小学四年级作文。
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《写作收藏：小学四年级作文假如我是什么...怎么写》，相信能对大家有所帮助。
第三篇：假如我是一名
，一个平凡的岗位，就像一朵野菊花，没有牡丹的典雅富贵；玫瑰的芬芳扑鼻；月季的绚丽多彩；也没有苍松的挺秀高昂；白杨的高大威猛，它只是一朵平平凡凡的小花。这不正是老师平凡朴素的精神吗？虽然现在有许多人鄙视老师这个职位，可我仍要拍着胸脯说：“我要做一名人民教师！”
假如我是一名老师，我会利用课余时间和们进行交流，从而了解他们的习惯，才好“对症下药”。我还会在我的课上不时插入一些小，让学生们在快乐中，笑声中，使效率得到提高。
假如我是一名老师，我会给学生们耐心讲解，凡是有不懂的，可以随时来找我，我随时欢迎。不仅如此，我还会经常跟学生家长沟通，了解他们在家时的情况，和家长们一起培育出国家的栋梁！
假如我是一名老师，我不会让我的学生成天在书堆里学习，我会带他们去亲近大，去领略明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略上一切美好的事物。
是啊，老师这个岗位是平凡的。老师教出的学生有的当了工人，有的当了医生，还有的开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将的知识继续传授给下一代，并毫无怨言。我要为我以后当老师的加油！加油！再加油！
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【作文收藏】 四年级叙事文章：幸福是什么？之四
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面的内容是小编为大家整理的【作文收藏】 四年级叙事文章：幸福是什么？之四，希望能对您有所帮助，请收藏。
幸福对我们每一个人来说都是一样美好的东西，都希望拥有它，那幸福到底是什么呢？
幸福是一种无形的东西，看不见也摸不着。它就好像是空气，飘扬于万物之中，给别人带来快乐。但它不希望别人看到它。它不求回报它无私奉献，贫穷困苦的人们认为有钱财就是幸福。孤独无助的人认为亲情，爱情，友情就是幸福。残疾瘫痪的人认为拥有健康的身体是幸福。这些人都是为自己，他们认为自己好就是幸福。医生认为幸福就是救死扶伤，军人认为幸福就是保家卫国，这些人都是无私奉献，舍己为人，为国。他们认为奉献就是幸福。
。不仅是人，动物和植物照样有幸福。蚂蚁每天外出取食，拉着比自己大几倍乃至几十倍的食物慢吞吞的爬着，它认为这样就是幸福。蜜蜂每天外出采蜜，要飞几万米甚至几十万米，但它们不怕苦，不怕累，它们认为劳动就是幸福。花朵们每天吮吸着露水，争抢着阳光，比一比谁最美丽。它们认为展现自己应该就是幸福吧。。我认为幸福就是身边有疼爱我的亲人，关怀和爱护我
写作范本: 四年级文章幸福是什么(篇一)
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“写作范本: 四年级文章幸福是什么(篇一)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在理想的美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。这是莫格利希说过的一句话，的确，我们是为理想而奋斗的，如果没有理想，你的生活只会是平淡而空泛的。要是问我的理想是什么？是当一名老师？还是当一名警察？还是我会肯定的告诉你，我的理想是成为一名老师。
我赶紧看了看森林里是什么东西喊叫的，一阵阵巨大的脚步声，慢慢靠近，我颤抖着双脚，看着是什么东西出来了，结果，是一个长着一身绿色的、黄色的和黄色的毛，嘴巴很尖，尾巴很长的一只怪兽！它慢慢的向着我走过来，我慢慢退后，就在这个怪兽要靠近我的时候，一个人骑着马把我带到很远的地方。
不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝！
[推荐作文] 四年级作文幸福是什么其四
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面的内容是小编为大家整理的[推荐作文] 四年级作文幸福是什么其四，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地，在写一篇作文，我原本特别喜欢写作文，可是作文的内容不简单啊！
在这个时候，我想起了我看过的一部动画片《什么是幸福》。幸福不在于生活的城市有多么大，不是有很多钱，不是长得有多么漂亮，而是与家人幸福的生活在一起，与爸爸、妈妈对我们的疼爱。
到了目的地，不是什么五星酒店而是一所农家大院儿。收拾的很干净，地面几乎一尘不染，和空明澄澈的蓝天相映衬，很和谐。阳光似金粉一般撒下，更是锦上添花。
那是我读四年级的时候，那时放暑假，每个人都想去外面闯闯再回来，我也不例外。当时，我的姥姥一家移居到深圳去住，我听别人说深圳很繁华，而且还住高楼大厦很爽。我听着他们说的话，我都迫不及待了。刚好我爸爸在深圳工作，我想趁这次机会，向妈妈说说看我可以去吗？我把它告诉妈妈，妈妈这次好像挺希望我去，我一说她就爽快答应。我高兴得一蹦三尺高，在农村住的人每个人都会想要去城市。我妈妈叫我跟隔壁的一位姐姐去，隔壁的姐姐这次要去出差，我就跟她一起去了。
今日作文: 假如我是老师四年级作文250字怎么写
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假如我是老师，面对下面那么多双渴求知识的眼睛，我定会说：“路是人走出来的，我愿意和大家共同走一条新路。”
我要让学生们和书交朋友，让他们跨上思想的骏马，驰骋在思想的跑道上。我也要让学生带着问号去思考每一个问题。
假如我是老师，我不会一直让学生们像被关在笼子里的小鸟，而不能自在地活动，我会陪着学生们一同地操场上自山由自在地玩耍。
假如我是老师，我定会耐心地教我的学生们，让他们畅游在那知识的世界里，享受知识带来的快乐，是多么的珍贵呀！
如今，我还小，太天真；不过，我知道人总会有那长大的一天！到那时，我就是个了不起的老师，挥舞着教棒，多么神气啊！
【写作收藏】 假如我是四年级作文（一篇）
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假如我是发明家，我要发明一种折叠房，它没有打开时像一张纸，可以随时带在身边。
我还要发明时空穿梭机，它就像是一扇门，你只需定好时间、地点，然后再走进去就能从另一扇定好时间、地点的门出来。
我还要发明折叠电脑，它本来就是一个小小的戒指型开关，你只要按一下它的钻石，它就能变成一台高智能手提电脑。
我还要发明高智能机器人，这种机器人跟普通的机器人不一样，这种机器人你说什么它就做什么，只要你说出准确口令，再加上机器人名字，他就会去做，而且办事、理解能力特别强。
我还要发明超级手套，它是用一种稀有材质做的，戴上它手就不会被弄伤。它还可以与手完全融合，只要你喊一声“脱”，它就会立即脱下，变回一双普通手套。
我还要发明转基因豆，假如你想见一眼真正的霸王龙，你只要在一张纸上写“霸王龙”，再把它放进基因豆的缺口上，纸就会融入豆里，再喂给任何一只动物，那只动物就会变成纸上写的动物。
我还要发明按摩床，只要你躺上去，床就会知道你哪里不舒服，并为你按摩。
我还要发明寻宝家，只要你说出你丢了什么东西，它就会帮你寻找。
我还要发明很多很多东西，百变衣服、超人披风、再生巧克力。
[实用写作] 假如我是四年级文章如何写
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编收集并整理了“[实用写作] 假如我是四年级文章如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活中，我总是不断地梦想，梦想自己长大后成了一名医生。胸前挂着听诊器，穿着洁白的大褂，永远面带天使般的微笑为前来寻医问诊的病人看病。如果我的病人是一位年近半百的老人，我会像对待自己的爷爷奶奶一样，耐心听他们讲述自己身体的不适，然后对症下药；如果病号是个孩子，不管他们有多顽皮多娇气，我会像小时候妈妈对待我一样关心呵护他们，让他们在快乐的心情下吃药打针；如果前来就诊的是一位行动不便或肢体有残缺的病人，我会主动起身上前搀扶他们，并为他们摆好座位，并说服其他等候的病人让我先为他们看病，因为我知道他们的艰辛。我，要把诊室的墙壁涂成绿色，让生病的人们在这里感受生命的颜色，鼓起战胜病魔的勇气。我希望我有丰富的医学知识，精通西医和中医，那样我不仅会望闻问切，更会利用先进的国内外仪器为病人找到病因并解除病痛。我要走遍世界的每一个角落，用自己的医术和能力，义务的为那些因为贫穷、饥饿和战争而生病却又无力、无钱看病的人们解除痛苦。我还要做一个义务宣传员，告诉大家科学养生的重要性，及有关知识，让孩子们不再去吃垃圾食品，使我们每一个人都是健康体魄的拥有者。如果我长大后成了一名医生，我要让癌症、白血病等不治之症从此在人间消失，让人们再也听不到因病痛而发出的痛苦呻吟，让世界上只有欢声笑语、鸟语花香：让天下的父母都拥有健康的身体和健康成长的孩子，让所有的老人都健康幸福长寿……..
假如，假如我真的想成为一名医生，那么从现在起我就要好好学习，博览群书，做一个德智体礼美全面发展的好学生。只有这样才能实现我的梦想——做一个有爱心、有良心的好医生。