小学三年级上册日记

小学三年级上册日记10篇。

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小学三年级上册日记 篇1

我很好奇，上网查查，原来它是一种叫瓦松的野生多肉。这种小植物很泼皮，山涧石缝，沙石陡坡都能茁壮成长。我仔细的观察着花盆里的两棵马虎爪，其中一棵叶片淡淡的绿色，厚厚的，呈半圆形，叶顶端有一个尖尖的小刺，有很多个瓣，看上去像一朵碧玉似的莲花；另一棵叶片暗红色，叶片细长像柳叶，叶顶端也有尖尖的小刺，多个叶片挤在一起，物如其名，像动物的爪子。它们的叶子肉乎乎，水嫩嫩的。奶奶说：马虎爪的叶片酸酸的很好吃，我听了也想揪一片尝一下，可看到那胖胖可爱的叶片，最终放弃了。

妈妈说：马虎爪长大了会开花，所以我得好好照顾他们，以后可以看到它们开花的样子，马虎爪开花什么样呢？期待它快点开花。

小学三年级上册日记 篇2

在数学课上，我学习到了时、分、秒。我知道1年有12个月，1个月有30—31天，因时节、润月的原因，1年有365天;我还知道1天有24小时，1小时有60分，1分鈡有60秒。在以后的学习过程中，我们还可以运用乘法运算，算出准确的分秒，1小时有多少秒，1天有多少分钟，1年有多少小时，这些数字一定很大很大……老师、爸爸和妈妈常常告诉我说，时间是宝贵的。一不留神，分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间，争分夺秒。

我有一个不好的习惯，就是做事情动作太慢，写作业速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不专心，造成了每天作业很晚完成，玩的时间也没了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通过学习时间这一课，我正在改正这个不好的习惯，努力抓紧时间，利用好每一分每一秒，有计划地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好!

小学三年级上册日记 篇3

这个星期，我们主要学习了关于时、分、秒的认识。

秒针走一圈，分针走一小格;分针走一圈，时针走一大格，是真走两圈，就是一天。

太阳能汽车一小时最快能行驶160931公里，火车一小时最快能行驶170公里，人一小时最快能跑10公里……

我一分钟能拍100多下手，我一分钟能搞定一包零食，我一分钟可以跑100多米，我一分钟能写9次我的名字，我一分钟可以写27个字……

我一秒钟能眨一下眼睛，我一秒钟可以拍一张照片，我一秒钟可以拍一下皮球，我一秒钟可以拍两下桌子，我一秒钟可以扣一个纽扣，我一秒钟可以读一个字，我一分钟我一秒钟可以吃一颗枣，我一秒钟可以把一张纸剪成两半，我一秒钟可以打两个字…..

时、分、秒就在我们身边，只要你仔细观察，就一定能找到答案!

小学三年级上册日记 篇4

我准备写作业的时候脑袋里仿佛出现了一个大大的问号：我刚才在墙上看到了什么？我立刻往墙上看，可是墙上空空如也。难道我眼花了？可过了一会儿，我又来看了，哈，我终于看见它啦。一道淡淡的彩虹，像一座五彩的拱桥。它是从哪里来的？正当我百思不得其解的时候，一束阳光刚好照在我的书桌上。我似乎明白了什么，于是我找妈妈求证。妈妈说：“太阳照在钢笔上，钢笔反射到墙上就成了一道彩虹。”我还是有点不敢相信，拿出黑钢笔做实验。墙上果然出现了一道白色的彩虹。

多么有趣的现象啊！

小学三年级上册日记 篇5

在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：“飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?”

“飞机每小时800千米， 2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是2000千米。”

“不错!”爸爸继续提问：“如果让飞机加速到每小时1000千米，需要多长时间呢?”

我很快就得出了结论：“2000千米除以1000千米等于2小时。”

“如果飞机再快点，每小时2000千米，那要飞多久?”

“我们只要一小时。”我觉得问题太简单了。

爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机，你有什么好办法吗?”

“既然妈妈害怕飞机坠毁，嘻嘻!就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。

“假如一头毛驴每天大约能走100千米，那么需要多少天才能到三亚?”

“20天。”我们总共才玩5天，她骑到三亚却要花20多天。等她到三亚时，我和爸爸那时早就回南京啦!

“那你有没有发现什么规律呢?”原来这才是爸爸真正要问的内容。

“在路程不变的情况下，速度和时间呈反比关系。也就是速度越快，所用的时间就越短，相反如果速度越慢，所用的时间就越长。”我思考了一会儿道。

小学三年级上册日记 篇6

我拿来脸盆接了水，把脏毛巾放进水里浸湿，再捞起来拧干，擦上肥皂，就用力地搓洗。随着我用力的搓洗，脏毛巾上的污渍慢慢消失了，可是脸盆里的肥皂泡越来越多，像铺着一层白白的雪。我轻轻扒开肥皂泡一看，下面的水却是乌黑乌黑的，可脏了！我拿起毛巾，将脏水倒去，换盆清水再清洗，没想到毛巾一放下去水立刻变浑了。我又倒去脏水，换了清水，继续清洗，洗了一次又一次，直到脸盆里的水变清了为止。

毛巾洗好了。我的手搓痛了，脚蹲麻，腰也酸了。可我很高兴的伸了伸腰，唱起了快乐的歌。这时，我才看见我的脚湿了，衣服也湿了。妈妈看了高兴地说：“看你弄的像落汤鸡似的。”我看着自己的全身湿淋淋的样子想：我真是一只勤劳的落汤鸡哦！

小学三年级上册日记 篇7

XX年10月21日

一、本次习作要求要求:写观察日记;写出自己在观察中的新发现

什么叫观察日记?日记可写的内容很多,做过的、看到的、听到的、想到的都可以写如果把观察到的事物,用日记的格式写下来,就是观察日记什么叫新的发现?题目中的“新的发现”,指的是以前没有明白或注意到的事,在这次观察中明白了或注意到了

二、注意日记的格式写日记,先在第一行中间写上几月几日,星期几,什么天气日记的正文部分从第二行空两格开始写,转入下一行要空两格

究竟怎样才能写出“新发现”呢?

老师:鲜花什么时间开放,蜜蜂有哪些奇特的飞行本领,玩耍却玩出了大名堂,怎样巧妙找到丢失的骆驼,这是多么有趣的内容啊!我们这一组的课文讲的就是这些内容有的讲对植物有趣观察和发现;有的讲对动物的细心观察和试验;有的讲在玩耍中对物品的观察与发现课文渗透了在观察中要用心思考、勤于动手,才能有所发现的意识

例如课文中的句子

凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(《花钟》)

范文引路

习作一:

XX年11月2日星期日天气:晴

秋高气爽,一轮红日照耀着大地,阳光明媚,照射在人的身上暖洋洋的

不远处,一片绿色的草坪展现在我们的眼前“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说于是,我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,软软的、绿绿的,小脚踩在上面感觉软绵绵的当我弯下腰仔细看草坪时,只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去我问外公:“这是什么昆虫呀?”外公看了看说:“这群昆虫的名字叫蚂蚱”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前,用手轻轻地逮住一只,然后仔细观察起它们来

你看,它的身体是草绿色的,两条后腿长,四只前腿短,身上还长着翅膀不一会儿,我与周明月就捉了十五只蚂蚱我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里,高兴地回家了

6月8日星期二晴

我和爸爸在江滨公园里散步,幽静的小路上,树阴洒落下来,一个个光斑跳来跳去我发现了一个奇怪的现象:阳光从树叶缝中透过来照在地上的光影不是叶缝的形状,而是一个个圆圆的亮斑

我把这个现象告诉了爸爸爸爸听了说:“那圆圆的亮斑是太阳的像啊”我奇怪极了:“太阳爱照相?谁给太阳照相呢?”爸爸说:“这就是小孔成像”我更糊涂了,爸爸接着说:“走,做个实验你就会明白了”

回到家,我按照爸爸的要求,拿来蜡烛、火柴、纸和剪刀爸爸开始做实验了他点燃蜡烛,放在桌上,然后在纸的中间剪了一个小小的圆洞他慢慢将纸放在烛光后面,墙上立即出现一个光影咦,烛光影是长的?我正想着,爸爸又吹了吹火苗,火苗一动,我看得更清楚下,这是火苗的影子!我惊讶得瞪大了眼睛爸爸说:“这就是小孔成像的原理啊!”

我恍然大悟,原来,树叶缝就像一个个小孔,阳光就像烛光那样从叶缝中射过来,地上就出现一个个太阳的像“可是小孔为什么能成像呢?”我穷追不舍爸爸说:“嗬!你都成‘十万个为什么’了等你上了中学,物理课就会告诉你其中的道理了!”

小学三年级上册日记 篇8

早上，姐姐来了。我和姐姐玩了一会儿，跟爸爸说：“爸爸，帮我把生日蛋糕取回来！”爸爸乖乖的去了。啊！做主的感觉真好！过了一会儿，爸爸把蛋糕取回来了。中午，我、爸爸妈妈和姐姐一起吃蛋糕。吃完饭，我和妈妈说：“咱们先去太平洋广场的‘儿童嘉年华’玩，然后我们去看电影，好不好？”妈妈说：“好啊！我把我的同学也叫上，让她们带着孩子一起来，你们一起玩。”

于是，我们走到了太平洋广场。妈妈先买了电影票，但是“儿童嘉年华”没有开门，可离电影开演还有好一阵子呢。妈妈说：“与其在这等着，不如我们去楼上转转吧。”“好啊！好啊！”但是这里也没有什么该买的东西，所以我们很快就逛完了。

电影快开演的时候，我们就下楼了。妈妈们看的和我们看的不一样，妈妈们看的是《我知女人心》，而我们看的是《熊猫总动员3D》。妈妈们的电影开演了，我们的还要等半个小时呢！终于，我期待已久的电影开演了。但一点意思都没有。看完电影，妈妈们请我们吃肯德基。

我们吃完饭又看了一场电影，叫《武林外传》。

啊！真是快乐的一天！

小学三年级上册日记 篇9

小蜗牛观察日记

XX年9月27日星期三天气：晴

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

XX年9月30日星期六天气：晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我的出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

小蜗牛观察日记

2012年11月5日星期四晴

今天，我在学校花坛里捉蚂蚁时，无意中发现了一只蜗牛。正当我要惊讶得叫起来时，马上又捂住了。因为我叫的话，一定会使它在王琢的脚下“死于非命”。随后我把它放进了文具盒。

下课后，我才把蜗牛拿出来观察：它的身子不大，比黄豆大不了多少；看着它深褐色的外壳，让我想起了我爱喝的咖啡和爱吃的巧克力；它整天背着一个沉甸甸的房子，是不是因为曾经迷路而找不到原来的房子所以干脆把房子背了起来呢？这时蜗牛把头探了出来，好像在对我说：“这可是上帝送个我的礼物，可不要小瞧它哦！”

2012年11月7日星期六晴

今天，我起床，第一件事就是去看我那小蜗牛。

它没有可以活蹦乱跳的脚，只能用腹足一点一点得往前挪动。

他的触角像探测仪，不停地在空中舞动；又像盲人的拐杖，不停地往前探索着。我把手伸过去，它把那两对触角收了回去。我专门查了资料后才知道：蜗牛长的那对触角上有眼睛，短的那对是探测危险的。

大自然真奇妙！

2012年11月8日星期日晴

今天早上我去看了我的小宝贝，只见它在瓶底一动不动，我不由地绷紧了心，自言自语道：“是不是蜗牛觉得这儿人对它不好，所以去见上帝投诉了呢？”妈妈听见了我说话，也走进来瞧了瞧蜗牛，然后敲敲我的脑门说：“闭上你的乌鸦嘴！蜗牛是被你饿着了！”我恍然大悟。

我马上狂奔到学校，与门卫舌战近十分钟后，终于允许我进校五分钟。

摘了数十片树叶后，我又狂奔到家中，随手往养蜗牛的瓶子里扔了几片。

过了几分钟，咦？蜗牛依然什么也没吃，是不是真的去见上帝了？我马上上网查找资料，看完后才明白：蜗牛的觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实……

于是我在洗菜时，又顺手牵羊拿了几片白菜叶。我刚走出厨房，只听见妈妈在后面嘟哝：“白菜怎么少了？”因为习惯，我想也没想就说是爸爸拿了！爸爸也满脸疑惑的叫苦：“我又拿你们什么东西了？”……一场家庭误会就这样被我引发了。

我把菜叶放进蜗牛瓶，没过几分钟，菜叶就被咬了几个大洞。我只得换了一片菜叶扔进去，过了十几分钟也被咬得“体无完肤”

这时又有一个疑问出现在我的脑海里：我在蜗牛的前面只能看出蜗牛在前进，但是一从上面往下看，蜗牛后方已经有几个大洞了。带着这个问题我又上网查询，找到了答案：虽然它的嘴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿。在蜗牛那对较短的触角中间往下一点的地方有个小洞，那就是他的嘴巴。

一只蜗牛就够我研究三天，那么这一个世界，又能够我研究多久呢？

小蜗牛观察日记

5月1日星期一雨

蜗牛，大家一听到这个动物一定都十分熟悉，每每到了夏天蜗牛就蠕蠕爬出来了。我们四年级也曾观察过，但不是很仔细，只记得这蜗牛背着一个壳儿，像一座小房子，有两根长的触角和两根短的触角，并且这蜗牛壳上有很多圈，十分有趣。你看了我这点儿观察，一定认为我十分粗心。但我知道大家一定在平时边没有留意吧，因为这蜗牛太不起眼，人类随便一踩，就死了。但我却觉得它是那么的了不起，每天都要背着这么重的壳儿闯天下，并且它的爬行速度也十分慢。它没有大象那么大，也没有兔子跑得快，更不会像鹰一样在天空上自由自在的飞翔。一次偶然的机会上，我在草坪上发现了几只蜗牛，只见蜗牛在吃草，我起了一点疑心，蜗牛会吃草？（我的科学知识可浅短了），我就随手抓了几只，放在一个花盆上天天的观察。

5月2日星期二晴

我捉了4只蜗牛并把它们放在了花盆上。一开始它们好久不动，我还以为死了呢，可几个小时，它们好像适应了环境就开始爬行。我舒了一口气，我所观察蜗牛是小小的，并且蜗牛的壳是淡黄色的，壳上面有一轮轮的圈如树根上的年轮，由中点顺时针向外圈绕开形成螺旋。蜗牛的身体是白色的，软绵绵的，好像一件羽绒服，一揪瘪了，过了一会又胖了，十分有意思，有时候摸着摸着，我会感到十分舒服，蜗牛的头有点儿圆圆的，上面有四根触角，有二根长的和二根短的，长的长在头顶上，触角上有两个像针尖一样的黑点，这就是蜗牛的眼睛。不管它们做什么，总是把两根触角向上竖着，还一摆一摆的，摆个不停活像两根电视的天线，而两根短的便长在它的头上，是帮它吃东西用的，有趣吧！

5月3日星期三晴

我将一只蜗牛抓到了桌上，那蜗牛开始爬行了，它所爬过的地方会留下白白的，十分粘的液。我见蜗牛爬了，就忍不住，用手轻轻地去碰了它的触角，没想到蜗牛好像老鼠见了猫十分害怕，马上把触角缩了回去，可有意思了。如果我碰的重一些的话，那它就更不得了，把全身都缩进“家”去了。我会忍不住笑出来。

我还要继续观察下去，还要看看蜗牛的一生呢！

小蜗牛观察日记

我养了一只可爱的蜗牛。我很喜欢它，也经常仔细的观察它。我发现它的身体可以分成三个部分：头部、腹部和壳部。先说说头部吧：它的触角非常长，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；在它的触角下面还有两条更小的触角，那张小的不能再小的嘴巴就长在小触角下面，与其说是嘴巴倒不如说是一条缝来得更形象。再说它的腹部吧：它走路主要靠腹部，人们称之为“腹足”。而且，它走路非常有趣，能像吸铁石吸住金属一样吸住物体，再伸展长长的身体，像一名战士一样匍匐前进。并且，还会一路留下一条长长的黏液，还时不时的拉点“便便”，以证实自己曾“到此一游”！人家说蜗牛有左旋和右旋之分，我发现我的蜗牛是右旋的。

到网上查了资料，我的知：蜗牛是陆生贝壳类软体动物。它喜欢潮湿、阴暗、疏松的环境，还爱吃菜叶。并且，我通过观察发现：它会跟人沟通。比如：我放学回到家和它说话，它嘴巴一动一动的，像在回应我，可惜我听不懂它在说什么。呵呵，我的蜗牛真聪明。

我爱我的聪明小蜗牛，你呢，喜欢吗？

小学三年级上册日记 篇10

到酒店以后，我看见房间里有个望远镜，从望远镜里我看到了大海，还有去游泳的人。他们大部分人都是套着游泳圈游的，只有小部分人才是不套游泳圈游的。老爸说要带我去游泳，我就急忙换好衣服，老爸就带我去沙滩上玩了。

到了沙滩以后，我堆了一座城堡。里面是城堡，外面是一条护城河，最外面是座大坝。不过，一个大浪打来的话，大坝就会被冲垮，护城河也会被装满水。但是我的城堡是建在浪打不到的地方，所以我就放心地去游泳了。

我在游泳的时候不小心喝了一口海水，我觉得太咸了，而且跟游泳池不一样。第一，游泳池里没浪，海里有浪；第二，游泳池里的水是甜的，海里的水是咸的。

海边很好玩，下次我一定还要跟老爸一起出来玩。