小学四年级作文。
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？小编收集并整理了“[热搜写作] 小学四年级什么什么的爱文章500字篇一”，但愿对您的学习工作带来帮助。
1、小学作文爱
爱，是上最平凡的字，里面却又包含了上种种博大的爱，让这平淡无比的字眼变义非凡……
我们身边总有默默呵护着我们，爱着我们，然而却总被我们忽略的人——我们的，但不懂事的我们却总在不经意间让他们失望，让他们伤心。
如山，似海。的爱是世界上最伟大的爱，它，如天地般永恒，如岁月般绵长……
秦勇作为黑豹乐队曾经的主唱，他对于音乐肯定是热爱，肯定是着迷的，然而，他却为了亲爱的“大珍珠”毅然退出了充满灯光和掌声的，结束了的歌手生涯，成为了一个平凡、普通，却又不平凡、不普通的……的伟大，从这件事中我们都能真真切切得感受到……
有人说：“是山，给我依靠。”有人说：“母爱是水，给我清凉。”也有人说：“母爱是，给我。”《孟母三迁》就是一个很好的典范：孟母为了儿子，三次搬家。这个充分体现了“母爱是世间最伟大的力量。”这句话的真正含义。
父母为我们付出了许多。我们应该学会，回报父母为我们做的点点滴滴。养育之恩大于天，我们一生一世也还不完，也还不清，用我们的成绩让我们成为父母的……
我们要尝试爱别人，人人付出一点爱，世界的明天才会更加美好！
2、什么什么的爱作文500字
记得有一次，我很小的时候，妈妈准备教我走路了。由于刚学走路，我总是爱摔跤，只要我一摔跤，妈妈就会连忙把我扶起来，然后我又接着走。
过了几天，妈妈想看看我走得怎样了，就让我站到一边，她站到对面，让我走过去。起初我有些害怕，说什么都不肯迈步。妈妈不断地我，还告诉我只要走过去就给我买我最喜欢吃的大白兔奶糖。我一听能吃糖，就听话地向前走去。谁知走了两步，就摔倒了。这回摔得好疼啊，我趴在地上哇哇大哭起来。我透过泪眼望着站在前方的妈妈，本以为她会像以前那样赶紧跑过来把我抱起来，给我揉揉摔疼的地方。可我看到妈妈平静地看着我，并用眼神在我，让我自己站起来。我感到又伤心、又生气，但看到妈妈坚决的样子，我只好含着眼泪慢吞吞地爬了起来。那一段时间我一直在生妈妈的气，天天在想：妈妈为什么不扶我，也不抱我？她是不是觉得我非常烦人，不喜欢我了？难道她不爱我了吗？那几天，我的情绪低落到了极点，经常发脾气。
可现在回想起这件事，我觉得妈妈是因为想培养我，让我成为一个能够自立、自强的孩子，原来妈妈是那样的爱我。我恍然大悟，原来爱是有多种表现形式的，让孩子遇到的时候先想办法自己解决，而不是事事包办代替，也是一种深深的爱。
3、小学关于爱的作文500字
我从来都不知道什么是爱，在一次次看到凄美爱情与时，有的只是向往。我没有爱过什么人，就算是，因为那些人只有在我之时跑过来套近乎，虽然我从来没有爱过什么人，但是每一个要求和我做的人，我都会赋予真心，因为我认为最初的诺言是最宝贵的，我有必要去它。
直到一年前，我认识了你，你那一个个可爱的表情深深烙印在我心中，虽然你一无所有，虽然你成绩不好，虽然你十分任性。但是我总是那么爱你，你是第一个让我明白什么是爱的人，不管你是怎么邋遢，我总是一脸地告诉你没有关系，下半句话没有说：我只要有你就可以了。
我是个自私的人，我你那一个个笑脸只属于我，所以我像一个黏人的小猫一样呆在你身边，只为你能，只为你能不用受到伤害与背叛，只为能作为你的守护者在你身旁。我第一次明白了原来这就是爱，能为了某一个人牺牲一切，甚至的那种纯真而真挚坚定的爱，最美丽的爱，最无私的爱，只要她（他)能够幸福就满足了。
虽然你还是背叛了我，但是我不恨你，因为那种爱不会变成恨，我会默默守护你，因为你让我明白了什么是真正的爱，就算我的心痛得撕心裂肺，我也会微笑着对你说：“谢谢你让我明白了什么是爱，还有祝你幸福。”
有另一个人去替我守护你，还有祝你幸福。
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【热门作文】 作文：什么的启示五年级500字作文壹篇
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编为大家整理的“【热门作文】 作文：什么的启示五年级500字作文壹篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
人的一生都有长大的阶段，在这个阶段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而这种力量，正是每一个人步入社会应有的力量——独立。
在生活中，用来激励自己的不一定是什么豪言壮语，也许一句平平凡凡的话更能启发一个人。从小的时候起，我就看爷爷用毛笔画梅花，因为画的非常好，所以我很喜欢看。但总看见爷爷画完梅花之后总在下面写一行字，小时候不认识，现在认识了，小时候不懂什么意思，而现在却懂是什么意思了。
“不经一番彻骨寒，怎能梅花扑鼻香。”这句话的本来意思是：冬天不经过彻骨的寒冷，是不能闻到梅花的香味的。而它的引申义是：做任何事不经过一番努力，是感受不到成功的喜悦。
记得是下了很大雪的冬天，那冬天里的寒假，我想跟爷爷学毛笔字和学画梅花。我从早上就开始不停的练习，而大雪也在不停的下。我越画心情越不好，而且也越画的不好。我停下笔，想放弃了，好难啊，学不会。这时，爷爷走过来对我说：“看，窗外面，虽然下着大雪，但梅花依然绽放，它从来没有放弃，你也不能放弃，要做一朵坚强的花蕊。”我看着窗外点了点头，继续画了。当我把画给爷爷看时，爷爷笑着说：“梅花很坚强，因为它的坚强所以它才能在风雪中绽放。你也要坚强独立，不要轻言放弃。”我在心中铭记这句话：“不经一翻彻骨寒，怎能梅花扑鼻香。”
[参考作文] 六年级什么的爷爷作文500字其三
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“[参考作文] 六年级什么的爷爷作文500字其三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
爷爷您生病了，我很担心，放学后便去看望您。您一见面就问我有没有写完作业。我说：“感恩的作文没有写”。您就逼着我写。我说不会写。您说：“你上课不听讲，所以不会呀！”我不写，您就打我。后来，我总算是写了。
爷爷，我明白您打我，也是爱我。我没好好学，您打我是应该的。因为这件事情，我创作了一句话：“打是爱，骂也是爱，只要忍住了就行了”。
爷爷，您知道吗？打人是违法的。请您换一种教育方式吧。打人是发脾气，会对您的脂肪肝不好。爸爸，您打我我也难受，我会恨您的。如果我做错了事，我有责任，如果我做了错事，请您换一种方式来教育我，好吗？
爷爷，我想对您说：您每次出去的时候，夜深了才回来。我打开门，只见一个脸红红，身子摇摇晃晃的身子站在家门口。您每次在床上抽烟，我每次叫您不抽烟。您就说：“为什么”。我说：“想抽，就去外面抽”。每次抽烟您都是对着我吹，您抽烟吹出来的烟有害健康。爸爸，您抽一支烟等于我和你共同抽了一支烟。
您发太大脾气对你的身体不利，您的身体本来就不好，不要发脾气好吗？我的学习很差，需要您的帮助。希望您不要再出去外面和别人喝酒了。我不想看到您总是摇头晕脑的回来。
爷爷，请您别再抽烟了，别再喝酒了。抽烟对你的肺会有伤害，现在你又咳嗽了吧？咳的时候不可抽烟，免得病情加深。您要保重身体哦！
[实用作文] 四年级文章什么的我其三
小学语文是一门基础人文学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《[实用作文] 四年级文章什么的我其三》，仅供参考，大家一起来看看吧。
这次经历让我真正明白了什么是孝，什么是责任！在以后的成长道路中，还会有许多的分岔路，但不管如何选择，亲情、爱都是最重要的，我们首先得做个温暖的人才能成为对社会有用的人，你抚育我长大，我陪你到老！
那一刻，我诧异了。我觉得，心里好像少了什么东西。那个红衣女孩会有着什么是我没有的？是爱心吗？那个我本不该丢弃的东西？
现在的生活真是太好了，听姥娘说，以前生活困难，小孩子都盼着过年，因为只有过年才能吃上好吃的，穿上新衣服，玩上灯笼，现在想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，天天都跟过年似的，所以姥娘说要珍惜现在的好生活。
六年级读后感题目：《骆驼祥子》读后感900字。读完这篇读后感范文，同学们要牢记，命运是把握在自己手中的，好好去努力奋斗吧！
在上学的路上又找回了两个月前妈妈送我们上学的情景，听着路边的汽车像小鸟一样叽喳叽喳鸣着喇叭，就像欢迎我们进入新的班级，到学校旁边书店时，我想起还要准备一个数学本时，我就和姐姐商量好一块去买，让妈妈上班去了。买完本子心想：我一切都准备好了我要背水一战、好好学习！当我进入学校大门时，隐隐听到扩班的消息，我也不知道是什么意思，就直冲到了我的小窝二年级三班，到哪里才知道我已经不在这个班了，在老师帮助下我被调到了二年级二班，班里的同学都已经做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一个没有凳子的地方把书包放在了抽屉里，我就像找不到方向的小鸟，也看不到小鸟的妈妈，小鸟迷了心里想：妈妈你在哪里？我的同学、老师不要我了吗？我怎么没有和他们在一起呀？小鸟不敢吭声呜呜的哭了
写作范本: 四年级文章幸福是什么(篇一)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“写作范本: 四年级文章幸福是什么(篇一)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在理想的美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。这是莫格利希说过的一句话，的确，我们是为理想而奋斗的，如果没有理想，你的生活只会是平淡而空泛的。要是问我的理想是什么？是当一名老师？还是当一名警察？还是我会肯定的告诉你，我的理想是成为一名老师。
我赶紧看了看森林里是什么东西喊叫的，一阵阵巨大的脚步声，慢慢靠近，我颤抖着双脚，看着是什么东西出来了，结果，是一个长着一身绿色的、黄色的和黄色的毛，嘴巴很尖，尾巴很长的一只怪兽！它慢慢的向着我走过来，我慢慢退后，就在这个怪兽要靠近我的时候，一个人骑着马把我带到很远的地方。
不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝！
热搜作文: 六年级假如我是什么文章500字
小学语文是基础教育中一门重要的学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“热搜作文: 六年级假如我是什么文章500字”，相信能对大家有所帮助。
曾经我很爱对着镜子说话，自顾自地。
那是一段灰暗模糊的日子，在G城。走到哪里，都无法释怀，仿佛哀鸿遍野。越是在乎越不肯原谅，这迫使我越来越陷入某种奇怪的恶性循环，以绝望的姿势。
我相信很多人都曾和我一样，内心阴郁，外表却波澜不惊。会桀骜不羁地抽烟，小声哭泣，在每一个冰凉寂寞的夜晚。
后来，我离开了那个城市。
一些悬浮着的决绝的忧伤，永远留在G城的空气中，另外一些，却似乎已糅合进我的身体，成为我仿佛与生俱来的敏感和忧虑。
S城和G城，并无太大差别，相同的凌乱，甚至有时候会旋转，因为混乱，我会感到一些空洞。可朋友告诉我，那只是角度问题。
再后来，我停止了和镜子说话，我不怎么认识我自己，镜子里的那个女孩。很多时候，我只能假设，假如她是我，假如我就是我。
我怎么了？
仍然需要一些倾诉，自始至终。不仅对自己，也对别人，我不大确定那是些什么人，但我知道，一定会有人在某一时刻靠近，他们的姿态和我一样，他们站在城市尽头时寂寞的姿态，和我一样。
应该有个专心说话的地方。隐匿一些，留下一些，忘记一些，纪念一些。
我不认为自我介绍是不可缺少的，但我突然意识到自己正在艰难地努力地漫无边际地，试着做一些叙述。很显然，要看清楚自己，这对我有些困难。
如果非要说，假如我是我，那么，我应该是那个永远也无法停止倾诉的掌心。
是寂寞，使倾诉变得重要。
作文示范： 什么的滋味三年级作文其一
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文示范： 什么的滋味三年级作文其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
幸福的滋味。。常常思量，大人们口中常迸出的“幸福”一词，到底是何滋味？为何他们脸上会洋溢着如此甜美的微笑？不过，现在，我似乎品尝到了。
早晨，睁开眼睛，妈妈便开始啰嗦个没完没了。“校徽戴好了没？早饭吃好了吗？快点，要迟到了……”此时，我便会不耐烦地回她道：“知道了，你真是啰嗦。”然后，便踏上了去学校的路，心中不禁有些讨厌妈妈的唠叨。偶尔一天，妈妈出差了，我便快乐地想：终于可以安静了。可在这一片寂静中，我却感到了一股莫名的孤独。
原来，这就是幸福。享受着妈妈的唠叨，接收着不断传来的爱的讯息。幸福，如此靠近。
接收爱——幸福的滋味。
班会课上，老师给我们讲述了印度大海啸的情况。我的眼前不断浮现出那些灾民无家可归的画面。他们的遭遇，令我不免有些同情。在我享受着家人的爱、同学的爱、朋友的爱的时候，他们缺少别人的关爱。下课后，我立刻将自己的零用钱捐献出来。虽然我这个月不能买零食吃了，但一想到这些钱能够帮助那些灾民，让他们不再无助，我就笑了，开心地笑了。
原来，这就是幸福。举手投足之间，付出自己的一片关爱。幸福，如此简单。
付出爱——幸福的滋味。
啊，好高啊，我拿不到。十岁的我在书架前不断努力着，踮起脚，伸出手。可是，那本书始终没有属于我。当时的我，还没有开口向别人求助的勇气。我只得站在书架旁，呆呆的望着那本书。它离我好近，但却感觉很遥远。我的眼泪开始在眼眶中打转。突然，一只大手伸向了它，我默默地低下了头，准备离开。“你是想拿这本书吗？”一位叔叔将书塞到了我手里，对我笑了笑就走开了。那位叔叔，难道发现了我的困难了吗？我的眼泪不争气地掉了出来。几年后的一天，我又来到书店。不同的是，我已经同书架一般高了。一位小女孩正在重复当年我的动作。我做过去，做着当年叔叔的动作，将书交给她，然后带着挂在嘴角的微笑，转身离开。
原来，这就是幸福，将别人给予我的爱的火炬不断传递下去，让它永存。幸福，如此长久。
传递爱——幸福的滋味。
其实，幸福就在我们身边。我们生活在一个被爱包围的大家庭中，时刻在品尝着幸福的滋味。
回首的瞬间，幸福又悄然而至……BL？
呵呵～
“他给他买了三件衣服”这个是给谁买啊？你现任BF人前任？
那当然不行哦～我觉得哦～心态我不清楚，但是这种肯定不对啦～
写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，比如考试考砸，接着表达自己的想法以及观点。
从古自今，人们已对幸福做出了太多的诠释，而对痛苦却唯恐避之不及。但我认为要想成就完美的人生，就必须用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去体会痛苦的滋味？没错，痛苦的确是值得去体会的。只是在茫茫人世中，我们有时走得太快，只是一味去追求幸福却忘了幸福是在比较中产生的。你若体会不出痛苦的滋味又怎能体会出幸福的来之不易，那样的幸福还叫幸福吗？
现在人们流行一种新的“精神胜利法”，那就是盲目乐观。乐观本是一种良好的品质，但过度了就会成为痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，对幸福的期望值也就降低了，那还会有什么力量去推动时代进步？这样的幸福与追求痛苦又有什么本质上的区别呢？
关于这个问题，我有过深刻的体会。
一次英语考砸了，我心情本是很失落的。可是我却认为这样是否太过堕落，未对失败的原因做出分析就在别人面前装作一副无所谓的样子，久而久之内心的阴云得不到发泄，心理上反而受到了极大地扭曲。好在后来我能敏锐的发觉问题的所在，认真反思、捉摸痛苦带来的经验与教训，最终找回了自信。
由此可见这种“乐观”的方法并没有任何激极，反而有消极影响。相反正视痛苦，认真总结经验和教训才是解决问题最的效的方法。
我们可以失去幸福带来的欢乐，因为痛苦使我们学会反省；我们可以失去幸福带来的荣誉，因为痛苦使我们学会思考；我们可以失去幸福带来的自豪感，因为痛苦使我们学会承受。
的确，人生有太多的不可测因素，也拥有丰富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并无法绘出最美好的人生。那就让我停下来品味痛苦的滋味，过属于自己的起伏的人生吧！
【写作模板】我想变成什么的文章300三年级下册
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？以下是小编为大家精心整理的“【写作模板】我想变成什么的文章300三年级下册”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
世界万物有很多，我想都试一试。
我想变成云，因为我的身体又松又软，摸起来很舒服，还能天天飘在蓝天上从这头到那头，再从那头到这头，玩够了，就看看沿途的美丽风景。到了晚上，还可以和月亮玩捉迷藏，生活有趣极了。
我想变成雨，披上晶莹剔透的蓝大衣，跟雷公一起跳进池塘、小河、小溪、大海里去认识更多我的兄弟姐妹。同时，也加入大合唱团，让人们听见我美妙的声音。
我还想变成风，披上哈利波特的透明披风，带着人们的叮咛，吹下一阵阵凉爽的微风，让人感受风的馈赠。也有时候把自己锁在房屋里，让人们不觉得冷，也不让小朋友们长冻疮了!
我又想变成雪，把自己冻在冰冷的地库，直到变成一片雪花。
我想变成的东西实在太多，一时半会都讲不完，但可以用我们的笔记录下来。
最新写作: 他什么了文章500字五年级文章(篇四)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？小编特地为您收集整理“最新写作: 他什么了文章500字五年级文章(篇四)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
我在课堂上悄悄的给我同桌讲了个笑话，他顿了两秒钟，眼中突然有了些许的笑意，嘴角也不由自主地咧开了。他好像意识到这是在上课，便用双手放在嘴边……但，他还是不停地笑着。
终于，他被老师发现了，他看到老师的目光充满了冰霜，但很快就化成了乌云，老师让他回答问题，他心里肯定在想是哪道题？他把他那猴屁股似的脸转过来，明摆着让我告诉他是哪道题，我哪肯告诉他，看了他一眼，便自顾自地写起作业来。
老师又说了一遍题目，他的脑瓜子才反应过来，两只眼睛早已不像之前那样眯起来，而是变得又大又亮，仿佛有许多星星在他的眼中汇集。他飞快地回答了老师的问题，老师没好气的瞪了他一眼，说：“下课跟我去办公室，老师有东西赏你。”我同桌小声地嘟囔了一句：“谢殿下赏赐。”然后就坐下，谁知他刚刚坐下，老师又把它提起来：“谁让你坐下的，啊？”我同桌只好又变成了大家的笑柄。
一直到下课，老师才让他坐下，他一副哑巴吃黄连，有苦说不出的嘴脸，他如大象般一屁股坐下去，整个教学楼都晃了一下。我面带笑意地看着他：“你还要去老师办公室领赏呢。”我话音刚落，他立刻摆出了一副生离死别的样子说：“再见了。”我回道：“再也不见。”周围爆发出一阵狂笑，他就在这笑声中，一副英勇就义的样子走向了老师办公室。
最新作文: 那是一次什么的尝试作文四年级作文季度范文精选
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编为大家精心整理的“最新作文: 那是一次什么的尝试作文四年级作文季度范文精选”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
对我来说，成功是极其“缺乏”的，因为我成功的次数并不多，也很更是少的可怜。失败倒是经常“光临”到我这儿，每一次失败对我来说都麻木得不得一提了，但有一次失败的经历却时常浮现在我的脑海里。
那是四年级的时候，老师让我写篇作文，是关于阅读的。我就写了，题目是《我阅读，我快乐》，第二天，老师看了我的作文，说我写得太少了，我急忙重写。老师看了第二篇，说：“这还差不多，你拿去找几个同学一起修改，修改好了，拿来给我，我帮你寄到报社去。”我修改出来了，又认认真真地从头抄写了一遍，拿给了老师。 那时候，我订了《阅读》，每年十二册，老师说我的文章可能在《阅读》上发表，让我每发一册都要翻翻，看，里面是不是有我的文章。我几乎每册都翻过了，我苦苦等了好几个月，也没有等到有我的那一页。我伤心极了，爬在桌子上哭了起来。老师走过来，抚摸着我的头说：“别哭了，失败乃兵家常事，大将军都可以失败，何况是你呢。” 我尝到了失败的滋味，那种味道很苦很苦。我现在终于明白了：人都会有失败的经历，失败乃成功之母，只有先经受失败的磨炼，才会收获成功的果实。有人说，生活的意义在于选择；有人说生活的意义在于坚持；也有人说，生活的意义在于充实；还有人说，生活的意义在于乐观；而我却要说生活的意义在于尝试！
在我记忆的银河中，那是一次既难忘又大胆的尝试。
那是在运动会上，同学们都参加了各种项目，看着他们摩拳擦掌，跃跃欲试的样子，令我羡慕不已。因为没有勇气，觉得自己跑得慢不敢去尝试，怕跑最后一名而丢脸。就在这样的情况下，运动会的第一天过去了。
终于到了第二天，在那天中午我已下定决心要和老师说自己报名800米赛跑，可当我见了老师又是犹豫不决，最后，我决定要大胆的尝试一次，我报名参加了800米赛跑。这毕竟是我第一次参加，心中难免会有些紧张，到我们去检录的时候，同学们一直在劝说我别紧张，要是坚持不下来，就走到终点，我点点头心中获得了力量。裁判员把我们领到各自的跑道上，让我们准备，一声枪响，我们就似撒了欢的野马，向前冲刺，眼看已有两名同学超过我了，我便加把劲，继续奔跑着。这800米看似简单，可跑起来还真是漫长，一路上，几名同学一直在为我加油，给我鼓励，让我坚持，那一阵阵加油声给了我力量，我一直坚持着，跑了一圈又一圈，最后终于到了冲刺的时候了，我努力的加快速度，当我在冲向终点那一刻，我是多么的激动，多么的高兴，冲过终点，我赢得了3号旗子，我高兴的挥舞着那旗子，那不仅仅是名次，还是一种坚持和鼓励，更是一次尝试！
当我走向领奖台时，语文老师对我微笑，我知道那笑中蕴含着老师对我的鼓励、称赞。我领奖过后，同学们都在向我送来祝贺，在那一刻我领悟到了：只有敢于去尝试，才能知道最后的结果，如果你连尝试都不敢，哪能知道最后的结果，如果你连尝试都不敢，哪能知道最后是否成功，同时只有敢于去尝试，才会从中有所发现，有所感悟，生活的真谛就是敢于去尝试！相信大家都听过这个故事吧！我也有一次我一次成功的实验。那一天，放学了，我哼着小曲，一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然，一个清脆的声音在我耳边回响，我大叫一声：“不好！”原来是我蹦的时候，渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了，我赶紧撒开脚去追，可硬币象个“长跑冠军”，越滚越远，我一个前扑上去，还是没抓住这个顽皮的“逃兵”，反倒是我摔了个“狗啃泥”，而硬币顺利地滚进了一个2米深的地缝里，那缝只有3厘米左右宽，手是不可能伸进去的，找东西拉上来也不行，因为硬币圆溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看着下面吃了苦的硬币的呼唤，我急得抓耳挠骚。就在我焦急时分，一个灯泡在我脑海中亮了起来：科学老师不是说过磁铁能吸收铁，和铁“粘”在一起吗？于是我终于想出了一个天衣无缝的计划。因为硬币也是铁，所以我从小贩那借了一块磁铁和一根毛线，我把毛线套在了那块磁铁上，然后系紧，我还是怕线断了，又借了点胶布，老板很乐意，我用胶布把线和磁铁粘牢了，就又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就这样，我的手都捏出了汗，我把线放到硬币前面时，硬币神奇般的自己吸住了磁铁，线明显重了一点，我赶紧往上提，果然，我的硬币在经历了一番痛苦的折磨下又被我“钓”了回来。这个一次成功的实验给了我许多启发：不管困难多大，只要我们开动脑筋，就一定能迎刃而解，科学的力量是无穷的！