小学二年级日记。
小学语文是一门非常重要的教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【写作收藏】 二年级植树作文(篇四)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
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这篇800字的作文，是关于五一这一天的日记。作者将五一劳动节这天，所发生的事情，所看到的人，用轻松愉悦的文字形式展现在大家眼前，是一篇非常优秀的关于五一的作文。
一年级8总是和我的英语成绩形影不离，我在那里他在那里，可是你们知道他总是站在哪里吗？他总是一直牢牢地占据着十位的位置上，就像一条大河，让我无法横渡过去。我记得妈妈给我讲过一句话，越是遇到困难，越要上。我下定决心到了二年级，我一定把8甩掉。
我是XX小学六年级的一名小学生。我们共同生活在同一个家园——地球。地球不仅是我们的家园，也是我们的母亲，地球上所有人口的生活都依赖地球慷慨馈赠的资源，但是这些资源是有限的，稀少的，不能再生的。
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[推荐作文] 植树二年级作文
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在一个风和日丽，阳春三月的早上，天气非常晴朗，几朵白云在天空上飘来飘往。李老师把我们叫到学校的花园里种树。李老师站起来，把右手放到嘴边儿，对同学们说："同学们我现在给大家分配任务，小华和小明一组，妮妮和兰兰一组，大家有的挖坑，有的铲土，还有的浇水，大家赶得热火朝天，可带劲了。小华是班长，植起树来可不马虎，他给小树苗施土，施肥，过了一会儿，小树苗就栽好了，小华用脚踩了踩，看了看小树苗，笑了。小红负责浇水，她拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴。水从喷壶里像箭一样喷了出来。同学们看见小树一摆一摆的，像是在给他们打招呼。
同学们不时露出了微笑。
【作文参考】 植树作文二年级精选一篇
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虽然从小疼爱我的外公已经离开了我，但我没有辜负他老人家的希望。在学校里，我尊敬老师，团结同学，关心集体，勤奋努力。幼儿园里我就是老师的小帮手，从一年级开始我就光荣地成为班长、大队长。做老师的好帮手，为同学们服务是我最开心的事。在一年级，有一次我看到班级里成绩排名很落后的一个同学很不开心，不愿意和大家一起玩，了解到她很喜欢画画，我就组织了一场别开生面的画画比赛，大大鼓励了她，看到她开心的笑容，我比自己受到表扬还要高兴。
不知道为什么，三年级时我就再也没有见过他。如果没有这篇作文，我不知道他会不会让尘封依然掩埋，所以，要珍惜与同学、朋友、亲人在一起的时间，要不然年华老去，若再转身，才发现这一切已离你远去。
作文点评：这篇作文写爸爸对儿子说的一个“谎言”，不过这个谎言是善意的，这个谎言也是一个善意的谎言例子，是一片好作文。
另外沈石溪的书也不错，他的书是我最[
作文分享： 植树二年级作文其六
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春天到了，老师带领同学们去植树。同学们有的扛着铲子，有的提着水桶，还有的抱着树苗，准备出发。
一路上，他们看见小草已经悄悄地探出了小脑袋，四处张望。花儿像要参加舞会，迫不及待地穿上了五颜六色的衣服。
到了目的地，同学们进行分组，小明和小芳一组。小明力气大，很快就挖出了一个大坑。小芳小心地把树苗插进坑里，生怕伤到它。小明给树苗培上泥土，他见土有点松，就用脚踩了踩，把土踩结实了。小树苗像一个军人，站得笔直笔直的。小明提着水桶，去河边打水，让小树苗喝了个够。
同学们围着小树苗唱歌，跳舞，期盼小树苗快快长大。
[热搜作文] 植树的作文二年级模板
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获奖原因：我爸爸很会打人，谁敢惹他，简直是活受罪。记得有一次，我忘记写作文了，他拿棍子来打我我脚都紫了。
不记得是哪一次了，那天妈妈捧着一本好似砖头的书，向我一步步逼近。就在书砰的一声落在桌子上时我全身上下的鸡皮疙瘩也一起落下了。我抬起头偷瞄了一下，妈妈的表情严肃，手指着那个砖头对我说：二孩，你到4年级了，一点书都不看怎么行？你看看人家幼儿园就有一柜子的书了。阿姨推荐我买几本数学通给你，要认真看哦！拜拜。妈妈拍拍我的背转身就走了。
点评：很多时候，我们学到的作文往往是为了升华而升华，导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下，其实本文的写法是更纯粹的文学创作，将更多的思考和感悟的过程留给读者，这是一种留白的处理。
最新写作: 二年级文章植树节之五
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时间到了，张老师带着笑容走进了教室，我想老师见到我们一定很高兴。当我听老师亲口说三年级不再教我们，我真的很难过，也许别的同学没什么可惜，到我却是很大的遗憾，老师对我们真好，我真想老师继续教我们，可是老师既然说了，那一定是真的啦，哎。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写想象作文，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好！
我叫段念念，六年级学生，一般一般，我喜欢独自一人欣赏景色，当然有几个朋友也是可以的，我喜欢红色，像血一样的红色，因为受过了很多的坎坷，心早就已死，却又有盼望成功的念头，红色就是心的颜色，有时总是没精神，就会想一想我有红色，想象着那枯萎死的心，被我用红色填满，于是我又重获了新生。现在长大了，想起就搞笑得很。现在我习惯用音乐来填充总是觉得孤独的心。
【写作收藏】 二年级作文壹篇
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春回大地，万物复苏，世界变得五彩缤纷。
小河边，柳树绿了，被风轻轻一吹，就像小姑娘的辫子一样在空中飘舞。田野里，油菜花黄了，成片成片的，壮观极了；蚕豆花也开了，洁白洁白的，几只白蝴蝶飞过来，就让我想把“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”改成“儿童急走追白蝶，飞入豆花无处寻”……
你们知道我写的是哪里的美景吗？就是我家东边那片不大不小的田野。春天的田野可美了！
【写作收藏】 我爱吃香梨二年级作文范文(篇二)
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1我喜欢吃的水果--香梨
我喜欢吃红艳艳的苹果，也喜欢吃酸酸甜甜的菠萝，但最喜欢吃又香又甜的香梨。
香梨的颜色绿油油的，像一片片茂盛的绿树团在了一起，它的外形圆圆的，像一个绿色小篮球，用鼻子一闻，一股淡淡的香气扑鼻而来，用手一摸，上面有一些黑色的斑点，有些粗糙。
我把香梨洗净，再用小刀把那粗糙的皮削掉，皮被我一削，它们就像茂盛的树叶飘落在地上，这时露出了里面雪白的肉，不用使劲闻，一阵浓郁的香气扑鼻而来，沁人心脾，让人陶醉，我恨不得马上就把香梨吃掉，妈妈说：“吃吧。”我就拿起这个香梨大咬一口，妈妈看到我吃得津津有味，忍不住跟着我吃了一个。
听妈妈说：“香梨可以用开水煮，加点冰糖，把它熬成汁，还可以止咳呢!”香梨还可以榨成梨子汁，喝起来甜甜的，非常可口。
妈妈知道我喜欢吃香梨，所以她几乎每天都给我买。
2我最爱吃的水果--香梨
同学们，你们知道我最喜欢的水果是什么吗？哈!答对了!就是香梨。
超市里，一个个黄澄澄的香梨摆在货架子，让人一看，口水就情不自禁地离开了嘴巴妈妈的怀抱。香梨不算圆，也不算椭圆，身上长了数不清的“小雀班”，最顶层有着一个“小屁股”。
咬一口香梨，感觉甜津津的滋味里夹杂着一股令人陶醉的香味。但是，还未熟透了的香梨味道可没这么好。香梨脆脆的，很受牙齿们的欢迎，只要香梨一进“嘴巴门”，牙齿们就可以上下上下地跳起舞来。
用鼻子闻闻，就能闻到它那引诱人的香味，每当我闻到这种香味时，肚子就“咕噜，咕噜”地打着有节奏的鼓。
香梨有着一身“黄衣裳”，有的香梨爱美，于是，就在衣服上弄了许多装饰。香梨不只有黄的，有的快要熟透了，就是淡黄的有的因为太黄了，所以看似像橙的。
香梨可以直接一口一口地吃，也可以削下它的“黄衣裳，再吃，我喜欢直接一口一口地吃，如果低削下它的”黄衣裳“再吃，它可会生气的。
香梨清凉降火，好吃极了，简直是”神果“，我喜欢香梨!
3我爱吃香梨
我最喜欢吃水果了，特别喜欢吃香梨了。
香梨椭圆椭圆的，和鸡蛋一样大小，它的皮是淡黄的，遍身生着褐色的小点，摸一摸还是很光滑的。用鼻子闻一闻，那股清香的香味迎面扑来。用小刀把香梨慢慢地切开，就可以看那雪白色的果肉，水灵灵的，你把香梨放在阳光下面，那香梨发出晶萤的光，真想咬一口。
你咬一口，就可以尝到那甜津津的汁水，嘴唇上、舌头上同时染满了雪白的汁水，那汁水慢慢地流进喉咙，香梨可能解渴，还可以治病呢？我最喜欢吃香梨了，希望爸爸妈妈天天都给我买，让我身体多健康点呢？
【写作收藏】 二年级优秀作文其二
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想知道我最喜欢的小动物是什么吗？可不要奇怪呀，我最喜欢的是“袖珍小乌龟”，把它放在我的手心中，几乎感觉不到它的重量。它四肢短小，脑袋尖尖的，又圆又小的眼睛像一颗绿豆，嘴小得几乎看不见。小乌龟的.头顶上有一点黄色的斑纹，背上的硬壳呈一块块小方形。平时我把小乌龟养在一个大口盆里，它怎么也爬不出来。
一次，我把乌龟放在地板上想让它出来“散散步”，谁知闯进来一个不速之客——野猫。小乌龟可机灵了，迅速地把头、四肢和小尾巴都缩进了龟壳里。野猫虎视眈眈地注视着小乌龟，伸出舌头舔了添硬邦邦的龟壳，乌龟一动不动。野猫又用锋利的爪子拨了拨乌龟，乌龟还是一动不动。野猫焦急地转来转去，但又一点办法也没有，只好失望而回。过了好一会儿，小乌龟才警惕地伸出脑袋向四处张望。
又有一次，我闲来无事，把乌龟翻了个身，心想小乌龟笨手笨脚的，一定是翻不过了。谁知小乌龟先用头在地上一顶，再用四只脚一蹬，一下子就把身子翻过来了，真没想到小乌龟还有这么一套。看着小乌龟的可爱样儿，我情不自禁地笑了。