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四年级写放风筝的作文

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1: 四年级写放风筝的作文

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我背起这首诗的时候,便想起以前和爸爸妈妈一起放风筝的趣事。

有一次放学后,我和爸爸妈妈来到广场上。此时的风还小,但我想过一会风也许会大一些。于是,我拿出风筝,解开绳子,万事俱备,只欠东风。

风终于大了起来,我松开手,说了声:“放!”只见风托着我的风筝迅速地飞了起来,越来越高,也越来越小。他的长尾巴迎风摆动着,就像蝴蝶正在扇动着它的翅膀。咦,这线怎么是弯的呀?我用手弹了弹,线却紧绷着,再用耳朵听一听,竟然可以听到高空风的声音!突然风又变小了,风筝就像没了油的汽车从高空中慢慢地飘了下来,眼看风筝就要掉到地上了,这时,风又大了起来,现在的“汽车”又加满了油,呼啦的一声,飞了起来。

哎呀,我的手上拉着风筝可吃力了,风筝的力气似乎比我还大,要拉着我和它在空中自由自在地飞翔。我想:到底是我在放风筝,还是风筝在放我呢?

风筝的线已经快放完了,风筝渐渐地飞到了最高点,比别的风筝高了许多。看着自己的风筝是最高的,我心里甭提有多高兴了!

夕阳西下,收线的时间到了,收线可不是一件简单的事情,这需要使出吃奶的力气一点一点地收。风筝好像很不情愿,好像在说:“让我再玩一会儿吧!”

收好线,我又不禁想到这首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

篇2: 四年级写放风筝的作文

在3月5日那天下午第二节课,学校展开了一年一度的放风筝比赛。不说其他班,光是我们班的同学就有不少的人准备了风筝。打算参加这次比赛的同学别说有多紧张,多激动了。可想而知这次比赛对同学们的意义重大。

下午天气冷暖不定,一会儿比较暖和,一会又吹起了凉风,当然就算风在大,也吹不了大家心中的热情吧!这不,刚上完体育课,就看到有不少人拿着风筝兴致勃勃、迫不及待的的向操场出发了。大家期待的比赛马上就要开始了。开幕式一完,只听一声口哨声贯彻耳里。一时间操场上的参赛者、观赛者沸腾了,一二年级的小朋友们拿着自己的风筝跑来跑去,风筝在这片广阔的天空中自由的飞翔。从他们的笑脸中可以体会到他们很开心,开心自己在这愿望的风筝别自己放飞了。可是令人叹息的是,风筝不到一会就落了下来。三年级同学的比赛开始了。虽然并没有想象中的好,但还是看到大家在很努力、很努力的放飞自己的风筝。这会儿,我的目光落在了一个放的最高的风筝上,,可是好戏不长,这个风筝最后还是掉了下来,唉,真是可惜啊,我摇了摇头深深的叹了口气。

到了到了大家最气态的六年级比赛了。六年级实践经验是要比低年级要丰富一点。不过还是有许多风筝因为线缠绕了在一起,而掉了下来。我们班的'参赛者也推出了比赛场地,但还是坚持了下来。掌声、欢呼声响彻一片,“某某是最棒的,加油啊,加油,加油!坚持啊,加油某某,加油某某”……

通过这次比赛,我看到了大家为了自己的目标努力的样子。大胆的创新、努力的实践,提高了自己的动手动脑的能力。向学校及老师、同学们展示了自己的手工等。我同时也相信这次比赛的意义,同学们应该能体会到、感悟到了。所以在那片蔚蓝的天空中自由自在的放飞风筝和放飞自己的理想吧!

篇3: 四年级写放风筝的作文

内心像一只出笼的小鸟一般欢快,扑棱着双翅飞向天空,要问我为何如此欢快,我只能回答说:我要去我期待已久的玄武湖放风筝了。

一路上,我想象着放风筝的感觉:在平坦宽阔的草地上,我放的风筝高过头顶,高过大树,渐渐的它在天空中已经成了一个小黑点……

来到玄武湖,只见一只只蝴蝶停歇在花丛中,走进看却是朵朵鲜艳的蝴蝶花,往里走,微风轻轻的吹着,湖边的杨柳像是无数位少女散了她那一丝丝乌发。瞧,那一个个五颜六色的风筝飞在天地之间,有的宛如长龙,有的好似雄鹰……我也迫不急待的拿出我的风筝放了起来。刚开始的时候,我好几次想使我的风筝飞起来却都失败了,妈妈走到我身边鼓励我说:“没关系的,我们再来一次,你一定可以的,妈妈相信你。”妈妈的话让我在炎热的沙漠中找到了一杯味道可口的冰水似的,我又一次打起精神放了起来,在比赛快结束的时候,我终于让评委看到了我放地最高的风筝了,此时我好开心啊。

我的梦想是想像风筝一样飞得越高越好。

篇4:放风筝四年级作文

春天到了,春暖花开,小明吃完午饭就去附近的公园里玩。公园里有很多美丽的景物,美丽的燕子在半空中飞来飞去,小溪里的冰雪融化了,嫩绿的枝条像小姑娘漂亮的长头发,花儿也在吐露着芬芳。小明高高兴兴的去公园里放风筝。

小明在公园里跑来跑去,他跑的气喘吁吁,风筝越飞越高。燕子,小溪,花儿好像在对它说:“风筝,你飞的真高呀”。风筝说“多亏了我的小主人,他累的满头大汗”。小明也在对风筝说:“谢谢你,是你给我生活带来无穷的乐趣”。

不知不觉,太阳快落山了,小明依依不舍离开了公园。小明感叹地说:今天真是充满乐趣的一天啊!

篇5:放风筝四年级作文

春天来了,春暖花开,春风拂面,小燕子从南方飞回来了。公园里开着五颜六色的小花,嫩绿的柳枝像一根一根的长辫子在随风舞动,小鸭子在水里自由的游来游去,小明开心的在公园里放风筝。

小明一手拿着线,一手拿着风筝,在等风儿来。风来了,小明开始放线,可是刚开始线放的太多,风筝掉下来了,小明只能等下一阵风了。下一阵风来了,小明就慢慢的放长线,不一会儿,风筝就飞的高高的了,都飞到云彩的上面了,小明的风筝好像在骄傲的说:“我最高,你们都没我飞的高”,其他的风筝也在说:“别骄傲,我们会追上你的”。风忽然停了,小明的风筝从半空中掉下来了,其他的风筝说:“骄傲会落后的”。

小明捡起掉在地上的风筝,开心的回家了。。

篇6:放风筝四年级作文

星期天的下午,天气晴朗,小雪嚷着要去放风筝,由于小雪上次考试,得了全班第五名,妈妈答应带小雪去附近的`公园里玩。

公园里的景色真美啊,可爱的小鸟在天空中自由的飞来飞去,小鸭子在水里游来游去,风吹过来的时候柳枝还在随风摆动。

小雪和妈妈找到了一个宽广的地方,就开始放风筝了,小雪说:“春天来了,风也应该来了吧”,这时风说到就到,风筝慢慢的飞起来了,小雪马上放,开始到处跑,她一手拿着线,一手拿着风筝,跑得气喘吁吁。风筝也越飞越高,自由自在飞到蔚蓝的天空中,好像一只美丽的大蝴蝶在翩翩起舞。

小雪和妈妈玩的很开心,直到太阳落山才地走在回家的路上。

篇7:四年级放风筝作文

今天,我去公园放风筝。

今天风速还比较好,但时有时无。我拿起风筝,在有风的时候使劲、用力的扔了出去。第一次,那风筝像有一块大石头用绳子系在上面似,像懒羊羊似的,又没有力气似的从天空坠了下来。第二次,它飞了起来可是过了差不多20秒的时间他又有气无力的掉了下来。我很生气,想:这风筝真是的,不听我指挥,还随处乱跑!经过几次的试飞,我掌握了不少放风筝的技巧,风筝似乎也听话了,终于飞上了天,他在天空中翱翔。我的心里很舒畅。

一切事不可能全是通畅的。两三分钟后,风筝像个调皮的小小娃娃一样一头扎进树“床”里。奶奶和我看见了,急了,怎么办好呢?奶奶用力拉线,拉断了。我还想进去摇树,管理这个公园的老爷爷不同意。最后,奶奶从店里找来根竹竿,挑了下来。再挑的过程中,我在旁边为奶奶加油。

其实,这是我第一次一个人放风筝,可能我放风筝放的太投入了,第一次就会放了。我真喜欢放风筝。

篇8:四年级放风筝作文

瓦蓝的天空,火红的太阳,碧绿的小草,在这春光明媚的早晨,我和姐姐一起来到学校的操场上,比赛放风筝。呵!好玩吧,这样的活动我还是在家乡二年级的时候参加的。

今天,我们又来到操场放风筝,天空中已经有两三只风筝,在天空中气冲霄汉,自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来,恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空,与天上的鸟儿作伴。

快,我拿着风筝,你放开线拐子,我们来放!“姐姐对我喊道,看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求,先摇动线拐子放开手中的线,大概放了20多米,姐一喊我一松,“角三鸟”飞上了天空,我欢呼着“成功了”。

天空的风筝多了起来,有金色的“小鸟”,美丽的“鹞鹰”,威风八面的“长龙”等。那小小的风筝,带着们的幻想,飞向了天空。

我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝!这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。

篇9:四年级放风筝作文

“放风筝啦,放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样,浩浩荡荡向田野奔去。一路上,同学们有说有笑,有的说自己的蝴蝶风筝漂亮,有的道自己的金鱼会在空中翱翔……

到了,到了,和煦的阳光照在一望无垠的田野上,要是在这儿晒太阳,真是神仙日子。同学们并排坐在田埂上,摆弄起自己的风筝来。看,他们把自己的风筝打扮得如此“神采风扬”。我给自己的风筝取了个名——“机械蝙蝠”。

开始了,开始了,我左手拿着线轴,边放线边退后,“哎呀!”摔了一跤。线绕了好几圈,风筝晃悠直下,引来一阵爆笑声。我又重来,这次吸取了教训,风稳飞上去了。我左手握线,惬意地坐在田埂上,抬头望望,空中飞舞着各种风筝。

快看,快看,“彩虹”被太阳照耀着显得很美。“老鹰”紧缩爪子在空中盘旋。再看,那边“机器猫”也跑上了天。靓丽的蝴蝶赛过燕子,赛过金鱼,仿佛急着去报告:春天来了……绿晴蜓飞到这儿,飞到那儿,像在找吃

篇10:四年级放风筝作文

星期六中午, 阳光明媚, 风和日丽, 是个好天气。 妈妈说要带我去放风筝, 我听了一蹦三尺高。我们来到小公园, 先把风筝准备好, 然后给它装上一条长长的绳子, 只等春风吹来。 但是它久久不光临, 正在我们不耐烦的时候,来了一阵又一阵的春风, 我连忙欢呼着想把风筝送上天。 可是我无论在风中做多大的努力, 都无法把风筝放起来。

我满头大汗地对妈妈说: “累死了,不想放了。” 说完掉头就走。 妈妈拉住我语重心长地说: “做事不能半途而废, 轻言放弃是成功的最大敌人。” 我听了惭愧地低下了头。 在又一阵春风吹来时, 我们齐心协力, 终于把风筝放上了天。 我转着线头在风中又蹦又跳, 看着空中飞舞的风筝, 连声尖叫着: “哇,太美了!”

篇11:放风筝四年级作文

清明节放假,父亲母亲带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口,就看到许多小朋友拿着风筝,我心想我一定要放得最高。

公园里的风不大不小,吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多:喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞,让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝,飞快的跑到广场中央。父亲说:“你拿着线轴,我帮你拿风筝。”父亲端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退,一边放线。等退到十几米的时候,父亲说:“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着,我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞,我想:风筝已经飞上天了吧。我回头一看,啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线,不时再放一放。风筝越飞越高。看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多,空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飞翔。他东飞飞,西瞧瞧,好像在告诉人们我多漂亮啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

篇12:放风筝四年级作文

冬爷爷走了,春姑娘来了,阳光普照大地。小草从土里钻了出来,今天阳光明媚,微风吹拂大地。母亲告诉我,今天是放风筝的好日子。

我们准备好风筝高高兴兴的去公园了,到了公园,“哇,人好多啊!”我不由得感叹道。只见有些小孩在滑旱冰,有些在比赛轮滑,那些老人们在悠闲地打着太极。再抬头看看天空,好多的风筝啊,各式各样的,有在天空翱翔的雄鹰,有千足蜈蚣,还有那各种各样的卡通人物风筝。看到那漫天飘舞的风筝,我的心也痒痒的,我和母亲也买来了一只大红雄鹰风筝,母亲拿着线,我拿着风筝。我对母亲喊了一声“放”我俩一起把风筝放飞了,只见我们的大雄鹰借着风的力量迅速向天空飞去,越飞越高。

就在我欢呼雀跃的时候,我的风筝象是折断了翅膀一样的迅速往下落,不一会就一头栽倒在地了,我的心无比失落。此时母亲却抚摸着我的头告诉我:“没关系的,失败是成功之母,我们能从新再来的”。于是我又把我们的风筝捡起来,又一次的放飞,这一次,我们的风筝飞的很高很高,似乎要与太阳来个亲密接触,不一会,我们的风筝就消失在我们的视线之内了。

时间过的很快,我们要回家了,我有点依依不舍,眼睛还是时不时的注视着风筝远去的地方,内心久久不能平静。

篇13:四年级作文放风筝

阳春三月,下过几阵蒙蒙细雨。太阳公公出来了,用和煦的阳光照射大地,这真是放风筝的好时机。一些小朋友兴致勃勃地来到广场上放风筝。

在蔚蓝的天空中,各种各样的风筝展着翅膀飞翔着:有金鱼摆着大尾巴,有威武的老鹰展翅膀,有身着花衣服的`蝴蝶,有活泼可爱的小燕子。真是五颜六色,千姿百态。远处,小朋友三三两两地兴高采烈地放风筝,其中有2个小朋友坐在地上,高兴地放风筝。一只“鹞鹰风筝”摇摇摆摆地飞上天,说:“啊!谁能超过我哇!”其他风筝不服气,说:“等着吧!”近处,有一个少先队员,右手拿着线铀,左手拉着线,“蜻蜓”徐徐上升,赶上了金鱼,超过了“鹞鹰”。小弟拍着手,抬起脚,大声喊道:“啊!蜻蜓飞的最高,蜻蜓最厉害!”

看者这越飞越高的风筝,我心想:“我们的学习也应该象风筝一样,直往目标前进!

篇14:放风筝四年级作文

星期天,父亲母亲带我去广场上放风筝。

这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀!

广场上放风筝的人真多,风筝也具有特色,造型不同。有展翅欲飞的雄鹰,有金光闪闪的金龙,还有高傲漂亮的凤凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。

开始放风筝了,父亲说要做给我看,它左手举着风筝,右手拿着风筝轴,把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,还没跑一会,风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑,一把抢过风筝,自信的说:“我来”!说着,便学着父亲的样子:左手举着风筝,右手拿着风筝轴,把风筝往上一抛,赶紧往前跑。哎——,风筝像粘了胶一样粘在地上,飞也飞不起来。这时,母亲在一旁鼓励我:“失败是成功之母,不要放弃,坚持就是胜利”!听了母亲的话,我精神大振,抓起风筝拼命地往前跑,风爷爷也助我一臂之力,把风筝吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的风筝飞得最高,“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外漂亮,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。父亲露出了惊讶的神情。

阳春三月,正是放风筝的好时节,我们尽情的享受着幸福的童年。

篇15:放风筝四年级作文

农历二月,草长莺飞,鸟语花香。在一个阳光明媚的春天,我和父亲母亲去田园游玩。

我们漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草从睡梦中醒来,就像一群活泼的孩子,从大地的怀抱里调皮地蹿出来,那么可爱,那么漂亮,它们舒展着身体,迎着春风舞蹈着,为大地增添了绿色,使春光变得更加明媚,使大地变得生机勃勃。

沉睡了一冬的柳树也从酣睡中醒了,那细细的枝条上泛出一层绿色。那些冒出来的毛茸茸的小叶子,懒洋洋打了一个哈欠,四处张望,就伸展开身子来。嫩绿的枝条垂下来,像一位姑娘的大辫子,春风拂过,它们就随风摇曳。“竹外桃花缄两枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比赛一样竞相开放。花儿们一朵挨着一朵,挤满了枝头,像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引着蜜蜂飞来,在花间飞舞。

我和父亲拿着风筝来到一片空地,父亲拿着线轴,我把风筝在空中抛起,春风把风筝托了起来,父亲慢慢转动线轴,飞快地跑起来,风筝越飞越高,缓缓升入去端,我开心的叫着“父亲,快看呀!风筝都快看不见了!”风筝像一只雄鹰在蔚蓝的天空中翱翔。

蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,风筝在天空的怀抱中自由地飞翔。这样的优美画卷真令人陶醉与难忘。

篇16:放风筝四年级作文

阳光明媚,春风拂面,今天真是个放风筝的好天气。于是,母亲叫我放风筝去,开始,我觉得放风筝很简单。我拿起风筝就放,无论怎么用力,风筝就是飞不起来。

母亲走过来说:“要跑起来,让风筝能在空中越飞越高,然后再把线一拉一放,是风筝能在空中越飞越高。”可是,我跑起来的时候风筝会飞高,可是等我停下来的时候风筝也慢慢落到地上,一连放了好几次都失败了,气得我说:“真难学!”

我又回去请教母亲,母亲说:“你要吸取前几次失败的教训,总结失败的原因,仔细想想为什么总放不起来?”听了母亲的这番话,我又信心十足放了起来,我先把风筝放在地上,看好风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。可是,风好像和我做对,风向变了,风筝马上下降了。这时我一点也不慌,想起母亲们说的话,把线拉一下,放一下,风筝会慢慢升起。终于,我的风筝又升高了,自由自在第在空中飞翔。

终于,我学会放风筝了,从中我知道一个道理:“只要坚持不懈,就能学好本领。”

今天是我最高兴,最令我难忘的一天。

篇17:放风筝四年级作文

在童年的生活中,每个人都有难以忘怀的事,而最让我难忘的是一次放风筝活动。

那天,阳光明媚,万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝,随风摆动,像是在告诉我们,放风筝的大好时间到了。

路上,同学们有说有笑,不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝,三人一伙,五人一群,开始放了。

渐渐地,一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”,有色彩绚丽的“蝴蝶”,有追逐花草的“小蜜蜂 ”,还有匍匐爬行的“蜈蚣”······把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语,汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气,怎么也飞不高,刚刚飞起,就像中弹的飞机翻转着跌下来,我像泄了气的皮球。正在失望时,忽然想起了妈妈讲过的“爱拼才会赢”的故事。

我耐心琢磨,反复试验,发现原来是我的风筝的重心不稳,我急忙请教放“风筝的高手”小红,几经周折,终于,我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔,渐渐地超过所有的风筝,飞上了最高峰,迎来不少的赞叹声。

正当我兴致高涨,兴高采烈时,放风筝结束的钟声敲响了,我恋恋不舍地收了线,离开广场。走在路上,我思绪万千,浮想翩翩,心情久久不能平静,我想一定将放风筝的钻劲用在学习上,持之以恒,锲而不舍,取得新的成绩。

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