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课堂上的蚂蚱-四年级作文之五

2024-08-29 来源:伴沃教育

四年级作文四年级范文。

小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?以下是小编为大家收集的“课堂上的蚂蚱-四年级作文之五”希望能为您提供更多的参考。

今天,在数学课上发生了一件令人意想不到,不可思议的蚂蚱事件。

这呀都出自董翔侃,他在农艺园中莫名其妙地捉了一只蚂蚱捧到教室来。没想到半个手掌都没到的小蚂蚱竟然这么抓人眼球,让全班男生都围成了一团争先恐后地抢着看。一些好奇的女生也拼命挤入人群中,可是比较瘦弱,钻不进。我也凑着热闹在外头踮起脚尖往里面望:蚂蚱全身呈绿色,三角脑袋上嵌着水汪汪的大眼睛,特别显眼。他挥舞着长而锋利的大手臂,好像正在向我们示威!大家看的热火朝天,可是午间驿站到了,我们只好回到座位上。

下午两点数学课上,同学们个个都无精打采,老是计算,太无趣了。大脑在一刻不停地工作,手在快速的记载重点,弄得腰酸背痛。上半节课就是在鸦雀无声当中度过,发言的人也寥寥无几。但是后半节课就发生了戏剧性的变化,先是范佳瑜的妈妈敲破了教室的寂静,敲醒了同学的倦意。就在老师和范佳瑜妈妈的谈话中,原本连一根针落在地上都能听见的教室里,同学们趁机窃窃私语。当关门的一刹那,全班哄堂大笑,老师却一脸茫然,蚂,蚂蚱!这时老师才恍然大悟,蚂蚱在身上。第一反应不是害怕,而是眉头紧锁,在身上不慌不忙的寻找,在全身上下清扫了一遍,没找到。邱佳怡不禁提醒道:背,背上。徐老师才哦了一声,问是谁的,大家异口同声地回答:董翔侃!老师示意让他拿回去,董翔侃拿着毛笔盒像上台领奖似的,露出微微一笑。一时间,脑中的问题多起来:这是他故意放出来的吗?有什么目的?想活跃一下气氛吗?千千万万个问题积蓄在脑中,所以接下去的课我都没听进去。下课铃声一响,我便急不可待地往他那儿跑,可是采访他的人已经排成了一长队,董翔侃成为了班级的大明星。每个记者的问题都咄咄逼人,让他一个劲地说不知道。直到上课铃响,小记者们都还追问不舍。把董翔侃给问傻了。

当布置这样作业的时候,脑中又浮现起当时的画面,不由自主地笑了。感叹道:没想到区区一只蚂蚱经能让沉闷的数学课变得妙趣横生,让大家捧腹大笑。

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[实用写作] 作文:课堂上 - 一年级之二


小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[实用写作] 作文:课堂上 - 一年级之二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

今天在课堂上默写大写字母时,我是第四名交的!

我交上大写字母时,我的心情非常紧张。我坐在座位上,一眨一眨地盯着老师。只见老师低着头批改作业。一会儿,老师抬起了头,满面微笑地望着我们。我紧张极了,老师开始念分数了,我竖着耳朵仔细听老师念着名字。XXX一百分。哇!我默写一百分,我高兴极了。

【作文参考】 三年级小学作文:课堂上的不速之客其八


小学语文是基础教育中一门重要的学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【作文参考】 三年级小学作文:课堂上的不速之客其八”,希望对您的工作和生活有所帮助。

老师已走到后排去了,我微微放下了心,低头看书。此时,耳边忽然炸起一阵嗡嗡声。我没有意识到事情的严重性,缓缓抬头

哇!我小声惊呼,浑身像触电般向后一闪,刚放下的心顿时警惕起来,瞳孔放大,手臂收回,身体后倾我面前赫然出现一只黄黑相间的黄蜂,它头呈水滴状尖头,对我扬起,正充满敌意和挑衅地盯着我。沉默中,两名决斗士大眼瞪小眼。它可不是在沉默中忍受的主,蜂中战斗机般的它猛然俯冲。我身子左倾,平时略带笨拙的我今时竟格外敏捷起来。

谁知,它一个右旋,又直奔过来。我紧张得牙都快被咬绷了,头伴随着托马斯大旋转从它身旁绕了过去。我左倾右倒的战术终于绕晕了它。它悻悻地飞上半空。此时,伴着破空声,老班手中语文书早已出手。嘭!黄蜂一抖,明显受伤。此刻,它无心恋战,只想逃离。

老班见黄蜂仍在翩飞,又拿起语文书。她手腕微转,轻轻一扬,书脱手,直击目标。黄蜂见缝插身,奋力飞出窗户,眨眼便没影了。

我松了口气,警报解除!

最新写作: 课堂上的一次偶发事件六年级作文其七


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那是去年春天一个阳光灿烂的下午,我和五年级的孩子们正在教室上语文课。我和孩子们正在走进文本,走进作者,享受语文的快乐。突然,窗外传来了巨大的轰轰声,一些孩子情不自禁地朝窗外望去。随着声音的越来越近,一些靠窗的孩子大声喊了起来:“飞机!直升飞机!”这一下,班里的孩子都朝窗外望去(对于农村的孩子,能见到直升飞机是很稀奇事),连我也朝窗外望去。看来,这课没法继续上了,暂停一下,孩子们看就看吧!飞机飞走了,我们再继续讲。

突然,“哇!”孩子们一起叫了起来,我立马跑到窗边,原来,从飞机上洒下许多星星点点的东西——是钱该多好啊!不会是反动言论宣传单吧!我胡乱猜想着。这些星星点点的东西离地面越来越近,越来越近,嗷,是些花花绿绿的纸!孩子们全都趴在窗边,瞪大了眼睛。谁知这些花花绿绿的纸正好飘落到学校的操场上,满地都是。

这时,我开口了:“孩子们看够了,我们继续上课吧!”有几个孩子还不肯罢休,兴奋地说:“老师,我们去拾几张看看吧?”我有点担心,但看他们的架势,不让去一定誓不罢休。算了,就让他们去看看吧。“申岩,俊松你们去看看,快去快来啊!”我发话了。眨眼间,这几个孩子比兔子还快,已经跑来了,边跑边笑嘻嘻地说:“原来是宣传飞机打农药的宣传单!”于是我说:“孩子们,各座各位,老师把单子给大家读一读。”

听完后,孩子们哀声叹道:“没意思,白虚惊一场,原来是宣传飞机打药的啊。”我马上灵机一动,何不趁此进行一次教育呢。于是我问:“孩子们,对这件事,你们有什么想说的?”孩子们七嘴八舌地议论开了:“现在人们越来越先进了,连打药都用飞机了!”“我爸承包的几十亩地要用飞机打农药那多快啊!”等等。听到这,我赶快趁热打铁:“孩子们,社会真得进步了,连洒药都用飞机了。等你们长大后要想跟上时代的脚步就要——”“好好学习!”孩子们大声回答。

“当当当。”铃声打响了,好多孩子又挤到操场上去捡宣传单了。

课下几个教师闲聊:“这飞机一飞,把孩子的魂都带跑了,这课没法上了!”“可不是,我的课也白上了,不让他们去看,还和我瞪眼呢。”

听到这,我从心底里说,我们这堂课没白上。是的,对于教师来说课堂上经常会遇到一些“意外”,我们教师如能运用教育机智去巧妙解决,一定会获得额外的收获。

作文示范: 四年级的作文之五


小学语文是一门非常重要的教学科目,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“作文示范: 四年级的作文之五”,希望能对您有所帮助,请收藏。

在这个辞旧迎新的日子里,我要去爸爸部队和爸爸一起过年。

爸爸部队在山里,每年总得有一部分叔叔伯伯留守在那里,不能和家人团聚,爸爸每隔一年就要在部队春节值班,今年正好又轮到爸爸值班,因此我和妈妈准备一起去部队和爸爸过年。

那里过年时很有趣,每到农历廿七八的晚上,叔叔们就会自娱自乐组织节目,准备各种才艺表演,对于演出特别出色的,还赠有神秘小礼物!除夕当天我还要和叔叔们一起包饺子,我以往都是帮忙运输饺子皮的,还记得叔叔们笑着叫我“运输小队长”,时不时身上、脸上还蹭些面粉,绝对是干了活的。除夕当晚在食堂会餐,所有的叔叔齐聚一堂,我记得前年吃着有自己劳动汗水的水饺,虽然有不少是片汤饺,但心里的幸福感满满的,觉得比在家里包的还好吃。在这里我还可以看到叔叔们组织并参加的许多文体活动,诸如酒瓶中扔筷子、趣味羽毛球比赛、乒乓球比赛等等,我还能看电影、下棋,玩水球……我一直在期待中。当然了,虽然是去部队过年,我制定的寒假作息时间表还是会坚持执行的,我会朝着20xx的新年目标:在完成学校作业的前提下,每天下一盘围棋;每周看一本书并写好读后感;每周写一篇小作文争取登上两篇小记者的文章。让我的这个寒假丰富而充实。

最后给所有像爸爸一样过年时还坚守在工作岗位上的叔叔阿姨拜年!祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,过一个快快乐乐、开开心心的20xx年!

优质作文:五年级语文课堂教学随笔之五


小学语文是一门非常重要的教学科目,写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“优质作文:五年级语文课堂教学随笔之五”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

本学期已结束,现对本学期的教学工作作一下总结:

一、认真备课,五年级下学期语文教学工作总结。这学期我校继续采用电子备课,使用电子表格经常遇到不会的时候,于是向年轻教师请教,经过努力,我很快熟练掌握了电子备课。不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定适合学生的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真备课。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

二、熟练掌握"345优质高效课堂"模式,提高教育教学质量。力求使讲解清晰、条理、准确、生动,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业。布置作业做到少而精。有针对性,有层次性,力求使每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,工作总结《五年级下学期语文教学工作总结》。

四、做好课后辅导工作。为促进全体学生的共同发展,在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的思想状况,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们认识到学习其实是一件快乐的事情,是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的学习能力,给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

五、注意培养学生的良好习惯。我是班主任而且教语文,学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但也有一部分学生,上美术等其他科时,学习习惯不够好,课堂上随便说话、回头,严重影响了课堂秩序和学习成绩。对此,我狠抓班风、学风,在班级里倡导严肃、认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业和课堂上不认真听讲的行为。与此同时,为了提高学生的学习积极性,开学之初,我让每个学生自制一个小牌,上面写上本学期目标、座右铭等,放在课桌上方,时刻警示自己奋进。经过一个学期,绝大部分同学都养成了勤奋好学的习惯,形成了良好的学风。

总之,本学期我圆满完成了教学任务,并在古诗文比赛活动中取得了第一名的好成绩。当然也存在一些不足,一部分基础比较差的学生成绩仍不够理想,这些都有待改进和提高。

作文推荐: 四年级感动的作文之五


小学语文是学校开设的一门主要的学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?以下是小编为大家精心整理的“作文推荐: 四年级感动的作文之五”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

人间最动人的真情莫过于感动了。身边有很多令人感动的事情,大年初一早上遇到的事情至今让我感动不已。

早上七点多,我被窗外一阵一阵的.“咔嚓、咔嚓”声吵醒了。除夕观看央视春晚直到凌晨1点半,困乏得睁不开双眼,我心中充满了怒火,从床上直蹦起来。窗外,是一片浑白的世界,原来昨晚下了一场大雪!

我梦寐以求的大雪!我胸中的怒火变成了久违的欣喜,立即穿上了衣服出门去。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,大地披上了圣洁的衣裳,大树小树上压满了沉甸甸的白雪。弯曲的柳树,犹如一排排彬彬有礼的绅士向我们致礼;挺拔的水杉,好似一个个勇敢无畏的战士,坚守自己的岗位。“咔嚓、咔嚓”,就像战士们铿锵有力的步伐。

我循声远眺,“咔嚓、咔嚓”的声音来自大桥上。我蹒跚上桥,桥面结上厚厚的冰雪,没走十来米便摔了个“嘴啃雪”。抬头一看,原来是一群老爷爷正在用镐除冰雪呢!他们穿着厚厚的大棉袄,冻的发紫双手紧握镐柄,挥舞着,铲除一片片积雪。桥面上一大片的冰雪已经被清理好了,整齐地堆在两边,老人们应该干了有几个小时了吧!今天可是大年初一啊,是一年中最重要的几个日子之一。今天,本该是拜年访友、互相庆贺的日子,他们却先想到如何方便大众,早早地来到这里除冰雪。

这是一种何等高尚的精神啊!眼前这一幕,让我顿觉愧疚,耳边的“咔嚓、咔嚓”声是那么悦耳动听!老人们劳动的身姿,深深地印刻在我的脑海中。

作文推荐: 秋天四年级的作文之五


小学语文是一门重要的基础学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《作文推荐: 秋天四年级的作文之五》,但愿对您的学习工作带来帮助。

秋天来了,天空十分的蓝,公园里已经有了一些落叶,顺着那弯弯曲曲得小路看,是一排排像墙一样的冬青,绿绿的,并没有一丝衰老的样子。在向前看,一个宽敞的大电影院展现在眼前,电影院有三层,宽大的玻璃亮亮的,能映出人影,走在那三十六级台阶上,来到了电影院的大门前,一扇厚重的大门,上面刻着精美的花纹。

拐一个弯,就看见一个大大的葡萄架,上面已经没有什么葡萄了,但是叶子也投下一大片阴影,在下面坐着乘凉,一会就凉快极了!

在向右拐,就是一个大水池,水池已经干了,只有成堆的落叶,那空旷的水池成了小朋友快乐的游戏场,总是充满了笑声。那里的几棵槐树没有落下几片叶子,长的还是那么绿,像一个健壮的青年。

秋天是大地最漂亮的时候,连公园都换上了绿色和黄色的大衣。

[推荐作文] 四年级叙事文章:一节有趣的课堂(篇二)


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一说起有趣的课,我第一个想起的无疑就是陶艺课了。那接下来,我就给你们看看我的工艺品——植物大*战僵尸中的小喷菇!

首先,把一块泥巴揉捏成圆形,再用工具把底部整齐的切下来。这就是小喷菇的上半身。接着,把一块块小小的泥巴压扁,粘在半圆形的泥巴的中上部,再用一个更小的陶泥按在半圆形陶泥的上边,仿佛一个个小斑点。

接下来,用同样的方法做眼睛,在眼睛的中间点一个小点,此时,小喷菇马上就要完成了!最后,揉一个圆形的泥巴,把小脑袋放在上边,两只炯炯有神的眼往上一按。嘿,一个可爱的小喷菇从我手上跳出来了!

小喷菇的外形很可爱,大大的脑袋,圆圆的嘴巴,炯炯有神的眼睛,扁扁的身子,多可爱呀!我做的小喷菇可真漂亮呀!每当我看着它那令人可怜的眼神,心里都会感到一阵阵欣慰。

我觉得做陶艺决不能心浮气躁,要细心,要认真。可是我们一年只能上一次陶艺课。我喜欢陶艺课。

「热门作文」未来的书包四年级作文之五


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“哎呀,哎呀,书包的拉链又夹我的.手了。”现在的书包,质量都太差了,背着也太沉。我设计了一款可以自己行走和开关的“机器人”书包。

我设计的书包有八个按钮,用不同的颜色来区别,不同的颜色代表不同的功能,分别是红色、橙色、黄的、绿色、青色、蓝色、紫色,还有一个是白色的按钮。这些按钮可不是用来装饰书包的,它们都是有特别用处的。按红色按钮书包就向右边走;按一下橙色按钮书包就可以向左边走;如果按黄色按钮书包就能前进;再按绿色按钮书包就能后退,如果退到了你满意的位置,你就按一下青色按钮书包就可以停止了;如果你的教室在二楼,没关系,按一下蓝色按钮书包就可以一级一级的跳过台阶,爬上楼梯;放学之后,你也不用担心下不了楼,只要你按一下紫色按钮,书包就可以一级一级的跳下楼梯了。还有一个白色按钮,不错,它正是用来打开和关上书包的开关,你按一下白色按钮,书包就能自动打开了,如果连续按两下白色按钮,书包就可以自动关上了。

我的书包还可以变大变小呢!你先打开书包,再叫一声“大”,书包就可以变大;你把书包关上,再叫一声“小”,书包就可以变小了。

我的书包就像旅行包一样,没有书包拉链,只有一个长长的拉杆。书包的样子很漂亮,表面是爱丽儿、贝尔、白雪公主的图像,里面有三层,第一层放我们的课本的地方;第二层是用拉链拉起来的,空间不大,只能用来放练习本了;第三层不够宽,是用来放文具盒的。

瞧,我设计的高科技书包很神奇吧。

作文收藏: 美丽的学校四年级作文之五


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我们玉沙小学风景优美,有雄伟的五星广场、宽大的足球场还有各种各样的健身器材,每天总少不了同学们的欢笑声,“成功路”两旁绿草如茵,树木茂盛,但我最喜欢的要数“怡心园”了,它像一颗璀璨的明珠,点缀着我们的校园。

“怡心园”位于学校大门的右边,一条弯曲小道是用红,黄,黑三色相间的鹅卵石铺成的。左右两旁每隔一米就会有一株高大笔直的棕榈树,中间栽满了漂亮的小花,进园的右边,有座蓝色的雕塑,上面刻着“怡心园”三个红色的大字,因为他的形状像打鸣的公鸡,我给它起了个名字---晨鸡报晓。

没走多远,左边呈现一座红色的雕塑,它的样子很古怪,象展翅欲飞,直冲云宵的大鸟,给人一种向上的感觉,我们叫它“生龙活虎”,周围有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁边有棵假树刻着“古木苍云”,它的主杆已经枯死了,但有些枝条仍然顽强的冒出了嫩绿的小芽,中间的花坛里是我们的乐园,我们经常在里面唱歌,跳舞,开心极了。

怡心园的尽头,有三棵枫树,它们那手掌似的红叶子非常可爱,一阵清风吹来,仿佛三个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

每天,这些优美的景物就伴着我们的朗朗书声一同呼吸校园里的新鲜空气。

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