我爱您妈妈学生作文。
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家收集的“[优质作文] 六年级小学作文：妈妈，我爱您之四”仅供参考，欢迎大家阅读。
妈妈，我爱您
亲爱的妈妈，您可知道三月八日是什么日子吗？对！三月八日正是妇女节。妈妈您又知道二月十日是什么日子吗？也许你会说这是与爸爸结婚的纪念日。是的，没错。但这天也是一个可怜的孩子重新获得母爱的好日子。
亲爱的妈妈，当您第一脚跨进我家大门时。我拒绝您、对您不屑一顾，甚至对您恨之入骨。我拒绝过您的爱，不屑过您的关心，恨过您夺走了我的幸福。您知道吗？我曾经是多么讨厌您。但从您拥抱着我哭的一刻起，我的拒绝、我的不屑、我的恨全部无影无踪了！取而代之的是想，想您多爱我一点，想您多关心我，想您喜欢我。妈妈呀！这是一种多奇怪的想法呀！从那时起，我竟然害怕您对我的爱会被夺走。确实呀！谁叫妈妈对我那么好呢？
听许多小孩子说后妈不好。我看，才不是呢！妈妈您对我胜过亲妈。记得有一次，妈妈您几天都不舒服，已经发烧了好几天！我本来早起自己准备早餐的，可是没想到，一走出房门就闻到香喷喷的早餐味了。原来，妈妈一早就准备好，再一看，桌子上有一张便条，内容是这样的：“我的好女儿，今天我有点不舒服，所以你自己乖乖地吃喔！我知道今天你有作文比赛，妈妈一百分的支持你喔！妈妈字。”看完之后，我心里久久不能平静，像打翻了五味瓶，是甜还是酸？妈妈，我知道您爱我，可您知道吗？我也十分爱你。那么早起，若是再感到风寒怎么办？亲爱的妈妈，节日快到了，您女儿将会给一个惊喜喔！猜猜是什么？我暂时保密。噢！对了，妈妈！我已经14岁了，很多事情都能自己做。我能做的您都叫我做呀，您别太操劳！
妈妈，我……爱您！
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[优质写作] 我六年级作文之四
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？小编收集并整理了“[优质写作] 我六年级作文之四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
我是一个11岁的女孩，在我稚嫩的脑海里留下了很多回忆。
小时候父母要工作，把我送到外婆家。和奶奶住在一起的那段时间，被奶奶宠着，奶奶把我当掌上明珠，什么事情都依赖她。有一次，我和奶奶去叔叔家玩。我一进门，舅舅就毕恭毕敬地迎接我们，可我一点礼仪都不懂，奶奶只好替我说：“她还小。”有了这句“她还年轻”，她已经在我幼小的心灵中留下了深深的烙印。我很有魅力，经常让奶奶很累。有时候，我会让奶奶帮我抓蜻蜓。有时候，我让奶奶给我洗脸；有时候，我想让奶奶抱我出去玩；有时候，我会让奶奶帮我收拾东西。奶奶很乐意为我做这做那。
长大后回新店和父母住在一起。四五岁的时候才知道小时候自己太过分了，奶奶太宠我了。但就算我懂事，也改变不了我童年的女人味。直到有一天，爸妈出发了，把我和刚从农村回来的外婆留在家里。中午吃完饭，奶奶正准备收拾桌子洗碗。突然，老师的话在我耳边响起：“在家能干什么就干什么。”于是，我脱口而出这几个字——“奶奶，让我洗吧。”奶奶笑着说：“不，你还年轻。”“不，我已经长大了！”这句话好像被我说得很响亮很坚定。奶奶愣住了。我知道外婆很宠我，也很爱我，但是我已经长大了，不能再让年迈的外婆为我工作，为我受苦。我以奶奶为榜样洗碗，并且洗得很仔细。
俗话说“时间一去不复返”。生活就像珠江里的水。一旦流入大海，就再也不会流回珠江。现在长大了，要懂得珍惜生命，珍惜每一分每一秒的时间，做一个孝顺父母、关爱亲人、勤俭持家、爱劳动的“小帮手”，做一个合格的小公民！同学们，你们记住了吗？
优质作文：小学六年级回忆文章之四
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“优质作文：小学六年级回忆文章之四”，希望能对您有所帮助，请收藏。
“嘿，你写的字好漂亮啊！”我凑到学霸雨菲面前说。你只是淡淡说了一句“谢谢夸奖”便离开了教室。你怎么那么高冷啊！你的字很漂亮，以后我要跟你学写字了，我心里想。
第二天早上，我来到学校，有不少同学在早读，大概是期末考了，抓紧复习吧。我坐下来，叫了下你，你没有反应，拍了你的肩膀还是没有反应。从书包里拿出纸条，在上面写“放学后可以留下来教我写字吗？你的字很漂亮，我想跟你学。”我往你的位置扔了过去，你淡淡打开纸条，由于你是背对我的，我看不清楚你脸上的表情。心想，应该会同意吧？
终于熬到了放学，同学们陆续离开教室，只剩下我两了，你递给我一本笔记本，我好奇的问“这是什么？”你说了句“自已看”就背着书包回家了。打开笔记，原来是写字的诀窍呀！上面的字都是你一笔一画写出来的，看来你把我的话记在心里了。你的字不大不小，有点歪，但看起美观，用秀丽这个词来形容再好不过了。
来到学校，看见你在登记作业，你是语文课代表嘛！很忙的，我凑到没耳边说“放学后咖啡厅见。”你没有回答，
果然你还是来了，你虽然话少，高冷，但我不介意，你是我的好朋友嘛！
看着天上的月亮，我想你了。你想我了吗？此时的你，一定也跟我一样在看月亮吧？
[优质写作] 六年级文章我的妈妈
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质写作] 六年级文章我的妈妈”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
唉，我知道，妈妈，您很爱我，您是觉得调课很麻烦，会占用我其他的时间，您不喜欢打乱事先定好的计划，您觉得其他小朋友可能也有安排，您一向比较尊重其他人的时间安排。可是，这是我一年一度的生日啊！中午才三个小时，减去吃饭的时间，剩下才一个多小时，一个多小时，我们根本无法尽兴玩耍啊。妈妈，您还是多理解理解我吧，能够请您给我的生日放个假吗？您的儿子自从进入高年级，已经好久好久没有跟小伙伴们尽情玩耍了呢。
又一个月以后，胖胖已经全身充满了活力，瞧，它正和它的妈妈咬着玩呢！我为了让胖胖高兴，便特地买了一个蹦蹦球给它玩儿，这个小家伙看着蹦蹦球，忽然扑向球，结果不仅没扑到，还摔了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑！
我的妈妈是一位普通的农村妇女，才四十岁，却明显地老了，头发干涩无光，笼着一层灰白，脸黑而红，额上和眼角是密密的皱纹，一双微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家，妈妈就靠这双微黑而粗糙的手料理着这个家。
[优质作文] 六年级的爱文章季度范文精选
语文是语言和文化的综合学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？以下是小编收集整理的“[优质作文] 六年级的爱文章季度范文精选”，但愿对您的学习工作带来帮助。
陪伴很简单，但却能深深打动我们的心。因为在陪伴里，蕴含着浓浓的爱。
周末的晚上，我正靠在沙发上看跑男。这一期是保卫黄河的主题，有些游戏真的很有趣！要是以前，我准会笑得肚子疼，可今天，却一点儿也不想笑。过了一会儿，我只感觉脸有些发烫，像是被十个小太阳烘烤一般。但手脚却冰凉的很，似乎伸进了北极的冰洞里，已经失去了知觉。眼睛也有些疲倦，总想合上，脑袋里乱极了，浑身都没有力气。
这时，妈妈走了过来，可能是觉察到了些异样，伸出右手，温柔的抚摸着我的额头。可她刚碰到时，脸色就变了，眉头紧皱在一起：“哎呀！怎么发烧了！”说着，她连忙拉开抽屉，拿出温度计测体温。结果在意料之中——38度五！
妈妈把我扶到床上，盖好被子，温柔的摸着我的发丝：“王一啊！你等等妈妈去给你弄药啊！”然后便走出了房间。吃过药后，又一次躺在床上，等着出汗，退烧。妈妈也没有走，坐在床边，耐心陪伴着我。不时拽拽被子，摸摸脸颊，试探有没有汗珠出现。
时间一分一秒的流逝，渐渐的，汗珠布满了额头，衣服，已经被浸湿。妈妈又一次抚摸我的脸颊，长吁了一口气：“哦～烧退了！我终于放心了……”她望着我，略显疲惫的脸上出现了笑容，那一刻，她最美丽……“王一，不烧了，可也快十点了，明天还得上学呢！快睡吧！”“嗯。”我轻轻地点点头，闭上眼睛进入了梦乡……
不知过了多久，我醒了，微微睁开眼，看到的，依旧是妈妈那张疲惫的脸颊。为了不让她担心，我翻了个身，又闭上了眼睛，但刚才的情景已经深深触动了我的心……
我知道，妈妈一直在陪伴着我……一直，一直，到深夜……因为，她爱我……霎时间，一滴冰凉的泪珠划过脸颊，落到了枕头上……
[优质作文] (作文)我的自传小学六年级作文(经典版)
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质作文] (作文)我的自传小学六年级作文(经典版)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
回忆起我的成长，想到多年以前那年幼无知的我，做出的一些事情真让人捧腹。再看看现在逐渐懂事的我，觉得变化真大！
婴儿时的我不是一般的嗜睡，一天中除了吃饭是清醒的，其它的时间几乎都拿来睡觉了。既不哭又不闹，还真老实。到两岁了，那时的我体型和现在恰恰相反，特别的胖，非常能吃。后来上了幼儿园，我曾经的一些爱好都没有了。但是，我又爱上了玩。有一次玩耍的时候摔了一跤，左腿在水泥坎上狠狠的撞了一下，没想到竟然骨折了，在家里躺了四个多月后终于站起来了。上了小学以后，我就没有那么顽皮了。为了实现梦想，我开始认真学习，因为我明白只有刻苦读书才有好的将来。那些在事业上取得辉煌成绩和实现梦想的人哪一个不是努力学习的呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”，真是的反映出了儿时不用心读书，长大了之后后悔的结果。
现在，我来到了丹阳小学的六（三）班，这是一个我与其他来自不同学校的同学共同组成的大家庭。刚开学不久，我们进行了广播体操比赛，班主任老师不怕辛苦，天天陪着我们训练，指出不足。同学们的动作从一开始的千姿百态到最后的整齐划一，无论是老师还是我们都付出了很大的努力。这说明了老师是负责的，同学们是团结的。
这就是我的成长经历，我要努力改正现在的不足，做一个有美好未来的人！
我的自传小学六年级作文2“恭喜你，生了个女孩！”
在20xx年9月的一个晚上，一个活泼可爱，善良懂事的一个女孩就和大地接触了！这个女孩相貌平平，唯一的特点就是在那矮塌塌的鼻子下有一张能说会道的一张小巧的嘴巴！然而，这个平凡的女生就是我——范琳！
说到小时候，我印象最深的一件事就是——“啊，终于起床啦”今天是我第一天学习刷牙，我一定要自己学习，让爸爸妈妈刮目相看！我蹑手蹑脚的来到厕所，“哈……欠！”睡眼朦胧的我打着哈欠。“咦，没有牙膏啦！”我又再次蹑手蹑脚的来的客厅，找到储物盒，伸手摸到了“牙膏”。我接了一杯漱口水，咕了一口水，吐出来。我把“牙膏”挤在牙刷上，开始刷牙。“咦，怎么臭臭的？”突然我的牙齿好痛，我害怕极了，跑的妈妈房间摇醒妈妈。在我含糊不清的言语中，妈妈大概的听懂了事情的前因后果，带我去了厕所。妈妈拿起了“牙膏”，呵，原来不是牙膏，是洗面奶啊，我哈哈大笑起来！
看，这就是我，一个活泼可爱，大大咧咧的我！
我的自传小学六年级作文3我叫刘弘杰，今年13岁。我是一个伶俐活泼的小女孩。
我这人有些沉默，却不孤僻。在熟人面前我言辞滔滔，可再生人面前就大不一样了，别人问一句我答一句。
我最爱的是书。邻居朋友常说我是“书呆子”，在我的书桌上、抽屉里满是书：古典小说、散文集……这些书充实了我的生活。我坚信：书，能使我省悟人生的价值。
我爱笑。每当我看到滑稽的动作，听到可笑的故事，就会哈哈大笑。
我的一大癖好——看电视。我只要一开电视，那眼球可就盯住屏幕一动不动了。不管电视剧还是广告，我都不厌其烦地看。
我有好的'一面，也有不好的一面。走路看书忘了躲车，看完电视才写作业……我会从现在起，不断地更新自己。
沉默的我，内向的我，爱读书的我，爱笑的我……你喜欢这样的我吗？愿意和我成为好朋友吗？
我的自传小学六年级作文4在我记忆的海洋里，有许许多多充满童趣的故事，它们像一颗颗奇形异状的珍珠，点缀着我童年的梦……
听奶奶的回忆，两三岁时的我可不是一个乖乖女。幼时的我特别喜欢玩弄窗户的木窗扇，用手掰开来又使劲地关上去，反反复复地玩弄着，我听着一声声“啪！啪！”的清脆响声，开心极了，我越扇越起劲。突然，“咣！”的一声，木窗扇掉了下来，不偏不倚，正好砸着了我的脚。“哇……哇！”我本能地放声大哭，也许是木窗扇坏了，我不能玩儿的缘故吧！
渐渐地，哭声和笑声送走了幼儿的时光，岁月带来了朝气蓬勃的我。
六岁时，我上了幼儿园。可是懒散惯了的我怎么会自觉听老师的话呢？我经常上课吃东西，跟旁边的小朋友讲话。当老师批评我时，就放声大哭。我不喜欢做作业，每次妈妈要我写作业，我都会用许多借口搪塞她：“我做完了。”“今天老师没有布置作业。”“过一会儿再做……”令妈妈头疼不已。后来，爸爸“斥巨资”把我送去暑假补习班上课，终于把贪玩、爱撒谎的我打造成一个规规矩矩的小女孩。可谓是我人生的一个转折点哦！
其实，直到今天我都还怀念童年的时光，怀念那个调皮、天真的我。也许你们能从我的自传中，看到隐身的我吧！
写作范本: 小学六年级的作文之四
小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？小编收集并整理了“写作范本: 小学六年级的作文之四”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
二年级叙事作文题目：做陶艺。关于做陶艺的叙事作文怎么写？这篇二年级叙事作文200字的做陶艺的叙事小练笔希望能够帮到你。
军训，对于我来说，非常熟悉，因为从小学到现在，不知道已经军训过多少次了。但是今天会不同，因为我生入了中学我现在是在中学的殿堂开始不同的军训活动。
五年级书信题目：给妈妈的一封信。五年级关于妈妈的书信怎么写？这篇五年级书信350字的给妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。
俗话说万事开头难，做任何事情，开头是最难的，但是坚持下来就成功了，同样写作文最难得也是开头，作文开头怎么写本文为大家推荐精彩的作文开头。
小学低年级时，我就对你产生了浓厚的兴趣，看《小红帽》，我感到了小红帽的天真可爱和对坏人的憎恶。读《阿拉丁的神灯》感到了阿拉丁的智慧与神灯的奇妙。到了小学中高年级，我开始接触文学家的名著。高尔基的《童年》使我对阿廖沙的乐观、坚强感到敬佩，也对沙皇的黑暗统治感到憎恶。老舍的《骆驼祥子》让我深切感受到了旧中国人民的意识麻木、呆滞。进入中学，四大名著又映入我的眼帘，那一个个十分鲜明的人物形象，为我望造了一个又一个惊心动魄、引人入胜的故事情节。你用一个个故事阐明了一条条道理，使我沉浸在知识的天空中，无法自拔。