，化解矛盾的能力，依法办事的能力和分析判断的能力。第四，树立终身学习的理念。基层工作中要谦虚谨慎，勤于思考，善于学习。此次培训，即使我们看到了发展前景一片大好，也深刻感受到了村官的责任重大、使命崇高。今后，我将一如既往，以饱满的热情、昂扬的斗志、扛起时代赋予一名“村官”的历史使命与神圣职责，不负组织重托与群众期望、坚定理想与信念、努力学习、认真工作，为广大人民群众致富奔小康、为全面推进社会主义新农村建设贡献青春、智慧和力量，力争在“村官”这一平凡的岗位上做出不平凡的事迹
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