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四年级学生作文精选

2024-09-27 来源:伴沃教育

篇1:四年级学生作文

我的表妹今年八岁了,今天是妹妹的生日,我已经给妹妹做好了生日礼物,去她家给她过生日。

中午,来到舅妈家,给妹妹过生日的是她的两个表姐,那就是我和她舅家的表姐王兆琪。舅妈做了一个大大的生日蛋糕,因为妹妹是属鸡的,上面做了一只小鸡。桌子上摆满了丰盛的饭菜,把蛋糕放在桌子中央,我们一块帮妹妹插上蜡烛,“生日宴会正式开始,第一项点蜡烛”我喊道。舅妈把蜡烛点上。第二项,唱生日歌,我弹电子琴,王兆琪唱,妹妹特别高兴,唱完生日歌,我们都让妹妹许个愿,妹妹闭上眼睛,神秘的许了一个愿。扑一下,我们一起吹灭了蜡烛。我和王兆琪分别把生日礼物送给了妹妹。我送了一个漂亮精美的笔记本,上面写着祝福的话:祝妹妹生日快乐,好好学习,天天向上。舅妈切开生日蛋糕,一人一大块,我们个个吃的就像一只小花猫,还吃了很多好吃的。

下午,舅妈又带我们来到影楼,为小妹照相,舅妈说照相是为了记录你们的生长历程,告诉你们长大是一件多么不容易的事情。化妆师为妹妹化好妆,妹妹就像一个美丽的小天使,光彩照人,我和王兆琪还和妹妹合了影。

照完生日照片,生日也算过完了,妹妹突然跑到舅妈身边,对她妈妈说“妈妈,谢谢你把我养大,因为今天是你最辛苦的日子,我又长大了一岁,我以后一定努力学习,不让妈妈操心,妈妈,我爱你!”听了妹妹的话,我特别感动,是啊,妹妹比我小两岁,就这么懂事了,我就更应该懂事了,我暗下决心,以后一定做一个听话、懂事的好孩子。

篇2:四年级学生作文

。眼看小主人把我的一个个“哥们儿”折腾得“有气无力”,一会儿这个喊腰疼,一会儿那个叫腿软。真得想个法子让“家”(文具盒)里的伙伴们尽快撤离敌区,于是,文具国王决定由我、橡皮哥哥、钢笔奶奶和尺子伯伯来商量对策,组织大家准备“大逃亡”。

“滴答……滴答……”1点钟,一点半钟,一点40分……“快准备好‘作战工具’,尺子大伯,你那边整好队没?”橡皮哥哥是“全程总指挥”。话音还未落,令人忐忑不安而又兴奋的钟声已经在耳边回荡了“滴答!”“橡皮,加把劲儿,一,二,三!”尺子大伯和橡皮哥哥脸憋得通红,他们一齐努力,终于,在一“咔嚓”声的伴随下,我带着小孩子们走出“家门”,随即向伙伴们打了声招呼,便尽快撤离,抵达了安全地区。我远远望到,

【【实用】四年级学生作文汇总9篇】

篇3:四年级学生作文

过年,人人都喜洋洋的家家户户张灯结彩。大人们正穿梭于繁华的街道,逛商店、去超市……办年货,看到玲琅满目丰富多样的商品,大人们的.脸上更是喜滋滋的;小孩子穿着新衣服,放花炮,拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天,别提有多高兴。

除夕之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住性子,拉起爸爸往外跑,也想去凑个热闹。“嗬,太美!”万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯和路灯全亮,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱,目不暇接。

“吃饺子”奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人团团圆圆,津津有味地吃着三鲜陷饺子,欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷,老叔还有爸爸举杯畅饮,奶奶笑眯眯的双眼变成两条缝,一家人都是满面春风,其乐融融。

午夜的钟声响,鸡年在一片欢乐的祝福声中走来。这钟声像金鸡在长鸣报晓“春天来”,预示着风调雨顺,国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。

篇4:四年级学生作文

在那宁静的夜晚,广场上可是热闹非凡,真是不看不知道,一看吓一跳哪!有的在跳绳,有的在滑轮滑,有的在滑滑板,有的在唱着动听的歌,甚至有些老人嘴里哼着不知名的小曲儿在跳“双人舞”呢!,这里简直热闹得不能再热闹了!那我就是在这儿,看到那感人的一幕。

那天,我在广场中央的喷水池旁和同学们谈天说地,你一言,我一语的说着,可好玩了。我沉浸在热闹的气氛之中。无意间,我发现了一个小女孩正在学轮滑。只见她头上戴着防护帽,身上穿着粉色连衣裙,脚上穿着灰色轮滑鞋——这是个可爱的小姑娘。她慢慢地,缓缓地,一步一步地滑着,生怕摔跤似的。突然,她摔了一跤,她爬起来了,又摔跤,又爬起,摔跤,爬起,摔跤,爬起……就这样,重复了好多次。许多大人都上前去劝她不要学了,但她只送给那些大人一个微笑。我看见,她的眼泪在眼睛里打转转,好像快流出来似的;她腿上有许多伤痕,左一块,右一块,青一块,紫一块的。但是,她并没有放弃学轮滑,仍然再练习,还悄悄地鼓励自己:“加油!你一定能行的!”我的脸不觉红了,心想:这小女孩多么坚强,多么勇敢哇!想当时我学轮滑的时候摔一跤就要哇哇大哭,真是惭愧啊!

突然,我旁边的同学拍了我一下,吓了我一跳,便问:“你干吗呀?”“你在看什么津津有味的?”“噢,没……没什么,呵呵!”“对了,我们要回去了,你呢?”“我和你没一起回去吧!”“好啊!”

一路上同学们都在说说笑笑,就我沉默着。终于,到家了,我把今天所看见的那感人的一幕讲述给爸爸妈妈听……

篇5:四年级学生作文

风筝,在线的支撑下腾飞;线,在风筝的牵引下悠然飘荡。

风筝是我,线是她。

从小,我就希望可以在天空中遨游。是她,完成了我的梦想。她托着我过了她的头顶,用尽全力将我往上托,却又牢牢地抱紧我,生怕我摔下。

于是,在她的托举下,我随着鸟儿的节拍飞翔,跟云儿打招呼,向蓝天挥手致意。

那一刻,我在天上笑,她也随我笑;我在天上飞,她也随我飞。

后来,我慢慢地开始厌倦天上的风景,开始对大地产生向往。我无数次地告诉她:我不要再飞翔,我要踏着大地去看风光。

她摇了摇头,继续带我飞。厌倦的我勃然大怒,努力挣脱她,我认为她的保护是对我的束缚。

于是,我趁她不注意,脱离了她的怀抱。我飘落到了一片草地上,在这里安静地度过了一个夜晚。第二天,我欣赏着周围的景色,感觉好极了。

此时的我全然不知她在找我,也不知道她有多着急,只顾着我周围的景色。

过了很长时间,我又厌烦了这周边的景色,期盼远处的风光。可是我却无力行动,我开始想她了。

一天晚上,大雨毫不客气地打向我的身躯。到了第二天清晨时,我已遍体鳞伤。

等了一天又一天,终于在我绝望的时候,她找到了我。她狼狈不堪,见到我时,早已泪流满面,我一头钻进她的怀抱中,说我错了。她抚摸着我的脸,将我举过头顶,和从前那样,我在上面自由的飞翔,她随着我悠闲地飘荡。

而我也终于明白:其实一低头就可以看到大地上的风景。

篇6:四年级学生作文

我的妹妹今年三岁,身材又瘦又高,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在白里透红的脸蛋上,一笑起来眼睛就变成了弯弯的月牙。那可爱的模样,让人看了不忍对她发脾气。

妹妹很调皮,只要她看到我在看书,就会兴奋地爬到我的肩膀上,对我说:“哥哥、好哥哥,能不能陪我玩会儿?”有时候我在写作业,她就跑过来一边做鬼脸,一边开心地炫耀:“哥哥,我有好吃的,你没有。”如果我一直不理她,她就会把吃的放我面前“馋我”。

我的妹妹就像我们家的“小管家”,我妈妈放在我身边的“小监控”,我在家的一举一动、一言一行都仿佛被她监视着。比如,有一次做作业时我开了个小差,玩了一下玩具,就会被她这个小管家记下来,然后告诉妈妈,后面的事就是……被我妈教训了一顿,接着写作业。然后她就会对着我说:“哥哥,你好好写作业吧,写完作业,我们一起玩。”这时,我又被我这个可爱的妹妹的这番话给暖化了,忘记了刚刚她的小报告害得我被妈妈教训这件事了。

虽然我的妹妹在家里特别爱管闲事,爱打我的小报告,有时也很调皮捉弄我,但是每次我惹妈妈生气,妈妈气得要揍我时,她就会像个小大人似的跑过来护着我,然后两个手臂张开对我妈妈说:“别打哥哥了,哥哥现在就好好写作业,听你话。不要打哥哥了……”我妈妈看到这个场景后,气得哭笑不得,当时的我心里却乐开了花。

这就是我的妹妹,经常调皮捣蛋,爱打报告揭发我,但当看到我有危险时,又挺身而出护着我的——古灵精怪的妹妹。

篇7:四年级学生作文

我们家养了八条小金鱼,它们非常的可爱。

小金鱼的家宽敞干净,犹如一座洁白如玉的“水晶宫”。它们就在这座水晶宫里穿着“裙子”游来游去,快活地生活在一起。瞧,他们的颜色可有特色啦!有的全身都是彩色的条纹;有的全身都是雪白的,只是头顶上有一顶血红的帽子,犹如海底公主头上的桂冠;还有的全身黑乎乎的,像一颗会游动的黑宝石。不过,我最喜欢的就是那只孔雀鱼了,它的尾巴像一把大扇子,只要一“扇”它就游出去很远。它们的眼睛都特别亮,仿佛个个都是千里眼。

我给小金鱼喂食的时候,刚把鱼食放进去,它们像没看见一样。就这样,总是等我放进鱼食后离开一会儿,觉得没有危险了,它们才吃,吃的时候,我看到它们的嘴巴一动一动的,好像在仔细品味,仿佛在说:“嗯,味道真不错。”有时候还会吐几个水泡泡。

每当它们吃完鱼食后,就会悠闲地游来游去。过了一会儿,小鱼就开始玩“捉迷藏”的游戏,一会儿躲在假山后,一会儿躲在水草中,可有趣了!

我喜欢这一群可爱的小金鱼。

篇8:四年级学生作文

我,一头乌黑光亮的长头发,皮肤白白的,丙颗黑宝石般的眼睛,一张樱桃小嘴。

我喜欢跳舞,想当一名国家级拉丁舞选手,因为我从小就开始学习拉丁舞了,拉丁舞跳得十分优秀,我还得过金、银、铜奖牌及奖杯呢!有一次家里来客人了,我表演拉丁舞,跳了不一会儿客人们就连声叫好,让我跳了一曲又一曲,可把我累坏了。

我有两个最大的优点:不怕苦,不怕累,每个星期六忙得不可开交,语文、数学、英语全在里面,早上数学一会儿讲这,一会儿讲那,不过学到了新知识,真开心。老师的作业非常认真对待,每一次都字迹工整,正确率极高,有一次老师让我们写课堂作业,我认认真真的对待一笔一画,每一题我都仔仔细细的读题。

人没有完美无缺的嘛!有优点,就有缺点,我的缺点是爱看书,别说这是件好事,在大人眼里这就是个缺点,一有空我就随手拿四五本书津津有味的读起来,一看就是一两个小时,每次奶奶非要拍桌子我才吃饭,让奶奶头疼不已。

这就是我——张心怡,你想和我做朋友吗?

篇9:四年级学生作文

母亲 母亲的话,句句都像雕刻刀,深深的刻在我的心中;母亲的话,字字都像印刷机,而且深深烙印在我的心中,时时鼓励著我。母亲对我而言,无疑是不可或缺的角色,占据了我生命的每一分,每一秒。 ( 整理)自我呱呱坠地,手足舞蹈的迎接这花花世界的那一刻起,便与母亲结下千丝万缕的不解之缘,环环相扣。生病发烧时,母亲焦急如焚的心情,总是时时挂念著我;或在考试前夕,亦不忘担任我的良师;而当我遭受挫折时,也总是扮演著鼓励我的益友;每天早晨又饰演著叫醒我的闹钟,无时无刻提醒,叮咛著我。对母亲而言,我像是个永远长不大的孩子,却也是妈最甜蜜的负担。 母亲的笑颜开展开如同春天的花蕊,缤纷且亮眼;母亲的眼神如同夏日的太阳,光芒温暖且迷人;母亲的爱如同秋天火红的秋枫,魅力四射且乐情奔放,母亲关怀的心就如同冬天洁白的雪,纯净而且无私。 ( 整理)生活中不能没有母亲,母亲的地位无与伦比,我甚至无法想像没有母亲的日子,可能天地会陷入一片浑沌,黑暗。每想起母亲无私的给予,付出,总是在心中漾起无限的温暖。就如同太阳一般,无尽的放出光芒,给予我力量。

篇10:四年级学生作文

爸爸,每当我踏进学校的大门时,总有一种负担跟随着我,它总提醒我要好好学习,不能给您丢脸。一旦,我考了80多分的时候,您总是严厉地批评我、狠狠地打骂我一顿。因此,每当我成绩考不好时,心里都闷闷不乐的,不敢把考卷拿给您看。我多么地希望您能和别人的家长那样,用心地辅导我,给我分析题目做错的原因。您还记得吗?上次我们第二单元考试,您也知道,那是我最讨厌的一个单元,我学习时总是心不在焉。当第二单元考试时,我的脑子一片空白,再加上我的数学基础不是很好,因此,我在考试时边考试边在草稿纸上涂涂写写,到了最后,考试的时间都不够用了。等到考卷发下来以后,成绩只有84分,我看了以后,心里非常难过。当我把考卷递给您看时。您立马大发雷霆,恶狠狠地说到:“你是怎么考的,才84分,这个成绩怎么进广海中学读呀!”我听了以后,难过得伤心起来,心里默默地想:我可真笨呀,又让爸爸大发雷霆了。下次一定好好学习,考出好成绩,让爸爸高兴。突然间,您又唠叨起来:“你看你,这些题目都是不应该被扣分的呀!”“什么,你连加减的口算都错了那么多题,还想干什么呀!”我听了以后,心里更加难过,真希望您能体谅体谅我的心情。您一直这样地教训我,会使我幼小的心灵受到巨大的伤害。 爸爸,在这儿,我想对您说:“爸爸,以后您能不能像别人的家长一样,耐心地辅导我的功课,不要整天沉醉在电脑游戏当中。我会听您的话,认真学习,相信不久,我的数学成绩就会有所提高的。您等着我带给您的惊喜吧!”祝: 身体健康!

篇11:四年级学生作文

这你们就不知道了,人类表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种:冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。

“笑神”,顾名思义,不用多说,当然是指成天乐呵呵,接近于“乐佛”的那种人啦。

此人生来一对眯缝眼,两条眉毛就像两条弧线,脸蛋胖嘟嘟的,整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问:人怎么可能一年到头一直都在笑呢?除非他是个傻子。

这你们就不知道了,人类表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种:冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑,此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力,浑身毛骨悚然。就在这时,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手,他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”,发出一阵阵震耳欲聋的狂笑,把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

现在你知道“笑神”的厉害了吧?如果你们想了解“笑神”的庐山真面目,想知道他是何方高人的话,就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

篇12:四年级学生作文

鼓励一个人有掌声,赞赏一个人有掌声,精彩之处有掌声,他人有掌声......

元旦那天,因为没准备节目,采纳了们的意见:踢毽子比赛。曾经挑出来的选手们跃跃欲试,巴不得马上为大家露一手,有的赶紧跑到一边练了起来,生怕在台上出一丝差错,有的站在椅子上大声叫好。这场面,真是热闹非凡!人声鼎沸!

一组一组来,第一组的两位同学上来吧!“耳边传来老师清脆的声音。

选手们提起毽子,脚灵活地动着,五彩缤纷的毽子在半空中舞着。一根根毛漂亮地飞舞着,在他们的脚上,挥洒自如。

他们出色的表演很受大家欢迎,欢呼声一阵比一阵热烈,一阵比一阵响亮。

最精彩的要数第八组的队员,仅仅一人就踢了六十多一次,同学们和老师一起数:“一、二、三、四、五......”,当数到六十时,全场人都兴奋不已,脸上露出期待的目光,似乎在说:”还能继续吗?够厉害!”我目不转睛地盯着他,看他的模样轻松得很。天啊!已经六十五了!

当他踢最后一下时,大家都报以震耳欲聋的掌声。我把手掌都拍麻了,还停不下来。我知道,这鼓掌是给予胜利者最好的奖励,有这掌声也就足够了。他十分高兴,两个本来就小的眼睛,眯成一条线,小月牙儿似的。

掌声响起来,因为我们都在心底发出了最真挚的赞美!

篇13:四年级学生作文

一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵关于“谁最有用”而展开了一场激烈的争吵。

嘴巴说:“我能帮主人尝出各种美味的东西,这个谁最有用的桂冠非我莫属啊!”

鼻子看着嘴巴不屑的说:“没有我,主人都闻不出各种味道,你觉得没有味道的食物,主人会愿意去尝试着吃?所以当然是我最有用了!”

眼睛也急了,连忙说道:“NO,NO,NO,是我最有用,没有我,主人将永远生活在黑暗中,你们再有用,没有我主人都看不到这五彩斑斓的世界,这最有用当然是我了!”

这下,耳朵也不甘示弱,“如果没有我,主人将活在无声之中,没有声音的世界,再精彩都没有用,所以你们都错了,还是我最有用!”

“我有用”“我最有用!”大家争得面红耳赤,都分不出个高下。这时耳朵说了个办法:“我们还是让主人来说说吧,到底是谁最有用!”大家连声附和道。第二天,耳朵叫醒了主人,让主人来评理。

看到了主人,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴还是彼此争个不停。这时主人笑着说道:“你们都很棒,对我来说,你们都是不可或缺的,你们都要相亲相爱,彼此协作,因为我们是一家人啊!”主人指着眼睛说:“如果没有你,我将看不见这五彩缤纷的世界”又对耳朵说:“如果没有你,我将听不到很多动听的歌声。”她又对着嘴巴说:“没有你,我将吃不到人间的山珍海味!”最后意味深长的对鼻子说:“如果没有你,再多的山珍海味都是徒然无味!”“宝贝们,那你们说到底是谁最有用呢?”

听了主人的这番话,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了头。从此以后,他们再也没有争吵过,彼此相亲相爱的生活在一起!

篇14:四年级学生作文

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时,我便想起了那个伟大的人和她那妇孺皆知的名字雷锋。

今天,放学回家的时候,我准备坐车回家,一到车站,我就看见车上都坐满了人,其中有一个老爷爷和一个老奶奶,老奶奶她看了一下有没有座位,可是一个座位都没有了。看着老奶奶手上提着许多东西,看着老奶奶颤颤巍巍地站着,我走到老奶奶面前说:“老奶奶,您坐。”老奶奶笑着说:“你真是个好孩子呀!”听了老奶奶的表扬我心里美滋滋的。

还记得星期六早上妈妈带着我去市场上买菜,走着走着,我看到了两量自行车相撞了,我急忙跑过去把自行车扶起来,妈妈见了还骂了我一顿说我会不快点,上学都要迟到了。

赠人玫瑰,手有余香。”我想,这些曾经帮助过别人的人,收获到的不只是他人的赞赏,更是一种无法用尺量,或是用心灵的度量来推测的幸福与爱,而这些幸福与爱更是造就了我们这个充满温馨的世界!

篇15:四年级学生作文

今天,是我们在英国游学的第一天。我们先来到了英国的学校,今天我们要跟着英国的同学们一起去一个农场,于是我们出发了。

路上,我们经过了一片玉米地,那里边的叶子十分扎人,我用手挡在前面走了过去。不过我的耳朵很不舒服,因为玉米叶还是会刮到耳朵。

过了很久以后,我们到了目的地。大家先玩了一会儿,然后我们就开始享用我们的午餐了。住家为我们准备了三明治、香肠、爆米花、软糖和巧克力、饼干,还有一瓶果汁,真是丰盛极了!

吃完以后,我们先去滑梯那里玩。那里有个向上爬的板特别不好爬,因为那上面只有一根可以帮助我们攀爬的绳子,而且那块板子也十分的光滑,要费很大的劲才能爬上去。然后大家去后面的小树林里摘西梅,我们知道要摘紫色的,我摘了一个尝了尝,真甜!

在草垛上拍完照后,大家集体去摘覆盆子,老师告诉我们在摘红的。我摘了一个吃,真酸啊。后来老师补充了一下,说要摘暗红的,不要摘鲜红的。我按照这个标准摘,所以后面我摘的都特别好吃,甜甜的。

我们该回学校了。回去的路上,我们又经过了那片玉米地,不过这次我打开了伞放在前面挡着就不怎么会被玉米叶打了。但是还是有一次一片叶子结结实实打在我脸上了。后来我把伞换了一个方向挡着,也就一点儿也不会被打到了。

回到教室后,今天在学校的课程就差不多结束了。今天在学校里玩得真是太开心了!

篇16:四年级学生作文

“耶,太棒了!”教室里传来了欢呼声。原来王老师要和我们上一节游戏作文课。

王老师在黑板上画了一只可爱的小猪,可是这只小猪却没有鼻子。画完后,同学们就都知道这是什么游戏了,都在议论纷纷。

王老师说:“谁来?”说完后同学们就争先恐后的举起了手,“刘心光!”老师给刘心光蒙上了眼睛,转了三个圈后,刘心光毫不犹豫的贴了上去。顿时教室里哄堂大笑,哦!原来刘心光把鼻子贴到了小猪的耳朵上,我们笑得前仰后合。

“张茗皓!”,老师喊了一声,他转了三个圈后左摇右摆的面向黑板,小心翼翼的贴上了鼻子。霎时,教室里鸦雀无声,张茗皓的鼻子贴的真是太棒了正好贴到了鼻子上,实在是佩服!

最后一个是王思缘,老师让我们一起指挥她:“上一点,下一点,再往左一点。”在大家的帮助下她贴的很成功,王思缘得意洋洋的走下讲台。

铃铃铃,下课了,但全班依然沉浸在快乐的作文课中。

篇17:四年级学生作文

一个晴朗的周末早晨,起床后正要伸伸懒腰做做早操。谁知,好朋友宋政栩旭跑了过来,手上还拿着什么东西,一问才知道,原来是宋政栩花了5元钱,在一小门口买了一只小乌龟。哈哈?真是太好玩了。

宋政栩说要去李想家玩,顺便让李想看看他的乌龟,我打趣道:“上一次李想还让你给她找5个四(8)班的女生,找不到就不能去她家,你忘了?”没想到宋政栩倒挺理直气壮:“她说不让去,我们就不去了?我还非去不可,还要把她叫出来,呵呵!”我灵光一闪便计上心来:“倒不如让我的兔子和你的乌龟一场来一场赛跑吧!”我们争吵了很久,宋政栩以失败而告终,只好同意我的意见。

我把胖三(我给兔子起的名字)拿出来,放在起跑线上,还用手抓住它,生怕它逃跑。比赛开始了,我的胖三像离弦的箭一样冲了出去,跑到离终点还有一米远的时候,我本以为胖三会顺利到达终点,没想到胖三却掉头跑向了别处。我着急地望着它,宋政栩却朝我嘿嘿地笑笑,再看看他的乌龟,龟壳朝地,怎么都站不起来,我不由地噗嗤一笑,对胖三又充满了信心。

等我回过神来,才想到现在是最关键的时候,要把兔子捉回来,可我一个人是绝对不行的啊!就慌忙找来爷爷一起捉它,我们费了九牛二虎之力才捉到了兔子,宋政栩慨叹道:“你看看,还是我说对,去李想家就好了。”我只是笑了笑,没有回答。

龟兔赛跑倒是挺有意思,只是捉兔子确实有点累人。

篇18:四年级学生作文

金钱,在我们生活的`这个社会里显得异常重要。早在很多年前,就有“有钱能使鬼推磨”的说法。但是,如果我要问金钱是什么,又会有谁能给我一个保证不会错的答案呢?“钱重要。俗话说,有钱能使鬼推磨。金钱是万能的,可以买到一切。”

每个人都希望自己能得到多—些的金钱,都希望自己能成为个有钱人,而我,面对金钱却有着一种说不出的感觉。因为金钱在其魅力十足的同时也给予了人们十足的诱惑。令人沉沦。因此我想对金钱说:“金钱,我恨你!”

在我看来,金钱是我们生活的动力,是我们生活的目标。但是,金钱绝不是让我们走向犯罪路上的铺路石!

请你们仔细想一想,当今社会,有多少人为了金钱而绞尽脑汁?有多少人为了金钱而煞费苦心?又有多少人为了金钱可以抛弃一切?为了金钱可以撞得头破血流?

我,作为一名小学生,虽然对金钱的认识不是很全面,但是,每当我从电视或新闻上看到一些青年为金钱犯下了错,心里就隐隐作痛。我们生在了好社会,而绝大部分的人都不是残疾,都有胳膊有腿,为什么不用自己的双手为人生搭好桥梁呢?难道这样会为我们的社会增光吗?不!这样只会让我们的祖**亲两眼泪汪汪啊!

那些为金钱不顾一切的人们听着!金钱固然值得我们去为他奋斗,但是我们绝不能变成它的奴隶!

篇19:四年级学生作文

了,我已成为一名大名鼎鼎的科学家。一次很偶然的机会,我可以到故乡去参观家乡的景物了。

我坐公共汽车到站了,开在我面前的居然是一辆无人驾驶的小轿车。我在路上一边看,一边想。啊!那羊肠小道如今已经变成了一条既宽敞又平坦的公路。路上非常干净,连一点儿垃圾都看不见。也没有看见清洁工,只见着一个机器人,他就像把灰尘吃了一样吸进身体里,而那些灰尘就像无缘无故的自己消失了。

我终于回到自己的家了,我走到门前,刚要叫爸妈开门,门就自动开了,还帮我准备好了拖鞋。“爸爸妈妈”一看见我回来了,就立刻出来迎接我,我看见他们跑的那么快,我就问:“爸爸妈妈,你们怎么跑的那么快?”一个熟悉的声音从我背后传出来:“我们已经老了,那是机器人。”我一看,原来妈妈站在我后面。机器人说开饭了,我就赶快吃饭,我吃完饭就赶快坐无人驾驶的小轿车去我的母校——东方红小学。

啊!学校真是不一样了。现在的学校已经是无安全隐患的了,学校的操场是草坪的样子,软软的。而且老师根本不用发课本,每次只需要发一个平板电脑,课文中有的东西电脑上都有。而且布置的作业都在电脑上,同学们可以不用去买笔,老师也不会因为写字太麻烦而手疼。

现在的科技可真发达啊!

篇20:四年级学生作文

夜幕降临,四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声,打破了宁静的'夜晚。

“我能写,我能画,我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指,一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱,不屑地说:“你写错了,画错了,涂错了怎么办?还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟,不紧不慢地说道:“你们能量长度吗?就你这软扑扑的身体?还有你这凹凸不平的身体?”尺子一边说,一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句,把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止,可文具盒拦住了它,说“让它们自己解决吧!”

第二天,小主人上学去了。课堂中,开始写作业。他拿着铅笔开始写,写完一道题目的时候发现写错了,就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量,边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。

铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头,红着脸。你看看我,我看看你。它们明白了:只有大家互相帮助,相互配合,小主人才能顺利地完成作业。

从此,它们就和好了,再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。

篇21:四年级学生作文

我是一只过着小康生活的仓鼠,一天,我被一个卖仓鼠的小贩装进了一个黑漆漆的箱子里,开始了我的“航天”生漄。

经过了几天的等待,这个“牢笼”终于被打开了,映入眼帘的是一个小男孩,我兴奋地欢呼:“终于结束了孤独的生活,我有伙伴啰!”小男孩见我这么高兴,就把我捧到了一个绿色的巨大轮子里,我很好奇,就试探性地跑了几步,没想到这大轮子就咕噜咕噜地转动起来了,我很高兴,就快速跑了起来,小男孩就在一旁鼓励我。

几天后,我正在向小男孩表演“仓鼠步伐”,突然,小男孩伸出一只手,抓住了这个大轮子,我没及时停住脚步,摔了个“鼠啃泥”。我用愤怒的目光瞪了他一眼,不满地说:“还能不能好好玩耍?”但小男孩没有丝毫悔意,只是一直在笑。

但恶梦并没有结束,晚上我正在小床上睡我的美容觉,突然,我恍惚觉得自己长了只翅膀飞到了空中,飞了一会儿,翅膀突然消失,我掉进了一潭泥水中,我猛然睁开眼睛,天哪!四周全是水,我奋力划动四肢,这时,小男孩才把我拉了上来,让我陪他玩耍。我只好放弃美容觉,开始在轮子上魔鬼训练。

这个地狱般的生活什么时候才是个头啊!

篇22:四年级学生作文

我家有一只小狗,名字叫小灰。它可是我家的老朋友了,在我还没有出生时它就已经在我家了。

小灰有着一身黄黑相间的毛,远看像是灰色的,有时我也叫它灰灰。小灰头上的毛非常柔软,也很滑顺,和我的头发一样好。它的两只眼睛好像两颗珍贵的黑珍珠。

小灰不仅漂亮也很温顺。不象我家的另一只小狗黑妞总要朝人乱吼。小灰是人见人爱。

每次我有不开心的`事情时,小灰总像懂得我的心意一样,来到我的身边,躺下让我用手在它身上揉来揉去,好像要让我把那些烦恼的事情给忘掉。有时候,我手一张开,它就立刻跳到我的怀里,不愿意离开。它真是一只可爱的狗。

每天我回家时,刚到门口,它就灰从里面冲出来迎接我回来。有时我故意把它关在门外面,它就会用脚把门(没有上锁)一点点推开,然后快速跑到我身边,朝我“汪汪汪”地叫,好像在说:“看我厉害吧,我自己开门进来啦!”

我家的小灰真实温顺乖巧的狗呀!

篇23:四年级学生作文

秋姑娘来了,她带着香甜的水果、五颜六色的花儿和成熟的粮食,来了!

一走进果园里,你就会看到一个个石榴带着红通通的笑脸,它们正咧开红红的小嘴笑呢,有的小小的,有的很大个,有的躲在树叶后面不敢出来,真像一个个害羞的小姑娘。胖乎乎的柚子一个一个地挂在高高的树枝上,像小朋友肥肥的脸蛋,又像一盏盏夜晚可以给人们照明的大灯笼。

我们的校园里有一些桂花树,那桂花小小的,深黄色的,它们悠悠地散发着清香,若有若无,不仔细闻是闻不到的。一阵风吹来,小小的桂花在桂花树丛中轻轻地随风飘动,好像是小仙子们在舞蹈呢!

田地里,又大又嫩又黄的玉米丰收了,让人看了忍不住想马上咬一口,啧啧。

篇24:四年级学生作文

一个又破又大箱子能搞出什么新鲜事?

我和对门想出一个主意:把它做成小屋!我们在它的上面写了快乐小屋和欢迎光临这几个字,有了这些,我们还觉得缺了两样东西,是门和窗!我们不知道用什么当问,就先进去玩儿,可是里面的泡沫太多了,我们就往外搬,搬到最后,看见一个正方形,与出口大小一样,有很多小孔的泡沫板,我们终于找到门了!就是他了!门外面的人还可以面粉打地鼠!后来,姐姐来了,我们合作剪了窗。

我真喜欢这个箱子。

【实用的四年级学生作文汇编6篇】

篇25:四年级学生作文

妈妈听天气预报说今天下午会有阵雨。到了下午,阵雨果然如期而至。

下午,我们正在教室里认真地改作业,天色渐渐暗了下来。我感觉到了这无形的黑暗,便抬起头,窗外黑乎乎的,像是夏天里静谧的夜晚。教我们语文的刘老师似乎也注意到了,抬头看了看,过了一会儿便悄无声息地关了灯,教室里突然漆黑一片。同学们的尖叫声顿时充满了整个教室,有的还捂住眼睛不敢睁开。

忽然,微弱的“轰隆隆”声进入了我的耳朵,这声音由远到近,变成了震耳欲聋的雷声。雷声一阵阵传来,这雷声有时像哇哇大哭的婴儿,哭得几近让人发疯;有时像一位美丽的乡下女子唱着动听的山歌,细小而轻柔。雷声戛然而止,我刚等的不耐烦,一道炫目的白光在我眼前闪了一下,接着又是一下!是闪电!

立刻,滂沱大雨也不甘示弱,马上“哗啦啦”的下了起来。雷声和闪电就像老虎和蛇,一个在吼,一个在“咝咝”地吐着舌头。老师一挥手,“放人”!我们立即欢呼雀跃地跑下楼,开始狂欢:有的连伞都不打,直接冲进雨里痛痛快快地洗个“雨水澡”;有的一边在雨中打着伞,一边唱起了一首首美妙的关于雨的歌;有的冒着被老师批评的危险,跑去抓蜗牛。

雨后,天晴了,花草树木经过雨水的洗礼,变得更加嫩绿鲜艳了;而喜欢雨的小动物自然就出来了,夜晚,有可能会听到青蛙在唱歌呢!这真是欢快的一天!

篇26:四年级学生作文

看,前面走来一个女孩,红扑扑的脸蛋、大大的头,修长的腿像踩着高跷,马尾辫一摇一摆地跳动。你们知道她是谁吗?嘿嘿,看了下面的介绍你就知道了。文

她很爱臭美,小时候,全家要一起出去玩,爸爸妈妈在门口心急火燎地等了差不多半个世纪,可她还是没有出来,妈妈大喊道:“要地震啦!”

她慢条斯理地说:“在等一秒钟就好啦。”妈妈想去看个究竟,结果刚来到门口,就被她

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