想当一名围棋教师作文 1
理想是放飞?理想是狂妄?理想是脚印?仁者见仁，智者见智，随你去设定吧。
我的理想是想当一名围棋教师。这样一来不仅能继续提高自己的棋艺，而且可以整天享受儿时的欢乐。
围棋是一种智力游戏，对抗性很强。要想当一名围棋教师可不是一件容易的事。从我的几位围棋老师身上体现出的“四心”精神，就是当好围棋老师的最高境界。
首先是爱心。早期学围棋的小孩一般都在五、六岁，稚嫩的心灵需要爱心的呵护。其次是童心。童心是好奇的`，童心是打破砂锅问到底。教一、二年级同学学围棋，怀有一颗童心是老师与同学勾通的最好桥梁。耐心就好说了。对于顽皮和淘气的小朋友一定要有耐心，不能嫌弃他们。最后就是信心了。小朋友，小同学棋力不见长，老师要有信心。
说了“四心”，再有就是老师本人的棋力了。现在我是省赛业余二段，到寒假的时候还有一次省赛，我一定要去参赛。通过不断参加各类围棋比赛提高自己的围棋实战水平，实现自己的理想。
想当一名围棋教师作文 2
从6岁开始，我开始学围棋，教我围棋的老师姓江，我们都叫他江老师。刚刚开始学围棋时，我还不怎么喜欢围棋。
江老师和蔼可亲，因此，大家就很喜欢江老师。记得有一次，上围棋课时，我一下子摸抽屉，一下子讲话，一会儿又朝后面去，然而江老师并没有批评我，只是到我的座位上敲敲桌子提醒了我一下，因为江老师对我们很好，所以我们都很努力地学，进步犹如箭一样快，我更是快马加鞭，刚学了一个月，我就去参加比赛，本来我很不自信，可比赛的成绩却出科意料，让我大吃一惊，居然拿了市少儿围棋比赛第六，真是难以置信．但这里面一半的军功章要给江老师，要不是他围棋教得好，可能我连第１６名都拿不到．
在江老师的陪伴下，我渐渐长大了，江老师慢慢地对我们要求严格起来了．记得有一次，我在上课的'时候和同学玩，没有认真地听，结果那天的测试我的成绩不太理想，江老师就很严厉地对我说：＂伸出你的手．＂我不明白地怯怯地伸出了手，江老师拿起戒尺，朝我的手心敲了一下，虽然不是很痛，但让我明白，自己的错误，不尊重老师，就是不尊重自己，害了自己．
由此以后，我认真地听课，努力地学棋，在江老师的精心辅导下，我先后获得省少儿围棋定段赛第四名，金华市第一届围棋少儿精英赛第一名，围棋业余三段等一系列的好成绩．遇上这么好的老师真是我的幸运，以后我还要继续学下去，争取打赢我的江老师．