六年级作文。
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，我们在写作文的时候可以学习一些优质300字作文的写作手法，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离，哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？下面是小编帮大家精心整理的《[实用写作] 六年级年的文章300字篇一》，供您参考，希望能帮助到大家。
一想起那一场暴风雨，我的心立即感到无比的温暖。虽然我和那些陌生人素不相识，但他们做出的事令我至今难忘。
那是一场大暴风，下雨时，我还在班里上课，好几声雷响后，终于下课啦，我我心急如火的跑出教学楼，啊！~下着那么大的雨，这让我怎么回家啊！我心想，看来我得骑快车回家啦，我赶紧跑到车棚边，一看大吃一惊，原来狂风吧一辆辆自行车吹倒啦。我的车压在最下面。
我的眉毛紧锁着，一次次的吧车子从别的自行车第下拉。结果都失败啦！这可怎么办啊！再等一会儿，我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好时，一群陌生的青年人走过来，很显然，他们也是急着回家的。一个带头的年轻人走过来问我：是不是车子退步出来啦？ 我无奈的点点头，青年人看见后连忙向他同伴挥手。意思是让他们帮我取车子。
真是人多力量大啊，不一会儿，车子就像奇迹一样立在我的眼前。我连一声谢谢的话还没有来得及说，他们就消失在风雨中。
虽然我和那些陌生青年人素不相识，但他们助人为乐的精神温暖啦我的心。
延伸阅读
写作范本: 六年级年的文章300字(篇一)
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，我们的身边其实有很多优质的作文可供学习和欣赏，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编收集并整理了“写作范本: 六年级年的文章300字(篇一)”，欢迎参考，希望对您有所助益！
“飞马，我上学要迟到了，快送我去学校！”“好的，我在楼下等你！”你想知道飞马吗？你想知道飞马的颜色和样子吗？我老告诉你吧。
飞马体态轻盈，飞马的颜色是白色的，头部是棕色，颈毛是白色的，可马足是棕色的。飞马的用处也很多，比如：我上学要迟到了，飞马会让我坐在它背上，展开翅膀飞到天空把我送到学校门口，放学时他会来接我回家。有时心情不好时，飞马就会让我躺在它背上，带我去兜风。我的手可以摸到白云，飞马说：“你快看下面是什么。”我往下看，我看到自己所住的城市，心里好多了。有时爸爸妈妈出差去了，飞马可以做饭和炒菜给我吃，还可以帮我洗衣服，带我去玩。有时放了假，我叫飞马带我去海南玩，飞马飞到海南，我去海南拾贝壳，飞马在那里等着带我回家。飞马不但有用处，习性也好，它只会吃枯草、枯叶子，没有时，它可以不吃不喝几个月呢！在晚上时，飞马会在天上睡觉。飞马的力量很大，可以载五个大人，也可以载七个小朋友。而且你坐上去了，它还会升起保护罩，保护你的安全。
这就是我心中的飞马，习性好、会做家务的飞马。
[实用写作] 六年级感恩老师文章300字
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，我们在学习写作的时候离不开优秀作文的引导，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。我们可以学习哪些优质300字作文呢？下面是小编为大家整理的“[实用写作] 六年级感恩老师文章300字”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人们常说“老师是我们的再生父母”，这句话一点儿也没错。老师是园丁，栽培着我们这些幼小的嫩芽；老师是大海，养育着我们这些初生的小鱼；老师是太阳，照亮着我们这些平凡的田野。
记得有一节课上，老师提出了一个问题，我很想回答，可是我没有胆量举手，老师似乎看透了我的心思，便用鼓励的目光看着我，示意让我回答，我终于鼓足勇气，小声说出了答案。我胆怯地看了老师一下，听见老师对我说“讲得不错啊，声音再放高点就好了”听了老师的话，我就放高了声音又回答了一次，老师满意地说“真好！”，从此以后，我上课发言时可以把声音放高了，可是发言还不够积极。
前几天，我忘记带《科学》书了，老师中途来看我们谁没拿科学书，没拿的都罚站，而且还罚我们抄写课文。当时我就想，老师这样做是对的，抄一遍长一回记性，这样才能让我们养成认真细致的好习惯。
老师，谢谢您！虽然您在学习过程中鞭打过我们、训斥过我们，但是我们永远记着这句话：感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧！