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六年级写人作文:雨季【3】篇一

2024-08-28 来源:伴沃教育

小学六年级写人作文。

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我叫羽。

我上高中那年

喜欢上了一个女同学,她是全校最漂亮的女生。

那时我成绩并不是很好,

我尝试向她表白很多次,

她都拒绝了,

我仍不死心,

在她空间里留言好多条,

以后,

无论我发任何消息她都不会回,

我很伤心,

我想办法忘掉关于她的一切,

可是我怎么也忘不掉,

忘不掉她纯真的笑脸,即使她很少笑。

忘不掉她的所有。

虽然我天天都能看到她,

却搭不上一句话。

她叫翼,

除了死,我可以为她做任何事,

我知道,

我们正年轻。

接下来的路还很长很长。

『这个雨季,我对你表白。』

翼呆呆的望着窗外,

她想,

雨季快要到来。

下雨了,树叶被打的很乱很乱,

就像她乱乱的心一样。

小榄是翼的朋友,

也是翼认为的朋友,

翼真的很少说话,

眼睛很大很深邃,

羽鼓起勇气,写了一张纸条。

上面写着,

〔我爱你,我会为你负责。〕

让小榄传给翼,

翼只是淡淡的用铅笔写下,

〔我对你没感觉。〕

羽其实家财万贯,

是世界首富的儿子,

长得也很帅,

也有很多女生喜欢他,

他和校长也是亲信,

在这个城市里的亲信,

羽一个人住的别墅很大很大,

可终究暖不了这颗冰冷的心。

羽喜欢翼的性格

与他一样的性格。

羽喜欢翼的眼睛,

深邃的眼睛。

羽喜欢翼的一切,

凡是翼碰过的东西,

都散发着一股淡淡的荷花香。

羽喜欢看翼的背影。

他坐在翼的后面。

雨,

越下越大,

很透明很透明的雨滴,

小榄轻轻对翼说,

〔我看那个羽是真的喜欢你,接受吧,别的女生都没有这个福气呢!〕

翼目光轻轻扫了下羽,

脸突然很红很红,

心跳变得很快很快,

忽然有一个声音,好像是小榄的。

〔同意羽和翼在一起的请举手!〕

全班几十只手除了翼之外全部齐刷刷的举起来。

羽看到翼脸很红很红,

一个念头闪过,

她会不会喜欢我?

其实他对她的喜欢早就转化成了爱。

『既然不能做恋人,我们就做朋友吧。』

自习课过了一半,

教室里空气很闷热,

羽忍不住给翼又写了一张纸条,

这次写着,

我们做朋友吧。

小榄笑着把纸条给翼看,

翼笑了,

笑的是那么美,

她又拿起铅笔淡淡写道,

嗯,以后我们就是好朋友了。

羽看到之后,

也笑了,

他的笑用来麻痹内心的痛苦,

可即使这样,

还是笑的很阳光,很阳光。

下课铃响了,

羽拿出手机,

给翼发了条信息,

〔翼,在吗?〕羽偷偷观察前面的翼。

〔嗯,我在,有什么事吗?〕

〔没有,我只是想和你说话。〕

羽看到她上扬的嘴角。

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记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气;无体积,却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里,以免时间将它带走。

和妹妹在整理书柜时,偶然发现一张旧照片,那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动,蔚蓝的天空上艳阳高高挂着,不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位,卖的东西五花八门,应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过,玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来,我们用相机将这天变成永远。

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娟,这是我第一次这么叫你,我平常都是叫你游的,呵呵,现在进入正题

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娟还记得你曾经希望我们永远在一起吗?

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哦,朋友,在这条遍布荆棘的小路上,还有什么比在下雨天前进冒险更有趣的呢?是的,朋友,雨季来临时,你是否珍惜了?

只有晴天而没有雨天的生活绝不是生活至少不是人的生活。

芭蕾舞演员们,她们在舞台上如天鹅般美丽高贵,但她们却承受过常人无法想象的痛苦。要想在舞台上飞速的转起来,就必须要将脚趾磨圆,磨钝。一位芭蕾舞演员说过:开始,脚都红了,甚至开始发紫。那时候,脚火辣辣地疼。我哭过,也曾想过放弃,但现在,我熬过去了。她笑着给我们看她圆钝的脚趾在舞台上旋出曼妙乐章的脚趾,原来建立在如此丑的脚上!雨季,造就了翩翩起舞的天鹅们。

挫折是一剂良药--勇敢的战胜苦的人们,才能蜕变成鸿雁;愁眉苦脸的对付苦的人们,却只能成为一辈子的麻雀。

彩虹在风雨后才能形成,而冬天过后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕,可怕的是你没有一颗勇于战胜它的决心。躺在病床上的田甜,是怎样用一根筷子制作出的动画?而海伦?凯勒,又是怎样创作出不朽的神话?连牡蛎中的珍珠,也是灰尘或者砂砾受它体内的珍珠质摩擦形成的。上帝绝不会多给谁幸运,幸运,只是努力的另一个名字。

雨季来临时,你珍惜了吗?挥手笑着闯过,给希望和信念撑把伞,走过吧。

冬天来临的时候/春天也不远了/电闪雷鸣的时候/彩虹向着你招手哪/前车的错误/下次不会再犯/再下雨的时候/知道在哪儿躲了啊/珍惜你所拥有的花季/也要珍惜你的雨季/。

关于我的作文六年级写人作文一篇


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我出生在一个幸福的六口之家,有爷爷奶奶,爸爸妈妈,弟弟和我。我外向,爱笑,爱闹,爱干净,爱帮助人,当然有时候也爱发点小脾气。

妈妈,我也要你抱着我睡。妈妈,我要抱抱,我要公主抱,我要飞起来的抱抱。每当这个时候,妈妈就会很无奈,我就会哈哈大笑,因为有了弟弟的存在,有时候看到大人对弟弟的各种宠爱,我就会逗逗妈妈,让她着急。其实我当然知道,爸爸妈妈爱弟弟的同时也同样深深地爱着我,因为我也是被他们捧在手心里成长的。回过神,妈妈才明白,原来我是故意的。妈妈笑了。小小的我,爸爸妈妈一直都夸我是个懂事的孩子,我怎么可能无理取闹呢?

这是我要留给爷爷奶奶吃的。奶奶,今天我客厅拖过地了。奶奶,这个蛋糕给你。爷爷,衣服多穿点,外面冷。奶奶,我回来了。爷爷,我今天不回家吃饭。这些都是我日常的语录,在爷爷奶奶眼里,我一直是他们孝顺、乖巧的孙女,他们每每夸我时的神情,总是自喜又自豪,总说我是小棉袄这么贴心,那我又怎么舍得让他们为我伤心又伤神呢?

养乐多,小乖乖,猫猫猫。这是我对弟弟的爱称。妈妈说,弟弟的到来,我们养养他会乐趣很多的,所以我就给弟弟取名养乐多。我会拿娃娃逗他,会跟他躲猫猫,会拿他小手小脚给他做运动,有时候也会假装发脾气逗他,尽管我做的好多动作弟弟难以理解,但看到他咯咯咯地笑出声音的时候,我知道他一定是很开心,很满足的。在他的世界,我这个小姐姐可能有点疯疯癫癫吧,但是养乐多,我这么爱你,不这样,你能笑得这么开怀吗?

我就是这样一个我,走起路来还会蹦蹦跳跳,笑起来会豪放到前俯后仰,嘴边还能露出一个不一样的小酒窝。这样的我,你们喜欢吗?

[写作借鉴] 六年级写人作文(篇七)


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我的太公是红军戴着一副老花眼镜,手拿一杯茶,端坐在书房里,低着头,日复一日,认认真真地看着那本红色金边的《毛一主一席语录》,仔仔细细地拿笔写着、记着。那本毛一主一席语录的封面已经翻得泛白,里面满是圈圈点点;那本笔记本还是以前我妈妈上学时候获奖的奖品,里面写满密密麻麻的笔记。这就是我从开始记事时起,太公留在我脑海里的印象。我的太公,他是一位老红军,是一位简单而又不平凡的老人。我的太公,从16岁就义无反顾加入了中国共产党,并响应党的号召光荣入伍,他一路从淮海战役打到山东的全面解放,从默默无闻的一名小战士,成长为敢为战友挡子弹的、有担当的炮兵股长。我从小就记得太公的左小腿有一个凹进去的小窟窿,我经常把小手指放在太公的这个伤疤里挠痒痒,惹得太公哈哈大笑:“小家伙,你知道这个窟窿是怎么来的吗?这是在一次战役中,我们炮兵团打得连炮弹都没有了,只好跟着步兵冲锋,那可真叫枪林弹雨啊!但是太公命大,只是小腿肚被打穿了个洞!”我吓得抱着太公的腿问:“太公,你不害怕吗?”“害怕?害怕我们就不当共产党!害怕我们就打不倒小日本鬼子!害怕就没有你们现在的生活呀!”太公一边用他那浓重纯正的山东口音激动又温柔地对我说,一边把我抱了起来。我问妈妈,太公是南下干部,在黄岩定居也有几十年了,为什么还总是说着一口山东话呀?妈妈说,小时候她也问过太公这个问题,太公的回答是,“做人不能忘本。”太公是这样说,也是这样身体力行的。太公今年93岁了,意识也是时而清晰,时而模糊。但每次我去看太公,他总是会爽朗叫一声:“小波妞来啦!”有一次,太公送了我珍藏多年的几枚功勋章,几张他和战友、大炮一起的合照,两颗鲜红的五角星。我还想要太公那本《毛主席语录》,太公像小孩子一样抱住它,不肯送给我,说:“太公还没学习完,太公还要再学习!”我的太公,我们家的老红军,让我骄傲,让我自豪!这就是实实在在的中国革命老党员的风骨,这就是一心向党、百折不挠的红船精神!

【写作收藏】 六年级写人作文:语文老师精选一篇


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喂,语文老师,你也太太太自恋了吧?

这位语文老师姓李,眼袋浓重,眼镜怎么也遮不住。秃头闪闪亮,终生不能忘。从身后看,至少六十岁;在前面瞧,几根秀发飘呀飘,好像年轻还有为。

说他冷酷吧,多数时候,又面带微笑;说他和蔼吧,严厉起来,让人望而生畏。他爱读书,不是读纸质书,就是看电子书,常忽悠我们:“安静阅读的教室,才是最美的教室。”

作文课上,拿起叶浩宇的草稿,他眼睛一下子亮了,竟读出声来——“三年级的时候,我从学校门口的橱窗里,看到语文老师的照片。他笑容灿烂,帅气又潇洒……”咦?我怎么从来没注意过,“橱窗里的照片”是真的吗?“嗯,这是拍我马屁呀,不大好吧?”他故作谦虚。哼,谁看不出他脸上的得意?

紧接着,读下一句:“他是一位真正优秀的老师。”“其实,我也没那么优秀。”李老师脸有些红,“不过,你们可以这么写。”啊呀,“自恋狂”原形毕露了!大概是虚荣心大大满足,他反过来夸叶浩宇:“你怎么想到这样写的?你太厉害了!”浩宇兄,乐得嘴快咧破了。他还让全班人送上掌声。就因为人家说你优秀,你就要我们捧场,这也太过分了吧?

“神人鸟蛋”?李老师说,这是他原创的游戏,曾有老师付他版权费呢。我信你个鬼!话说回来,游戏真好玩。四年级时,随着他一次次命令,大家奋勇“决斗”。胜者成“神”,败者变“蛋”。同学们有的手舞足蹈,有的捶胸顿足;有的仰天大笑,有的气急败坏。那场面,好比锣鼓喧天。说时迟,那时快,李老师抓拍了不少精彩画面。回到教室,他问:“你们玩得过瘾不过瘾?”所有同学异口同声:“不过瘾,下次还要玩!”他又忍不住自恋了:“那你们说,李老师厉害不厉害?”“嘁——”一阵讽刺声,故意拖长。

连平常的接触,他都不放过自恋的机会。唉,脑子里的词句,被开关卡住了,我急死了也没用。李老师走过来,轻声问:“怎么了?”我递过一个眼神。他懂了,伸出手,抚摸我的头。啊,我堂堂江湖第一少侠,头怎能被乱摸?不过孙悟空那么厉害,都逃不出如来佛的手掌心。那一刻,我呆坐不动,只觉得鸡皮疙瘩冒出来了。

“有灵感了吧?”我还能说什么,只能连连点头。说也奇怪,笔下开始生风。他哈哈一笑:“怎么样?我这一摸,传给你几十年的功力,神奇不神奇?”我无语:你神奇?还不是我自己写的?

哎呀!李老师,你真的厉害,自恋的功夫恐怕、可能、估计已天下无敌,小人佩服得五体投地。

「热门作文」脑海里的叔叔六年级写人作文篇一


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每当我去坐公共汽车,走过公共汽车的时候,我会想起那位乐于助人的叔叔。

记得五年级的一个星期六,我拿着一袋字教材去上作文补习课,我等了很久才等来一辆13路的公共汽车。

车停了下来,就有许多人挤着上车,成败就在此一挤了,我费了很大劲才挤上去,我走到投币箱,拿出公共汽车ic卡去刷,没想到我的ic卡没钱了,心想:怎么办?我的ic卡没钱了。顿时,我十分焦急,在一旁的司机叔叔好象看出了我的心思,粗声粗气的说:小子,没钱了是吧。我抬起头看看叔叔,他长着一头短发,长着一双浓浓的眉毛,浓浓的眉毛下面长着一队炯炯有神的大眼睛,还长着一对佛耳,下面就不记得了。我的脸刷的一下子红了,觉得脸上一阵火热热的。忽然,司机叔叔说:小子,没钱也上吧。我眼睛出先了一丝感动,我不紧不慢的找了个位置坐下了,坐下后,我无意中看到了那位司机叔叔从自己包里取出两快钱放入钱箱,而且包也破烂不堪了,顿时,我的眼睛湿润了。

这位叔叔一直在我的脑海里。

「热门作文」六年级写人的作文1篇


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我生活在一个四世同堂的大家庭中,在这个家庭里有个“小可爱”,她叫糖果儿,是我大舅爷的外孙女,最小的一个小妹妹。

她刚刚一岁,剪了短发,看上去像一个小男孩,长着一双漂亮的大眼睛。我们一见面,她就对我很亲热。记得第一次见面是在太太家,我刚一进门,她就摇摇摆摆地走过来,用手指着我,笑盈盈地说:“姐,姐。”只见她睁着一双大眼睛认真的打量着我,看着她那亮晶晶的眸子,我不由得笑了,马上就喜欢上了这个精灵似的小人儿。后来,这个小可爱就缠上了我,连她婆婆都不要了,变成了我的“小跟班”,我去哪儿,她就去哪儿,就连睡觉都要我抱着她。

不过,我也成了她的专属品。那天,姐姐来了,我马上扑过去,和姐姐来了个拥抱,小糖果看见了,马上跑过来,一边用劲拉着我,一边准备开哭,眼看泪水就要被挤出来了,我只好和姐姐分开,抱起了小糖果,她这才抹了抹眼泪,高兴地笑了。

小糖果还是个贪吃虫。记得那天,我给了糖果半块核桃酥,她却大哭了起来,还生气得将核桃酥扔在了地上,吼叫道:“不要,不要,呜……”我不明白这是为什么?这时,她的婆婆从外面回来了,才知道她是想要多的,当我把那一袋核桃酥拿给她时,糖果儿开心的笑了。可是到了晚上,小糖果却因为吃得太多而睡不着,婆婆给她喝了消食药,折腾了半晚上,这才消停一会儿。

这就是我们大家庭中的“小可爱”——糖果儿。

六年级:邓雨昕

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