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小猪、小马和小猴作文600字小学三年级作文

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1: 小猪、小马和小猴作文600字小学三年级作文

小猪、小马和小猴作文600字小学三年级作文

很久很久以前,在一片森林里住着三只可爱的小动物,它们分别是:小猪、小马、小猴。它们都是好朋友。小猪爱贪吃,小马很勤劳,小猴非常聪明,但也是个名副其实的“顽皮鬼。”

在一个春暖花开的季节,春姑娘悄悄地路过这片森林,看见这三只可爱的小动物,便想测验一下它们的思想如何。就顺手在草地上洒下三朵花,草地上的三朵花顿时变成了三袋黄豆。三只小动物来到草地上玩游戏,不知不觉中,小马发现草地上有三袋新鲜的黄豆,高兴地叫起来:“你们看,这里有三袋黄豆,小猪、小猴我们先把黄豆搬回家吧!等有人来找时再把黄豆还给他。”小猪和小猴都赞同。它们就把黄豆各自搬了一袋回家。几天过去了,小猪见没有人来认领黄豆,便自言自语地说:“还没有人来认领,黄豆发霉了怎么办?我还是把它吃了好,省得发霉。”于是,小猪把黄豆磨成浆给吃了。小马边想边说:“这么多天还没有人来认领,万一黄豆发霉怎么办?我还是把它晒干。”说干就干,小马把黄豆晒在太阳下,整整晒了一天,这才放心。小猴见长久也没人来认领黄豆,就想出了一个好点子,说:“我应该把黄豆变得越来越多,再还给别人。”就这样,小猴把黄豆种在一片肥沃的土地里。秋天,果然不出所料,收获了许多黄豆。小猴看在眼里,喜在心里。

时间过得真快,一年过去了。春姑娘再次来到这片森林。她叫来了小猪、小马和小猴,说:“去年我放在这儿的黄豆,你们把它怎么了?”小猪说:“我把它吃了。”小马说:“我把它晒干了。”小猴说:“我把它种了,还收了一仓库黄豆。”春姑娘听了,笑了笑,说:“你们三个都是有思想的好孩子。可最聪明、最能干的是小猴。小马也很勤劳。”小猪听了惭愧地低下了头。

篇2:小猴和小猪三年级作文

小猴和小猪三年级作文

小猴和小猪是好朋友。一天,他们去森林里玩。走着走着,忽然看见前面有一只大老虎朝这边走来,小猴吓得犹如脱缰的野马拔腿就跑,小猪见了惊恐地叫道:“小猴,等等我……”可怕死的小猴哪里管得了小猪,头也不回地边拼命往前跑,边气喘吁吁地说:“不能等,要不然会没命的。”话音刚落,只见小猴一纵身爬上了一棵大树,躲了起来。而可怜的小猪不会爬树,更是急得满头大汗,只有拼死往前跑。

就在那紧急关头,前方出现了一座小木屋,小猪便闪电般冲了进去。原来这是山羊伯伯的`家,“小猪,你怎么啦?”山羊伯伯看着上气不接下气的小猪,急切地问。“后……后面有只大老虎在追我”,说完,便累得筋疲力尽,瘫倒在地。山羊伯伯询问了事情的经过后,便拿来毛巾一边帮小猪擦汗,一边语重心长地说:“小猪,像小猴这样的朋友不可靠,能同甘苦共患难的朋友,才是真正的朋友。”后来,小猪和山羊伯伯成了一对生死与共的好朋友。

篇3:小马和小猴作文

小马和小猴作文

小马是长跑能手,小猴是爬树能手,可他们之间也曾经有过一次非常激烈的比赛。

一天,小马和小猴见了面,小马认为自己跑的最快,小猴认为自己爬树最快,它们都认为自己的本领最大,谁也不服气谁,最后它们决定举行一场比赛。

小马问:“比什么呢?”小猴说:“那里有一条小河,小河的.对面有一棵桃树,桃树上结满了大桃子。让我们看看谁能先摘到大桃子。”小马说:“一言为定。”

比赛开始了,小马飞快地跳过小河,来到桃树底下。小猴来到了小河边,看着急流的河水,他吓的直打哆嗦,因为他跳不过去。小马虽然到了桃树底下,但树上的桃子太高,无论小马怎么努力,都摘不到香甜诱人的大桃子。

这时,有一位老爷爷从旁边经过,他看到了正在比赛的小马和小猴。老爷爷好奇的问:“你们在干什么?”小马和小猴异口同声的回答:“我们在比赛谁先摘到桃子!”急着想摘到桃子的小马问老爷爷:“老爷爷,我怎么才能摘到桃子呀?”无法过河的小猴问老爷爷:“我怎么才能过河?”老爷爷笑呵呵的说:“你们两个必须合作才能摘到桃子!小马你帮小猴过了河,小猴你帮小马摘下桃子。”于是小马回来让小猴跳到他的背上,小马驮着小猴过了河。过了河的小猴噌噌几下就爬上了大桃树,一下就摘了好几个大桃子,他把桃子分给大家一起吃。老爷爷乐呵呵的说:“你们各有各的长处,只有合作才能成功!”

这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,没有完美的个人,只有完美的团队。

篇4:小猴和小猪作文

春天里,温暖的阳光洒满大地,一朵朵鲜花迎风绽放。小猴和小猪背上行李一起去旅游。

它们越过山岗,趟过小河,走进了一片茂密的树林。这里绿草如茵,美丽的野花随风摇曳,散发出沁人心脾的芬芳。

小猪抹了抹额头上的汗珠,喘着气说:“这里的风景真美,我们坐下休息一会,怎么样?”小猴爽快地答应了。突然林子变得死一般沉静。“好……好像有点不对劲……”小猴不安地看看四周。小猪扭过头看,发现灌木丛里立起一个庞大的身影,啊!那是一只大黑熊!

小猴和小猪吓得浑身汗毛直竖,撒开腿拼命地逃跑。大黑熊发出一声咆哮,紧跟其后。小猪小猴的两条腿怎么可能跑得过黑熊的四条腿呢?小猴见势不妙,赶快抱住路边一棵大树,飞快地爬了上去。

小猪也想爬到树上去,可是它长得太胖了,连试几次都没有成功。小猪焦急地喊道“朋友!快!快点拉我一把!”谁知小猴冷冷地说:“不!不行!这太危险了!我可不想被大黑熊吃掉!”它一边说一边爬向更高的地方。小猪灵机一动,突然想到熊是不吃死动物的,便躺在地上闭着眼睛装起死来。大黑熊绕着小猪转了个圈,又用嘴来碰它的耳朵,仿佛对它说着什么话。接着大黑熊发出一声低吼,扭过头大步地走了。

小猴以为小猪真的死了,可就在此时小猪突然站了起来。“嘿,朋友,你真走运,大黑熊居然没有把你吃掉!噢,对了,你能不能告诉我,刚才大黑熊在你耳边都说了些什么?”小猴惊奇地问。

小猪甩开小猴的手,冷冷地说:“大黑熊告诉我,我们不能跟那种自私自利不顾别人死活的人交朋友!”说完,小猪背上行李,头也不回地走了。

篇5:小猪和小猴童话作文

小猪和小猴是一对好朋友,它们经常在一起做游戏,玩得可开心了。

一天早晨,天气特别晴朗,太阳当头照,小猴和小猪一起去草地上玩。小猴拿出一根跳绳,说:“我们一起来玩跳绳吧。”小猪高兴地说:“好呀,我早就想玩了。”他们都想玩跳绳,可是跳长绳需要三个人,怎么办呢?就在它们无计可施的时候,聪明机灵的小猴子眼前一亮,说:“我有办法了!”说着就把绳的一头系到一棵大树上,对小猪说:“你甩我跳,这不就行了吗!”于是,它们开心地玩了起来。

正巧,一只小兔采蘑菇经过这里,小猴看见了,大声问:“小兔你愿意和我们一起玩跳绳吗”?小兔高兴地答应了。它正准备走过来,却发现一条小河挡住了它的去路,便说:“我的前面有一条小河,我过不去,该怎么办呢?”

小猴眼珠子咕噜一转,就想出了一个好办法,它对小猪说:“小猪你力气大,去搬一块木板来。”小猪奇怪地问,你让我搬木板干什么?”小猴说:“笨小猪,我让你搬木板是为了让小兔当桥呀!”小猪找来一块木板,和小猴一起把木板架到了河对面。

小兔顺利地过了桥。它们一起玩起了跳绳,它们的笑声引来了许多小动物,有很多小动物也参加了它们的跳绳游戏,它们玩得开心极了。

篇6:小猪和小猴童话作文

从前,有一只小猪和猴子,他们生活在树林里,是一个好朋友,但树林里面有一只狮子,其他动物觉得它爱吃动物,都远离他,可是,他们不知道那只狮子也被追杀过,知道死亡的痛苦,便改为了素食。

有一天,一只猴子在山上遇见了狮子,它正在吃草。猴子是一个赖皮的人,他问狮子 :“你为什么在吃草?而不是去抓动物?”狮子没有开口,只是呲牙吓唬它,不让它说其他话让动物们笑话它。猴子以为它要吃它,故意喊:“哎呀,狮子要吃人啦,来人呀。”恰巧小猪听见了,以为狮子要吃它的小伙伴,便跑了过去。

小猪发现狮子并没有吃它,而是静静的拔出胡萝卜在吃。小猪走过去,和狮子小声你一言我一语的说着。不一会儿,动物全来了,全说着狮子的坏,狮子发疯了,便跑下山,叫上狼上山,把动物们吓跑了。

小猪没有说什么,而是说:“好人是不会做自己曾经的遭遇的事的。”小猪和小猴不一样,小猴是个赖皮鬼,小猪是个老实厚道可交道的动物。

篇7:小猴交朋友小学三年级作文

小猴交朋友小学三年级作文

有一只小猴很傲慢,小猴的妈妈经常对小猴说:“小猴,你不要傲慢,你看你这个样子,没有人愿意和你玩的。”可是,小猴总是听不下去,左耳听右耳扔,把妈妈的话当耳边风。

小猴一个人很孤单,没有人陪他,因为他没有朋友。有一天,小猴再也不想孤单了,于是,他去找朋友。

小猴去了乐园里,遇到了小鸡,小鸡想和小猴一起玩,便对小猴说:“小猴,小猴,我们一起玩吧?我们做好朋友吧?”小猴傲慢地说:“你也不看看你是谁,你配和我做朋友吗?我是高贵的金丝猴家族,而你只是只小土鸡。你以为你飞上枝头就能变成金凤凰吗?你呀,一边凉快去吧!”小鸡听了,伤心的走开了。小猴却不以为然,继续去找朋友。

走着走着,小猴遇到了一群小动物,想和他们一起玩。小猴走过去,对他们说:“快点来陪我玩!我可是贵族!”小猴的.语气中夹杂着一些傲慢。小动物一起说:“我们不是贵族,我们不和你玩,不和你交朋友,你去找贵族交朋友吧!”小猴听了狠狠的说:“你以为你是谁呀,我还不想和你玩呢!”小猴嘟着脸走开了。

小猴的话像长了翅膀一样,小动物都知道了,谁也不理小猴。小猴伤心地哭了:“为什么会这样?他们为什么不和我玩?我错了,我不该傲慢,应该谦虚,呜呜,呜呜,呜——”小猴的话像利剑一样刺伤了小动物们的心,划破长空——

太阳快下山了,孤零零地小猴垂头丧气地往家里走去,他后悔地说:“我以后再也不这样了。”

篇8:小猴学本领小学三年级作文

小猴学本领小学三年级作文

在宽广的森林里住着一只调皮捣蛋的小猴。

一天他在森林里走来走去,他走过小兔家,小猴看见小兔在写作文,写完一页又页,小猴很羡慕小兔,想拜小兔为师。所以他就进到小兔家,对小兔说;“小兔,我想学作文你可以教我吗?”小兔回答:“可以呀!但是写作文要注意合理想象,细致描写,突出中心……”小兔开始给小猴上课了,可小猴听得不耐烦。小兔叫他写作文,他一个字都不写,也不动脑筋,小猴心想:烦!真烦!看来我要找借口来躲避小兔才行呀!他眼骨碌一转,他对小兔说:“哎呀!我的.肚子,不行了,我要回家。”小兔说:“去吧!”小猴走出小兔家,听见了美妙的歌声,他随着歌声慢慢地走去。他看见百灵鸟在唱歌。小猴心想:如果我也学唱歌,唱得像百灵鸟一样,那大家不都佩服我了吗?小猴一心又想拜百灵鸟为师。百灵鸟答应了。他们学唱歌的时候,百灵鸟唱出的美妙的歌声,而小猴呢,就在那里大喊大叫,没有用心地去唱,怎么唱都没有那个神韵。他觉得非常的无聊。所以他又想到了一个馊主意。他故意愁眉苦脸地对百灵鸟说:“百灵鸟老师,我妈妈叫我按时回家。所以我要先回家了。”小猴说完就往后跑。百灵鸟叹了一口气。

小猴又看见小鹿在跑步,跑得像飞一样快。小猴心想:如果我跑步也那么快,那不是超过森林里的记录了吗?他决心拜小鹿为师,而且下定决心:我一定要练好!小鹿对小猴说:“跑步的动作是双手摇摆,脚要有力气。你先看我怎么跑你就怎么跑。”小鹿跑完了。到小猴跑了,小猴跑得真是太慢了,他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半,就累得要命了。他停下来说:“累死我了,不行,我要死了。”他坐在地上大哭。小鹿看见了,说:“你没耐性,我也不教了,我还是自己练好了!”小猴无可奈何。

到了第二天,小兔、百灵鸟、小鹿去参加比赛,他们都获得了各种金牌。而小猴在旁边垂头丧气。所以说三心二意是学不到东西的,只有一心一意才能学到真知!

篇9:小猴学本领三年级作文

有一只调皮的猴子,整天游手好闲。小猴妈妈着急地说:“小猴呀,你什么时候学点本领,为我们争光呀?”小猴拍拍胸膛说:“没问题。”

小猴听说狗熊是有名的画家,就跑去向狗熊学画画。狗熊说:“那你就一直跟着我画吧。”小猴画了几天,就不想画了,想:“画画太难了,我还是学点别的吧。”

小猴听说兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子学写作文。兔子说:“写作文要学会仔细观察,多动脑。”小猴刚写了个开头,想:“写作文太伤脑筋了,我还是学点别的吧。”

小猴又听说山羊是有名的跑步冠军,就跑去向山羊学跑步。山羊说:“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴坚持了几天就起不了床了,它想:“练跑步太累了,我还是学点别的.吧。”

动物狂欢节到了,动物们在比赛中取得了好成绩。瞧,狗熊、兔子和山羊都挂上了金灿灿的奖牌,而小猴却只能两手空空,真是拾金丢金,一事无成啊!

篇10:小猴和小山羊三年级作文

小猴和小山羊三年级作文

星期天下午,小猴因为贪玩,拔了小山羊家种的菜。

小山羊发现了,气冲冲的跑过来,推了小猴一下,大声嚷道:“你为什么要拔我家的菜?”

小猴伸着舌头,扮个鬼脸说:“我拔了你家的菜又怎样!”

“那可是我辛辛苦苦种出来的呀!”小山羊顿时火冒三丈,气急败坏的对小猴说,“是用一滴滴的汗水换来的。”

“不就是几棵菜吗?你可真小气!”小猴子嬉皮笑脸的'对小山羊说。不一会儿,他们就吵了起来,你不让我,我不让你,一直吵到了天黑,他们还不罢休。

天黑了,小猴子没有回家,妈妈心里非常着急,她出门找呀找呀,就是找不着小猴子的影子。最后她找到了小山羊家,看到小山羊和小猴子正在吵架,很是纳闷:他们以前不是好朋友吗?她赶过去问小猴子怎么回事,小猴子把事情一五一十地说给妈妈听,妈妈听了,心平气和地给小猴子讲道理,小猴子听到后知道错了,惭愧地低下了头。

第二天,小猴子带着一些菜苗、一个水桶和一个铲子来到小山羊家,对小山羊说:“对不起,小山羊,以前是我错了,请你原谅我,我今天是来给你种菜的。”

于是小猴子和小山羊来到菜地里一起种菜,小猴子用铲子挖了挖土,把菜苗种了进去,然后拿起水桶浇了点水,种完这颗菜苗又去种别的菜苗了,不过几天,菜苗都种好了,而且比以前更漂亮了呢!

小猴子和小山羊的事迹传遍了整个森林,人们都说小猴子是一个知错就改的好孩子,小山羊是一个心胸宽阔的孩子,他们俩从此又成为了更好的朋友。

篇11:小猴学开车三年级作文

小猴学开车三年级作文

小猴一天到玩只知道三个字——玩玩玩!为此,猴爸爸费尽了心思想让小猴子学些本领,可小猴一遇到爸爸让它学些本领,它就说“我才不要学呢,我还要玩呢”!

一天小猴看见小狗开着个漂亮的车,就立刻跑去问小狗:“这车真漂亮,你会开车呀”。

小狗说:“嘿嘿这可是最新的'汽车,这是我考试得了第一名妈妈给的奖励”。

“哇!真酷”!小猴两眼发光:“借我开开吧”?

“才不要呢”。小狗摸了摸汽车“这可是我好不容易得到的,如果你弄坏了怎么办,再说了你又不会开车”。小狗说

“那你教我开车吧!求你了”!小猴说

“那好吧!不过你要认真学呀”!

“嗯”小猴说。

“首先,开车前调好调好座椅位置到后视镜位置,系好安全带,打开点火钥匙,不要启动,等电脑自检完毕(大约三四秒钟),然后启动,看一下各仪表是否正常,怠速热车约半分钟,即可行车,你来试试吧。”小狗说。

“嗯,哈哈,成功了,哦耶!”小狗说

“接下来,行车前确保放下手刹,脚跟着地踩踏板,起步时慢放离合轻踩油门。转向或变道行驶时必须打转向灯,减速转向前一定要看后视镜,左转向时看左后视镜,右转向时看右后视镜,畅通路上行驶时目光平视100米前方,不要盯着床头前方停车时记得拉手刹,好了,我已经全都告诉你了”.小狗说“谢谢”!小猴说着慢慢地按照小狗教的方法学着开了起来,虽然中间也犯了一些小小错误,但是经过一天的练习,小猴已经可以很好的开车了,猴爸爸看见了觉得很高兴,因为小猴总算学会了一个本领了。

小猴也明白了原来学习本领比玩更有意义呢!

篇12:看小猴三年级作文

看小猴三年级作文

我们今天到动物园去看小猴,走之前我和妈妈准备了好几种吃的东西带给小猴。

动物园里有可多的动物啦!有孔雀、山羊、河马、大象、狮子、老虎。但是我最喜欢的就是小猴子,它们活波、贪玩、机灵,非常可爱。它们爱吃游客带给它们的.食物。我有一点像猴子,就是很瘦。

我们到了猴山,全部都是猴子。它们有的玩耍,有的打架,有的找吃的,有的看着我们给它们仍吃的。我还看见了几只猴子在追逐戏耍着。

我拿出了所带的东西,先给它们几个花生,被几个大猴子吃了,它们的手很灵活。我又给了它们两盒奶,它们用手指扣了个洞,然后倒在石头山上,再舔着喝。我最后给它们了一个小桔子,小猴子拿到了,它用可爱的小手把皮剥开了。我看见一个人也给猴子扔吃的东西,那一只猴子把手伸出来接。

我很喜欢这些调皮可爱的小猴子,你们喜欢吗?

篇13:小学三年级作文:小猴的故事

有一天,小猴子下山来。它来到一块玉米地里,它看见金灿灿的玉米,心想,我掰一个大玉米回家,家人肯定很高兴。小猴子就掰了一个玉米,往来走。

小猴子走到了一个小山坡上,抬头一看,哇,好多桃子呀!小猴子高兴得眼睛眯成了一条缝,嘴巴老半天合不起来,心想,我摘几个桃子,吃不完带回去给老猴子吃,这也算尊老爱幼嘛!于是它就把玉米给扔了,跳上树枝摘桃子,摘到手里才发现桃子又大又红。

小猴子又来到一片瓜地里,它看见满地的西瓜又大又圆,心想,就那么几个桃子还不如一个大西瓜那么甜。小猴还是把桃子扔了,去摘西瓜。

小猴抱着一个圆溜溜的大西瓜往回走。走了一段路,小猴子看见一只小兔,长着长耳朵,咧出三瓣嘴,非常可爱,心想,西瓜吃了就没了,小兔子可以一直陪我玩。小猴子又把西瓜随手一丢,再去追小兔。追着追着,小兔却跑进树林不见了,小猴子只好两手空空地回家去了。

篇14:小学三年级作文:小猴的故事

小猴是一个十分调皮孩子,他不仅调皮,而且还有拖延症,别人十分钟就能完成的事,他需要半小时,这不是时间对他不公平,而是他总是爱分心,不能一心一意地去做一件事。

就像他做作业一样,写一个字又说一会儿话,写完一份作业,又对猴妈妈说:“妈妈我累了,我想休息一下,玩一会儿。”

猴妈妈想,小猴已经写了这么久的作业,肯定累了就让他休息一下吧,猴妈妈说:“好吧,你去休息吧,我去帮你检查一下作业。”

小猴什么也不管的向电视旁跑去。猴妈妈拿起小猴的作业看了看,不仅写的字很乱,而且还只完成了一项作业。

猴妈妈十分生气,赶紧把小猴叫来对他说:“两个多小时了,你才写了这么一点作业,而且写的字还这么乱!这两个小时你在做什么?”

小猴十分惭愧地对妈妈说:“妈妈,我下次一定好好写作业。”

猴妈妈为了帮助小猴改掉拖拉的毛病,便对他说:“只要你好好写作业,在40分钟内完成所有作业,我就让你看电视。”

小猴听了妈妈的话,按照妈妈的要求去做,果然只用了40分钟,就完成了作业,从此学习拖拉的毛病也治好了。

篇15:小学三年级作文:小猴的故事

一天,一只猴子在家闲得无聊,猴妈妈交给它一个任务,去外面找点吃的带回家。于是,小猴子蹦蹦跳跳、高高高兴兴地出门了。走着走着,它看到了一棵结满香蕉的香蕉树,兴奋地爬到树上摘了只香蕉,一边吃一边继续往前走。没过多久,它又看到了一片玉米地,于是它扔下没吃完的香蕉,摘了两穗玉米走了。小猴子愉快地哼着歌继续往前走,忽然,有棵桃树出现在它眼前,小猴子眼前一亮,把手中的玉米一扔,跑到桃树前摘桃子吃。

就这样,小猴子一边走一边吃还一边扔,直到太阳公公快落山了,手里什么也没留下,肚子也没吃饱,妈妈交代的任务也没完成。小猴子沮丧地低着头往回走,这时,刚好经过大象的家,看见一只大象驮着一整筐香蕉回到家,正准备和家人吃晚餐。小猴子终于明白了,做什么事情都不能三心二意,要一心一意才能把事情做好。

回到家后,小猴子向妈妈承认了错误,并表示以后一定要向大象学习,一心一意做事,踏踏实实完成妈妈交代的任务,做个好孩子。

篇16:小学三年级作文:小猴的故事

一天,小猴子下山来。他来到一块玉米地,看见玉米结得又大又多,他非常高兴。他心想:“哇!我掰一个带回家去,爸爸妈妈一定会夸我的!”于是,它掰了一个往回走。路上,小猴子左顾右盼,发现一棵桃树上结满了又大又红的桃子。它喜出望外,眼睛都眯成了一条缝,嘴巴都合不拢了。他心想:“玉米有什么好的?我最爱吃桃子了!”于是,他就扔了玉米,摘了几个水灵灵的桃子往回走。走着,走着,小猴子走到了一片瓜地里,一个个西瓜长得又大又圆。他又想:“桃子这么小,西瓜那么大,而且夏天太热了,还是吃个西瓜最解渴!”于是,他扔了桃子,就去摘了一个最大的西瓜往回走。忽然,草丛里蹦出了一只小兔子。她长着一对油条似的长耳朵,嵌着一双红宝石似的大眼睛,披着一件雪白的绒毛大衣,真可爱!小猴子两眼发光,心想:“西瓜吃了就没了,小兔子可以陪我玩个够!”于是,他撒腿去追小兔子。没想到,小兔子一溜烟跑进森林不见了。小猴子只好两手空空地回家了。

篇17:小猴学本领小学三年级看图作文

小猴学本领小学三年级看图作文

从前,有一只小猴子,每到期末,就只有它没有拿到奖,这次小猴打算学本领。

一天,小猴请小兔教它写日记,小兔说:“想写好日记必须要写得清楚,写得流畅。”小兔边说边写。小猴听了,立马写起来,可是过了一天又一天,小猴写得不耐烦了,于是,它放弃了写日记。

又一天,它去找喜鹊学唱歌,唱歌可不容易,要发音准,还要唱得好,到了唱歌台,喜鹊就对小猴:“要想唱好歌,就得和我一样。”它边说边唱,唱完了歌,它让小猴也跟着唱,小猴也跟着音乐唱起来,可是,才唱了一会儿,小猴就想:“唱歌也太难了吧!”于是,它又放弃了唱歌。

然后,小猴去找羚羊学跑步,羚羊说:“想要学好跑步,就必须每天跑半小时!” 小猴听了,就坚持每天跑半小时,有一天,小猴对羚羊说:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放弃了跑步。

到了期末,又是小兔、喜鹊、羚羊得奖,小猴又没得到奖,它伤心极了。

篇18:小猴卖桃子小学三年级作文

小猴卖桃子

秋天到了,小猴的果园里一片丰收的景象。看着这么多的桃子,小猴心想:这么多的桃子我也吃不完呀!所以它想出了一个办法,去镇上卖桃子。

它推着一个手推车,上面放满了桃子。它推着车来到了镇上,镇上人来人往,十分热闹,小猴找了个空位坐了下来,然后又不知从哪里拿来了一个大喇叭,对着街上的行人们吆喝:“快来买我的桃子啊,我的桃子又大又甜,一个不甜赔十个。快来买呀!”可路过的行人们都没几个停下来的,这样过了几天,都没几个人买,摘下的桃子都烂了。

它想,这样下去不是办法呀,桃子卖不出去都烂了。于是它去问了许多小动物,每个人的需求都不一样,小猴只好又雕花又包上好看的包装,但是效果还是不尽如人意。

它看到游乐园的人很多,因为只要交钱就可以玩各种各样的游乐设施,所以小猴倍受启发。在果园大门口写了几个大字:只要亲们在大门口的亭子里给我们的员工二十元,就可以自己摘一篮桃子上路,篮子可以自带,也可以购买,五元一个。

然后,它开始在电视上、街上打广告,渐渐的客人越来越多,没几天果园里的桃子就没剩多少了。小猴看了,十分开心。

海光小学北校区四年级 陈韵寒

篇19:小学三年级作文:知错就改的小猴

小学三年级作文:知错就改的小猴

星期天,小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园,公园边有一座桥,桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上,小猴却站在石头上。小熊劝道:“不要站在石头上,上面很危险。”小猴说:“没事的,你看多好玩呀!”这时,天空飞来两只小鸟,对小猴说:“在石头上玩很危险,不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。

小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水,一起上山,一起嬉戏。前面有座小亭子,进了亭子,小猴想这里景色太美了,我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子,在它的.兜里掏出毛笔,在另一个柱子上写下了:“孙小圣到此一游!”小熊看到了,就说:“这里是名胜古迹,你会破坏这里的美景的。”小熊把小猴拉了下来,并和小猴一起把写的字擦了。

回家的路上,小熊归小猴说:“破坏名胜古迹是不文明的,你说是不是呀?”小猴惭愧地低下了头,说:“我知错了!”太阳公公看见了,高兴地笑了。小鸟也看见了,唧唧喳喳地说:“小猴真是个知错能改的好孩子!”

篇20:小猴上学记小学作文600字

小猴上学记小学作文600字

我是一只天真可爱的小猴,今天是动物园开学的第一天,妈妈亲自来送我上学,她把我送到班级里后还不忘温柔地说:“乖,你可要听话哦。”之后就急匆匆地上班去了。

叮铃铃,上课铃声响了,熊猫老师扶了扶自己的黑框眼镜和蔼拖长声调说道:“同学们,我们今天来上语文课,首先来学习几个生字。”说完他便写下了几个字,然后高喊:“一、二。”同学们也大声跟着读了起来。

机灵的'我发现:一就是一横,二就写二横,那三就是三横喽。过了一会儿,老师又教了三,我一看,果然是三横,心里很高兴,洋洋得意地对老师说:“老师,我会写所有的字了。”老师听了十分高兴:“那就由你来当班长吧!一会儿你给同学们写名字。”

篇21: 小猴学艺作文600字

一天,森林王国里贴出了一则告示,上面说要举行一场才艺大赛。动物纷纷前来报名,小猴也想报名参加,可他什么才艺也不会。于是,他开始临时抱佛脚DD拜师学艺。

小猴听说邻居家白兔姐姐的作文写得好,便跑到白兔姐姐家向小白兔请教作文。白兔姐姐高兴地答应了他。刚开始,小猴学得还很认真。可没过多久,小猴有些不耐烦了,觉得作文太枯燥了,一点意思也没有,便不听白兔的讲解,在一旁玩起了手中的笔。白兔姐姐批评了他,小猴生气地离开了小兔姐姐的家。

小猴往前走着,心里想:作文学不好,可我还要参加比赛,我学什么好呢?”正走着,忽然前面传来了动听的歌声。小猴顺着歌声来到了百灵鸟家。隔着窗户看见百灵鸟正在唱歌。小猴想:学习音乐也不错吗?便向百灵鸟提出学习唱歌。百灵鸟说:“学唱歌来不及了,不如我教你吹喇叭吧。小猴高兴地答应了。一开始小猴觉得很有意思,可小猴肺活量不够,吹一会儿便累了。吹出的声音也不好听了。小猴泄气了,自言自语地说:”什么破喇叭,什么好听的音乐也吹不出来。”说着,便把手中的喇叭放下,离开了百灵鸟家。

小猴往回家的路上走着,看见了正在练习跑步的山羊哥哥。小猴连忙迎上去,说:“山羊哥哥你教我跑步吧 。山羊哥哥答应了他,小猴又开学起了跑步。可小猴非常不专心,边跑边东张西望,不一会儿,山羊哥哥已经跑出很远了,可小猴还在后面边跑边玩。

才艺比赛开始了,动物们纷纷参加比赛,小兔、百灵鸟和山羊都获得了奖牌,小猴却只能孤零零站在一旁看着。

篇22: 小猴学艺作文600字

一个晴朗的早上,小兔子坐在家里的书桌上开始写小作文,小猴想:“小兔写得这么认真,它的作文一定写得不错,不如我就拜小兔为师,向他学习写作吧!”小兔问:“小猴,你要拜我为师吗?”小猴说:“是的。”小兔说:“你要每天早上看书,下午得写一篇作文。”小猴说:“好,我一定会做到的,师傅!”时间久了,小猴觉得看书太乏味,每天想睡觉。小猴说:“写作太麻烦,我不想学了!”然后就走了。

小猴走了一会儿,看见了小梅花鹿在跑步,就走了过去问:“梅花鹿你为什么在钟家村跑步?”小梅花鹿说:“我在为20xx年马拉松做准备。”我能和你一起学艺吗?小梅花鹿说:“好,你明天和我一起练习吧!”第二天早上,小梅花鹿说:“走吧,我们一起从这里出发跑到钟家村。”小猴说:“开始!”他们一起跑了起来。中途小猴停了下来,气喘吁吁地说:“我太累了,我的腿太粗并不适合跑步,你的腿细,所以你天生就擅长跑步。我不学了,累死我了!”

小猴来到了小黑熊那儿,小熊正在吹喇叭,小猴听了小熊吹的曲子觉得真好听,小猴说:“小黑熊,你能教我吹喇叭吗?”黑熊说:“好,你明天就来。”小熊吩咐了一下就让它回去了。第二天小猴憋红了脸使劲地吹,觉得很累,又吹了几天,觉得没有力气,实在吹不动了,就回了家。

小猴坐在树上,伤心欲绝,因为没有坚持不懈的决心,无论它学什么,都没有取得成功。小猴想:“我为什么总是半途而废?真是太不应该了!”

耐心是一切聪明才智的基础,只有坚持不懈的努力,才能取得成功。

篇23: 小猴学艺作文600字

森林里的老虎大王对小动物们宣布了一件事:过几天要举行才艺大赛,每个小动物都要有自己的才艺。

小猴子想了半天都没想到自己的特长,小猴子很苦恼,就决定出去走走。走着走着,小猴子看到了在家画画的小白兔,小猴子说:“小白兔小白兔,你画的画真漂亮,你能教我画画吗?”小白兔说:“可以啊!”说着就给了它一张纸,一支笔,并对小猴说到:“画画要有恒心呀……”话还没说完呢,小猴早就无影无踪了。

小猴子在家画画,它又看见小熊猫吹着喇叭从自己家门前经过,它觉得画画真是无聊透了,吹喇叭多热闹啊。它跑出家,对小熊猫说:“小熊猫小熊猫,你能教我吹喇叭吗?”小熊爽快答应:“好呀!”它还给小猴拿了一个小喇叭,对它说到:“吹喇叭要用心呀……”哎,不一会儿,这小猴又跑的不见了影儿了。

小猴子在树上练习吹喇叭,刚吹没多久,它就满头大汗,腮帮子也开始痛起来,它觉得吹喇叭太费力了,正在这时候小鹿来树林里跑步了,小猴丢下喇叭学着小鹿的样子在草坪上跑步去了,没跑一会,头上的汗水流个不停,小猴子心想:跑步这么累,我还是不学了,回家睡觉去吧。

过了几天,森林才艺大赛开始了,大家都经过自己的努力,赢得了比赛,小兔得了画画奖,小熊猫得了音乐奖,小鹿得了跑步奖,大家拿着奖牌非常高兴,只有小猴子什么都没有,伤心极了。

晚上,小猴子回到家,一下子扑到妈妈怀里,边哭边把事情的经过告诉了妈妈,妈妈对它说:“做任何事情都不能三心二意的,这样是什么都学不好的。”

篇24:小兔和小猴600字作文

小兔和小猴600字作文

在一个大森林里,有一条大河在静静地流动着。森林的大管家小兔派小猴负责摆渡。

小猴日液不停地工作着,送走了这一趟,另外一趟又紧跟着来了,忙的连喝口水都没法喝。一天下来,小猴常常累得满头大汗,腰酸背痛。一天,小猴想:要是能在大河上架一座桥,那该多好啊可是森林的动物不管做什么,必须征得兔管家的'同意,于是小猴便去兔管家。

小猴急匆匆地赶到兔管家那儿,对兔管家说:管家,我想在大河上建一条桥。管家漫不经心回答:小猴呀小猴,建桥很不简单呀是建木桥。石桥还是水泥桥,建在中游。上游。还是下游请哪个施工队建成后请谁建彩……很多问题,等研究研究再说吧小猴只好失望的走了。

小猴一边摆渡一边等研究结果。可是,时间一天一天过去了,管家的研究结果还没出来。小猴就伤气了。一天,管家带着礼物去参加住在对岸的白马婚礼,走到河边,她高声招呼小猴:喂,小猴,快把船撑过来,我要过河办事。小猴听了:哎,管家,这个过河嘛,是打中游过还是下游过是坐竹船还是木船半路上遇到**怎么办受了伤去哪家医院是进内科还是外科是请牛医生还是啄木鸟医生……唉,那么多问题,还是等我和家人研究研究再说。说完,小猴吧竹竿往河里一撑,船走了。管家急了,连忙边喊边追:小猴,等等我,等等我……脚下一滑,扑通。。管家掉河里去了,手中的礼物全没啦。

哎。这都怪管家自己,你还是耐心地等着吧。

篇25:小猴学艺作文600字

森林学校放暑假了,小动物都在家吵得不可开交,动物妈妈们烦恼极了,于是都给小动物们报了兴趣班。只有小猴还在家,猴妈妈对小猴说“孩子,你也出去报个兴趣班吧!”“好呀!”小猴一蹦三尺高。

小猴连蹦带跳的走出家门,它想看看小兔姐姐在干嘛。小猴走到小兔姐姐家门前,看见小兔姐姐正在写作文,一句句生动的语言让小猴不禁啧啧赞叹。小猴敲了敲小兔姐姐的门,门开了,小兔姐姐问“怎么了?”小猴礼貌的说“小兔姐姐,你能教我写作文吗?”小兔姐姐眉开眼笑的说“没问题。”开始写作文了,小猴绞尽脑汁,冥思苦想半天,可是写不出一个字来。它想:学作文太难了,十几分钟过去了,我还是想不出来,不学了不学了。于是,小猴向兔子姐姐告别了。

小猴走着走着,听到一阵悦耳动听的喇叭声。它心想学校下半年就要举行艺术表演了,我如果学会了吹喇叭在艺术节上表演,那么同学们肯定会对我刮目相看的。于是小猴像风一样跑到了百灵鸟的家里。它彬彬有礼的对百灵鸟说“百灵鸟妹妹,你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟满面笑容地说“行啊。”小猴马上拿起了喇叭吹了起来,吹着吹着,小猴就觉得腮帮太疼了,还口干舌燥的。于是它放下了喇叭,向百灵鸟告别了。

小猴继续走,它来到了小河边,小河边绿草如茵,百花齐放。一支梅花鹿在跑步,速度飞快,犹如一支离弦的箭。小猴又心想,如果我学会了跑步,那么下半年的跑步比赛我肯定可以拿第一名。于是小猴又礼貌的说“小鹿哥哥,你教教我跑步吧!”“行行行!”小鹿爽快的答应了,可是还没跑出一百米,小猴就气喘吁吁,累得不行。然后它就又向小鹿告别了。

开学了,小动物们胸前都挂着金光闪闪的奖牌,只有小猴什么也没有得到。小猴难过的哭了,无精打采地回到家。猴子妈妈问小猴怎么了,小猴一五一十的告诉了妈妈,妈妈语重心长地说“学贵有恒,恒心是开启成功大门的一把钥匙,知道了吗?”小猴点点头,把妈妈的话记在了心里。

篇26:小猴和小鸟小学作文

小猴和小鸟小学作文

春天的一个早晨,小猴去公园玩。他路过小鸟居住的那棵树,忽然吹来一阵大风,小鸟的家被吹走了。着急的小鸟连忙去追房子。小猴转头一看,小鸟一边叫一边追她的家。小猴大吃一惊。

小鸟追不到房子,便落在树枝上伤心的大哭起来。小猴心想,这么冷的'天,小鸟没有家了,晚上会冻死的!想到这,小猴走上前去,说:“小鸟,你不要伤心,我帮你建个家吧!”

随后,小猴回家准备材料。不一会儿,小猴找到了许多材料。小猴先把木板钉成小房子的形状,又把各种颜料涂在房子上,然后把柔软的干草铺进小屋子里。一间有舒适又漂亮的小房子做好了。

小鸟看见小房子,不再伤心了,反而唱起来动听的歌曲。小猴也开心的笑了!

篇27:小学作文:小猴变了

小学作文:小猴变了

上课了,水牛老师问同学们:“你们知道海底有什么吗?”小猴站起来说:“我知道!海底有鲨鱼、热带鱼、鳐鱼、剑尾鱼……。”水牛老师接着问:“你是从哪儿知道的呀?”“我是从语文书上二十一课的'第四小节找到的!”小猴说。水牛老师夸奖小猴:“非常好!你知道预习功课了。”小猴高兴极了。从此以后,小猴每次放学回家都自觉地学习功课。

一天,小猫吃完一条鱼,就顺手把鱼刺随地一扔。小猴见了,连忙说:“小猫,小猫,你不能把鱼刺扔到地上呀!”“为什么?”小猫好奇地问。“因为我们都要保护环境!书上不是说保护环境人人有责吗?”小猫听了之后,脸“刷”地一下红了,连忙把鱼刺拾起来,扔到了垃圾箱里。

班级里组织大扫除活动,小猴特别踊跃,他擦玻璃、扫地、送垃圾……干得十分卖力。老师和同学们都对小猴竖起了大拇指说:“现在的小猴真地变了!变得爱劳动,爱学习,讲卫生了!”

篇28:小猴学本领小学作文

小猴学本领小学作文

动物王国即将举行特长比赛,可是小猴什么本领也没有,它急得像热锅上的蚂蚁。

一天,小猴路过小兔家的窗前,看见小兔正在深情地读书,便对小兔说:“小兔,你书声琅琅,让我佩服,你能教我怎么读书吗?”“当然可以啊。”小兔回答。小兔告诉小猴读书的方法,小猴用笔飞快地在小本子上记着。它拿起一本书,读了起来,可是它读得结结巴巴,断断续续,一句完整的话都读不出来,它觉得越来越无聊。最后,它把书随手一扔,跑出小兔的家门,和伙伴们一起玩了。

小猴没有学会读书,更加着急了。突然,它听到了喇叭声,心想:这是谁在吹喇叭?要不我学吹喇叭吧。想着它便循着声音走过去,看见是小熊,便说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?你的喇叭声真好听。”小熊拿起一只喇叭递给小猴,冲它点了点头,小猴立刻明白了它的.意思。小熊吹了一下喇叭,小猴学着吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟着吹了一下。第三次的时候,它开始不安分了,一会儿挠挠耳朵,一会儿抓抓头皮,终于忍不住了,对小熊说:“小熊,我学会啦!”说完,它就提着喇叭,一溜烟跑向伙伴,向它们炫耀。可是,它只会吹一个音符,引来了大家一阵嘲笑。

小猴吸取了前两次的教训,下定决心认真向小鹿学习跑步。但是,小猴怕烈日暴晒,怕暴雨浇头,苦和累再次压倒了它,让它第三次当了逃兵。

比赛开始了,小猴看见自己的朋友们都参加了比赛,唯独自己只能在观众台上,伤心极了。

篇29:小学作文:小猴打水

小学作文:小猴打水

老猴子最爱给小猴子出难题了。这天,它又给小猴子出了一道难题。老猴子拿来一只竹篮,对小猴子说:“快去池塘打一篮水来!”小猴子看着竹篮,张着大嘴惊奇地问:“爷爷,竹篮打水一场空呀!这怎么可能装水呢?”看着小猴子吃惊的样子,老猴子笑眯眯地说:“那你就好好地动动脑筋喽。”

小猴子提着竹篮一边走一边思考着,不知不觉就来到了池塘边。池塘里的水清澈透明,碧绿的荷叶飘浮在水面上,像一个大圆盘。鱼儿躲在荷叶下,好像在玩捉迷藏。一只调皮的小青蛙跃出水面,跳到荷叶上,然后又蹦到岸边,几滴小水珠留在了荷叶上,晶莹的小水珠在荷叶上晃来晃去,好像躺在摇篮里似的悠闲自得。

“多美的.景色呀!”小猴感叹着。突然他眼前一亮,想到了一个极好的办法,“如果把荷叶铺在竹篮里,水就不会漏下去了,这样竹篮不就可以装水了吗?”想到这里,小猴子快速的摘了几片荷叶,把它们铺在竹篮里,轻轻松松地打了一篮水,高高兴兴地回家了。

回到家里,小猴子把一篮水往老猴子面前一放,得意地说:“爷爷,瞧我把水打回来了!”老猴子高兴地说:“你可真是一个聪明的小猴呀!你瞧,只要你肯动脑筋,竹篮打水就不会是一场空啦!”

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