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三好学生申请书大学 大学三好学生申请书三好学生的申请书(汇总14篇)

2024-09-27 来源:伴沃教育

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

三好学生申请书大学篇一

尊敬的老师:

您好,我是某某学院某某级某某专业的某某某。进入大学已有一年时间,通过这一年多的努力学习、锻炼,让我感受很多,也收获很多。从入学时的迷茫到现在的自信,自己迈出每一步都坚定而有力。一年来,我学会了怎样一个人去面对困难,我在学会了怎样排解孤独。为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。回首过去的一年,感觉自己并没有虚度,也并不感到后悔,这就是我对过去一年最朴实最真切的感受了。本来学习、生活都是自己的事,并不应该自认为自己做得还可以就要得到一定的荣誉,但是如果过去一年的学习生活能得到学校的肯定的话必然是对我以后的学习生活的莫大鼓励。在仔细研读学校的评选条件后,自认为应该符合三好学生的评选条件,故在此向学校申请“三好学生”荣誉称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

下面我从学习生活等思想等几个方面介绍一下自己和自己过去一年的生活。

在思想上,积极向上,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,积极关心国家领土和主权完整等国家大事,在民族大义上毫不含糊,对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识,但又对祖国未来充满希望。自觉维护民族团结,切实做到了“危害民族团结的话不说,危害民族团结的事不做”。

在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在课余时间,重点学习了英语与计算机方面的知识。在生活上,作风正派,坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,得到了同学们的支持和拥护,群众基础较为扎实,人际交往能力较强,有团队合作精神和集体观念。

最后,感谢老师们和同学们在过去的一年与我同行,使我在思想、学习、工作、生活等各方面都取得了优异的成绩。三好学生不是我学习的终点,而是我另一个飞翔的起点,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特提出此项申请,望老师批准,谢谢。

此致

敬礼!

xuexila

20xx年x月x日

p副标题e

三好学生申请书大学篇二

尊敬的的.各位领导、老师:

大家好!

我郑重地申请本年度三好学生希望领导能批准

在上学期也取下了不错成绩获得了全国地理小博士竞赛一等奖在上次月考中也取得了梦寐以求名次个人都有可能只要敢想敢做。在当班委这段我能力确实也锻炼了不少与同学们关系处理得较融洽积极组织了很多活动如与二班竞赛并取得了很大成效。

我奋斗宣言是:不是我比别人会做只是我比别人敢做!

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

三好学生申请书大学篇三

敬爱的团支部:

团支部组织是一个先进的'集体,能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团,它领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。

本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。

我是**班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。

万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。

希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团作贡献。

此致

敬礼

申请人:xxx

xxxx年 x月 x日

三好学生申请书大学篇四

尊敬的老师、亲爱的同学:

我叫 ,是石油附小五年级(x)班的一名学生,我热爱我的班级。 在五年级的.学习生活中,我能尊敬师长,努力学习,团结同学;我能积极为班级擦黑板,打扫卫生;利用课余时间,我参加学校组织的献词活动。。

我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务,力争当好老师的小助手,做好同学的勤务兵。老师和同学给予我的荣誉,更是一种责任。我对待班级工作,我任劳任怨,十分乐意为班集体服务。

;和同学们互相帮助,互相关心;积极参与班级活动,主动要求承担工作;爱护学校的公共设施和花草树木。

课外时间,我积极参加了多种科学活动和体育活动。这些活动就像繁星一样,在我的小学五年级旅途中闪烁。

在这几年的学习中,我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉,这些都是老师和同学对我的鼓励与信任,我会更加努力。

今天,我申请“三好学生”的称号,这个称号能激励自己不断进步,还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养,我会更加努力的!

 申请人:xxx

x年x月x日

三好学生申请书大学篇五

尊敬的领导:

您好!

我叫xxx,来自xxx。

时光飞逝,我已经是一名大二的学生,在这一年的艰苦磨砺中,我无论是在学习、生活上都取得了巨大收获,也受到了老师的好评与肯定。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师一直以来给予我的培养与关心。

在人才竞争激烈的当今时代,要适应时代的发展,就要求不断地完善自我。作为当代大学生,不仅要求有过硬的专业知识,更要求德、智、体、美的全面发展。三好学生评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,如果我能够当选,我相信我能够做出表率作用,并且我也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。

在学习方面:

来同往同奋进,既起到了督促作用,更带动了自己的学习劲头,难题共力解,难点共钻研,学习共进步。通过一年扎实的学习,我也取得了可喜的成绩:大一学年排名班上第五。成绩已是历史,未来的路还很长,我会不断地超越自己制定新学期的学习计划,更加努力的充实自己。

在集体活动方面,我充分利用空余时间积极参加各项活动:

1、积极参加学校大型活动,如运动会:我从中收获了班级团结的凝聚力,那种为班级争光的荣誉感。同时也会积极参加社团活动,从中培养自己的交际能力,从中认识了不同专业的同学,让我体会到了团体协作的重要性。

2、积极参加班级或系部的活动。学雷锋活动:我更进一步了解了其精神实质。“勿以事小而不为”,做好事容易,难的是一生都做好事。事虽小,情却大。活动中,同学们那份激情,振奋人心,互帮互助,相互关照,彰显友谊之美。

3、听取多种讲座。一方面给予我很大的启发,也收获一定的知识;令一方面,也在一定程度上开阔了视野,多了选择,多了计划。

当然,归根到底我还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动,忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,在参加活动的同时提高学习效率。

在学生工作方面:

在寝室,我竭力为同学服务。寝室卫生打扫,寝室公共用品的购买,寝室集体活动的安排。卫生打扫自觉为主,一身带动他人,慢慢形成良好的卫生习惯;学习上以身作则,不忘提醒室友按时完成作业,搞好复习,做好实验,督促室友准时上课,形成良好学习氛围;周末时间也常出去活动活动,带动室友打打球,跑跑步,形成良好的健康习惯,营造和睦的集体环境。

作为一名当代大学生,我严格要求自己,不断提高自身素质与能力。平时增加习题的训练量,增加课本阅读量,认真听讲,细心做笔记,真正起到带头作用。

在思想操守与纪律方面:

我严格遵守学院规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的`是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我,摆正自己的位置,学会自制,学会自律。

我认为“优秀三好学生”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,掌握好所学的专业知识与技能,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生应该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!

以上就是我的自我评价,我希望领导、老师能够认同我、支持我,如果我当选成功,我会比现在更严格要求自己,检视自己的一切言行,争取成为一名合格的三好学生,成为大家学习的榜样!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

三好学生申请书大学篇六

有人说:大学是人生的一本教科书。如今我有幸读了这本书,并已进入了书的完结篇,或许也只是一篇的尾声,读书的日子有迷茫也有坚持,有失落也有欣喜。在临近毕业的日子,学院把"三好学生"这个荣誉授予我,是对我三年来的最大肯定,使我感受到了更深沉的期望和责任。

大学三年是人生的一个转折点,是一个逐渐从校园进入社会的过渡阶段。当中有思想观念上的转变,人生坐标的调整,心里素质的成熟,这些对以后进入社会都起着致关重要的作用。大学三年,在老师的帮助和自己的努力下,我逐步成熟,为今后的发展奠定了良好的基础。

光阴似箭,岁月如飞,不知不觉间,我的大学生活就这样快乐充实的度过了两年时光,回想两年的`光景,我真的有说不出的快感和自豪。 往事悠悠,岁月匆匆,在此谈一些我这三年各方面的事迹情况。

一是保持高度的思想觉悟。身为共青团员, 自觉履行团员义务, 当xx年青海玉树不幸发生地质灾害后积极响应学院的活动,自动请缨去红旗广场参加为玉树同胞灾后重建募捐活动,从下午四点坚持到晚上八点,最后在全班的共同努力下募捐到了人民币三千多元,赢得了学院领导的赞赏和好评。

二是始终坚持学习,不断提高自身素质。当别人“发现”了新大陆——网络而终日迷恋时,我选择了“三点一线”式的生活来排除外界的不良干扰。在没人教的情况下,我学习了powerpoint。并在大一结束后我成为我所在班的top10之一。并在学校专业班年估成绩排名时处于top20之一,连续两年获得三等奖学金。

三是积极参加学校、班上组织的集体活动,还有学校组织的各项活动。维护团体荣誉,在xx年寝室评比中为寝室争取了文明寝室的荣誉。在班级,积极团结本班同学,与各同学关系融洽。担任寝室长后,为寝室成员着想,一切为寝室办实事。

大学生活使我迅速成长起来,在着这里,我所经历的是一个人从幼稚到成熟的转变。在大学里我学到了很多,也接触了很多,这为我以后走入社会、融入社会打下了很好的基础。大学生活给了我克服困难的勇气和力量,使我具有了立足社会,放眼未来的真实本领。相信自己,将用一个积极向上的心态去面对社会的每一次挑战和机遇。展现自己的人生价值,实现自己的人生理想和奋斗目标! 大学阶段,是我人生的重要时期,我用一项项的成就,诠释了自己三年来的努力和拼搏,也证实了自己“独立自强”的信仰。

三好学生申请书大学篇七

尊敬的老师:

您好,我是法学院098班的xxx。进入大学已有一年时间,通过这一年多的努力学习、锻炼,让我感受很多,也收获很多。也让我体会到一直梦想的大学生活与现实的大学生活的差距,经历了从梦想破碎到一点点拾起并重新认识大学生活重新认识自己的过程。认识到点滴积累的重要性。在这一年的时间里发生很多的事情,有高兴也有失落,如果一定要用一个关键词概括一下的话,我觉得可以是“不悔”,这一年尽管就这样轻易地过来了,但是自己还是做了一些事情,做了一些以前一直想做但没有时间做的事,看了一些以前一直想看但没有时间看的书,回首过去的一年,感觉自己并没有虚度,也并不感到后悔,这就是我对过去一年最朴实最真切的感受了。

本来学习、生活都是自己的事,并不应该自认为自己做得还可以就要得到一定的荣誉,但是如果过去一年的学习生活能得到学校的肯定的话必然是对我以后的学习生活的莫大鼓励。在仔细研读学校的评选条件后,自认为应该符合三好学生的评选条件,故在此向学校申请“三好学生”荣誉称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

下面我从学习生活等思想等几个方面介绍一下自己和自己过去一年的生活。

在思想上,和所有同学一样,热爱祖国,热爱人民,尊重和拥护党的领导,积极关心国家领土和主权完整等国家大事,在民族大义上毫不含糊,对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识,但又对祖国未来充满希望。自觉维护民族团结,切实做到了“危害民族团结的话不说,危害民族团结的事不做”。

在学习上,清楚认识到课堂上学到的东西是有限的,需要课外及时充电。热爱阅读,而且并不局限于专业书籍,还包括文学历史等。喜爱阅读老一辈革命家,民主进步人士的人物传记,从中体会革命的艰辛,也从他们的人生中学到拥有独立的人格对一个知识青年来说是多么的重要,多读书能不受人惑,也深切地体会到在评价历史任务时,兼听则明,偏信则暗。深刻体验了唯物主义历史观的正确性。也学会了用理性的眼光看待周围的事物,做到用证据说话,不迷信。

在生活上,比较能够积极面对生活,自我调节能力较强,能独立处理在生活上遇到困难。团结同学,深刻认识到和谐的同学关系对学习,对心情都是很重要的。

最后,感谢老师们和同学们在过去的一年与我同行,三好学生不是我学习的目的,也不是我学习的重点,但我希望它会是另一个起点,在我过去的一年和紧接着的一年留下一个坐标。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

三好学生申请书大学篇八

尊敬的`老师、亲爱的同学们,大家好!

。项目二等奖;中校园建筑模型竞赛中获西花厅模型项目二等奖;在首届全国中校园生硬笔书写大赛中,荣获纪念奖。

我热爱学习,热爱集体,遵守校规校纪、遵守校园生守则,诚实守信,乐于助人,上课认真听讲,积极回答问题,面对一系列的学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,是一种幸福,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。因此,我的学习成绩会不断提高,在学校,我是老师的小帮手,同学的好朋友,在家里,我是父母好孩子。虽然我有以上许多优点,但是我身上也存在不足,在以后的路上我会加倍努力,继续发扬优点,改掉不足。

争当三好生是我多年努力的目标和追求。今天,我站在对手如林的讲台上,竞争三好生。从一年级到现在,虽然这已经是第5次了,但每一次的竞选我都十分的重视。老师、同学们,请相信我、支持我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任!请相信我,我希望竞选成功,请大家把手中那宝贵的一票投给我吧!我自信:我能行!谢谢大家!

申请人:

日期:20xx年xx月xx日

三好学生申请书大学篇九

尊敬的领导:

您们好!

我是来自信***。转眼之间,我已经是一名大三的学生了。在过去的两年里有了太多的酸甜苦辣,我想这是一个总结过去,展望未来的时刻。过去的两年中,既有值得欣喜的成就,也有失败的经历,秉承着胜不骄败不馁的信念,我相信坚持下去就是成功。

在学习上,我要求自己严于律己,努力学习,勇于创新,刻苦钻研专业知识。我想作为学生,学习是学生的头等大事,大学培养的是一个人的自学能力,为将来能够适应万千的变化打好基础。基础学好了,才能了解更深的知识。我好像是天生都对各个领域都有兴趣,所以非专业的学习我也抱有很大的热情。只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。每个学期,我都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。皇天不负有心人,在大学已经过去的四个学期中我每个学期都得以获得一等奖学金,并且连续两年获得“三好学生”称号和一次国家励志奖学金。我想荣誉的'获得是在激励我更加地做好自己,每次获得荣誉,高兴的同时也在反思,要求自己做好实际事情符合这一荣誉。在英语学习方面,我已经一次性地通过了四六级考试,不过语言的学习,我想最重要的是说出来,能运用英语与人交流,我想这方面我还很欠缺,所以我还需付出进一步的努力。现在我已经在开始准备考研了,这条路需要决心和很强的意志力,我相信我能坚持下去。

在生活上,生活朴素,乐于助人。在班级里,和同学相处的十分融洽,乐于帮助他人。我常常想自己已经是一个成年人了,本应该尽人子女的义务和责任,赡养父母,可是现在自己却还没能力做到这些,我深知自己学习机会的来之不易,于是两年下来坚持勤工助学,找了家教的工作,一边工作,一边学习。我想尽自己微薄的力量,能够减轻些家里的负担。

现在每天过得忙碌而有意义,不管是实践还是考研的理论知识,我能感觉每天自己在进步。带着对美好未来的憧憬,我开心地为自己的目标而努力着。而且有了学校给予的优异的学习环境,友善的老师和同学的支持,我相信我会度过一段有意义的大学生活,这会是我人生中一段最美好的回忆。努力与坚持终究会迎来收获的果实。

三好学生申请书大学篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。

当天上的月亮越发明亮,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着成功与自信的喜悦,跨进了这求知的'殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,鼓励我。

回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

此次参加评选,我希望获得成功。但我也告诉自己,如果不成功,决不要伤心、难过,因为,相信和支持我的同学,仍然认可我的能力,只能我的努力程度还不够,我会继续努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好朋友。如果我成功了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说,我的行动将证明一切!万千语言无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六(三)班争光。

请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!请选择我吧!我不会让你们失望的!

申请人:xx

日期:xx年xx月xx日

三好学生申请书大学篇十一

大家好!

现在正是阳春三月,我带着春天的气息,怀着激动的心情,站在这里,来竞选三好学生。希望大家支持我!

三好包括:“德”、“智”、“体”,首先说的是“德”,德就指品德,我尊老爱幼,模范遵守校规校纪,去年期末,我荣获自律标兵和文明学生称号。我还尊敬老师,团结同学。同学们在学习上有什么困难时,我都热心帮助。在班里还是许多同学的好朋友,并在班里有很高的威信。

再说“智”,所谓“智”就是学习,我热爱学习,并且成绩优异。上课认真听讲,积极回答老师提出的问题;课后认真复习、预习。上课时,老师还常常让我给大家讲题,还在“菊花精神鼓舞着我”征文比赛中荣获3等奖。我多次被评为学习标兵。

最后说“体”,“体”当然是体育。我爱好跳绳,也爱好田径。认真上好每一节体育课、每一次晨练。晨练时,从不叫苦叫累;上体育课时总是认真做好每一项体育项目。

除了这些,我还对美术十分感兴趣,我学过国画、素描、水粉画等。还在第25届菊花节系列活动绘画比赛中,荣获二等奖。

同学们,请为我投出你们手中宝贵的一票吧!

谢谢大家!

三好学生申请书大学篇十二

我是xx班的学生。作为一个学生的我努力地学习科学知识,并且我一直在各个方面严格要求自已,弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。

在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

在工作方面,我踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员。

在生活方面:我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些学校组织的活动,使得我实践和协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。

初中期间我虽然取得了很大的进步,但我还需要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

此致

敬礼

申请人:

20xx年*月*日

三好学生申请书大学篇十三

尊敬的老师:

我申请成为本学年校三好学生。

作为一个三好学生,首先要德智体美全面发展,在丰富多彩的学习生活中,我始终以此为自己的努力目标。

我热爱学习,各门功课成绩优秀;我热爱阅读,在书的海洋中寻找陶冶自我的空间;我热爱运动,在丰富多彩的户外活动中享受到锻炼的乐趣;我热爱生活,在计算机、音乐、绘画等诸多爱好中我接触到了多彩的世界;我积极上进,严格要求自己;我热情帮助同学,用我的爱心和宽容心对待班级每一位同学;我热爱班级,是老师的得力小助手,认真协助老师进行班级管理工作。

一分耕耘一分收获,在过去的一年里,我获得了南京市“金陵读书小明星”的光荣称号,在建邺区举办的`“我心目中的海棠”征文比赛中我获得了三等奖,这些都为自己同时也为学校争得了荣誉。我的作文还在金陵晚报小学生作文版上发表;在剑桥英语等级考试中我获得14盾的好成绩;我的大提琴表演曾在安徽省弦乐比赛中获一等奖;我积极参加各种社区活动,在去年的社区夏令营中我被评为优秀营员。在校内,我获得英语之星一等奖;校冬运会踢毽子亚军;书法比赛二等奖;校爱护公物之星,校优秀少先队员……我的每一份成绩都激励着我更加奋发努力。

我相信,我所爱好和擅长的这一切,都能够使我和同学们进行更多的交流,并带领大家一起学习各类知识,丰富文化生活。

如果我被评上三好学生,我也继续会以饱满的热情、积极向上的态度,做同学的好榜样,老师的好帮手,积极帮助每一位需要帮助的同学,让周围的同学们更加快乐、更加积极、更加团结、更加优秀!

请老师批准!

申请人: 翁之意

20xx年5月20日

三好学生申请书大学篇十四

尊敬学校领导:

我郑重地申请本年度三好学生希望领导能批准

在上学期也取下了不错成绩获得了全国地理小博士竞赛一等奖在上次月考中也取得了梦寐以求名次个人都有可能只要敢想敢做)在当班委这段我能力确实也锻炼了不少与同学们关系处理得较融洽积极组织了很多活动如与二班竞赛并取得了很大成效.

我奋斗宣言是:不是我比别人会做只是我比别人敢做!!!

此致

敬礼

申请人:

日期

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