寒冷的冬天已经过去，温暖的春天迈着轻快地脚步来到我们身边，到处都是春的味道。
少海公园里，花儿红了，大树长出了嫩绿的小芽，绿油油的草地，波光粼粼的湖水，孩子们追逐打闹，大人们悠闲地聊天，笑容洋溢在每个人的脸上，就连花朵上的蝴蝶也快乐的奔走相告“春天来了”。
“一年之计在于春”，走进田野，休息了一整个冬天的人们开始忙碌了起来。几天前的一场大雪给小麦注入了新的活力。果园里，桃树、梨树、苹果树上都开满了花朵，有红的、白的、粉红的……五彩缤纷，漂亮极了！它们在用自己的美丽告诉人们“春天来了”。
走在路上，不经意的一抬头，哇！天空怎么变成彩色的了？仔细一看，原来是五颜六色的风筝。自由自在的风筝在天空中飞舞着，孩子们拿着线团欢快的笑着、跑着，他们也在向人们传递着同样的信息“春天来了”。
春天，是一个美丽而又充满生机的季节，走到哪里，都会看到春天不同的美丽！
寒冷的冬天已经过去，又是迎来了一年中最美好的春天。来到了花园，看见一束束盛开的美丽的鲜花，好像在说：“大家好，春天已经来了。”
来到河边，有一群柳条姑娘，在热情地向我招手呢，它们梳着整齐的头发，挺拔地屹立站两边，又好像一群士兵。
这时，迎面吹来一阵暖风，既舒服又温暖。哦，我明白了，原来是春姑娘派来的风姐姐来向我打招呼呢！你不信的话，就抬头看看吧！
抬头一看，天空是湛蓝的，还飘着一些既调皮又可爱的小云朵。它们正成群结队地玩“魔法大变身”的小游戏呢！看它们玩得多起劲呀！它们一会儿变成了正在吃胡萝卜的小白兔；一会儿变成了憨态可掬的熊猫；一会儿变成了正在追赶着一头梅花鹿的凶猛的小狮子；一会儿变成了绿化树木……
看着这一切，我想起了一首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里。春天就在小朋友的眼睛里。”今天我找到了春天。
寒冷的冬天结束了，美丽的春天来到了。
春天里，花繁叶茂，绿树成荫。在春天到来的同时，新的一学期也来临了，我开心地背着书包去上学。一来到学校，我第一眼就看见新生的竹笋和色彩艳丽的花朵以及翠绿的小草。同时，我也看到一片片黄色的树叶掉落在地上，我知道这意味着一个生命的结束，也意味着新生命的开始。
春天到了，有的小鸟开心地在天空中飞来飞去，有的小鸟站在树枝上欢快地唱着歌。操场上还有许多花朵，有桃花，月季花……浓郁的花香不仅吸引了我，还引来了蝴蝶和蜜蜂，仿佛让你置身在花的海洋里。操场上还有许多大树，有松树、柏树、榕树……一棵棵大树拔地而起，各不相让，从楼上向下看，一排排大树像翠绿的丝带美丽极了。
这样的树围绕着这样的花，这样的花围绕着这样的校园。多么美丽的春天啊!多么美丽的校园啊!
春天来了，草青了，树绿了，花开了，大地一片生机勃勃！
楼下小花园里枯萎、匍匐了一冬天的兰花丛中又长出了一片片新的嫩叶，是那么的翠绿欲滴，白玉兰树枝上开出了一朵朵洁白如玉的花蕾，是那么的圣洁无暇；花丛中一朵朵黄的迎春花，红的海棠花、还有叫不上名的紫色的串花……竞相怒放、争相斗艳，使人目不暇接，整个小花园姹紫嫣红、春意盎然。
清晨，身披朝霞，上班经过花园时看到这些景象，不禁使人心情舒畅、精神抖擞；下午拖着疲惫的步伐下班时，又看到这些景象，一身的疲惫一扫而光、荡然无存。
春天来了，又到一年花开时。春天是放飞梦想、耕耘希望的季节。春天播下希望的种子，盼望夏天、秋天收获丰硕的果实。为了自己的梦想，愿我们就像勤劳的园丁，辛勤地耕耘着自己的伊甸园，给它浇水、施肥、剪枝、清除杂草，使它花繁叶茂、茁壮成长，奢望秋后能有个好收成！
同学们，春天来啦!让我们去一起去寻找它吧。
“哗啦啦——”是谁在欢快的歌唱着迎接春天的歌?啊，原来是小河流，我问它，春天在哪啊?它只是欢快地唱着歌，向前奔去。
“咔塔——”一棵嫩芽从土里钻出来啦!舒展着绿色的腰肢，我问它，春天在哪呢?它不说话，只是跟着风姐姐，做着健身操呢。
“哇——”百花齐放，我问着一枝美丽的桃花，春天在哪里?它含笑不言，只是默默地散发着芬芳。
“嗡嗡嗡——”蜜蜂和蝴蝶在鲜花上采蜜呢，春天在哪里?我问一只美丽的蝴蝶，它默默不语，只是在鲜花上翩翩起舞。
“叽叽喳喳，布咕布咕——”一些小鸟们聚在一起，正在聊春天呢，我问了一个打扮得花里胡哨的小鸟，它只是叫了两声，就拍动了翅膀，抖落几片沉重的羽毛，飞向远方。
春天到底在哪?我问大自然，大自然不说话，但是它们给了我重要的线索，让我继续寻找它。
同学们，春天就在身边，你感觉到了吗?
今天下午老师带我们到室外去寻找春天，我们开心地一蹦三尺高。
我先观察了大叶黄杨，大叶黄杨的枝头上长出了一个个小芽苞，就像一个个刚出生的小婴儿，好像碰一下就会哇哇大哭似的。然后我又观察了柳树，柳树长出了浅绿色的嫩芽，那小嫩芽好像在说：“加油，我要努力长长，超越我的爸爸妈妈!”。“长江后浪推前浪”、“青出于蓝胜于蓝”，我相信它会变的更优秀。随后又观察了元宝枫，剑麻、栾树等。让我印象深刻的要数那一棵棵雪松了，雪松大约有三四层楼高，它挺立在校园里，日夜守护者我们的校园，为了保护我们的校园甚至愿意付出自己的生命。。有好多同学们做的植物卡都很有创意。
这真是一次有意义的活动呀，春天还有哪些秘密呢？这个问题还是让小朋友去仔细观察吧。
在寒冷时期待温暖的来临，在黄昏时期待黎明的来临，在开学时期待假期的来临，在冬天时期待春天的来临这是我们每个人都最期待的事。我最期待春天的来临。
春老伯是在万物还没有复苏时的一个闹钟，叮铃铃——春老伯将小草先生叫醒了他懒洋洋的从土里探出脑袋，好像还没睡醒的样子。春老伯让泉水叔叔来完成冬天还未完成的伴奏；让小鸟大哥来当主唱；让柳树姑娘来为大家跳舞；让万人迷的花姐姐释放她身上最迷人的香味；让大树伯伯重新长出茂盛的头发当大家还没有睡醒的时候，春老伯已经醒了。
我喜欢春天，并且也期待春天的来临，因为他是一年四季最美最美的季节，他是大家郊游的好季节，我恨不得让一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的这一切一切。
今天是三月二日，春天还没到来，我披着大棉袄，冒着寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顾右盼，看见了：人们都披大棉袄，把手放在口袋里或戴着棉棉的手套。我还看见：有些人都还不想出来，躲藏在那舒舒服服房子里。因为有点冷，我决定找一位朋友活动一下，可那位朋友已经被病魔束缚住了，他发烧了。我不得不自己活动了。
活动完了以后，我来到草坪上，看一看小草的变化。草儿们一定在努力要破土而出，出来了那又怎么样呢？春天还没有到来，破土而出了可能也长不大……
想着想着，却看到身边的大树，它一动也不动站着，十分有精神，但是它的叶子已经掉光了，像老人的白头发一样脱落下来。
我回到家里，想起今天看到的，我觉得：大家都十分期盼春天的到来，无论是人、动物、植物都期盼春天的到来。春天要是来了，那人们、动物、植物会发生什么变化呢？我又开始幻想了……
美好的寒假已经结束了，这也预示着春天就要来到我们的身边了。
春天的气息唤醒了在洞穴里睡了一个冬天的“大懒虫”们，动物们都出来活动了。可爱的小鸭子在水里活泼快乐地游来游去；从南方飞回来的小燕子站在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛一个个“小音符”和“五线谱”组成的动听的乐章；歌唱家——黄鹂小姐正在聚精会神地唱歌。
杨柳姑娘正在河边扭着腰梳头呢！岸边的绿草和鲜花都羞愧地低下了头，为杨柳姑娘的美丽而折腰。我看见一片美丽的草地，桃花，梨花，迎春花……像在举行选美比赛似的竞相开放。一闻，一阵阵花的馨香里掺杂着清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤劳的工作，蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，我还听见了微风拂过我脸庞的声音。
春天是万物复苏的季节，是美好的季节，也是我最喜欢的季节。
春，正脚步轻盈地向我们走来。尽管风中还带有几分寒意，但是人们已经感觉到了春的气息。你看，那金灿灿的一片是什么?走近一看，啊，迎春花开了。一朵朵迎春花就像是一个个小娃娃好奇地探出脸来张望。再仔细看，它们展开的花瓣又好像是一个个小喇叭，正吹响春的序曲......啊，可不是，两旁看起来还苍翠的冬青已经冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地钻出了地面，似乎也要来听听这美妙的春之歌。
教你们两个小“窍门”：第一，写景和写物一样要抓特点，红花绿草、青山碧水，千姿百态、各有声色，描写要突出景物的与众不同之处。第二，写景可以按照一定的方位顺序来写，可以从远到近，从上到下，从外到内，从中间到两边，或者按东南西北的方位来写。上文《初春》就是采用了由远及近，再从中间到两边的方法来写的。写得条理清晰。这两个窍门就算是送给你们的“法宝’了，希望你们发现生活中的美，并把它们写下来与大家共享。
轻轻地，春天的脚步渐渐逼近。我怀着期待的心情到大自然中寻找春天。
我走在公园里，只见一群小朋友脱去厚厚的棉袄。在草地上放着各式各样的风筝。有眼镜大如灯泡的“金鱼”；有帅气的“雄鹰”；有五彩斑斓的“蝴蝶”……这让我想起了清代诗人高鼎的诗句：儿童散学归来早，忙趁东方放紫鸢。
我走在田野上，枯黄的地里长出了翠绿的小草。一望无际的油菜花在风中摇曳，像对着我说：“我漂亮吗！”
我来到山边的竹林里。地上冒出许许多多的春笋，就像田径赛场上的运动员。跑得快的已经长出新芽，跑得慢的才露出自己的头。
我经过溪流边，两边的柳树抽出了枝条。让我想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，小鸟在它的肩膀上叫着，就像一首美妙的交响乐。
看到这些，我心中充满喜悦之情。原来春天无处不在——只要你认真观察。
昨天还是冰封的龙马河，今天却波光粼粼，仿佛在欢快地告诉我们，春天来了。我在星期六的时候骑着自行车，自己前去游玩，寻找春天。
那一株株在阳光照耀下散发光彩活力的嫩绿的小草，昨天仿佛还低垂着头，今天已经神采奕奕了。
一棵棵白杨树那灰色的芽孢吐出绿中带黄的嫩芽，白杨树开始透露春的信息，洒遍公园的每一个角落。柳树正是青春焕发的年龄，也不甘落后，正在播撒自己生命中的激情与活力——嫩黄的芽孢挂满了树梢。
自己的家中也有春天，不知道你观察到了没有。你看，那蝴蝶兰的花芽正在奋力发起冲刺，准备以后绽放美丽的花儿。蚂蚁从洞里爬出来了，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫个不停。
看到这一切，我忘记了烦恼，忘记了悲伤，忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种活力的象征，春是一个起点，是一支唱不完的歌，一幅描不完的儿童画。
春天在哪里？春天在田野里。蘑菇们撑开大大小小的伞，好像在说：“蚂蚁们，如果下雨了，就过来躲雨吧！”春雨过后，地衣们一个劲地往上钻，争先恐后地在太阳下晒着淋湿的黑裙子。你看，那里还有一只刚刚被雷公公叫醒的青蛙也来凑热闹了呢！
春天在哪里？春天在花的海洋里。李花咧开了嘴，桃花笑红了脸，广玉兰像一只只蝴蝶在空中飞舞，梅花悄悄地把香味赠送给别人。最惹人爱的就数茶花了，红的、白的、粉的……有的热情似火，有的冰清玉洁，还有的端庄典雅。
春天在哪里？春天在城市里。原本热闹的城市变得喧哗起来，人们纷纷走出家门，有的散步，有的跳舞，还有的在踢足球。大家穿的衣服越来越薄，流的汗却是越来越多了。
春天在哪里？春天就在我们的眼睛里。
在阳光明媚、万物复苏的春日，我来到公园找春天。
春天在小草上，它从沉睡中醒来，悄悄地探出小脑袋，好奇地打听着春天的消息，为大地织了一块绿色的'地毯。
春天在活泼的燕子身上，它穿着一身黑色的燕尾服，剪刀似的尾巴美丽极了！它带着轻快的翅膀斜飞于旷亮无比的天空。
春天在柳树的枝条上，它抽出了又长又软的柳条，一阵轻风吹过，柳树的长辫子就翩翩起舞，有时候它还会对着河水梳妆打扮。
春天也在五颜六色的鲜花上，迎春花是个急性子，早已经穿上了金黄金黄的礼服来参加春天的宴会。粉红色的玉兰花拨开绿色的外衣，打量着春的世界。远远望去梨花，好似一个个雪球落在枝头上，有的梨花全展开了，好似一位洁白的少女舞动着裙摆；有的梨花才展开两三片花瓣，好似一个女孩羞答答地半遮着脸；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，美丽极了！
春天给我们带来了无限的欢乐，我爱美丽的春天。
春天是生长的季节，春天是万物复苏、阳光明媚的季节，春天又是鸟语花香的季节。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一场春雨过后，小草从泥土里探出来小脑袋，换上了翠绿色的新衣裳。春风一吹，小草扭动着身子，好像在跳优美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河边找。你看，春风拂过柳树，千万枝柳条长出了鹅黄色的嫩芽，而小河里的鱼儿正在快乐地游来游去，好像在迎接春的到来。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花开了，金黄的一片。绿油油的麦子长高了，微风一吹，就泛起层层波浪，而农民伯伯正忙着耕地、播种，用他们勤劳的双手，播种着春的希望。
在哪里找春天呢？在校园中找。你看，下课铃一响，同学们脱下棉衣，撒开腿就奔向操场，就像快乐的小鸟一样飞进操场，做起了游戏，校园顿时里充满了欢声笑语……
在哪里找春天呢？其实就在我们身边，只要你细心观察，就一定会找到春天的足迹！
温暖的春天悄悄地来了，在郊外的一棵茂密的大树上，小鸟们住在干草编成的鸟巢里，叽叽喳喳地叫着，它们一边观察着温暖的春天的美景，一边欣赏着，只见小草绿了，小树发新芽了，百花齐放了，还飘来阵阵清香。一边享受着温暖的春天的阳光，阳光照射在身上，暖暖的，就像躺在妈妈的怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着温暖的春天。
瞧，大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上，它们打闹着、嬉戏着、感受着温暖的`春天给大地带来的一切。
在这个阳光明媚，春暖花开，有声有色的季节里，小朋友们也投入其中，给小树培土、施肥、浇水，只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土，小丽捧着水桶正准备给小树浇水，他们边干边说着：＂小树、小树快快长，来年温暖的春天长成＂巨无霸＂，给小鸟们安家。＂
温暖的春天真是个多姿多彩，生机勃勃，充满活力，充满希望的季节，我喜欢温暖的春天，喜欢温暖的春天给予我们的一切！
今天，我在放学回家的路上，发现了一个奇怪的现象：路边的香樟树叶子像雨一样哗啦啦、哗啦啦落了下来，这些小树叶好像在说：“树妈妈再见，树妈妈再见。”还有一片叶子突然“唰”的一声落到我的头上。
晚上，我和妈妈去超市买东西，看到暗红色的香樟树叶像地毯一样铺成一片，都快看不见路面的颜色了。我抬头看看香樟树，茂密的枝叶向四面展开，像一把绿色的大伞。每一片叶子都嫩绿嫩绿的，一点也不像其他会落叶的树，光秃秃的。这是为什么呢?春天到了，树叶应该是发芽，怎么会落叶呢?我想，香樟树叶子有可能是一边长一边落的。
我问了妈妈，妈妈也说不知道。我和妈妈约定好，回家到电脑上去查一查。
回家之后，我用百度查了一查，果然是这样的。春天的时候，气温升高，香樟树的新叶子就发芽了，老叶子就快速掉了下来，等到新叶子长完了，老叶子就掉光了。
原来，树木不仅是秋天落叶，在春天也会落叶呀，大自然真神奇!
三年级写春天作文
校园里的春天
明亮的阳光温暖着校园，雾已散开，在校园中的小花园里散步，能闻到芬芳的花香，能感受到阳光的温暖，能触摸到新生的柳芽。
校园里的春天，那样特别、那样柔美。
聆听鸟鸣，感受春天;聆听水声，感受春天;触摸柳芽，感受春天;触摸鲜花，感受春天。
啊!校园里的春天格外明媚、活泼、可爱、美丽!往前走，渡过了那鹅卵石铺成的小径，来到了凉亭，一缕缕阳光透过竹林，射进来，我心想：“这可是个好地方，可以晒太阳，可以感受春天的美妙……”想着，我便躺下，闭上眼睛，一阵阵春风拂过我的脸，一缕缕阳光照射在我身上，有一种说不出的感觉。
那感觉像鸟在天上飞，像鱼在水里游，像花朵在春风中感受清凉……当我起来时，又是一阵桃花香，把我引入了水池边，你看，桃花红的似火，白的如雪，一朵紧挨着一朵，争奇斗艳。
一朵桃花落了下来，我捧起它的小脸，把它放入池中，看着它越飘越远……我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。
美丽的春天
人们期盼已久的春姑娘终于回到了人间。
星期天我迫不及待地要去寻找她的踪迹。
我迎着初升的太阳来到了野外。
小河冰封的河面已经融化了，高兴地哗啦啦地唱着歌。
前不久还盖着雪棉被的小草也兴奋地探出了头，给枯黄的大地铺上了绿色的地毯。
迎着暖暖的春风，迎春花也露出了黄色的笑脸。
柳树也发出了嫩绿的小芽，垂下了绿丝绦。
一年之计在于春，农民伯伯在田野里忙碌地耕种着。
我沐浴着温暖的阳光来到了广场上。
被寒风吓得躲在家里的小朋友都出来玩了。
有的在踢毽子，有的在跳绳，更多的小朋友在放风筝，蓝天上飘着各式各样五彩缤纷的风筝。
春天真美呀!我爱这美丽的春天!
春天的公园
春天的公园俗话说得好：一年之计在于春，一日之时在于晨。
春天在哪里?我去问小河，小河对我说：“春天在森林里。
”我往森林走去，森林里的树木，一颗颗茁壮成长，郁郁葱葱，仿佛进入了绿色的海洋。
春天在哪里?我去问小燕子，小燕子对我说：“春天在五彩缤纷的花坛里。
”我来到了花坛里，一朵朵小花长成了五颜六色的花骨朵，我看到了经过农民的辛勤劳动，花儿已经开放了。
春天在哪里?我去问稻田，稻田对我说：“春天在油菜花地里。
”我来到了油菜花地里，油菜花黄澄澄的，过不了几天，油菜花就可以长成了。
春天在哪里?我去问小花猫，小花猫对我说：“春天在小朋友的脸上。
”小朋友的脸，像一个个红彤彤的大苹果，脸上露出了开心的表情。
我要感谢这万物复苏的春天，感谢带给人们希望的春天。
可爱的春天
在几滴雨丝过后，令人舒适的味道扑鼻而来——那是鲜花与柳树的味道，因此可见，春天，来了。
虽然春天的气温和夏天的比起来不怎么暖和，但比起冬天还是温暖了许多。
虽然气温不高，但景色不比其他季节差。
放眼望去，那些鲜花真美啊!有红的、绿的、紫的……喷香扑鼻，数不胜数。
那些柳枝弯弯地摇摆，经过了春风与春雨的双重沐浴，顿时绿了许多。
人们脱下了厚重的羽绒服装，穿上了衬衫。
寒假过去了，孩子们在校园里玩的开心，大人们在安静地工作，春天，真的来了。
孩子们非常开心，周末去野外踏青、赏花，笑容好似那朵朵绽放的花。
我爱美丽的春天。
迷人的春天
春天是一个五彩缤纷的季节。
如果你听到了第一丝鸟的'叫声，看到了第一条小河解冻，嗅到了第一缕花香，那么春天就到了。
春天到了，柳树长出了碧绿的叶子，不像冬天时那样光秃秃的了。
细细的柳条上，绿色的叶子有的还是嫩绿小芽儿，有的已经长成了大叶片，有的绿叶中略带了点黄，有很多姿势。
春天到了，花儿都开了。
紫玉兰穿上了紫色的裙子，广玉兰也披上了洁白的披风。
有的花瓣儿全展开了，露出了枚红色的花蕊 ;有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘;有的花瓣落了一地 ，留下的花蕊绽开了它的“花瓣”，就像花的中心还有花一样。
迎春花像一个个小灯笼挂满枝头。
蝴蝶们在迎春花之间翩翩起舞，跳起了优美的“迪斯科”。
油菜花上，一只勤劳的小蜜蜂正在忙着采花蜜呢!桃花不知什么时候开了，爱美的它们正在比美呢，“瞧，我多美!”“我才美呢，蝴蝶和蜜蜂每天都围着我打转”;“我才是最美的，看小朋友们都在下面盯着我呢!”
春天是一个万物复苏、百花齐放、百鸟争鸣的季节。
每当它快结束时，我们都希望它能多停一会儿。
温暖有趣的春天到了，可是今年的冬天却迟迟没有结束，我们都还穿着厚厚的衣裳出门。真希望时间快点过去，又下雨又寒冷，真让人受不了!
瞧，校门那两棵桃花树快要开花了，长出了一个有一个的小花苞，开花时，桃树就好像是一棵笑脸树，树上都挂满了一张张粉红粉红的笑脸，有些接孩子的家长常常会说，多可爱的桃花啊!
楼下，松软的泥土中，冒出了一个又一个的小绿芽，就好像铺上了一张柔软的地毯……
春天，一个多么美好的季节啊!唤醒沉睡的春天，迎来崭新的一切!
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盼望着，盼望着，东风来了，春天的饿脚步近了……
你听!在公园的小池边，柳树下，远远传来了孩子悦耳的朗读声音，公园里的游客都闻声而止，静静地听着着清脆、悦耳的童声。闭上眼，似乎也把他们带进了“朱自清”的春天里。
着星期，学校组织了“在春天里读一首诗”的活动。同学们都组织成一个个小组，大家都兴致勃勃地想着读一首什么样的诗才能表达自己对春天的喜爱。要用什么样的形式表达出来呢?家长们都踊跃地出谋献划，有的安排场地训练，有的打印材料，最后选定了“诸自清”的《春》。
我们来到公园，这里春意最浓，有树、有花、有草、有动物、池塘、、、、、、在池塘的小桥边，开始深情地朗诵起《春》来，我们读着。、读着，也为那美丽的春光所陶醉，为那洋溢的诗句所感染，为那盎然的生机所激励。伴着旁边流水的“丁冬”声，小鸟的“叽喳”声，蜜蜂的“嗡嗡”声，在我们眼前，似梦似醒地，展现出一片诗情画意的春天景象。我们在这留下了许多照片，作为纪念。
刚走进九峰公园的大门，我的眼球却被花圃里一丛丛的郁金香给吸引住了。
郁金香们竞相怒放，争奇斗艳。有的红中泛黄，远远看去就像一盏盏点燃的小灯笼;有的红中带白，就像娇艳的新娘羞红了脸;另一边的郁金香也不甘落后，把自己的脸抹得粉嘟嘟的，煞是好看。
瞧!那是一朵垂下一片花瓣的紫色郁金香，就像一个亭亭玉立的姑娘披纱巾，高贵地挺立在花海中。那些花宝宝们肯定急得很，生怕比伙伴们晚一步看到外面丰富多彩的世界。
一阵微风拂过，郁金香们微微摇曳着身姿向春姑娘问好呢!如果把这风景看作一副活的画，那画家的本领可真了不起。
我多想化身为他们中的一员，我美丽的身姿总是让各位游客驻足观看，百看不厌。。小朋友们迫不及待地拿着纸笔，准备把我美丽的身姿画下来……
啊，郁金香!你虽然没有牡丹那样名贵，也没有荷花那样无暇，但你也是春天的使者，有了你，春天就多了一道独特的风景线。