五年级上册单元作文。
语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日写作: 五年级单元文章(篇三)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我非常羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,使一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,使他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期使每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,使同学们能在竞赛中学到更多的知识……
记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个非常有自信心的女孩。
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今日作文: 五年级语文上册第一单元文章(篇四)
语文是语言和文化的综合学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日作文: 五年级语文上册第一单元文章(篇四)”,仅供参考,希望对您有所启发。
如果你是高考考生,这样的作文你敢写么?而这正是收录在近日出版的《别笑,我是高考零分作文》一书中,20xx年高考上海卷关于板桥体材料作文的一篇零分作文,题目为《不敢创新的创新》。
?我是一名老师,我的故事很曲折。?一次,我救了一个人,使我踏上了教师之路。?这些日子,我一直与摧残孩子们的老师对抗,天昏地暗,日月无光。?最终,一场车祸,让我暂时离开了教师生涯。?但孩子们怎么能让我放心??我虽然瘫痪,但,我不会放弃。?我是老师!五年级:黄琤
阳春三月,日历上说,今天立春。你被老师带进教室,她叫筱筱,是今天转到我们学校的。你热情地和大家问好,我有幸和你成为同桌。你一直和我说话,而我则羞涩地说,我不爱说话。你说没关系,我说你听。那年,我们五年级,即将小学毕业。
今日写作: 五年级六单元作文其七
小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《今日写作: 五年级六单元作文其七》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
说到父母的爱,我不禁想到就在几天前,因为我在周二、五的英语学习班中,因听写成绩不理想而在爸爸妈妈之间引起的一场小小的`风波。
那次英语听写,我只考了30分,糟糕的是,老师还让回家把成绩给家长看,并且签字。我非常清楚如果妈妈知道我只考了30分,一定会大发雷霆。回到家,我的 心里像十五个吊桶打水,七上八下,心里想着妈妈知道这件事后会怎样教训我。终于,妈妈回到了家,我忐忑不安地将听写本交给了妈妈。词只有20个。可我觉得 她看了几个小时。妈妈把本放下,皱着眉头,两眼紧盯着我,声音像
是吼出来的:“怎么才考这么点儿分呀?”我低着头,小声说:“没没背单词。”看着妈妈 狂怒的样子,我心里想,今天还不知道要教训到什么时候。“我告诉过你要认真背单词,咱们还定过计划呢,怎么这么快就不当回事了?你是不是把我的话都当成耳 边风了?”妈妈的斥责似乎没完没了。正当我无言以对的时候,我的救星——爸爸来了。爸爸常在我犯了错误,妈妈教训我时,来为我开脱。“怎么又犯错误了?” 爸爸笑眯眯地问。妈妈把听写本往爸爸面前一摔:“你看看,她才得这么点儿分,我不生气行吗?”爸爸拿起我的本,看了一会儿,又放下了,语重心长地对我 说:“一次考差了没有关系,主要是要吸取这次的教训,保证下一次不再因为同样的失误而考不好。不是有句话说嘛:‘人不能在同样的地方摔倒两次。’”他又转 过身来,对妈妈说:“不能因为孩子一次考不好就一味地责怪人家,应该心平气和地与她分析错误的原因,保证下次不再犯同样的错误。”我心里顿时对爸爸升起了 一股浓浓的仰慕之情。“那好吧。”妈妈说,“你说这个错误怎么弥补?”我急忙说了一大堆早已想好地解决措施,妈妈这才同意给我签字。
事后,我仔细想了想,妈妈只是担心英语成了我成功路上的绊脚石,一时性急,才会严厉的训斥我,这是一种爱的方式;爸爸则比较理智,不去训斥我,而是帮助我,这也是一种爱的方式。只有在这两种爱的鼓舞下,才能获得真正意义上的进步。
今日写作: 香蕉文章五年级(篇三)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日写作: 香蕉文章五年级(篇三)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
有一次,我正在电脑上打作文,一不小心漏了一个句号,想再添上去,可怎么也输不进,很生气,大声叫嚷道:我不干了!银光雪兔知道了,笑了笑,耐心地教我将句号输上。终于完成了我的作文,我开心的笑了!
命运似乎听从了我的请求。转眼间,我从一个刚进学校的新生成长成一位高年级的学生。真是光阴似箭啊!
我的眼睛象爸爸,我的头和脸象妈妈,别人都说我是个帅哥,我喜欢听奶奶讲故事,我每次都听得很认真,我上幼儿园时,杨妈妈和许老师都喜欢我,因为我喜欢唱歌,我很听话,所以他们喜欢我。我现在长大了,上学了,我要努力学习,长大以后作文人网你也可以投稿,我要象爸爸一样当个科学家。
今日作文: 语文五年级上册第一单元文章
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母校中,我与同学在老师的教导下茁壮成长,长到了六年级。要和同学分别,要和老师分别,要和母亲分别,我有一种说不出来的感觉,我想那就是不愿意,那就是舍不得,那就是要珍惜。
一进校门,我就兴冲冲的冲向五年级二班。一进班级一看,哇,同学们变化了许多!有的同学胖了,有的同学瘦了,有的同学高了,有的同学漂亮的连我都不认识了。大家都在讨论自己在暑假的事情,热闹的就像菜市场,大家都像十年没见的兄弟姐妹想念非凡。我也不例外,两个月的同学们,也情不自禁的想去和他们说两句,心里也按耐不住心中的喜悦。
我们没能拿到第一,反而拿到倒数的,你叫我怎么面对?我再也抑制不住泪水,任它汹涌而流。
:乌龟他作弊,在龟壳里安装了加速器。裁判脸上带着严肃的表情举起兔子的手,说:这场比赛兔子获胜!不。兔子叫道:我把第一名让给乌龟!裁判连忙补充了一句:正所谓友谊第一,比赛第二!
[优质写作] 五年级单元文章壹篇
语文是一门非常博大精深的学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?以下是小编为大家收集的“[优质写作] 五年级单元文章壹篇”欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学生时代成长的每一丝回忆,这些回忆能使童年添上七彩之美。
五年级不知第一个学期还是第二个学期,我忘了。
只记得有位准备当教师的优秀大学生的'学姐王喆在我们班“实习”。
王喆学姐高高的,戴着很时尚、潮流的眼镜。她只在我们这个班“实习”了一个星期左右,所以我们非常灰心,唯一给我们留下的就是那堂难忘、短暂而别有深意的40分钟的课和短暂的记忆。
那是她一生中第一次面对着这么多的好学的目光带着从未有过的紧张心情上着这堂课文里的《再见了,亲人》这一课。恐怕是没什么经验吧,学姐王喆的声音总是很小,显得紧张、害羞。
我端端正正地坐直,这让我自己都惊异不已:什么时候这么认真?甚至连小差都不敢开了?自己为什么会这么做?我发觉几乎全班人都端端正正地、认认真真地听课,几乎听得一字不漏。这种精神,我找到了班级的“团结”;这种精神,真的好象有种压迫力,这种压迫力,似乎再大再强的敌人也在瞬间被这种精神所打倒!!
学姐王喆……不,是教师,她也十分认真地上着课,抓紧时间,使同学能在段时间内学习到每个知识。但是,有同学答错了,她“不敢”不理,而是耐心地教会这个同学。我猜她心里也应该是那种当教师的真正的快乐,那种愉快,在心里膨胀,她仿佛也感受到了,感受到了心的跳跃,那种“嘭嘭嘭嘭”的声音,胜于一切的音乐!!!
下课的音乐声,那种平时让人快乐的音乐,如今变得那么令人厌恶,犹如憎恶魔鬼。
这堂课,收获的不单单是知识,还有那种说不出来的心情,那种心情,系着一串串的泪珠,不只是我,全班都在哭泣,心在哭泣……
月度写作精选 五年级单元文章(篇五)
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那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次,爸爸带我去打预防针。到了那里,看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针:又细又尖。见此情景,我连忙叫爸爸回家,可爸爸却说:“预防针总要打的,不然明天再来打,不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后,我心想:到底是今天打呢,还是明天打呢?爸爸说明天打针头会更粗更尖,还是今天打吧!
轮到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰,然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了,针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子,告诉自己不要怕,其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。没等我回过神来,就已经打完了。护士笑了笑,说:“真勇敢!”我听了心里美滋滋的。
回到家,我可高兴了,从此我再也不怕打针了。这件童年的事令我终身难忘。
[推荐写作] 五年级五单元文章1篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?下面是小编精心为您整理的“[推荐写作] 五年级五单元文章1篇”,但愿对您的学习工作带来帮助。
在神秘的东方大地上,有着一个县有五千多年历史和文化的国家——中国,生活着一个伟大的中华民族,他们在这里创造了许许多多伟大的中华民族,其中包括了我们熟悉的汉字。
汉字作为中华文化的一个重要的部分,有着悠久的历史和顽强的生命力。汉字是一种十分神奇的文字,是用来记录汉字的符号,与它同一时期出现的古埃及的圣书体、古巴比伦的楷体文字并列为最古老的文字。与其不同的是圣书体和楷形文字在传承的过程中已经消失,而汉字在经历了见千年的风雨中被传承了下来,并且仍然被广大中国人所使用,并不断地焕发出新的光彩。
汉字是中华民族经过长期的努力创造出来的,凝聚了中华民族的结晶。早期的汉字起源于原始社会,人们为了能使声音传得更远,便发明了汉字。汉字原来只是图画而已,一度经历了从甲骨文、金文、小篆、隶书到楷书等阶段,直至现在的汉字。虽然现在的汉字已经看不出与图画有关系的地方,但是我们隐隐约约还是可以看出一点来,如“看“,是把一只手遮在眼睛上向远处望去。另外,汉字的造字还有一个特点——与五行有关。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克,因此便有许多与五行有关的字,如“火”有燃、烧等,“金”有铁、钱等,“木”有树、桃、杨等与树木有关的字,土和水也是一样。如果你用心体会,一定可以感悟出来的。此外,还有的是与人的心理有关的字都有心在下面,如愿、念、恩、想、等一些与心理活动有关的字,还有与嘴里说出的有关的字,都有用言作为偏旁,如话、说、 语等与语言有关的字。可见,汉字的造字方法十分奇特,懂得利用一些与自然事物和人有关的字,我们从中可以体会出古代人民的聪明才智。
汉字的写法与读法也是很有趣的。汉字不像英文、法文一样有着圆滑的曲线,也没有像日文那样简单易写。事实上,汉字有着其独特的结构——方块字,汉字的写法是有一定的规律的,从左些到右、从上写到下、从外写到内、一笔一划、工工整整,正如中国人的个性一样正直、规矩。这样的写法可以使汉字的写法得以规范并且书写更加流畅。汉字里面大多数的字都是形声字,因此只要读出它的声旁的读音就行了,但是不一定是所有的形声字都读出它的声旁。如仓和苍、舱读音相同,也有创字与其读音是不系统的。汉字该如何去读,只能结合词语的意思慢慢体会。
在科技高速发展的今天,汉字仍然肩负着书写和传承中华文化的使命,并且不断焕发出新的风采。