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共创美好生活学生作文

2024-09-27 来源:伴沃教育

共创美好生活学生作文(精选篇1)

我希望广州市青山绿水,鸟语花香,一棵棵高大挺拔的大树,为人们带来阴凉,而不希望到处都是肮脏的垃圾,不希望车辆发出噪声、废气、臭气,这会让我们感到心情十分不愉快,噪声还会使人失去听觉。

我希望广州市的人们很平和,不会为一件小事而造成殴斗事件,那样就会因小失大。友好,就会很容易交到朋友;善良,遇到老人要过马路,应该搀扶他一把;热情,如果有人问路,就应该告诉他路怎么走,如果是从外地来的游客问有哪些景点,就可以告诉他你知道的名胜古迹等,也可以直接告诉游客坐什么车可以到,这样,外地来的游客就不必那么麻烦到处寻找汽车坐了。

我希望广州市的科技很发达,每天都能看到火箭和人造卫星一颗颗地上天,探测全国各地的资料。每个家庭都有一辆汽车,汽车的燃料是用树叶、垃圾等废物制造,这样不仅仅保护环境,而且还没有噪音、废气。车上还种着一种花,这花既可以吸收噪音、废气,又美观实惠。

每家每户都有一个机器人,机器人可以帮我们做饭、洗衣服、当家教。做饭,它不比高级厨师差,每天能做出香甜可口的佳肴,一吃你就喜欢上了它;洗衣服,它的手放在盆里“哔哔”就出来了好多洗衣粉的水,然后手一下变成了刷子“刷刷”两下就洗好了,看看衣服,洁白如新;当家教,如果孩子学得不好,机器人就会用一种仪器观察,看孩子那里出了问题,就教他,一直到教会为止。

我希望广州更加美丽,科技发达,人们更加和平、友好。

共创美好生活学生作文(精选篇2)

地球是茫茫宇宙中唯一一艘载有生命的航船,而我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我们无关?我们的家园是什么?是地球——全球65亿人口赖以生存的家园。家园,是生命的港湾;家园,是旅途的站点;家园,是前进的力量。然而,现在随着人口的快速增长,地球的环境越来越恶劣。

谁是罪魁祸首?是人类!地球上的同胞们,人来的未来,会怎样?是一片光明,还是走向衰亡?你么愿意接受死气沉沉的景象,还是生机勃勃的一片?我心中一直有个小小的梦,梦中的我甜甜地微笑着我的美好家园。我梦中的家园没有刺耳的汽笛声,没有污染空气的汽车尾气,没有散发臭味的垃圾堆,没有为了一点芝麻绿豆的小事争得面红耳赤的小贩,没有职场中的勾心斗角,没有……尽管一切都是那么的令人陶醉,令人向往。

可梦终是梦,我只能把这个梦埋在心底,等到我们有能力让这个梦变成现实的时候,就让它发芽成长,变成我真正的家园。1987年中国共产党领导国家实施改革开放,迎来了一个繁荣的新中国,使中国人民富起来了。

今天,今天党和国家领导人实现义务教育,共享发展成果,提高医疗保障体系,困难户住上了新房,提供公共文化服务。是中国人民感受到了生活的幸福。现在,我们是否深深的反思:时代要进步,文明要发展。我们应该走持续发展道路,保护生态环境倡导文明新风。我们应该积极地,自觉地行动起来,赶快加入到环境保护中来。作为学生,建设美丽中国,我们当然应该从打造生态校园开始。

校园,是我们学习的沃土,是我们快乐成长的摇篮。作为学校的一份子,我们应该守住校园的绿色,我们应该用心去关注校园的变化,用热情去传播绿色。用行动肩负起建设生态校园的重任。如果你能把塑料袋放在垃圾箱里,就会少一点白色污染;如果你能弯腰捡起地上的纸屑,生活就多一份清洁;如果你能种下一颗小苗,这世界就会多一份绿意!长此以往,你会发现你的校园越来越美好了。

创建卫生城市,共创美好家园,要从我做起,从一点一滴做起。只有从身边的小事一点一滴地做起才能美化我们的家园。我们每个人做的贡献就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们的黑暗就会少一些。并且我相信,每一个细微的动作都好像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。

为了我们共同的家园,现在我们应该爱护、珍惜我们现在的家园。以身作则,好好学习,将来为国家贡献出自己的力量。为了今天也为了明天,也为了自己,也为了建设美丽中国这个梦,我们应该爱护我们的家园,关心我们赖以生存的地球。用实际行动,回报地球母亲。我们只有一个地球,

它的空间是有限的,资源也是有限的。让我们行动起来吧,建设美丽中国,携手共筑美好家园!

共创美好生活学生作文(精选篇3)

有句话是这么说的:“水是绿的,天是蓝的”。但是现在,当我们仰起头看天空的时候却很难再看到蓝色,一眼望去河水也不再是曾今的碧水了。在经济日益发展,生活快捷的同时,给我们的地球也带来了严重的污染。

针对“空气污染”影响,我们对幼儿开展了一系列的活动,还在10月份开展了对家长开放活动,开展了《香烟先生的危害》的活动,这样与家长一起关注环保的重要性。同时是通过让幼儿了解空气污染的情况及危害性,从而培养幼儿关心和保护环境的意识。活动中通过让幼儿观看吸烟的人。幼儿看后再展开讨论,请幼儿发表自己的意见,说说这些“空气”对人类带来什么危害?为了让幼儿切身感受空气污染后对人体的危害,我和幼儿一起做了一个实验,先在瓶子里放一团雪白的棉花,然后把一支点燃的香烟放进去,一段时间后,幼儿就会发现瓶子及棉花被熏黄了,再闻一闻瓶子里的气味,说说自己的感受。然后我总结:如果我们吸入被污染的空气,就容易得感冒、气管炎、哮喘病、严重的还会导致肺癌。最后引导幼儿讨论如何减少空气污染,保护身体健康。(如种花养草,不在生活区焚烧垃圾,多运动等)通过这节课后,小朋友的环保意识增加不少。

水是生命之源。由于水的存在,才孕育出一个生机盎然的地球。但随着工业、农业用水量及城市生活用水的猛增,加上水资源的破坏和污染,地球上的水面临着很大的危机。

孩子毕竟是孩子,他们往往不知道水的重要性,也不理解节约用水的道理。为此,我们开展了一系列节药用水的教育,首先在一日活动中我提醒孩子洗手时不要玩水,用后就拧紧水龙头的习惯。一次上当的时机,学校停水,我利用这个机会,让他们亲身体验,真切感受到水对我们的帮助之大及珍惜水资源的重要性。早晨我叫阿姨把桶装满了水,在户外活动后,幼儿发现自来水没有,这样幼儿就更加觉得水的重要性了。利用晨间、课间的谈话,教育幼儿在家能够做到“一水多用”,告诉妈妈不用含磷的洗衣粉,因为含磷的污水进入水体后,会使水体富营养化,引起水生微生物,藻类疯长,消耗尽水中氧气,使水中生物因缺氧而死亡,形成赤潮。“保护水源,人人有责”,让幼儿充分认识这一点,从而更有利的开展环境教育。

还我碧水蓝天,共建美丽家园。

共创美好生活学生作文(精选篇4)

在一个美丽的森林里,许多小动物在那里自由自在的生活着。

有一天,小白兔打开门一看,“呀!”怎么这么多人呀!小白兔立立刻把这个消息告诉了大家。今天里,小动物们一个也没出门。第二天,小白兔出门一看,地上到处都是方便袋,果皮纸悄。小白兔立刻把伙伴们找来,大家一起把这些垃圾清理干净。小刺猬用身体一圈把果皮扎在身上,小松鼠把果壳收集起来:小刺猬和小松鼠都把收集起来的果皮果壳给小猴,小猴把它们埋在地里给小树施肥,小白兔把方便袋扔进垃圾箱果,经过一翻努力,森林又变回了原来的模样。

各位人类朋友们,你们看见了吗?好好反思一下,你们做过这样的事情吗?在我们的身边,那些不文明的习惯真的是太多了。如:乱扔垃圾、乱涂乱画,浪费水源,践踏草坪等,好好想一想,如果有,我希望我们改正。我们只有一个地球,小动物们都保护自己的家园,更何况我们是人。难道你们为了自己的方便,为了自己的利益,为了自己不文明的行为而毁了我们这个大家庭吗?

我相信连小动物们都可以做到的事情,我们不可以做到吗?对,我们可以做到。看,路旁的小树倒了,被一群不知名的红领巾扶了起来,小树笑了:校园里的纸屑呢?哦,原来被一个少先队员们捡起来扔在垃圾筒里了;有人正在践踏草坪,一群同学们走了过来,对这几个小朋友进行教育,把小朋友说得心服口服,小朋友再也不践踏草坪了。

看到这一切,大地妈妈心里乐开了花。各位同学们,让我们从现在做起,改掉那些不文明的行为吧!让我们同心协力共同建设这个美丽的家园吧!让我们21世纪的小主人对不文明的行为说一声“不”吧!

共创美好生活学生作文(精选篇5)

"中国的600多个城市中,缺水的大约有400个,而严重缺水的有一百多个。目前我国有70%以上的河流湖泊遭受了不同程度的污染,地球上已有了1/3的资源被彻底耗尽,如果再这样下去,50年内,地球海洋中的鱼类将完全消失,陆地上吸收二氧化碳的森林将彻底的消失……"

看了这一则数字,我心如刀割,这仅仅是一组数字吗?不,这更是大自然向我们人类复的利箭,同时也是我们人类自行毁灭的事情呀!

每当我站在阳台眺望楼下,看着这一处处优美的风景之时,总会想到地球母亲身上的"伤痕"。

这些"伤痕"都是我们,人类犯下的滔天大罪啊:哗啦啦的水声时响耳边,用水人却不知身在何方;大白天的,房间里的灯却开着,房间里空无一人;餐桌上的饭菜摆得满满的,一顿饭下来,一大桌的菜就这样浪费了……

这样的例子举不胜举,有的人为了方便快捷,随手将塑料袋——"白色垃圾"扔入河流中,而垃圾桶却近在咫尺。

昔日欢腾活泼的河流早已干涸,河中的小鱼儿游向了天堂;曾经郁郁葱葱的林子,早已只剩下一截截树桩了……一栋栋高楼拔地而起,地球母亲原本的绿貌寥寥无几,我们究竟是在改变母亲,还是在伤害我们的母亲!

觉醒吧!人类,让我们用双手去改变地球母亲,让灰暗的天空再现蔚蓝,让光秃秃的山坡重披绿装,让浑浊的河水变得清澈,让干涸的土地变得肥沃,让狂暴的海洋变得安详、温顺……

我们都有一个自己的母亲——生母,我们还有一个共同的母亲——地球。保护环境,就要保护我们共同的母亲,就是保护我们自己的母亲。

同学们,加油吧,我们一起创建一个美丽的家园。

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