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第四章 会计凭证的教案

2024-09-27 来源:伴沃教育

一、 教学目标:

1、 要求学生掌握会计凭证的概念、种类、原始凭证的填制和审核方法。

2、 要求学生掌握记账凭证的填制和审核方法。

3、 通过实务练习,熟练掌握并运用各类会计凭证填制的技术方法,从而真正理

解会计分录的编制及作用。

二、 教学重点:

1、 原始凭证的填制

2、 记账凭证的填制

三、 教学难点:

1、记账凭证的填制

四、 教学方法、

分析、讲授与学生动手实践相结合

五、 教学课时:

四课时,理论两课时,实验两课时(总48课时之15---18课时)

第一课时 会计凭证之原始凭证

一、 教学目标:

1、 要求学生掌握会计凭证的概念、种类、原始凭证的填制和审核方法。

二、 教学重、难点:

原始凭证的填制

教学流程:

一、 导入新课:

首先拿出准备好的票据给学生介绍,说明票据的具体内容,引导学生理解发票、车票等票据是会计实务中进行会计核算必不可少的原始凭证。

二、教学内容:

1、 会计凭证的意义和种类

2、 原始凭证的填制和审核

新课讲授:

会计凭证的意义和种类

一、会计凭证的意义

会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明,也是登记账簿的依据。

(一)填制、取得会计凭证,可以及时正确地反映各项经济业务的完成情况

(二)审核会计凭证,可以有效地发挥会计的监督作用,使经济业务合理合法

(三)填制和审核会计凭证,便于分清经济责任,加强经济管理中的责任制。

二、会计凭证的种类

会计凭证是多种多样的,按其填制程序和用途可以分为原始凭证和记账凭证两类。

原始凭证

原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的,用以证明经济业务的发生或者完成情况,并作为记账原始依据的会计凭证。

原始凭证按其取得的来源不同,可以分为自制原始凭证和外来原始凭证两类。

(一)自制原始凭证

自制原始凭证,是指由本单位内部经办业务的部门或人员,在完成某项经济业务时自行填制的凭证。

自制原始凭证按其填制手续不同,又可分为一次凭证、累计凭证、汇总原始凭证和记账编制凭证四种。

(1)一次凭证。

一次凭证是指只反映一项经济业务,或者同时反映若干项同类性质的经济业务,其填制手续是一次完成的会计凭证。

如 “收料单”、 “领料单”、“报销凭单”等。

(2)累计凭证。

累计凭证是指在一定时期内连续记载若干项同类经济业务的会计凭证。这类凭证的填制手续是随着经济业务发生而分次进行的。

如“限额领料单”。

(3)汇总原始凭证。

汇总原始凭证亦称原始凭证汇总表,是指在会计核算工作中,为简化记账凭证的编制工作,将一定时期内若干份记录同类经济业务的原始凭证汇总编制一张汇总凭证,用以集中反映某项经济业务总括发生情况的会计凭证。

如“发料凭证汇总表”、“收料凭证汇总表”、“现金收入汇总表”等。

汇总原始凭证只能将同类内容的经济业务汇总填列在一张汇总凭证中。在一张汇总凭证中不能将两类或两类以上的经济业务汇总填列。

(4)记账编制凭证。

记账编制凭证是根据账簿记录,把某一项经济业务加以归类、整理而重新编制的一种会计凭证。如 “制造费用分配表”。

(二)外来原始凭证

外来原始凭证,是指在同外单位发生经济往来关系时,从外单位取得的凭证。

外来原始凭证都是一次凭证。如企业购买材料、商品时,从供货单位取得的发货票。

原始凭证的填制和审核

一、原始凭证的内容

1、原始凭证的名称;

2、填制凭证的日期;

3、凭证的编号;

4、填制和接受凭证的单位名称;

5、经济业务的基本内容,其中包括经济业务发生的金额;

6、填制单位及有关人员的签章。

二、原始凭证的填制方法

(一)自制原始凭证的填制方法

1、一次凭证的填制

手续是在经济业务发生或完成时,由经办人填制的,一般只反映一项经济业务,或者同时反映若干项同类性质的经济业务。

2、累计凭证的填制

累计凭证是在一定时期不断重复地反映同类经济业务的完成情况,它是由经办人每次经办业务完成后在其上面重复填制而成的。

3、汇总原始凭证的填制

汇总原始凭证只能将同类内容的经济业务汇总在一起,填列在一张汇总原始凭证上,不能将两类以上的经济业务汇总在一起,填列在一张汇总原始凭证上。

4、记账编制凭证的填制

记账编制凭证,是由会计人员根据一定时期内某一账户的记录结果,对某一特定事项进行归类、整理而编制的,以满足会计核算或经济管理的需要。

(二)外来原始凭证的填制方法

外来原始凭证一般由税务局等部门统一印制,或经税务部门批准由经济单位印制,在填制时加盖出据凭证单位公章方可有效,对于一式多联的原始凭证必须用复写纸套写。

三、填制原始凭证的要求

(一)凭证所反映的经济业务必须合法,必须符合国家有关政策、法令、规章、制度的要求,不符合以上要求的,不得列入原始凭证。

(二)填制在凭证上的内容和数字,必须真实可靠,要符合有关经济业务的实际情况。

(三)各种凭证的内容必须逐项填写齐全,不得遗漏,必须符合手续完备的要求,经办业务的有关部门和人员要认真审查,签名盖章。

(四)各种凭证的书写要用蓝黑墨水,文字简要,字迹清楚,易于辨认。不得使用未经国务院公布的简化字;对阿拉伯数字要逐个写清楚,不得连写;在数字前应填写人民币符号“¥”,属于套写的凭证,一定要透,不要上面清楚,下面模糊。

(五)大小写金额数字要符合规格,正确填写。各种凭证不得随意涂改、括擦、挖补,填写错误需要更正时,应用划线更正法,即将错误的文字和数字,用红色墨水划线注销,再将正确的数字和文字用蓝字写在划线部分的上面,并签字盖章。

(六)各种凭证必须连续编号,以便查考。各种凭证如果已预先印定编号,在写坏作废时,应当加盖“作废”戳记,全部保存,不得撕毁。

(七)各种凭证必须及时填制,一切原始凭证都应按照规定程序,及时送交财会部门,由财会部门加以审核,并据以编制记账凭证。

四、原始凭证的审核

审核原始凭证,主要是审查两方面的内容。

(一)审核原始凭证所记录的经济业务的合法性、真实性

(二)审核原始凭证所记录的经济业务的完整性、准确性

三、 板书:

四、作业:练习原始凭证的填制与审核。

五、教学总结:本章又进入一个新的会计核算方法“填制和审核会计凭证”,这个方法操作性强,重点要训练学生填制会计凭证的实际技能,并能理解各种会计凭证的用途。

第二课时 记账凭证的教案

一、教学目标:

1、要求学生掌握记账凭证的填制和审核方法。

2、了解会计凭证的传递与保管。

二、教学难点及重点:

记账凭证的填制与审核。

三、教学流程:

一、导入新课:

首先拿出准备好的票据给学生介绍,说明票据的具体内容,引导学生认识并理解记账凭证是会计实务中进行会计核算必不可少。

二、教学内容:

记账凭证的填制和审核。

新课讲授:记账凭证

记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,用来确定经济业务应借、应贷的会计科目和金额而填制的,作为登记账簿直接依据的会计凭证。

在登记账簿之前,应按实际发生经济业务的内容编制会计分录,然后据以登记账簿,在实际工作中,会计分录是通过填制记账凭证来完成的。

记账凭证按其适用的经济业务,分为专用记账凭证和通用记账凭证两类。

记账编制凭证的填制

记账编制凭证,是由会计人员根据一定时期内某一账户的记录结果,对某一特定事项进行归类、整理而编制的,以满足会计核算或经济管理的需要。

专用记账凭证

专用记账凭证,是用来专门记录某一类经济业务的记账凭证。专用凭证按其所记录的经济业务是否与现金和银行存款的收付有无关系,又分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。

1、收款凭证

收款凭证是用来记录现金和银行存款等货币资金收款业务的凭证,它是根据现金和银行存款收款业务的原始凭证填制的。

2、付款凭证

付款凭证是用来记录现金和银行存款等贷币资金付款业务的凭证,它是根据现金和银行存款付款业务的原始凭证填制的。

3、转账凭证

转账凭证是用来记录与现金、银行存款等货币资金收付款业务无关的转账业务(即在经济业务发生时不需要收付现金和银行存款的各项业务)的凭证,它是根据有关转账业务的原始凭证填制的。

通用记账凭证

通用记账凭证的格式,不再分为收款凭证、付款凭证和转账凭证,而是以一种格式记录全部经济业务。

一、记账凭证的基本内容(重点)

1、记账凭证的名称;

2、记账凭证的编号;

3、填制凭证的日期;

4、经济业务的内容摘要;

5、会计科目(包括一级、二级和明细科目)的名称、记账方向和金额;

6、所附原始凭证的张数;

7、经济业务所涉及的金额。

8、制证、审核、记账、会计主管等人员的签章,收款凭证和付款凭证还应由出纳人员签名或盖 章。

二、记账凭证的编制方法(重点)

(一)专用记账凭证的编制方法

专用记账凭证包括收款凭证、付款凭证和转账凭证,不同的记账方法下其格式不同,现按借贷记账的要求介绍其填制方法。

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