三年级童话作文。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“[推荐写作] 三年级童话寓言作文：不讲卫生的小象篇二”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
从前有一头小象，它的鼻子很短。他很不讲卫生，比如：吃饭前不洗手，早晚不刷牙洗脸，还天天不洗澡。
夏天到了，因为它很懒，从不打扫卫生，所以它的家里变得脏兮兮的，臭烘烘的，苍蝇多得不得了。它打死一只，又飞进来一只。有一只苍蝇趁它不注意，飞进了它的鼻子里，它打了一个大喷嚏。晚上睡觉的时候，又一只苍蝇飞进鼻子，它又打了一个喷嚏。之后，又飞进去了好多只苍蝇，小象不停地打着喷嚏……zWb5.COm
渐渐的，小象的鼻子越打越长。
时间一长，短鼻子小象长成了长鼻子大象了。
精选阅读
2022作文推荐 一年级童话寓言文章：聪明的小象壹篇
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“2022作文推荐 一年级童话寓言文章：聪明的小象壹篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今天，在春天的大森林里有三只小动物，分别是大象、小青蛙、小猴子。它们要搬家了，它们一大早就准备要出发。
过了一会儿它们走到小河边，大象说：“我们该怎么过了这条小河呢？”小猴子说：“我从树枝到对面去。”大象说：“小猴啊！小猴，这里根本就没树枝呀！”小猴子看了看说：“对呀！根本就没有树枝呀。”小青蛙说：“我从这儿跳到那儿。”可是小青蛙怎么跳也跳不过去。小青蛙说：“我一定要跳过去进新家。“大象说：”小青哇别逞能了。”小青蛙说：“我就逞能又怎么了。”这时小青蛙准备再跳时大象连忙用鼻子捉住他。小青蛙说：“干什么，为什么捉住我？”大象说：“我们来建一座桥。”小猴子和小青蛙说：“好的”。
桥建好了，他们一起搬进了新家。
老师评语：有时候解决问题不能逞能，要动脑筋想办法。故事写得形象生动，不错。
写作范本: 讲卫生爱清洁的小学生三年级作文其五
小学语文是一门基础人文学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“写作范本: 讲卫生爱清洁的小学生三年级作文其五”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我是一个爱清洁的孩子，不信你瞧。
记得有一次，那天刚好是体育课。我的喉咙像着火似的，赶紧跑上教室找水喝。一进教室，我被眼前的景象给惊呆了。地上满是垃圾，空中弥漫着一股难闻的气味，我真恨不得马上把教室打扫干净。但转念一想，反正不我值日，管他呢！同学们还在等我玩我们最喜欢的游戏呢。正当我转身要走去操场上时，我似乎觉得地上的垃圾在洋洋得意地对我笑。我生气了，二话不说，抓起扫把，认真地打扫起来。我一会儿弯腰清除那沾在地上的垃圾，一会儿伸直手，把桌子缝里藏着的的垃圾一点一点地挖出来，把地板重重地拖了一遍。大约过了半小时，我终于忙完了一切。这时，我已经满头大汗，精疲力尽了，但我一点也不在乎。看着干干净净的教室，我心里乐开了花。我不光在学校是一个爱清洁的孩子，在家也一样，不信你瞧。我的书桌上的书，被我叠的像豆腐块一样，再瞧瞧，地板上一干二净，连灰尘也找不着了，再看一看窗户被我擦得连人影都照的出来了。现在你相信我是一个爱清洁的孩子了吧。
你们愿意和我交朋友吗？
2022写作推荐 三年级童话寓言文章：奇怪的花(篇五)
语文是语言和文化的综合学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编帮大家编辑的《2022写作推荐 三年级童话寓言文章：奇怪的花(篇五)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
这是一个寒冷的冬天，狂风怒吼着。一天早上，一个小女孩拿出一块糖，她刚把糖纸剥下，“呼”的一声，糖纸被刮上了天空，在天上飞了一圈，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。
一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。
这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上。它好像没有看见那张糖纸似的，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。
“怎么，你不认识我?”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花!”说着，又扭了扭身姿。
糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”
春天来了，天空中有许多五颜六色的风筝在飞，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么?你也想变为一朵花吗?”
糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。
月度写作精选 三年级童话寓言作文：狡猾的狐狸(篇二)
语文是语言和文化的综合学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？以下是小编为大家精心整理的“月度写作精选 三年级童话寓言作文：狡猾的狐狸(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
在一片茂密的大森林里，住着一只狡猾的狐狸和一只威武的大老虎。
有一天，阳光明媚，天气晴朗，在森林的不远处有一只牧羊犬黄狗看管着主人的羊群在绿油油的草地上吃草，一只非常狡猾的狐狸发现了羊群，它看到肥嘟嘟的小羊口水都快流出来了，他想了一个办法来欺骗黄狗，想得到一只肥肥嫩嫩的小羊羔。
狐狸走到了黄狗面前说：“黄狗啊，我想跟你交朋友，你愿意吗?”黄狗兴高采烈地说：“好呀好呀!我很愿意跟你交朋友!”于是狐狸和黄狗玩了起来，玩着玩着，黄狗累了，就在地上睡着了，狐狸趁黄狗睡着了，连忙吊起一只小羊羔就跑。
不久狐狸把小羊羔带到了一个离黄狗很远的地方，得意洋洋的想：哈哈，那么聪明的狗都被我欺骗了，我简直是一个天才，可是，狐狸高兴得太早了，就在这时候，小羊发出了咩咩得叫声，让黄狗的好朋友老虎听见了，他立刻窜了出来说：“你这小狐狸崽子胆子还挺大呀!竟然敢吃黄狗的小羊，我就把你吃了!”狐狸听了这话，吓得胆战心惊，丢下小羊，一眨眼的功夫就不见了，于是，小羊被老虎安全的送到了家里，老虎把经过告诉黄狗之后，黄狗这才恍然大悟，原来狡猾的狐狸是别有用心啊。
这个故事告诉我们：做事情要学会辨别真假，不要被表面上的假像给欺骗了。
[作文分享] 三年级童话寓言作文：书包里的童话(篇五)
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？以下是小编收集整理的“[作文分享] 三年级童话寓言作文：书包里的童话(篇五)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
我的书包特别大，之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。
一天我做完作业后收拾好书包正休息时，我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会，参加的人员有很多，比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了，由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道：“我是铅笔，只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权，所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说：“铅笔虽然有了你，我们才能拥有生存权，你没拥有我们你也不能拥有生存权，所以让我来当书包世界的国王吧”！铅笔正要说纸时，橡皮又说道：“如果没有我的话，铅笔在上面写错后你们都会面目全非，如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……，大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁，并说到：“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处，要用自己的短处去学习别人的长处，我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权，但照样没推选你为书包世界的国王，但现在还是坐在我对面的呀！所以不要拿自己的长处去比别人的短处”！谈论长：“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺，又说了声解散。
正在休息的我听到书包里有很大的声音，但打开后没有发现什么，还以为我太累了，于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来，而书包世界呢？还沉浸在欢声笑语中！
2022写作推荐 二年级童话寓言作文：美丽的童话篇一
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《2022写作推荐 二年级童话寓言作文：美丽的童话篇一》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
美丽的童话，美丽的邂逅，演绎着不同的故事，体味的却是同一番韵调……
A过去——纯真的童话
睁着一双迷离的大眼睛，我们在探索生活的点滴，不曾知道什么是愁，什么是烦恼，只记得每天要快乐。滑滑梯上，秋千旁，大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的笑声，跌倒的哭泣，吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单，纯真。夕阳西下，却忘记回家的路途，沉浸在快乐之中……那时，嘴角扬起人所向往的微笑——仿佛可以大声呼喊：“这世界上我最快乐！”…
过去，
纯真。
B现在——迷茫的童话
携手并肩，我们迈进了花季。小时侯，渴望的童话，发现并不是那样子。花季，我们青春，我们叛逆。我们无助，我们迷茫……在绚丽的季节里，我们仰望着树上的青苹果，深深知道它不可以采摘，于是，我们只能仰望，只能迷茫。未来的道路，不知延伸何方。晴天，我们漫步在操场谈心；雨天，我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁！那年，我们十五岁。花季，耐人寻味。
现在，
迷茫。
C未来——我们的童话
彼岸花开，我们长大。或许，将各分东西；或许，将各奔天涯；或许，会相见无期；或许…伴着“或许”携上未来，我们前进着。不知前方是什么，岔道口，我们各分东西；拐弯处，或许再次相逢。不解，曾经我们并不知道未来是如此遥远，现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经，一起微笑，一起呐喊，一起……未来，或许是美好的，或是坎坷，或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待，我们不想，我们无奈……
未来，
我们。
——我，
仰望天空。
期待着……
美丽的童话！！
[推荐写作] 三年级童话寓言作文：蚂蚁搬饼干一篇
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[推荐写作] 三年级童话寓言作文：蚂蚁搬饼干一篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
傍晚，天气凉爽，有几只蚂蚁在洞口附近寻找食物。不远处有好几只蚂蚁找到了饼干，有的蚂蚁爬到饼干上东咬一口，西咬一口，尝尝味道好不好，有的蚂蚁在饼干周围爬了好几圈停下来，好像在观察饼干的大小，有的蚂蚁用前脚敲敲饼干，似乎在检验饼干的松脆。不一会儿，有只蚂蚁用头上的触角与其它的蚂蚁相互交流一下，很快爬回了洞口，又用触角告诉蚁王，它们发现了一块大饼干，让它通知其它蚂蚁赶紧去搬那块大饼干。那只蚂蚁带着蚂蚁成群结队地来到大饼干旁边，有许多蚂蚁爬上大饼干咬碎了再搬回去，小块的一只蚂蚁就能搬回去，大块的几只蚂蚁一起搬，拖拖停停，感觉很累的样子。过了一会儿，它们把饼干全部搬回了家。
蚂蚁们终于吃上了饼干了。
[推荐作文] 三年级童话寓言文章：森林聚会(篇五)
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐作文] 三年级童话寓言文章：森林聚会(篇五)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
春天到了，天气变暖和了，大树长出了新叶子，地上的小草又绿了。小动物们在一起商量：我们应该为美丽的春天举行一个聚会。
聚会在大树下的草地上举行了，来了好多小动物。有小熊、小老鼠、小浣熊、小刺猬……它们都从家里带来了自己最喜欢的零食，还有大家都爱吃的草莓蛋糕呢。
小熊给大家带来了非常甜的蜂蜜;小老鼠用胡萝卜和小黑兔交换了奶酪;松鼠最爱吃松果，吃了一个又一个;最开心的就是小浣熊了，用小爪子蘸着蛋糕上的草莓酱，吃得满脸都是……
小鸟和蜜蜂吃了一点点就饱了，它们飞起来，给大家唱起了欢快的歌。
小乌龟也吃得饱饱的了，跑到树下躺着看起书来。
春天真好啊，小动物们一起聚会，开心地玩着。
[写作分享] 三年级童话寓言文章：树叶宝宝的旅行(推荐一篇)
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编帮大家编辑的《[写作分享] 三年级童话寓言文章：树叶宝宝的旅行(推荐一篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。
秋天到了，树叶宝宝们要离开大树妈妈了，虽然很舍不得，但是很开心。风娃娃轻轻跑过，树叶宝宝就纷纷出发。他们有的落到了屋顶上，有的落到了马路上，还有的落到了土堆里，到处都是金黄金黄的，好像给大地穿上了一件金黄的衬衣。
小朋友们发现了树叶宝宝，把他们带回家夹到了书里。树叶宝宝在书的海洋里畅游。那里有一个个精彩的故事，有一篇篇优美的文章。在那里树叶宝宝们看到了金黄的稻田，雪白的棉花;还有最奇异的花草树木，它们的叶子和树干都是那么纤细和柔软，哪怕只有一点动静，他们就会晃动，好像活的一样;那里的鱼会唱歌跳舞。这真是一个奇妙的世界。
蚂蚁王国的士兵发现了树叶宝宝，决定把他们带回自己的王国。蚂蚁王国的居民们看到了树叶宝宝，都惊讶地瞪大了眼睛，七嘴八舌地议论起来。有的说我们可以拿它来当马车，有的说我们可以拿它当蹦蹦床，还有的说我们可以把它装饰成温暖的家……正当他们讨论得热火朝天时，蚂蚁国王和王后驾到了，他们带领着他们的子民在树叶宝宝上唱歌跳舞，开起了热闹的舞会。
树叶宝宝玩够了，他们打电话给风娃娃，让他把它们送回到大树妈妈的怀抱。树叶宝宝们围坐在大树妈妈的身边一起唱歌，一起跳舞，等待着冬天的来临，化作泥土滋润大树妈妈。
[推荐写作] 三年级童话寓言作文：小红帽其一
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐写作] 三年级童话寓言作文：小红帽其一”，仅供参考，希望对您有所启发。
在一个春天的中午，小红帽带着她的小狗丹丹来到一棵大树旁边晒太阳。
她十分开心地欣赏着风景，洁白的云朵变成可爱的小白兔，高高的大树变成了遮阳伞，弯弯的小路变成了一条金黄的彩带，蔚蓝的天空变成了宽阔的海洋。
突然，小红帽发现自己的红帽子不见了，她东找西找，但还是没有找到。小红帽觉得肯定被大灰狼叼走了。她非常难过地仰望着天空，白云像一个个锋利的爪子，树木变成了仙人嘲笑着她。
小红帽望了许久。她看见丹丹叼着帽子在她的身旁摇头摆尾，找到帽子之后，小红帽的心情又好了许多。云又变成了为找到帽子祝贺的手掌，大树的树叶像一片片开心的脸颊。
这真是一个奇妙的中午啊。