观察日记四年级。
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作参考】 四年级扩写缩写：龟兔赛跑（续）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在上一次比赛中，兔子以失败告终，但是它并不服输，还振振有词的说，那只乌龟作弊，是绕小道到达终点的，还强烈要求再比一次，以展示自己令人惊讶的速度。
几个月后，它们又进行了一次比赛，依旧是那一条路，那一个终点，还是老规矩，谁最先跑到终点，谁就是最后的胜利者，但，这次多了几位评判，来监督参赛者光明正大的比赛。
“砰”的一声枪响，比赛开始了，小兔它双腿跑的飞快，一下子就把乌龟甩在后面，自己遥遥领先。但是，小乌龟没有放弃，依然奋力向前爬。
兔子跑着跑着，突然两眼发光！再跑道旁边有一大片新鲜的胡萝卜地，它抵挡不住这巨大的诱惑，立刻跑进田地里，拔起一个又大又红的胡萝卜，用它那两颗长长的兔牙大口大口地啃着，吃的津津有味、旁若无人，丝毫没把比赛放在心上。而小乌龟始终努力的爬着，终于赶上了自以为是的兔子，到达了终点，等小兔子回过神来，比赛已经结束了。
小兔子红着脸回到了终点，看着乌龟拿着金牌时的兴高采烈的样子，它的脸更红了，像熟透的苹果一样。这时，乌龟亲切地对小兔子说：“小兔，你一定要记住，通往成功的道路上充满诱惑和险阻，只有抵挡这些诱惑，克服种种困难，坚持不懈的努力，才能取得胜利。”小兔惭愧地低下了头。
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[推荐写作] 龟兔赛跑400字文章三年级文章壹篇
小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐写作] 龟兔赛跑400字文章三年级文章壹篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
[作文 龟兔赛跑]自从龟兔赛跑，兔子输给了乌龟，很不服气，于是，他又找乌龟与他赛跑，并约定第二天在动物公寓门口比赛，作文 龟兔赛跑。
这天他们一大早就来到了动物公寓门口。大门口已经被动物们挤得水泄不通了，他们议论纷纷，有的说兔子赢，有的说乌龟赢，吵得不可开交。
这时乌龟与兔子都做好了比赛的准备，只听小狗栽判说：你们谁先到16楼，谁就赢了！说完，他又派小鸟黄鹂去16楼等，小学三年级作文《作文 龟兔赛跑》。黄鹂她飞快地向16楼飞去。紧接着听见栽判一声令下：开始——兔子就飞快地跑向楼梯。乌龟则不紧不慢地爬着，只见他爬进电梯。按了一下16这个键，电梯一下就把乌龟带到了16楼。这时，兔子才跑到9楼呢！乌龟从电梯出来，黄鹂鸟大声地说：乌龟赢了！小狗裁判给乌龟颁发了一枚奖牌。
做任何事都不能只动手，不动脑！
三年级:万奕焓有2篇，你可以参考一下:
NO.1
在龟兔赛跑中，兔子因贪睡而被乌龟战胜了。兔子发愁了，心里想:我难道真的不如乌龟吗?从那以后，兔子下定决心不再贪睡了，并打算再和乌龟进行第二次比赛。
这天，兔子寻找乌龟，想要和它再比试比试。突然，乌龟不知从哪儿窜了出来，害得兔子吓了一跳。兔子对乌龟说:“乌龟，我们再来比赛吧!”乌龟听了，想:兔子输了还敢比，以前那一次可是我赢的。就得意地对兔子说:“好，我们再来比试比试。”兔子听了，想:这次乌龟肯定会输了。它们来到了原来比赛的地方，也准备按原来的方法去做。比赛即将开始了，乌龟发现有点不对劲，就对兔子说:“兔子，谁来做我们的裁判呢?”急着想比赛的兔子灵机一动，就想起邻居的小马。于是，它们请来了小马。热心的小马喊:“预备……开始。”刚喊出口，小兔已经跑得很远了，乌龟依然在慢慢地爬着。
过了好一会儿，乌龟的脑海里出现了一个大“?”号。为什么小兔跑得很远了，还不见原来的那一棵大树呢?乌龟便喊了出口:“兔子，你跑得这么远，怎么还不见原来的那一棵树呢?我们原来比赛时大树没那么远的?”兔子听了，想:乌龟会不会骗我呢?可它喊的声音又似乎是很着急的。于是兔子停了下来，也大声对乌龟喊到:“是啊，我跑得这么远了还没有看见树啊!怎么回事呢?”纳闷的兔子只好掉头和乌龟一起去寻找那棵树的影子，找了很久，他们连一棵小树也没有看到，却发现了一个个的枯树桩，原来，那些树都被人类砍掉了。他们只好伤心地离开了那原本熟悉的地方，各自回家了。
就这样，乌龟和兔子没有比赛，也就分不了胜负。可他们和好了，决定永远都不比赛了，而是要一起保护森林里的每一棵树。
NO.2
自从上次输给了乌龟之后，兔子一直耿耿于怀。他想:“我好歹也是兔子家族跑得最快的一个，竟然会输给一只慢乌龟，我不甘心!”于是兔子天天勤加练习，发誓要打败乌龟。 这一天，兔子觉得他很有把握，于是他兴致冲冲地来到乌龟家对乌龟说:“乌龟老弟，上次因为我偷懒睡觉不幸败给了你，我今天特地来向你挑战，我们再比一场。”乌龟说:“来吧，我还是会赢你的。”邻居家的狗大叔听到了自告奋勇地说:“我来当你们的裁判吧!”森林里的小动物们也赶来看热闹。 “预备--跑!”狗大叔的发令刚落，兔子就像离弦的箭一样飞了出去，而乌龟呢?他依旧慢吞吞地往前爬着，一点也不着急。兔子跑了一半他回头一看，早已不见乌龟的踪影，他得意洋洋自言自语地说:“臭乌龟，想赢我，没那么容易，我走路都比你快。”这时，远处走来了一位猫婆婆，她推着车子费力地往前走着。兔子一看，赶紧跑了过去问道:“您这是要上哪啊!我帮您推过去吧!”“好孩子，我要回家，我家住在河对岸。”兔子心想:“乌龟老弟应该没那么快，我送送猫婆婆还来得及到终点。”于是，他推起车子，慢慢地护送猫婆婆回家。送完了猫婆婆，兔子飞似地往终点赶，远远地他看到乌龟和大伙已经在终点等他，兔子非常的懊恼，他再一次输给了乌龟。 狗大叔要颁奖给乌龟，乌龟连忙说:“不，奖牌是属于兔子的，他因为助人为乐而输了，我们应该把奖牌颁发给他。”大伙都为兔子鼓掌，兔子可高兴了，“虽然我再一次输给了乌龟，但是我得到了大家的赞扬，终有一天我一定会赢了乌龟。”一年一度的龟兔赛跑又来了，这次你们说是谁赢呢？你一定会说：“当然是乌龟！”那是因为前几次都是乌龟赢。当然还有支持兔子的，因为你们相信大自然的常规是不会打破的。咋们走着瞧。 咚咚的锣鼓声响起了。只听啪地一生兔子又像往常一样冲到了最前面。又是那棵大树。兔子看到了停下来站着想：第一次是我睡过头了没赶的上而输，第二次时发火踩伤了乌龟被红牌罚下场而输。第三次是我把闹钟调晚了一个小时而输。这次可是万无一失。想着只见兔子那出了一只手表往下按了几下，带在手上便呼呼大睡起来。兔子的支持者大声叫了起来：“兔大哥你这次可不能睡，再睡可又要输了。”这下乌龟的支持者可高兴了讽刺到：“这懒兔子没办法，教不好。 ”兔子左耳听右耳出，睬也不睬他们，一直的睡觉。再看看乌龟在一步…两步…三步四步五步……慢慢地往前爬,到了大树下看到兔子正在睡觉。心想：这次又是我赢，哈哈哈！他又一步…两步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到终点了，只见兔子突然站起来。飞速超过了乌龟，取得了胜利。 乌龟想不通了，问兔子：“你为什么恰好比我快一步？” “你看看我这手表”兔子说着就把手表给乌龟看便说：“这手表，是转为跑步设置的，他可以根据你的速度和对手的速度还有路程测出什么时候起跑最合适，到了那时候他会响起来叫你开跑。” 你们看，现在的社会变得真快，龟兔赛跑也用上了高科技。如果你们不好好学习怎么能跟得上社会进步的节奏呢？
【热门作文】 四年级续写改写作文：《神鸟》续写之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？下面是小编为大家整理的“【热门作文】 四年级续写改写作文：《神鸟》续写之四”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
从前在一个小村子里，有一个老农夫，他非常勤劳，在一次去农田的路上，翻下山坡，结果发现了一块土地肥沃，很适合种地的地方，他很高兴，从此，他明天都来这里挑水、施肥、除杂草，这片土地因为老农夫的辛勤劳动而生机勃勃起来。
但是，没有多久，老农夫不幸去世了，他把土地传给了他的大儿子。
他的大儿子是个懒汉。他非常想变成大富翁，可他每天都不去农田，只呆在家里睡大觉。那农田没过多久就荒芜了，杂草丛生，农田里的庄稼也被虫子和鸟儿给吃得所剩无几了。
一天，他想去看看农田怎么样了，在路上，他听见人们正在说着什么神鸟，说这神鸟可以实现任何愿望，住在森林里，但没有人捉住过它。
这个懒汉听说神鸟可以实现愿望，就准备好东西，去森林里捉神鸟去了。
懒汉走进森林里，找啊找，终于，在一棵万年古松下找到了神鸟，那神鸟不惊也不逃走，老老实实就让懒汉给捉住了。
神鸟说：“我可以实现你的愿望，但你不能笑也不能闷头不语。”
懒汉知道自己肯定会被神鸟给逗笑的，他马上掏出棉花，塞住自己的耳朵。
【写作参考】 （作文）坐井观天续写二年级一篇
语文是语言和文化的综合学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是由小编为大家整理的“【写作参考】 （作文）坐井观天续写二年级一篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
春天来了，青蛙在小鸟的帮助下，终于跳出了井口。
它来到一片草地上，草地上开满了五颜六色的花，长满了绿绿的小草，天无边无际，小河里的水清清的，一群小鸟在天空中飞翔。青蛙想：外面的世界真美呀，天真的是无边无际的。“扑通”一声，青蛙跳进了美丽的池塘，过起了新的生活。（作者：李娅琴）
【写作参考】 四年级作文模板
小学语文是非常重要的一门科目，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【写作参考】 四年级作文模板》，希望对您的工作和生活有所帮助。
时间一去不复回，以前的事情有的已经忘记，有的还记在脑海中。但我们可以用相片来记录那些美好的回忆。
我就有一张令我难忘的照片，下面我就讲讲我那张七岁的照片吧。时间都回来了，我仿佛又回到了那一天……
那是一个星期天的早晨，阳光明媚，一看就是美好的星期天。我刚坐在餐桌旁要吃饭，妈妈笑着给我说：“今天我们要去白洋淀。”我立刻欢呼雀跃激动不已。我们全家人开车来到白洋淀，一下车就看到万里无云的天空下，一个很大的湖，上面一大片碧绿的荷叶，荷叶上开满了粉红的荷花，那晶莹的露珠在荷叶上闪闪发光。微风一吹，湖面上泛起了层层涟漪，我们不禁感叹这里的风景真是太美了。我们坐小船来到一个小房子的旁边，听说那里有玩水上摩托的项目。妈妈带我去买了票，我穿着救生衣，鼓足勇气上了摩托船上。刚开始心里有点害怕，心想可别给我甩到湖里去了。开始启动了，湖面上的风吹到我脸上，我紧紧的握住方向盘，船尾激起一层层洁白的浪花，跑了一圈觉得还挺好玩的，不禁张开嘴说：“好刺激呀！”正在我享受这兴奋的时刻，妈妈眼疾手快的拍下来我这张照片。
非常感谢我的爸爸妈妈，用照片给我留下了很多美好的回忆。等我以后长大了。我要好好的照顾他们，爱戴他们，也用照片记录他们的幸福时光！
作文参考： 四年级作文怎么写
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文参考： 四年级作文怎么写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
微风拂过，轻轻吹动我细细的发丝。天色静静暗下了，只留一轮残月和几颗零散的星星，我注视远方的江岸，风平浪静，偶尔有几下小小的波浪，为这静谧的月色添色不少。跟着我的目光，脚不由自主地向前走去，走向无际的江。
江岸的轮廓越来越清晰，朦胧的江水也变得分明起来。望向天空，一盏盏孔明灯飞向天空，本来让人感到硬朗的黑色天空也因此温暖起来。残月在眼中渐渐长圆了，也许这样的淡黄色就是我眼中的家的颜色圆月就是团圆，一家人幸福的生活在一起。
不知不觉中，已经走到江岸，江水慢慢流着，周围的马路上繁忙的景象也已散去，我的动作也随着慢下，心静下，只想一心看着这江景月色。江水在月光照耀下，深蓝色里透着黄，好似无数的萤火虫聚集在此。向远方望去，轮船小艇已停止划动，而江似乎就成了一面半黑半黄的怪镜子。黑处与天相连，黄处则代表着江。
大风吹来，又让江面掀起一阵波浪。可我丝毫没有感觉到冷，只是更神清气爽，江风也许就这样神奇。转过身来一座雕塑，在月色衬映中更幽静了，但却添了一份神秘，好像你一转身，他们就活了，而你转过身就又静止了。走上前细细观赏，本来乌黑的雕塑变成古铜色，闪耀着亮光。似乎月亮赋与了他们灵魂，有了生命，和白天显然不同了。月亮真是神奇。
远处的绿化带和白天相比变暗了，可是他们中好像又藏着什么，可能月就是一种神秘、温暖拥有一切能表达感情的事物。
江、月、草、木在黑夜中都拥有了生命。这江景月色，和白天相比，有全然不同的一番味道。频频回头，不忍离去，脑海中只留下这江景月色。
【写作参考】 星空四年级作文之二
小学语文是非常重要的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“【写作参考】 星空四年级作文之二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
每一夜，当你仰望浩瀚的星空，你是否有过无限的遐想，这一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，一张单调的纸，加上星星的点缀，就形成了美丽的天空。
看到这么美丽的星空，我不经沉醉其中，开始无限的遐想。看啊，是飞马座，从远处看好像一只腾飞的白马；仔细一看是代表闪耀的、活力十足的能量的狮子座，威风凛凛的狮子被印在空中，这么是让人胆颤心惊；慢慢的我的眼神被位于大熊座无辜美丽的仙女座吸引住了，如此漂亮的女人啊！引起人们无限的遐想。夜晚的星空，真是一个美丽的世界！
漫天的繁星虽然没有太阳般的辉煌，但却把梦幻般的光撒到人间的大地，照亮了人们，也照亮了自己。
在宁静的夜晚中，月亮是最显眼得，她无时无刻都在变化着。有时像一只小船；有时像一个圆滚滚的打西瓜；有时像一把死神的镰刀；有时却变得血红血红得了。
我爱着浩瀚的星空，是这浩瀚的星空吸引了我，诱发着人们探索星空的欲望。我爱这浩瀚的星空，是你给了我其妙的想象。