小学语文是基础教育的一门重点教学科目,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“写动物的五年级作文7篇”,相信能对大家有所帮助。
写动物的五年级作文 篇1
我喜欢的小动物有许多,有小猫、小狗、小金鱼……,其中,我最喜欢我家的小乌龟了。
小乌龟的脑袋是椭圆形的,上面嵌着一对乌黑发亮的小眼睛,像两颗闪烁的黑宝石。脖子两旁还有两条红色的斑纹,像两块腮红一样,那么可爱。它有一张可怕的嘴,只要咬住什么东西,就绝不松口。它的壳是深绿色的,是由许多近似菱形的几何图形组成。它经常在盆里爬来爬去,就像一个小小的旅行家时时刻刻背着自己的小房子漫游世界,走到哪儿背到哪儿。四肢上有钉子一样的小尖爪。身体最后还拖着一条短短的细细的小尾巴。
它们在夏天的时候可活泼了,有时在水中嬉戏,有时在石头上趴着晒太阳。它们晒太阳的时候可有意思了,常常像叠罗汉一样落在一起,几个小时一动不动。到了冬天,它们就缩进壳里睡觉了,像一块没有生命的石头一样一动不动。有时喝一点儿水,但是食物一点儿都不吃,直到春天来了,它们才苏醒过来。
我经常和小乌龟一起玩儿。有一次,我把它翻过来了,心想:这个笨重的家伙可以自己翻过来吗?于是,我蹲在旁边观察它。过了一会儿,只见它慢慢地把头伸出来,看看周围是否安全,然后伸出四肢,接着头一顶地,脖子使劲一拧,一下子就翻过来了,动作是那么娴熟、那么利落。我不由自主地拍手称赞,小乌龟可真聪明呀!它翻过来后,晒着太阳,露出得意洋洋的神情,好像在说:“瞧我多厉害,没有什么事能难倒我!”
每当我弹起悦耳的吉他时,它们都会准时伸长脖子来倾听,好像陶醉在美妙的音乐之中,莫非我的小乌龟也喜欢音乐?我越来越喜欢我家的小乌龟了,它给我的业余生活带来了无穷的欢乐。
写动物的五年级作文 篇2
二年级日记大全题目:运动会。其实友谊最重要,也不能怪任何人,因为我们自己本身就有错,所以我觉得友谊第一,比赛第二。虽然得了第四名,但是我们已经努力了,相信只要团结明年还可以。
我现在上四年级了,爸爸对我关心多了,给我邮回来那么多学习材料,在电话里鼓励我,表扬我,让我多帮助妈妈干活,学会洗碗、打扫房间,按时完成作业,礼貌待人等等
公园里的桃花真多啊!它们竞相开放,有的才冒出一点嫩芽,有的躲在绿色后面,像一个害羞的小姑娘,不敢把脸露出来见陌生人,还有的像一个个亭亭玉立的小姑娘。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]
看着鼎盛一时的地球,如今濒临着破灭的危机,不知人类有一丝悔过和歉疚?难道当我们看到动物们恐惧的眼神,就不会感到一丝的同情和保护它们的冲动?难道非要等到江河干涸,树木枯死,动物殆尽时,人们才会悔不迭地想要重新来过吗?
写动物的五年级作文 篇3
四年级日记大全题目:守信。四年级关于守信的日记大全作文怎么写?这篇四年级日记大全作文550字的守信的日记大全作文希望能够帮到你。
我有一位老师,她和蔼可亲,是一个值得个个人都敬佩的人,她就是我们六年级的的语文老师:吴老师。
那年,我刚上二年级,在做值日时捡到一块手表,那时我想:哇!一块手表,我就不用叫妈妈给我买喽!
秦皇岛野生动物园位于蓝天,碧水,绿草的秦皇岛和北戴河中间的海滨区,占地334公顷,那里的动物高达7000只。是亚洲最大的动物园,园内包含了猛兽区,飞禽区,走兽区,雏鸡区,非洲大草原共有100种动物。
六年级下学期,就是我们曾经感到遥远,却不过一瞬间的毕业之夏。再过短短几个星期,我们即将面临分别,从此劳燕分飞。
动物和人类是一家人,彼此应当信任,互相帮助,却为何发生战争。人类为什么一次次的伤害动物。口口声声说的挺好:保护动物,人人有责。实际上有几人能真正做到?作者答应象群不会去动象牙,却去偷来了两只象牙,结果被逮了个正着。他丢失的不只是情谊,更多的是人类的信誉。
写动物的五年级作文 篇4
三年级书信题目:给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇三年级书信600字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
妈妈见我态度坚决,拿我没辙,就说:明天写一篇作文,如过写的好就不用上,写不出来的话,没有商量的余地,必须要去。
保护动物,人人有责。这句不仅要说到也要做到。让我们保护动物,为让子孙后代也能生活在这生机勃勃的世界,为能让更多动物在地球上生活不灭绝,为让地球仍然美好吧!
最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。
我正在写一篇作文。书桌上凌乱的稿纸是我的心血,眼睛里布满的血丝述说着我的努力。我一笔一划地落笔,小心翼翼。透过玻璃,我看到一个满目忐忑却又满怀期待的自己。轻轻放下笔,我暗暗给自己打气,有付出就会有收获,不是吗?
写动物的五年级作文 篇5
我们如同温室里的花朵,受到父母及长辈的呵护,可是对自我保护,生存的知识却一窍不通,在某些自然灾害前我们却连动物都不如。
他不仅孝顺、细心,也充满了爱心。他在绿湖公园养了三十多只流浪猫,还坚持五年,用自己每月为数不多的零花钱给它们买猫粮,买饼干。五年啊!有将近1825天呢!这是一项多么巨大的数字啊。其他的同龄男孩子,都用这笔钱去买玩具,可他却用这钱,救济了三十多条猫咪的生命啊,这是一个多么伟大的壮举啊!
一会儿,一个高高的,年轻有为的男教师走进来我们的教室,他理直气壮的大声宣布,他说他是新一代的五年级的班主任数学老师。我们纷纷鼓掌,边说,嗯!真棒。这位就是我们的鲁老师。不一会儿老师说完就走了,鲁老师虽然走了,可又迎来了一个年轻漂亮一看就很聪明的女教师,她居然是我们班的语文老师,这位老师在镇上可小有名气哦!只要她教的班级,语文个个都很优秀,校长都对这位老师赞不绝口。这位新的女教师姓何,我们叫她何老师,何老师很会安慰人,又温柔,我们可喜欢她了,我对何老师一见如故,我们老师合得来,她讲话讲的有头有尾,我们都举起大拇指。
写动物的五年级作文 篇6
鲁滨逊没有放弃生的希望,他开始尝试自己建造房子,开垦土地,种植粮食,圈养动物,修建船只他靠着顽强的毅力和惊人的智慧,在这个孤岛上足足生活了28年!最终回到了故乡。
花园里有一棵十多米的榕树,榕树的树枝上有一条条垂下的气根。在他的树枝上有各种各样的鸟在唱歌,也有其他的动物在休息。树下有一个像床一样大的石头,上面可以让人坐着聊天或是休息。
记得上一年级的时候,有一天放学的时候下着倾盆大雨,风雨交加,我又忘记带伞了。爸爸在上班,外婆在姨妈家,妈妈又有胃病,不能受寒。看着一个个同班同学被爸爸妈妈接走,我羡慕极了。
那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
写动物的五年级作文 篇7
动物们的领地继续扩大,所有领地加起来,我们人类的领地还不足一个丹麦,只有一个日本那么大。我们乘坐时光机回到23世纪,好好地保护动物。
我们坐在课桌前看着这浪漫、缥缈的作文题。一股自豪之感油然而升,如此伟大的题目让我想起了上海的文人JY们的优良传统。
从小到大,我的梦想有很多,如:一年级想当科学家,二年级想当星象学家,三年级想当演员,四年级想当作家。随着年龄的变化梦想也在一步步改变,目前,我的梦想是考上山东师范大学附属中学。
有一次放学,我喊破了嗓门,歪歪扭扭的队伍好不容排好,隔壁班的队伍恰巧从这里借过,队伍一下子被冲了个七零八碎,人仰马翻。我怒火中烧,却又把怒火强忍了下去。因为隔壁班带队的人是我从一年级一直到五年级,六年级才分开的,跟我有深仇大恨,血海深仇的敌人何君伟。从一年级开始就嘲笑我的身高,每次我和他斗起嘴,他总会拿我的身高说话,每次我总是哑口无言。鸡蛋碰石头,说不起还躲不起嘛!
精选阅读
写动物的作文五年级精选6篇
作文是培养创新思维的好方法,写作有助于我们更好地面对生活中的各种挑战。您是否正在为写作文而发愁呢?小学作文网阅读了大量文章最终选出“写动物的作文五年级”为最好的一篇,希望这些信息能够为你的决策提供一些有用的帮助和支持!
写动物的作文五年级 篇1
今天清晨起床后我真高兴,因为爸爸要带我乘火车到重庆动物园玩。 一进动物园,就看见了很多艳丽的鲜花和绿油油的草地,呼吸的空气也感到清新、舒服。
大门的左边是恐龙馆,我赶紧拉着爸爸、妈妈跑过去,因为我很喜欢恐龙。这里的恐龙虽然不是真的,但做得很逼真,有全身都是刺的剑龙,飞翔的翔龙,凶猛的霸王龙,还有很多叫不出名的恐龙。
最奇怪的是我看到的熊猫馆。到之前,爸爸给我讲,大熊猫是国宝,只有我们中国才有,而且已经很少了,它喜欢吃竹叶。到了后,我正好看见一只大熊猫在吃竹子,但是它不像爸爸说的一样,它没有吃竹叶,而是把竹叶全部咬下来,放在一边,它吃竹竿。熊猫吃竹竿真有趣,它像我们吃甘蔗一样,先把皮撕掉,再一口一口地把竹竿吃掉,样子真逗,爸爸也说从没有看过。
在动物园里,我们还看见了很多外国人。有一位还主动和我打招呼,开始我不好意思,没有回答,爸爸批评了我,告诉我要懂礼貌,他们到中国来,我就是主人。后来又有一位叔叔给我说:“你好,”我马上回答:“您好,欢迎您到中国来。”我悄悄地问爸爸,他们是那里的人?谁知那位叔叔也懂中国话,回答我说:“我是英国人,我从英国来。”还高兴地摸了摸我的头。 动物园里的动物真多,我是大开了眼界,也知道了动物们是我们人类的好朋友,我们一定要爱护它们。
写动物的作文五年级 篇2
我最喜欢的动物,牠有一条毛茸茸的长尾巴,膨膨松松的像鸡毛杆子,有一个娇小又柔软的身体。牠的身体虽然娇小,但灵活的四肢,让牠能够在树林间飞快的穿梭,你知道牠是谁了吗?对!没错!它就是可爱的——松鼠。
记得有一次,我们全家利用假日到中山林游玩,当我们嘴里哼着歌,迈着轻快的脚步,不知不觉的走到一片树林里时,因为那时刚下过雨,所以不时有水滴落到我们的身上,整片树林是非常的寂静,耳边听到的不仅是清脆的鸟叫声,还有昆虫「唧唧」的声音。就在这个时候,一个小黑影跳了过来,拿走了我刚从地上捡拾在手上的小果子。哇!被牠这么一拿,我整个完全傻了眼,竟然被眼前的景象给吓呆了,等我回过神来,仔细的看清楚后,才知道原来是一只小巧可爱的松鼠,它正站在树枝上吃着那颗小果子呢!那可爱的模样,真让我感到既心疼又喜欢。我再回想刚才它碰触我的那一剎那,那条毛茸茸的尾巴,真是无法形容的柔软啊!
有了那次的体验后,每次当我到树林的地方时,我都会特别仔细的寻找牠的身影,希望能再看到松鼠的可爱模样。如果看到电视里播放有关动物的节目时,我也会特别的留意,看会不会再看到它,因为我实在太喜欢它了。
我觉得这世界上的动物,并不一定全是凶恶残暴的,像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……它们所以会那么残暴,那全都是为了填饱牠们饥饿的肚子,那是动物求生存的本能啊!如果大家都能这么想,那动物就跟人类差不多了,并没有想像中的那样可怕啊!
写动物的作文五年级 篇3
动物的呼喊2111年,地球被人类弄的不成样子。原本湛蓝、洁净的天空被化工场排放的呛人的黑烟笼罩着,连太阳也只能从黑烟后面吃力地发出一点点儿光芒。几只小燕子在天空中艰难地飞翔,想躲开这呛人的黑烟。原本清澈的小河被农药场排放的污水染得浑浊不堪。水面上漂浮着许多垃圾,有易拉罐、塑料袋、牛奶盒、果皮……一条小鱼从水里探出头来,艰难地呼吸。
一只小燕子打着旋儿落下来,对小鱼说:“哎,我们的日子太难过了,我们在天上被黑烟呛得很难呼吸,并且飞的时候老是被呛得磕磕绊绊的,我就看见十几只同伴被呛死了。”
小鱼叹着气说:“哎,我们的日子也不比你好过。河水污浊,我连气都透不过来了。水下浑浊不堪,我们看不清路,容易撞鱼。并且,水下有许多橡皮筋,我们进去了,就出不来了,我就差点出不来了。”
小燕子说:“我听妈妈说,一个世纪前,这里还山清水秀的,人与我们和谐相处。人类口口声声说要保护地球,原本还说要低碳生活,可……哎!
小鱼说:“还什么低碳生活,是高碳生活才对!
小燕子说:“哎,要是人类能保护环境就好了!
小鱼说:“别妄想了吧!
等他们想起来的时候,我们都灭亡了!
最后他俩异口同声地大声呼喊:“请保护我们的地球吧!
写动物的作文五年级 篇4
在“动物”家族中,我的妈妈是一只“小绵羊”,我的爸爸是一只“大老虎”,而我哥哥是一只活泼可爱的“小猴子”。
“小绵羊”妈妈
我的妈妈是一只温柔的绵羊,每当我做错事情的时候,妈妈都会耐心地教导我,不会对着我大吼小叫。比如有一次,我把没有写完的作业塞进了书包。妈妈发现后并没有暴跳如雷,而是把我叫到一边,语重心长地告诉我没有写完作业的后果,听完之后,我承认了错误,并且保证以后不会再犯这样的错误。妈妈点点头说知错就改还是好孩子。于是,我与妈妈相视一笑。
“大老虎”爸爸
我的爸爸是一只凶猛的老虎,每当我遇到困难想退缩的时候,爸爸都会用充满魔力的眼神看着我,督促我,让我知难而上。记得有一次,我没有把房间整理完就去玩儿了,爸爸就把眼睛瞪得圆滚滚地对我大喊:“赶快把你的房间收拾干净,做事情要有始有终。”听完之后,吓得我连滚带爬地从沙发上下来,麻溜地去收拾房间了。惹不起,惹不起啊,不过爸爸的严厉也的的确确让我养成了很多好习惯,让我变得越来越自律了。
“小猴子”哥哥
我的哥哥是一只聪明的猴子,每当我遇到不会做的题的时候都会去寻求哥哥的帮助,哥哥眼珠子一转悠,好点子就出来了,我都会用特别崇拜的眼神看着哥哥给我讲题的样子,实在是太厉害了。所以哥哥在我心目当中就是一只聪明的猴子,没有什么可以难倒他。
看见了吗?这就是我开心快乐的“动物”家庭了!欢迎大家来参观呦!
写动物的作文五年级 篇5
我早就听说妈妈办公室有一条小黄狗,一直非常想看看。今天早上,我和妈妈来到了她的办公室。刚进大门,我就看见水池子旁边拴着一条土黄色的小狗。它全身的毛都是土黄色的,绒绒的,像穿了一件保暖的黄色夹克似的,长着一双小小的,圆溜溜的眼睛。耳朵尖尖的,看起来非常机灵。它可聪明了,你只要拿着东西往它跟前一站,它就对你使劲摇尾巴,好像在说:“快给我吃点,快给我吃点。”我正要把手里的火腿肠给它吃,可妈妈的一位同事阿姨却从我手上拿走了火腿肠,举在半空中,小黄狗眼看着到口的火腿肠却吃不到,只有使劲向上跳着去够那根火腿肠。看着它上串下跳、左扑右扑的样子,我忍不住哈哈大笑起来。可它却冲着我一阵“汪汪”乱叫,仿佛在生气地说:“不给我帮忙,还笑。”我想:它吃点火腿肠可真不容易啊!
我喜欢这只小黄狗!
写动物的作文五年级 篇6
我喜欢的小动物是我爷爷家的小狗——仔仔。
它全身长满白色的毛,像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的,像两颗宝石闪闪发亮;它有一双毛茸茸的耳朵,总是一扇一扇的;一个灵敏的鼻子下面还长着一张小嘴巴,很是可爱。
仔仔的四肢非常灵活,我家的许多地方它都能跳过,比如沙发,木椅,桌子……当它跳起来时,长长的尾巴总是会翘起来,像一个威风凛凛的将军,可神气了!
当我吃东西的时候,它总是会在我的脚边转圈圈,并且发出呜呜的声音,好像在说:“我饿了,给点吃的吧!”接着我就会把饭桌上的骨头扔在它吃东西的盘子里。它吃东西时,总是用两只爪子抓紧盘子,然后用它那两排锋利的牙齿把骨头咬得粉碎,吃完后还会用舌头把盘子舔的干干净净呢。啃完骨头后,它就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”
每天我去上学时,它总是会安全地把我送到学校附近,直到看见我进了校门,它才会乖乖回家。平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,它会睁大双眼紧紧地盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫来保护我们。
看,这只机灵又可爱的小狗,我真喜欢它呀!
写动物的作文五年级精选
作文是文字艺术更是情感的表达是一种精神世界的展现,写作是一次内心沉淀和整理的过程让我们更加从容自信。每天坚持写点东西,写作文的时候基础就扎实了,写好一篇作文需要注意些哪些问题呢?希望本文内容能给您提供帮助。
写动物的作文五年级 篇1
小动物
记得那一天,我和妈妈在大街上买衣服,看见了一个买宠物的年轻叔叔在喂养宠物。哇!我跑过去看了又看觉得好可爱,就让妈妈给我买了一只小兔子,她红红的眼睛,洁白的毛,可爱极了。我欣喜若狂抱着小兔子玩,我想着刚才那位叔叔喂养宠物的情景,我也去拿冰箱里的白菜叶子给小兔子吃,拿起来时我觉得白菜叶子好脏就放到水盆里洗了一下来到房间里喂给小兔子吃,小兔子吃完了我和一起玩耍。
第二天起来我伸了个懒腰就准备和小兔子玩耍,“唉,小兔子呢?”我疑惑不解的问妈妈。妈妈说我怎么知道,顿时我就急了。我把家里找遍了都没看到小兔子,后来我在床下找到了小兔子,小兔子已经奄奄一息了,我哭了。我就想肯定是昨天喂它吃了白菜叶子感冒了。我伤心急了,一只可爱的小兔子的生命就断送了在我的手上,我现在想起来我就非常难过。
所以我呼吁人类:保护好小动物,不要让它受伤,动物本是自由身,为了满足人类的需求就逼动物不得已戴上了枷锁,不要等到你伤害它了才懂得珍惜。千百年前动物是人类的朋友,现在也是一样,不要违背生态平衡……
写动物的作文五年级 篇2
我最喜欢的小动物是小狗。
我们家有一只阿拉斯加,它把自己吃的胖乎乎的, 跑起来像一个小肉球,所以我们叫它球球。它才刚刚两个月,是一个还在喝奶的狗宝宝。它雪白的肚皮,背上披着黑黝黝的披风,酷极了。球球的鼻子小小的,圆圆的非常灵敏,每次有美食它都会很快地发现。它的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石似的滴溜溜的转来转去。它的耳朵忽扇忽扇的,像两把小扇子。粗粗的小尾巴,一摇一摆的,非常可爱。
他最喜欢吃骨头,只要一见到有人手上拿着骨头,球球就跟在这个人的后面,摇摇尾巴,好像在说:“给我吃点吧,给我吃点吧。”
周末,我起晚了,忘了给它吃饭,我准备下楼的时候,它一下子咬住了我的裤腿,对我“汪汪汪”直叫,我这才想起来没给它吃饭,我笑眯眯的帮它找出一块儿骨头,放在了它的碗中。球球跑了过来,叼起骨头,对我直摇尾巴,就跑到它的窝里啃骨头去了。哈哈,看!多么可爱的小狗呀。
一次,我考试没考好,妈妈的批评让我脸红,我不敢抬头看她的眼睛,眼泪也慢慢的流了出来。球球跑到了我的旁边,两颗如黑珍珠般的眼睛望着我,仿佛在说:“小主人,不要哭,不然的话就不像个小男子汉了。”当时让我觉得温暖极了。
这就是我最喜欢的阿拉斯加,有了它,我的家中热闹了许多。
写动物的作文五年级 篇3
人人都有自己喜欢的动物,有的人喜欢聪明乖巧的小狗;有人喜欢爱干净的小猫;有人喜欢五颜六色的金鱼;还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物,而且和大多数人喜欢的一样!有人说:“肯定是小狗!”我给他的回答是:“No!”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉!
简介熊猫:是一种古老的动物,被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等,早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部,是我国的一类保护动物。
大熊猫学名本来叫“猫熊”,但当时人们念字还是从右往左读,结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物,身体肥胖,形状像熊但要略小一些,尾巴短,眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色,其余都是白色。毛密而有光泽,耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。
大熊猫居住地带的竹子,曾大面积开花、枯死,威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。
人人都知道,大熊猫是我国国宝,许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的!
你喜欢什么动物呢?
写动物的作文五年级 篇4
我家里有小鸡和小鸭,但是相对于小鸡,我跟爱家里的小鸭。
我家里养了两只小鸭,他们的小脑袋黑的,有只小雅的嘴上有点黄,我就叫它黄嘴鸭,另一只鸭子的嘴巴是白的,我就叫它白嘴鸭,每天早晨我就早早起来给他们挖泥鳅吃,黄嘴鸭比较挑吃,又很懒,早晨不肯起床,所以它长得瘦。白嘴鸭什么食物都吃,走起路来大摇大摆的,吃起食物来大口大口的吃,它们的嘴巴扁扁的,它们有时还会争吃呢,我记得有一次白嘴鸭受伤了,他的左腿被人打伤了,出了血,我为它包扎好了,它好像哭了,嘎嘎嘎的叫着,好像是在说:“谢谢你啊!小主人。”叫完就出去玩了。
我家的鸭子很听话,每天都是有我来给他们喂食,下午鸭子在田野觅食回到家就嘎嘎嘎的叫着。我知道窑子一回来就要为东西给他们吃,于是我就去厨房里面拿了一些饭团,放到了鸭子吃的盆子里面,鸭子一看见有吃的了就赶紧的跑了过来,围着我,我就叫它们围着地上的饭吃,不要浪费了,不一会儿,我的鸭子们几把地上的饭吃的干干净净。
啊!我的鸭子是那么的天真可爱。
写动物的作文五年级 篇5
国庆节的时候,我和老妈一起去动物园散散心。
刚进动物园,我们就迷路了。还好有地图,不然我们玩了后连出口也找不到。老妈感叹。我掂起脚看看地图,一眼就看见了最近的熊猫馆。我兴致勃勃地拉着老妈去熊猫馆。不久,我们就看见了一层严严实实的保护墙,那是一层淡蓝色的玻璃,我们只能透过这层玻璃往里看,一只肥肥胖胖的熊猫正懒洋洋地趴在绿油油的草地上,憨态可掬。不一会儿,它不想趴着了,爬了起来,拖着肥胖的身躯向竹林的方向一摇一摆地走去。
接着,我们跟着地图的指引,去了水族馆。一条条五彩斑斓的鱼,让我叹为观止。我站在鱼缸面前,巴不得自己也钻进鱼缸里和它们一起游玩。这些鱼儿仿佛在开派对,在水里欢快地游来游去,所过之处,仿佛划过了一道彩虹。锦鲤锦鲤,祝我运气爆棚,想抽什么就抽中什么。我站在一个池子前,许愿道。
接着,我们又去了蛇展览馆。那里面十分阴暗这种光线不会扰乱蛇的习性。我们站在玻璃前,看着那一条条蛇。有的蛇有天然的保护色,躲在动物园工人为它们模拟制造的自然环境里,你根本认不出它,只能在百科里看到它的样子,了解它在哪里生活,有毒没毒。
又转了一圈后,我们发现了一个可以喂鹦鹉的场地,便拿了六十元钱,去喂鹦鹉,可我却打起了退堂鼓。里面的鹦鹉个个都有我手臂那么大,它们的翅膀打在钢管上,发出砰砰的声音,并且一只只凶神恶煞的。哎呀,它们被绑着,飞不出来的!妈妈说。我便小心翼翼的走了进去。我拿着一个小碗,找到了一只看起来比较温顺的鹦鹉,但我还是有一点害怕它会扑过来抓我,我就想出了一个好办法:身体离它远远的,只把端着食物的手伸过去。但计划永远赶不上变化快,在我的手伸过去的同时,那只鹦鹉就用它那坚硬的牙齿勾着了我的碗,还把爪子伸过来抓住我的衣服。我的天啊,要不是我穿的厚,我的手上现在就有了一道疤痕了!我尖叫一声,跑出了这个场地。
接着,我们看着地图上的猛禽区,分外好奇,便徒步走到了猛禽区的入口,没想到竟根据指示坐上一辆封闭得很严实的车。也对,猛禽可是很有杀伤力的,伤到了人怎么办?我们坐上车,汽车缓缓的开进了猛禽区。刚进去,吼一阵雄浑的吼声传来。一头狮子缓缓走过,似乎在审视我们。它全身都是棕色的,尾巴尖也有一撮棕色的毛,脸的四周也有一圈毛这是一只雄性狮子。它把我们看了一遍后便若无其事地走了。我们也得以脱身。这到底是谁在参观谁呢?
接着我们去了食草动物区,里面的动物有许许多多,有兔子,有马,还有山羊。我印象最最深刻的就是长颈鹿了,我们拿着一根根草去喂它,它也伸长了脖子来吃我们的草。它那美丽的大眼睛一眨一眨,看起来是那么温柔。
我们在动物园里度过了快乐的一天。时间就像小河里的水一般,悄无声息地就溜走了。虽然这次动物园之旅很短暂,但我见到了很多的动物,和它们更亲近了,我期盼着下一个去动物园的机会。
写动物的作文五年级 篇6
我最喜欢的动物是小狗,它很机灵,也很可爱。
我家就曾经养过一只小狗,它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的,隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神,像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的'耳朵尖尖的,有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的,腹部的毛是雪白色的,好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力,在我的训练下,它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了,我听了心里美滋滋的。
这只小狗不喜欢吃狗粮,却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候,它都会扒着我的椅子,要我给它点食物吃。有一次,妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候,我夹了一块挺大的肉,正准备吃,忽然筷子一松,那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候,那只小狗箭一般地冲过来,叼起那块肉,津津有味地吃起来。
吃倒是吃了,可它之后一连几天都不吃饭,可把家里人急坏了,只好每天都给它吃消食片。过了几天,它终于吃饭了。经过这么一场风波之后,大家都不敢随便给它肉吃了。
这就是我家的小狗,怎么样,可爱吧!
写动物的作文五年级 篇7
我喜欢的动物是一条小狗,它叫小黑。它那乌黑发亮的毛特别柔软,两只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望着你,四条细长的小腿,使它成为了一位“短跑健将”,一条小尾巴不停地摇着。
记得有一次,它可是很英勇的!那天傍晚,它在路边玩耍。那时天还没黑,我去喂它点骨头吃,作为它的晚饭。我看见小黑,它可玩得正高兴呢!我把骨头倒在它旁边,给它吃。它立刻走过来。可是,突然前面径直走来了一条大黄狗,凶猛至极。我立刻逃开,想:它们之间不会展开一场“厮杀”吧!我越想越害怕,只在一旁默默地看着。“加油,小黑!”我给小黑加油。果然不出我所料,它们立刻开始了“搏斗”,像一场专业的“拳击战”。小黑毫无畏惧地向前走去,只见它在大黄狗身旁快速的旋转着,使它搞不清方向,眼前只是出现小黑模糊的影子。突然,小黑猛地一扑,凶狠地“咬”了大黄狗一口,又一口,又是一个猛扑,再来一个,又一个……只见小黑用着同一种“战略方针”攻击着对方,最终获得了胜利。“汪、汪、汪!”小黑这位名副其实的“胜利者”,又使我更加喜爱它了。你看,它又“汪、汪、汪”地叫了。
还有一次,它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬笋时,小黑竟一路随着我到山里去挖冬笋。它在山里头无忧无虑地玩耍,东找找,西找找,真不知道它什么时候变得更加活泼了。一会儿离开了我们的视野里,一会儿又时不时在我身后舔我一口,一会儿又在表演它的“武技”,一会儿……它径直从山上跑下来,跳过一条深沟。我想:它是一名威武的“运动员”!
小黑在我心目中是一位“英雄”,也是我的“好朋友”。
作文阅读: 写动物的作文五年级一篇
语文是语言和文化的综合学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?小编特地为您收集整理“作文阅读: 写动物的作文五年级一篇”,希望能为您提供更多的参考。
人人都说老师是辛勤的园丁,培育了株株娇嫩的花朵;老师是默默奉献的红烛,燃烧了自己却照亮了别人......在我五年的时光里,我遇到了我心目中的好老师-----柳老师。
海南岛冬天的动物大多数不用冬眠,不用把自己短暂的生命花在睡觉上。当你到橡胶林时你可以感受到有许多美妙的声音,如:鸟叫声与树叶沙沙的配合声等。
想想班里的同学看到作文要求,一头碰死的心都有。同桌吴镜月每本书都在扉页上写,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。上课和她聊逃课的事还用笔戳我,现在后悔了吧。可惜吴镜月不在这个考场,看不到她想哭的样子,遗憾。
难忘的滴水湖之旅是一篇有关春游的作文,作者把游览滴水湖过程的所见所感,用文字的形式,表达的淋漓尽致。
圣诞节是西方的节日,同样在我国很多年轻人也喜欢过圣诞节,圣诞节已经是一种时尚的体现!怎么写好英语圣诞节作文呢?本文为大家推荐圣诞节英语作文大全!
热搜作文:可爱的小动物作文(7篇)
小学语文是学校开设的一门重要的学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?以下是小编为大家精心整理的“热搜作文:可爱的小动物作文(7篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。
可爱的小动物作文(篇一)
你们知道我最喜欢什么动物吗?让我来给你介绍一下吧。我最喜欢的是小狗,我家就养了一只,它叫嘟嘟。
我给你们介绍一下它的来历吧!一天,我和爸爸妈妈一起去宠物商店,我看上了一只雪白雪白的泰迪,我求爸爸妈妈给我买,爸爸妈妈只好给我买下了这只小狗。后来我才发现这只小狗狗是公的,它的生日在夏天呢!
我给你讲讲我和它发生的趣事吧!一次妈妈从姥姥家拿回来了一堆肉骨头,它一边叫一边跑了过来,妈妈对它说:“这不是给你的!”可它太馋了,妈妈晾衣服的'间隙,它就飞快地吃完骨头。它还没来得及跑出去,就被妈妈发现了,结果被妈妈狠狠地打了一顿,我很同情他。
我喜欢狗的原因就是因为它就是我童年的好伙伴。
可爱的小动物作文(篇二)
在我的强烈要求下,爸爸给我房间的小鱼缸里添了三条漂亮的孔雀尾鱼和一条顽皮的斗鱼。
我把心爱的鱼儿提回家,拿来鱼缸换了水把鱼儿放进去。妈妈有品位,在鱼缸的上口插进了几颗绿萝生出的小苗,看上去既美观又能让绿萝在水里生根成长。放进小鱼更为鱼缸增添了几分生机。我答应爸爸会好好照顾小鱼们的。
好景不长,第二天一起床发现有条孔雀尾翻着肚皮漂在水面上,这是怎么回事?走近一看它已经遍体鳞伤没有了呼吸。我着急去问爸爸,爸爸一看也纳闷,到底怎么回事?我又提出一个要求,让爸爸再准备个小鱼缸把两种鱼分开来养。爸爸夸我是个细心的孩子,说下午回家时带回个鱼缸。
我放心的去练习书法了。说实话今天的课我一点也没练好,心思都长在鱼儿身上了。终于等到下午回到家,开门就闯进我的房间看鱼。一看鱼缸,我的眼泪夺眶而出,那两条孔雀尾也遭了厄运,浮在水面上停止了呼吸。只剩下那条斗鱼在鱼缸中欢快地游着,看到它那耀武扬威的样子,我突然不喜欢它了。肯定是它作怪!我上网一查,果然如此,这种斗鱼体型虽小,也很漂亮,但是把它和同体型大小的鱼儿放在一起它就会欺负它们,非要至比它弱的鱼儿于死地,此空间只为它能存在。
我不喜欢斗鱼的霸道,还搭上了三条无辜的生命。若能够早了解这样的知识,就不会让三条可爱的小生命枉死了。又能怎样,你就呆在这个空间里存活吧,也不嫌寂寞。祝愿三条小生命在天堂里能够快乐!
可爱的小动物作文(篇三)
我想养一只小狗。它的耳朵尖尖的,两只眼睛又圆又黑,牙齿又尖又白,全身上下都是棕黄色的毛,它很温顺,除非你惹怒了它,它可能张开血喷大嘴把你咬出血。
它早上吃的是狗粮。如果它没吃饱,会对着狗碗叫,我就会给它吃点瘦肉或骨头。上午如果我有时间,我会带它下去散步或者把一些毛线团扔出去让他捡;没什么时间就在家里教它坐下或者一些简单动作。中午的时候它会吃鸡食和狗粮,狗狗中午不睡觉,它会喜欢东摸摸西看看。我吃零食的时候它也会凑过来,我就分它一点,不过有些东西它不能吃,比如巧克力和汽水。晚上狗狗吃的是狗粮。
我想养一只狗,因为它是为人类最忠实的朋友。
可爱的小动物作文(篇四)
如果家里可以养小动物,我一定会养一只可爱的小狗。
它长着一双黑不溜秋的眼睛,一身雪白的毛,还有一条长尾巴。
它吃东西的时候,非常灵活。它先用两条前爪扶着狗粮吃,吃完了它还会摆摆尾巴去睡觉。
它睡觉的时候,会把身体缩成一团,好像在说:主人,快拿一条被子给我盖好吧!
它玩的时候,我把一根树枝丢出去,然后说:小狗,快去捡!说完,小狗跑过去,飞快地捡回了树枝。
等它长大了,会看家了。我就会让它见到主人,就摆摆尾巴找主人玩。遇见坏人,就让它冲上去,打败坏人。
这么可爱的一只小狗,难道你们不喜欢吗?
可爱的小动物作文(篇五)
曾经,我养过一只小花兔,是爸爸在街上买回来的。
小花兔一身黑白相间的毛,摸上去柔柔的暖暖的,最让我惊讶的就是它的眼睛竟然是黑色的!我这才知道原来不是所有的兔子都长着红眼睛的。小花兔的尾巴短到几乎看不出来,只看到圆溜溜的身子,它前腿短、后腿长,爪子细细的。它的耳朵很灵敏,只要听到一点点动静就会四处旋转。它有个三瓣嘴,吃起东西来上面不动下面动,它最喜欢吃萝卜和青菜。
小花兔长得可快了,一开始爸爸把它买回来时还顺便买了一个装它的笼子,可它仅仅住了三天就住不下了,于是妈妈不得不间隔几天就为它找来更大的纸箱为它更换新家,这样一个月后这个家伙就胖的让人抱不动啦!小花兔虽然胖乎乎、圆溜溜的,但它的动作却十分敏捷,它常常用它那有力的后腿一蹬就跃到了外面,它喜欢四处乱窜和我玩捉迷藏的游戏,为此还撞翻了家里不少东西呢!
我家的小花兔虽然贪吃又调皮,可我还是十分喜爱它,因为它为我们家增添了许多乐趣。
可爱的小动物作文(篇六)
人们都说狗是一种温驯听话的小动物,的确如此,我家的狗温驯可爱,它可是我最好的小伙伴。
有一次,我和爸爸妈妈去探望乡下的爷爷奶奶,我们一进门就看见了一只可爱的小狗,它汪汪地叫着,身上的毛黑白相间,格外显眼。那对灵巧的三角形的耳朵高高的竖立着,一双蓝汪汪的圆眼睛把它衬托得更加勇猛。我最喜欢它的鼻子,因为它的鼻子非长灵敏,就是深埋在地底下的东西它也能嗅得出来。假如丢了东西,它就可以循着气味去寻找,能一直把它找出来。所以我喜欢它的鼻子。我看到我家的小狗那可爱的样子,就想摸一摸它,于是,我伸手去摸它,谁知,刚一接触到它的身体,它就逃走了。我想,是它还不熟悉我的原因吧?对了,我走到奶奶面前说:“奶奶,小狗有名字吗?”奶奶说:“没有。你有兴趣的话就给它取个名吧!”“嗯。”我坐在椅子上想,给小狗取个什么名字呢?叫“小达”,不好,叫“小可爱”?也不好。它汪汪地叫着,啊!我想到了,就叫它“小汪”吧!过了一段时间,我们熟悉了,“小汪”也在我的面前躲躲闪闪了。
记得有一次,我在吃饭时,我也亲切地叫它“小汪”,小汪“汪汪”地叫着,好像在说“主人,给我一块牛肉吧!”我看它可怜的样子,于是,我给了一块牛肉给它,它津津有味地吃起来,瞧,它得意的样子十分可爱。
还记得有一次,我上学时,它一直跟在我的后面,我就用树枝与石头赶它回家,它看到我不欢迎它同我一起走,就远远地站着,看着我走,过了一会儿,我想它已经回去了。可我转过身来一看,啊!它还在我的后面一直跟着我呢!我叫它回去,它不肯回去。于是,我拿一块小小的石头轻轻地扔了过去,于是,“小汪”被吓跑了,下午,我放学回家时一个人走在路上,“小汪”突然见到了我,它就飞快地跑到了我的跟前,围着我的大腿团团转,还不停地摇着尾巴,我一蹲下,它就舔舔我的小手,还轻轻地咬咬我的衣服,我想它一定是不想离开我吧,我看着它这么亲我的样子,我非常高兴。
“小汪”给我的童年带来了许多快乐,令我难忘。这就是我可爱的小伙伴——小汪。一只可爱的小狗。
可爱的小动物作文(篇七)
可爱的小动物
我最亲切的小动物就是我家的小狗。
它长得一双水灵灵的眼睛,眼睛下面长着一个灵敏的鼻子,还有一张乖巧的嘴巴。它的颜色很好看,白色的衬衫上面画着几个黑圆圈。
它很爱跑步和跳高。有一次我举行了一场别开生面的小狗运动会。开始了,我的小狗跑了19秒39,哥哥的跑了20秒36,妹妹的小狗不用说肯定最差,23秒11。哈哈,我的小狗厉害吧!它的跳高成绩也是名列前茅。这时候我可爱的妹妹就在边上骂自己的小狗不争气。我呢,在一旁乐开了花。
我家的小狗也很顽皮。有一次,我在河边写生,小狗一跳,跳到了水里,水花溅了我的头上和脸上,小狗上来时,到我的画前抖了抖身体,把我的画搞的乱七八糟。
这就是我家的小狗。
稠城三校三【五】班
赵孝炜
今日作文: 五年级写动物的作文之四
小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?小编收集并整理了“今日作文: 五年级写动物的作文之四”,但愿对您的学习工作带来帮助。
珠璃有些伤感地说:水倾变了,她不再理我们了。好像,和当年的夜美一样。夜美是夜氏的千金大小姐,她和珠璃在二年级是特别好的朋友。可是,夜美在二年级当上班长的时候就特别高傲,趾高气扬的。珠璃很失望,不久,夜美的爸爸希望她能有一个良好的读书环境,于是就让夜美转学了。一想到这个,珠璃就非常难过。我赶紧安慰她:别难过了,珠璃。珠璃立刻强颜欢笑:我会的,谢谢!我打趣说:嘿,AA制哦!别想让我帮你付钱!她笑着说:OK!我自己付!
你知道吗?我们班是在年级中最搞笑的一个班,因为我们班有一个开心果,他非常喜欢逗我们玩,还常常令我们捧腹大笑,你想知道他的有趣在哪里吗,别急,且听我慢慢道来。
[写作借鉴] 五年级写动物作文
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?小编特地为您收集整理“[写作借鉴] 五年级写动物作文”,仅供参考,希望对您有所启发。
眼睛水汪汪的,很机敏的,可爱极了。我看见它,就不由自主地想抚摸,它也乖乖地给我摸。那时,它还没有断奶呢!小狗一天天长大,能啃骨头了,但它牙没长齐还不能啃大骨头,它饭量也越来越大了,长得胖嘟嘟的,我给它取了个名字叫嘟嘟。嘟嘟很小气。每次啃骨头的时候,躲在一边,生怕别人跟它抢似的。它也很喜欢上街玩,每天到了晚上,它都会吵着要让我带它上街,但是,带它上街也并不是一件省心事,要注意行人,过往车辆,每次回来,还要帮它洗脚,可麻烦了。嘟嘟开始认人了。记得有一次,一位阿姨对我说话,嗓门大了点,小狗听见了,就朝她汪汪大叫,好像在说:谁?是谁在骂我的主人?你瞧,它还会为主人出头呢!嘟嘟又长大一些,很喜欢舔人了。一次,小狗正在楼梯口啃骨头,我拿着碗去到厨房洗,这家伙以为我跟它抢骨头,我冷不防地被它咬了一口,好疼啊,一阵剧疼,直往心里钻,我的怒火已经升到喉咙那儿了,拿起一条小软鞭,要好好教训它一顿,嘟嘟耷拉着脑袋,好像在求我宽恕。看着它那可怜的样子,我把怒气抛到了九霄云外,抚摸着它的头,对着它说:以后可别这么做了。它好像听懂了我的话,把我手上的小软鞭咬下来放回原处,再跑过来,舔得我的手满是口水。小狗跟我越来越熟了,要上学了,它就
会咬住我的裤脚,舍不得我离开。 我每天放学回家,它早在家门口等着我。 炎热的夏天来了,嘟嘟特别爱洗澡,洗完了,就疯了一样,到处跑,到处跳,还自觉的跑到楼顶去晒太阳,把毛晒干。深夜,不知从哪儿窜来一只小老鼠,窸窸窣窣弄得家里人一晚上没睡好。一个清早我打开房门,发现嘟嘟咬着一条血淋淋老鼠尾巴,我明白怎么回事,蹲下来抚摸着它,说:嘟嘟,你真有本事,小猫都抓不到老鼠,你却抓到了,你真聪明,今天奖你一条鸡腿。 中午我拿起一条鸡腿,嘟嘟馋得直流口水,舔嘴巴,只一跳,我一闪身,小嘟嘟扑了一空,它趁我不注意的时候,看准时机,一蹦,终于咬到了,美美的吃着。你说我家的嘟嘟,可爱吗?
[热门写作]小学五年级写动物的作文范文
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?以下是小编为大家精心整理的“[热门写作]小学五年级写动物的作文范文”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
记得那时小学五年级时候的事,大姨把我接到了阔别十一年的故乡去度暑假,白天人们忙着上班,只有一只雪白的哈巴狗陪伴着我,使我感到些快乐。这只小狗漂亮极了,雪白的皮毛,矮矮的身材,一双乌黑的大眼睛像一对宝石,我叫它雪儿。
大家好,我的名字叫大象,我可以骄傲地说:我是世界上最大的陆生动物,是一个重量级的人物,如果这个世界少了我,也就少了一个动物明星。
更多关于大自然的作文汇总关于大自然的作文:我心中的大自然关于大自然的作文:大自然就在这儿作文关于自然的作文:大自然关于大自然的作文:雨中游西湖关于大自然的作文:城市中寻找自然关于大自然的作文:一叶知秋关于大自然的作文:日出关于大自然的作文:融入自然自然规律曼陀罗之爱大自然的恩惠我在聆听自然中感到快乐自然大自然的美大自然的哭泣感悟大自然大自然的声音歌唱大自然大自然的智慧大自然的使者大自然查看更多相关文章
2024作文推荐 五年级动物的作文如何写
小学语文是一门重要的基础学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“2024作文推荐 五年级动物的作文如何写”,相信能对大家有所帮助。
我喜欢的动物是一条小狗,它叫小黑。它那乌黑发亮的毛特别柔软,两只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望着你,四条细长的小腿,使它成为了一位“短跑健将”,一条小尾巴不停地摇着。
记得有一次,它可是很英勇的!那天傍晚,它在路边玩耍。那时天还没黑,我去喂它点骨头吃,作为它的晚饭。我看见小黑,它可玩得正高兴呢!我把骨头倒在它旁边,给它吃。它立刻走过来。可是,突然前面径直走来了一条大黄狗,凶猛至极。我立刻逃开,想:它们之间不会展开一场“厮杀”吧!我越想越害怕,只在一旁默默地看着。“加油,小黑!”我给小黑加油。果然不出我所料,它们立刻开始了“搏斗”,像一场专业的“拳击战”。小黑毫无畏惧地向前走去,只见它在大黄狗身旁快速的旋转着,使它搞不清方向,眼前只是出现小黑模糊的影子。突然,小黑猛地一扑,凶狠地“咬”了大黄狗一口,又一口,又是一个猛扑,再来一个,又一个……只见小黑用着同一种“战略方针”攻击着对方,最终获得了胜利。“汪、汪、汪!”小黑这位名副其实的“胜利者”,又使我更加喜爱它了。你看,它又“汪、汪、汪”地叫了。
还有一次,它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬笋时,小黑竟一路随着我到山里去挖冬笋。它在山里头无忧无虑地玩耍,东找找,西找找,真不知道它什么时候变得更加活泼了。一会儿离开了我们的视野里,一会儿又时不时在我身后舔我一口,一会儿又在表演它的“武技”,一会儿……它径直从山上跑下来,跳过一条深沟。我想:它是一名威武的“运动员”!
小黑在我心目中是一位“英雄”,也是我的“好朋友”。
推荐作文: 五年级写动物作文其五
小学语文是一门重要的基础学科,而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐作文: 五年级写动物作文其五”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
我家有一只小狗,因为它有着一身棕褐色的卷毛,所以我们给它取了一个时髦的名字——“卷卷”。它的身体圆圆的,像一个小绒球。它的耳朵大大的,如同两只招风耳。它有一双乌黑光亮的眼睛,像两颗黑珍珠镶嵌在圆圆的头上。乌黑光亮的眼睛下面有一个湿漉漉的鼻子,像一个倒立的三角形。它的鼻子可灵敏了,很远就能闻到骨头的香味。一根大骨头落到它的嘴里,没几分钟便没了踪影。
“卷卷”很喜欢吃肉汤拌饭,不过,它最喜欢的是肉骨头。我发现如果卷卷今天没有吃到骨头的话,它就会到垃圾桶里去碰碰运气,把垃圾桶翻个底朝天。记得有一次,我故意把骨头放到“卷卷”前面摇了一摇,只见它纵身一跃,跳得比我还高,吓得我放下骨头就逃走了。
我还发现“卷卷”特别爱吃我吐出来的食物。难道是因为我的口水很香?有一次我正在吃酸奶,这时,“卷卷”跑过来在我面前“汪汪”直叫,可是我哪听得懂狗语呢!我看到它的舌头不断地在嘴里打转,就猜想它会不会想吃我的酸奶。于是,我把嘴里的一口吐了出来,它三下五除二用舌头一舔就没了。接着,它又“汪汪”地对着我叫,我从酸奶瓶里倒了一点出来給它,它闻了一闻,转身就走了。
“卷卷”的家安顿在鸡窝旁,不过卷卷可不会因为自己强大而去欺负胆小的`鸡。早上“卷卷”一醒来就会到厨房去看看奶奶烧了什么早饭,顺便碰碰运气找点吃的。中午,它吃过饭后就会趴在大门前的台阶上打盹儿,如果有人走近,它就会立刻醒来,竖起耳朵,瞪大眼睛,看看来者是何人。如果是陌生人,它就会急得汪汪直叫,似乎在告诉主人:有坏人来了!有时候它会和它的好朋友——三爷爷家的小狗一起玩,它们在爷爷家门口的草坪上追逐打闹,完全像一对亲密无间的朋友。不过,卷卷更好的朋友还是爷爷,也许是爷爷最宠爱它的缘故,每次只要它一见到爷爷,就马上摇头晃脑地上前迎接,用舌头舔舔爷爷的裤脚管,或者用头蹭蹭爷爷的脚。
这就是我家的小狗“卷卷”。我爱它。
[热搜写作] 五年级动物的文章怎么写
小学语文是基础教育的一门重点教学科目,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[热搜写作] 五年级动物的文章怎么写”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小时候,我和爷爷奶奶住在乡下,院子前面是一片池塘。池塘周围长满了草。每当夏季来临的时候,这片池塘就变成青蛙的游乐场。
爷爷常常带我去池塘边钓鱼,捉蜻蜓,捕青蛙。有一次,爷爷走在我前面,突然之间蹲下,并将手指挡在嘴巴前面,示意我不要出声。然后他转过头去,将两只手掌张开放在胸前。我沿着爷爷面朝的方向望去,发现一只小青蛙正乖乖地蹲在草丛里。爷爷猛地向前一扑,牢牢的将青蛙抓在手里。接过爷爷手里的青蛙,我仔细观察。小青蛙机灵可爱,非常招人喜爱。他全身披着绿色的外衣,只有肚皮是白白的。四条腿又粗又壮,一蹬一蹬真有劲。脚掌像枫叶,爷爷说那是帮它在水里游泳的。他头上顶着一双明亮的大眼睛,像灯泡一样圆。他还长了一张大嘴,伸出了长长的舌头,吓了我一跳。爷爷告诉我青蛙的舌头又长又宽,表面还有一层粘液,可以帮助它捉飞虫。“呱,呱呱”,又是一阵叫声,我仿佛听到它在请求我快放了它。我也实在不忍心,赶忙把它放下。
回到家,我上网一查,原来一只青蛙一天可以捉三百只害虫,一年可以捉十五万只。真称得上是“农田小卫士”。爷爷告诉我一句古语:春捕一只蛙,秋少一担谷。
“呱,呱呱”,耳边又响起了一阵阵青蛙的叫声。多么可爱的青蛙,让我们一起保护青蛙。