暑假鲁滨逊漂流记读书心得。
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今天，在动物王国里，又是一个阳光明媚的日子。
一只小鸟从鸟窝里出来，看见一个饮料瓶，饮料瓶开口了：你好，小鸟，我迷路了，你能送我回家么？我的家在回收箱里。
小鸟说：对不起，那里太远了，我不能过去。
不过谢天谢地，小鸟把饮料瓶放到了另一片草地上，饮料瓶被一只小熊拿走了。
小熊走到了森林里，把饮料瓶丢掉了。
小兔子看见了饮料瓶，饮料瓶说：你好，小兔子。我迷路了，你能送我回家么？我家在回收箱里！
小兔子说：对不起，我有事，我不能去回收箱。
小兔子把饮料瓶放到了小溪边。
这个时候，一只小山羊看见了饮料瓶。
饮料瓶说，：你好，小山羊。我迷路了，你能不能送我回家？我家在回收箱里面。
小山羊说：好的！
于是，小山羊把饮料瓶送回了回收箱里面，饮料瓶开心地笑了！
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热门读后感: 七年级鲁滨逊漂流记读后感之五
语文是一门非常博大精深的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“热门读后感: 七年级鲁滨逊漂流记读后感之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。
《鲁宾逊漂流记》是一本中学生必读的好书。它主要讲了主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。
《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我喜欢鲁滨逊的坚强、聪明，和他超人的智慧，还有乐于助人的品质！也喜欢“星期五”的活泼，灵敏和好学。
[实用作文] 六年级小学作文：猛洞河漂流记壹篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用作文] 六年级小学作文：猛洞河漂流记壹篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
人们都说张家界猛洞河的漂流是天下第一漂，我们乘着车子从凤凰古城颠簸了4个小时来到猛洞河上游。
我在车上透过玻璃看这的环境，我的脑海浮现了一个问题：这鸟不生蛋的地方竟然会有漂流，我不信！
我们坐到了橡皮艇上，边上的山有百丈之高，水跟碧玉一样绿。船老大给我们介绍说：漂流全长17公里，这一路上大大小小的急流13个，瀑布3处，我们大约要漂3个小时，但每天都有翻船一听到翻船我就有点紧张。看到有人在卖水枪，妈妈就给我买了一个，可以打水战用，坐在艇上的老师们也相继买了。拐过前面的那个弯，藏在那块大石头后面的人立刻向我们攻过来，把我们打的措手不及。那时我们水枪用的还不熟练，在我们后面的艇上的人也赶上来凑热闹，把我们每个人成了落汤鸡，我们只能落慌而逃。我们逃了一段路后，连卖水枪的无名小辈也来欺负我们说：你们的水枪已经不是新版的了，买根加长版的吧！说着又给了我们一枪。
第一个急流到了，船老大说：都别站起来！不然撞在大石头上我可不来管。过急流的时候坐在最前面的那位老师突然站了起来，使我们的艇撞向了石头上，船老大很生气，说：这样很不安全的。这时候我们的艇就改变了方向，还好船老大掌握分寸，才得以转危为安。
我们艇上的人在一起商量怎么打后面的敌人。大家准备武器，在他们离我们远的时候拿起小水枪进行远程攻击，近的时候再换成大水枪猛攻，必要时跳下水用水瓢泼他们，两个人攻后背，两个人攻前胸，其他人攻头。小鬼子来了，特战队进攻。我大声喊道。有两个人抵不住我们的火力逃到了艇中间，有个人朝我的头打了一枪，使我的眼睛疼痛无比。我除了他我谁都不打，直到被我打得抱住头为止，我再打其他人，你一枪我一枪，我们都打得很爽，不过我是不会那么轻易放弃打我的那个人的，我偷偷朝他的眼睛瞄了一枪，嗨，真准！他马上扔掉水枪去揉眼睛，我这才放心去攻其他人。那艇上的两个人水枪都被打掉了，连武器都没了。不打了！我们投降！出家人要以慈悲为怀！。不打就是打，投向也没用！我们的攻击越来越猛了！就这样我们打败了一艘又一艘的船。
我们正在为水战打赢了而高兴，艇上充满了笑声。迎面一个急流来到，对急流我既感到刺激又感惊险。就在这时候，船老大划船用的杆子掉进水里了，他一脸的担心，但没有太多的话，怎么办呢？大家都非常害怕，但都没说出口，我想起船老大说过每天都有船翻下水，我想今天不会是我们了吧？其他的船也来帮我们，为我们想办法，他们把杆子挑向我们。因为水流太急艇被冲得横过来了，还好船老大一脚踢向旁边的大岩石才没被翻船。好在刚要被急流冲下去的那一刻船老大捡到了杆子，真是有惊无险阿！我们提着的心总算可以放下了。
最后一个急流我们坐在最前面，我很紧张。一个浪向我劈头盖脸的过来，打在我的脸上，使我的睁不开眼睛。这真是太没等我说完又给我洗了一次澡，但不过这次更猛，没等我喘过气，马上又好象冲下几层楼的感觉，好险啊！我都差点摔下橡皮艇了。就在这时照相机给我留下最后的瞬间。
三小时就像三分钟一样飞快地过去了，我们到了下游码头。这漂流爽、惊、险真不愧是天下第一漂！
心得分享： 读《鲁滨逊漂流记》有感四年级作文篇二
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篇一：读《鲁滨逊漂流记》有感 一个人在一生中会经受许多的浪头，浪头常是汹涌无比的，小船的命运掌握在你的手中，你能用毅力躲过让你惊心动魄的风雨，也可任由它被击垮，沉入海底成为千年古船。这一切都在于你！生活有何尝不是这样呢？无数学子为了创造非凡的事业，逆风而行只为了实现梦想，他流淌的泪水、汗水数也数不清……我们为何不能为人生锻炼锻炼呢？篇二：《鲁滨逊漂流记》读后感 我读了鲁宾逊漂流记一书。我从鲁宾逊传奇的一生中看到了从出海到被困在岛上和最后回到家园的不凡经历深深打动了我。我发现书中写了他坎坷，传奇，丰富的生活。这本书描写生动，故事精彩，让人回味无穷。《鲁宾逊漂流记》也是文学史上的一颗明珠。篇三：读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》讲述的是鲁滨逊从小就喜欢航海。他在一次航海时不幸遇到了灾难，流落到一个人迹不至，野兽遍布的荒岛上。看到这里，我想：“鲁滨逊一定活不下去了。”可是，出乎我的意料，鲁滨逊竟然凭着他的智慧和勇气，在荒岛上生活的二十八年，最终获得了重返故乡的机会。这个小说告诉我们，不管遇到什么困难和打击，只要想办法去解决，就一定能成功！篇四：读《鲁滨孙漂流记》有感 鲁滨孙是家喻户晓的一个在荒岛上生活了28年的热爱大海的人。最近我就看了关于他的《鲁滨孙漂流记》读了《鲁滨孙漂流记》后我明白了许多的道理，到你遇到挫折后，要坚强地站起来，像鲁滨孙那样来到了荒岛却坚强地活下去，而不是坐着去等死。鲁滨孙真是个坚强的人，我以后也要向他一样勇敢、坚强。
热门读后感: 五年级读书心得：鲁滨逊漂流记之四
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这个寒假我读了《鲁滨逊漂流记》，受益匪浅，冒险是一个让人非常害怕的事情，许多人都不敢想，也不敢尝试，而鲁滨逊却勇敢地迈出了第一步。
这本书主要讲述了主人公鲁滨逊不愿意在家过着富裕的日子，一心想当水手去外面的世界冒险，在去非洲的航行中不幸遇上了大风暴，全船除了鲁滨逊一人外无人生还，鲁滨逊也飘到了一个无人生存的荒岛，开始了一段与世隔绝的生活，并在那里生活了28年，他终于回到文明世界。
读到这里，我不禁十分佩服鲁滨逊，他在荒无人烟的地方生活了28年，他是多么的勇敢!刚到荒岛时，他是绝望的，过了一段时间，他开始慢慢的重拾信心，开始对生活充满希望，不再悲观的面对生活，开始利用身边的东西创造出自己的家园，他自己动手做小椅子、小桌子、小板凳、小床，甚至做出了小狗、小猫，慢慢的他有了自己的两座别墅，有了果园农场，有了自己的小船，他用双手创造出了自己的家园。
读到这里，我不禁问自己，如果是我在海上航行的期间，遇到大风暴，我会有这种信念支撑着我活下去吗?就算我活下去了，我会在孤岛上生存28年吗?我觉得我不会，我可能连活下去的勇气都没有，而鲁滨逊，他有极强的信念，支撑着他活下去，当然他也想过放弃，可是他总是让自己打消那种念头。在荒岛上，他没有工具，没有助手，甚至他做一块木板都需要47天，但是他毫不灰心，每次失败都掸掸身上的尘土，重新开始。
我觉得鲁滨逊是一个乐观向上，积极的人，无论何时，都应该坚强地努力地生活下去，绝不能放弃自己，种种困难都压不倒鲁滨逊，而生活在幸福中的我们，又有什么资格放弃生命呢?
读后感精选: 四年级《鲁滨逊漂流记》读后感
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我读了《鲁滨逊漂流记》之后，有许多的感受。
书中的主人公叫鲁滨逊，是一个爱冒险的人，在一次航海中，他们被海盗抓住了，后来鲁滨逊逃了出去，在一个荒岛上，他的伙伴全死了，他独自在生活了7年，后来遇到了星期五，当他离开岛屿时，他已经在岛上生活了28年。
书中的鲁滨逊最后为什么离开岛屿，那是因为他有着一颗勇敢无畏的心，一颗坚定的心，正是因为这些，才使他战胜了困难，赢得了最后的胜利，如果是普通人，早就因为孤独或缺水、缺食物而死亡……可以说，鲁宾逊是一个勇敢无畏、坚持不懈的人。
鲁宾逊历险的故事，让我想到了我们中的一些小学生身上缺乏东西。比如我，做事缺少坚持，面对困难，往往怯懦不前，不够勇敢。遇到困难时，我常会退缩，依赖父母老师。我想，今后我要像鲁宾逊一样，面对困难，要不退缩，不畏惧，要勇往直前，面对失败，我要勇于尝试，可以一败再败，但我也要一试再试，直到成功！
同学像们，我们这些新时代的小学生，要做个像鲁宾逊那像样勇敢无畏、不屈不挠的人。
[作品悦读]四年级《鲁滨逊漂流记》读后感怎么写
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今年暑假，我花费了一些时间读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》，故事里的主人公把我深深地打动了。
这部小说主要讲的是爱探险的鲁滨逊不顾家人的反对，坐上船开始了航海的征程。但突如其来的风暴让船沉了，也抢走了船上除他以外其他人的生命，他成了唯一的幸存者，他登上了小岛，开始了长达二十余年的野人生活。从最初的无衣、无食、无火种，到成功种出水稻、建成防护林，经历了无数次的磨难，最终终于回到了家。
对于鲁滨逊来说，岛上的生活是残酷的，没有了家，没有了船，衣食住行都成了难以解决的问题，可是他没有绝望，而是采取了一种“兵来将挡，水来土掩”的态度，积极克服困难，保存生命，给自己保留着永不磨灭的希望。
—同样，在我们的学习和生活中，也会有无数的困难险阻，这时我们的态度就变得至关重要，是向困难低头，是设法绕过，还是主动解决？无疑，前两种办法都是不可取的。比如做数学难题，我不会做，没什么损失；下次再遇到另一个，我还是躲过去；可是考试的时候遇到了，就有了损失。
所以有了困难，我们应该努力去克服，而不是一味退缩。想象一下，如果小岛上的鲁滨逊悲观绝望，面对大海一筹莫展，那么他早就死在了小岛上；被掳后的越王勾践如果一味怨天尤人，不思进取，如何报国恨家仇，如何雄霸天下？同样，当我们遇到困难时，也要乐观地面对，增强我们克服困难的信心和能力！