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名人成功故事读后感

2024-09-28 来源:伴沃教育

名人成功故事读后感篇一

随着中国的改革开放,大量的学子走出国门,学习最先进的知识报效祖国,而在这些学子之中,有一位勇敢的指出自己老师也就是著名的心理学教授--阿加尔老师的错误。

几年前,她报考了英国牛津大学心理学教授阿加尔的博士生。阿加尔教授每隔四五年才收一名研究生,所有报考的学生都很珍惜这次机会。可轮到彭倚云口试时,她却直率地陈述了与教授不同的学术观点。教授十分生气,禁不住大声斥责道:“你难道认为我会收一个反对我的观点的研究生吗?”彭倚云想:反正我也没有希望被录取了。干脆,就豁出去吧!出乎所有人的意料,几天后学校宣布,阿加尔教授决定,把这难得录取名额以及奖学金授给彭倚云。

阿加尔对这位顶撞自己的学生说:“你看,我的孩子。你和我争了两个小时我还是决定录取你。为什么呢?因为我要你在我的支持下充分反对我的理论。要是事实证明你是错的,我当然很高兴;要是我们都对,我更高兴;要是你对了,而我错了,哈!想不到吧!我会特别高兴。因为只有这样,世界才会更有希望!”

看到了吧朋友!只有勇于指出老师的错误,才能更好的学习,我相信有许多人和我一样,对于老师的错误不敢勇于指出,每次话都到了嘴边,有活生生给咽了回去,我相信通过彭倚云的故事我们以后遇到错误就会勇敢地指出来啦!加油!

名人成功故事读后感篇二

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《感动一生的名人成功故事》中:“贝多芬传”“米开朗基罗传”“托尔斯泰传”三篇传记。他们的主人公分别为音乐家、雕塑家和小说家,不过,虽然他们的职业和所处的年代各不相同,但他们所追求的理想却是相同的——为了真理和正义所做出的努力。

面对痛苦、面对孤独,贝多芬选择了坚持自己的信念,作为一个听不到任何声音的音乐家,他给人一种傲慢的错觉,对于政治上的专制统治,无情的战乱,他却选择了反抗,为了和平,贝多芬曾说:“只要是为了获得更美的事物,任何规律都可以破除。”这句话准确地表达了他当时反对专制的心理,而米开朗基罗又何尝不是呢?为创造表现真善美的不朽杰作而献出了毕生的精力。因为他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而一味沉沦,那么就一定会冲破精神上的束缚,本想他的人生理想中。而托尔斯泰则用他的笔杆描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。

但他们也是与我们一样的人——在完成着生的使命,如果我们知道自己是软弱的不幸的人,那么请听罗曼·罗兰的心声吧:所有不行的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧;倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧。他们会安慰我们,在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的慈爱,相激流一般飞涌出来。甚至毋须探寻他们的作品或倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的行述里,即可看到生命从没像处于患难时的那么大,那么丰满,那么幸福。”

而我面对现在的和平,美好的社会,更应该用刻苦的学习,丰厚的知识,武装自己,走向美好的未来。《感动一生的名人成功故事》非常好地印证了一句中国人的古训:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此,读读《感动一生的名人成功故事》也许会让我们清醒一些。

拓展阅读:诸葛亮

我看《名人故事》,这里的故事都是一个普普通通的孩子的故事,长大变成了一个著名的人。比如说诸葛亮从小失去了父母。后来到了刘备那里当军师,为蜀国立下了汗马功劳。

迪斯尼是卡通国王的神话,他出生于芝加哥的一个中产阶级家庭,他有一位很暴燥的爸爸,动不动就打他们。迪斯尼慢慢地找到了自己的兴趣——画画,他画了米老鼠,还创作了一部《红帽小骑士》,接二连三地获奖。

《中外名人故事》真好看。

拓展阅读:陈茂森

我最敬佩的人是爱国诗人——屈原和软件大王——比尔盖茨,还有卡通王国的神话——迪斯尼。我知道屈原最后跳入了尼河江死了。比尔盖茨是世界上了早发明了电脑。迪斯尼拍摄了《白雪公主》、《米老鼠》等卡通动画片。

我看了这本书,觉得很好看。

拓展阅读:梁铭杰

我最敬佩的人是比尔盖茨,我最喜欢读的一个故事片是军事奇才——孙武。

这些名人的伟大这处在于:毛泽东让人民翻身做了主人;屈原写下了《离骚》;比尔盖茨创造了软件;邓小平改革开放的总设计师,洗星海是我国现代杰出的音乐家。

我最大的感受是:他们不怕辛苦,不怕累,勇于开拓,创新。
 

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