小学五年级作文。
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？下面是小编帮大家编辑的《[写作借鉴] 小学五年级文章900字：鸭子的历险之一》，希望对您的工作和生活有所帮助。
说起鸭子还真有点可笑处，这就要从小年夜前一天下午的一件鸭子历险事开始了：
我们来到粪坑前一看，惊呆了，说：“呀！鸭子掉进粪坑了，这可如何是好啊？爷爷回来一定会说的！”“那如何是好呀？”妹妹惊慌地说。“没关系，你先告诉我，鸭子是如何掉进粪坑的。”我很感兴趣地说。然后，妹妹就从头到尾，一五一十地说了出来，她说：“我不是尿很急吗！就飞快地冲了过去，阿黄（一只狗的名字）也跟了过来，它还以为我和它玩，就“汪汪汪”地叫了起来，我跑得也太快，吓得那群鸭子慌不择路，四处乱窜，一起冲向了粪坑那儿，最前面的一只鸭子呀就被另外几只鸭子推进了粪坑。姐姐你说好不好笑呀！”“哈哈哈，原来如此，可我们又没办法，只有等爷爷来了再说就当给鸭子洗一个尿水澡吧，嘻！我看它还蛮高兴的呢！”www.zWB5.COM
看到这一切，我和妹妹问心无愧地笑了，笑声传遍了美丽的大地，所有的动、植物都随着笑声跳起了舞蹈，久久不愿离去……
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作文阅读： 小鸭子五年级状物文章之一
小学语文是一门重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文阅读： 小鸭子五年级状物文章之一”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天，妈妈给我买了2只活泼可爱的小鸭子，它的嘴巴长长的扁扁的，眼睛圆溜溜的，像两颗小黑豆一样大，它的小脚丫像两只船浆一样，在水里划来划去的，真可爱啊！它的特点是跟人。
记得有一次，我带着小鸭子去前山河散步，我把小鸭子放在我的后面跟这我，我走的太快了，小鸭子就站在那里不动，嘎嘎的叫着，我转过身一看，小鸭子不走了，只要我一停下来，小鸭子又跟上来了，我就慢慢走，小鸭子走的太快了，撞到了我的脚，我转过身一看，撞到了我的脚，小鸭子没有抱怨，继续跟这我走。
还有一次我家里来了客人，客人走的时侯，我没有听到小鸭子的叫声，我心里想怎么没叫声了，难道跟这客人了？我转过身一看果然，跟着客人了，小鸭子叫着，好像在说我来送送你吧我就跟小鸭子下楼了，我把客人送到了门口了，我就走回去，我以为小鸭子也跟着我，我转过身一看，还在跟着客人，我马上跑过去把小鸭子给抓回来，还不是我把小鸭子给抓回来，要不然小鸭子会把客人也给送回家的。
这就是我的小鸭子，你喜欢吗？我喜欢我的小鸭子。
[作文借鉴] 小学五年级作文900字：我的小天地季度范文精选
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是由小编为大家整理的“[作文借鉴] 小学五年级作文900字：我的小天地季度范文精选”，仅供参考，希望对您有所启发。
我有一个小天地，它是我的房间，很小。
我的小天地就像家乡的歌谣，朴实得没有什么装饰，屋内一片素白。多年来，我一直在这个可爱的小天地里，让书框、书桌、小床陪我听歌，陪我写作，陪我读书。
我从小就很喜欢唱歌，更喜欢听歌，歌能使我的心情欢快，使疲劳消失。每天晚上复习完功课，我就会把录音机打开，让一曲曲乐曲流淌出来，无论是古典的，还是通俗的，我都任乐声在不经意中飘过耳畔，有时还跟着哼。我望着这一个似乎由音乐砌成的小天地，忽然觉得小天地也活了起来。听着歌，我很快就躺在那张陪伴我多年的小床上睡着了。
我要写下梦。于是我把小天地的门关上，让自己留在这可爱的小天地里，从屋外的世界进入了另一个世界似的。在小天地的那张书桌上，我“沙沙”地在稿纸上写下自己梦，一天中所有的有趣事都记在厚厚的稿纸里，把它挤满了，又放进了书柜里。然后某一天，我会恭敬地将那最令我得意的作品投入墨绿色的信筒里。我平静地期待着，伴着小天地，期待着轻飘飘的稿子采用的通知单，或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的“沙沙”声仍响个不停，我仍是在那张书桌上写作文，我要写下自己的梦，留下自己最美好的回忆……
我要成为生活的强者。“书是人类进步的阶梯。”我拼命地读书，一本又一本，小天地的书越来越沉了。但在小天地的日子并非只有快乐，当我对着那“张牙舞爪”的分数时，心里总十分悲哀。小天地仍然如精灵般默默地凝望着我，不知不觉中，我又得到了无穷的自信。我又重新坐到桌前，开始我的又一次努力。
[写作参考]小学五年级文章900字：快乐的野炊1篇
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[写作参考]小学五年级文章900字：快乐的野炊1篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
五月五日是立夏，奶奶对我和弟弟说去外婆家吃午饭。我们只好听命服从了。我们在外婆家吃了午饭就赶了回来。
弟弟也回来了。我说：“弟弟，现在快要下雨了，我们今天不要烧了！”“不，姐姐，我们赶紧动手，赶在下大雨前把饭烧好！”我只得点头同意了。
这一次，我们烧火却非常顺利，一下子就点着了，而且很快就把火烧旺了。烧了十多分钟，这饭就烧好了。天上还没有下雨，好象它也在赞扬我们的顽强的精神。
天上大雨倾盆而下，我们已经揭开了锅子吃起了野火饭来了。刚揭开锅盖，饭香就扑鼻而来。还没有等我开口，爸爸已经帮我和弟弟盛好了饭。我们立刻上桌狼吞虎咽般地吃了起来。
[写作分享] 小学五年级文章900字：观海之四
小学语文是非常重要的一门科目，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 小学五年级文章900字：观海之四”，但愿对您的学习工作带来帮助。
记得书本上说过“山的雄观，海的伟大”。而我却没看过大海，更不了解大海的伟大。终于，我看到了雄伟壮观的大海。它是那么迷人，时而温暖，时而狂暴。
中午，海边的人多起来，过了一会儿人山人海。瞧，有的在玩沙子；有的坐在椅子观海；有的在乘凉；他们多高兴呀！而我踩在软绵绵的海滩上，可舒服啦！
等潮落了，海滩上有一枚枚彩色的贝壳，水湾里有鱼虾在游动，这是你去赶海一定回满载而归。我高兴得捡起贝壳来，有红、黄、白，五彩缤纷，真使我眼花缭乱呀！
人生的风景，好比海上的波浪，
好运歹运，
三分天注定，
爱拼才会赢。”
啊，大海！您不但胸怀宽广，而且有那么富有，您有取之不尽的宝物。啊，大海！我多么的想画一幅画儿，画出您的壮丽，画出您的辽阔，画出您的伟大啊。
[写作借鉴] 五年级小学作文：梦想之一
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作借鉴] 五年级小学作文：梦想之一”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
希望
每个时刻都能像彩色蜡笔那样美丽
我希望
能在如雪的纸上画下渴望的自由
我希望
能留住美好的灿烂童年
我希望
能成为一朵无名的花儿默默开放
我希望
所有人的心灵都能涂上沙子般的颜色
但愿
这可爱的心愿
能随着小溪流进每个人的心田
[作文收藏]小学五年级文章900字：未来的家乡一篇
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[作文收藏]小学五年级文章900字：未来的家乡一篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
湖北省黄冈市湖北省黄梅县实验小学电教五班冯璇
转眼间到了22世纪了,我们的家乡科技发达了,我们的家乡变得更美丽了.
逛了商场以后,我又去逛公园.走进公园,就像走进热带树林,四周全是花草树木,只有一条不太宽的林阴小道.我走了一会儿,走累了,我便坐在亭子里休息了一会儿,亭子竟然移动起来,一盘水果从一个不太大的洞里升上来,停在桌子上.我看了看液晶屏幕,原来,这是移动式休闲亭.这亭子是由智脑控制的,只要人一坐上来,它就会移动,让你饱览公园的美丽风光.要想让亭子停下来,只要对着声纳系统说一声停就行了,等下一班人来后,它又会移动.这个亭子底下是一个小型冰箱,亭子如果移动,底下会自动送上水果.这个公园里除了一些小猫小狗等小型对人体没有危害的动物以外,其他的全部用机器的动物代替,有机器蛇,有机器狮子,有机器老虎......
[热搜写作] 小学五年级作文900字：错位的角色340字
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜写作] 小学五年级作文900字：错位的角色340字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
童年是美好的，它在笑声和天真烂漫中悄然逝去。在我金色的童年里，有绚丽多彩的的趣事，同时也给我留下了一串串不堪回首的憾事。有这么一件事，至今仍在我的脑海里时时闪现。
数学期中测验的试卷发下来了，我满心欢喜地打开卷子看分数，心想肯定是100分。可是，却出乎意料地写着：94。我顿时惊呆了，怎么会呢？怎么会呢？一大堆问号挤满了我的脑海，我甚至不相信这是我的试卷。
晚饭时，妈妈问我：“丹儿，卷子发下来了吗？”我支支唔唔地答到：“李老师还……还没有批改完。”吃完饭，我回到书房做作业，可心里却一直想着刚才的事。忽然，一个奇怪的念头出现了，假冒家长签字。这是一种撒谎的行为呀！但如果不这样，又该如何是好呢？我心中善良的天使与邪恶的魔鬼互相抵触。但是没办法，只有这样做了。我用颤抖的手拿起笔在卷子上签上了妈妈的名子。
我时时铭记着妈妈的话，以此来警告自己要做一个诚实的人。
【作文收藏】 小学五年级文章900字：伺候鸡蛋
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《【作文收藏】 小学五年级文章900字：伺候鸡蛋》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
安徽省合肥市合肥市六安路小学五（一）班许也
你知道伺候鸡蛋能检测一个人的耐心与爱心吗？这不，昨天放学时，班主任秦老师给我们布置了一项特殊的作业：第二天早上每人带一枚鸡蛋到校，保管一天，看谁最有耐心和爱心，伺候的蛋宝宝不受伤害。
上学的路上，我捂着装鸡蛋的上衣口袋，想藏着什么宝物似的，小心地走着，引得路上的行人不时用好奇的眼光侧目看我，甚至有的行人还对我指指点点，想弄清我这葫芦里买的什么药。我才不管这些，头一昂，自顾自地朝前走。
下午只有一节课，教室里的鸡蛋又免不了要“牺牲”几个。最逗的要数张思雨了，她带了个香喷喷煮熟了的鸡蛋，却抵挡不住诱惑，最后交给肚子保管了。还好，我的蛋宝宝在鄙人的精心照料下，度过了不寻常的一天，放学铃声一响，我兴奋地跳起来，“小鸡蛋，我照顾你一天了，晚上请我吃蛋炒饭，ok？”随手将鸡蛋往空中一抛，伸手去接，却没接住，得意忘形的我一下子傻眼了。看来，伺候鸡蛋还真能检验一个人的耐心与爱心呢。